描写春天的作文400字

描写春天的作文400字（汇总3篇）

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描写春天的作文400字1

　　春天，开学的季节。我坐在位子上望着窗外发呆，伴着老师的话语和“刷刷”的笔声，我陷入了遐想。

　　一片绿油油的草地上，百花齐放。蒲公英遍地开放，我一下子栽了下去，顿时只见漫天飞舞的蒲公英。看着这片白花花的蒲公英，我一下子想起了卷子。

　　果不其然，一张练习卷子传了下来，又要开始做题了，我苦闷极了，仿佛我和春天只隔了一道鸿沟——学习。我做了一半多时又忍不住了，听着同学们“刷刷刷”的写字声我仿佛又到了江边上观潮。

　　在阳光的照耀下寒冰化了，滴下了第一颗晶莹剔透的水珠。不一会儿只听见“咔嚓”一声，冰抵不住阳光的热情，一下子跌入了江水之中。“扑通”一声，溅起了似珍珠一样的水花。接二连三地，其它冰也跌落下来，水花越来越猛，溅上了岸并且打弯了岸边的植物。我不禁为这大自然的鬼斧神工感到惊叹。江水被禁锢了一冬后耐不住性了，波涛滚滚仿佛在宣泄，在释放。跌落的冰块被卷入了这汹涌的江水之中竟毫无还手之力！我又一次被大自然的巨大力量折服了。

　　“下面的同学认真点，不要走神！”我惊醒了，大江呢？怎么变成作业了？我望着卷子又奋笔疾书地写了下去。

　　好不容易熬到了下课，我本以为可以从“笼子”中飞出去休息一下，可老师说：“下面家庭作业为……”这作业的数量像那江水一样猝不及防，一下子拍醒了我。

　　唉，我去做作业了。春天真的遥不可及啊。

　　最后，我想引用一下大教育家陶行知的话：“春天不是读书天，鸟语树尖，花笑西园，宁梦蝴蝶，与花同眠。春天不是读书天，之乎者也，太讨人嫌。书里留连，非呆即癫。”

描写春天的作文400字2

　　春天，它饱含深情，悄悄的来到了人间，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的小生命，拂绿了大地，吹艳了鲜花……

　　走向田野，在那宽阔无垠的麦田上，绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁，柳树那柔软的枝条像绿色的长辨子，随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。枝头的小麻雀喳喳地叫个不停，好象在同春姑娘逗乐。

　　星期日，少年儿童在广场上放风筝，他们奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。

　　人们在春风中心情舒畅，笑声清朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。

　　绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了杨柳，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着腰肢，随风飘舞着。

　　雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来，因此春雨是生命的耕耘者！

　　春天里的'鸟叫一切充满活力的可爱的生灵，尤其是可爱的小燕子。飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。它们“唧唧”的叫声，在鸣奏着春天的赞歌。

　　夏天使人陶醉，秋天富有诗意，冬天固然也给人快乐，但是谁也比不上万紫千红的春天，生机勃勃。

　　春天常引起我的思索，春天的景物使我们留意，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

　　我们是祖国的生命和希望。

描写春天的作文400字3

　　“沙沙沙，沙沙沙……”第一场春雨终于来了。淅淅沥沥，细细的，密密的，斜斜的，将大地萦绕在蒙蒙的浓雾中，为大地编织了一张格子网。

　　春雨来临之际，它将冰雪融化，将万物复苏，让万物花红柳绿，带来了新的希望，新的活力，新的生机。

　　春草从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它抬头仰望，觉得绿意太少了，于是，它从一小片变成一大片，眨眼间，春草从一个角落发展到一条街道，从一条街道发展到整个城市。渐渐地，大地脱去了那洁白的棉衣，换上了碧绿的新装。

　　春花看见了，也不甘示弱。这儿一丛，那儿一簇，五彩缤纷。有黄灿灿的迎春花，红彤彤的映山红，粉嫩嫩的桃李花……白的如雪，红的似火，粉的入霞，黄的似金……给大地编织了一顶美丽而多彩的花环。

　　春柳则站立在湖边，梳理她那美丽的长发。湖面上倒映着她美丽的身影。一阵微风吹来，仿佛在和春姑娘问好呢。

　　春天来临，许多小动物都从冬眠中醒来，小鸟筑巢，松鼠寻找松果，小狗高兴得一蹦三尺高……他们互相传信，告诉对方：春天来了！

　　春天里，最高兴的是小朋友们，他们有的在广场上放风筝，有的在大自然中奔跑，有的在花园里采花……总之，春天，是孩子们欢笑专属的乐园。

　　在我眼中，春天很美，因为它带来希望、生机、活力。你眼中的春天是什么样的呢？