师恩难忘小学作文

师恩难忘小学作文10篇

　　【前言】以下是热心会员“fpo0”整理的师恩难忘小学作文10篇，供大家参阅。

师恩难忘小学作文 篇1

　　每当想起您，我最敬爱的好老师，一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声，就能想到她——我的好老师。

　　这位老师爱护学生;这位老师尽心尽责;这位老师和蔼可亲;这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四(1)班的大门，总是在细心地批改作业。她是我们的班主任，从二年级就开始教我们语文了!

　　她，是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛，包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴，让人看得入迷!

　　她，是一位最关心我的老师。记得有一次，我只考了分，发卷的时候，我看出来了，老师的眼神中包含了失望和伤心，再想起辛苦的爸爸和妈妈，我的眼睛就湿润了。下课后，老师让我带着卷子到办公室，我害怕极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题，然后语重心长的教导我：“没关系，一次没考好并说明不了什么，下次继续努力，一定能考好的!不要让父母太为你操心了!”我顿时感到了一股暖流流遍了全身，“哗哗”眼泪不知从何而来，感激之情犹然升起。

　　她，一个在我心目中最好的老师。她就像木，滋润着我们这些幼苗;就像火，点燃了我们的心灵;就像光，照亮了我们的道路;就像热，温暖了我们的心窝……在我看来，你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的养料……一方黑板，是您辛勤耕种的土地，在这里，您播撒知识、播种智慧、播种理想、播种明天的希望……她的教诲对我是激励、是鼓励。最终，我没有辜负老师和家长对我的期望终于在班里名列前茅，我永远不也不会忘记老师对我的尊尊教诲。

　　啊，至高无上的师爱。老师，你不仅仅是我身边的好老师、好班主任，更似我们亲爱的母亲。您的一举一动，都是我学习的榜样，使我永远铭记在心，激励我努力学习，勇往直前!老师啊老师，你就像一位辛勤的园丁，培灌着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮的成长!

　　这就是我最最敬爱的--x老师了!

师恩难忘小学作文 篇2

　　她有着长长的头发，大大的眼睛，对我和蔼可亲的，这就是我的幼儿园老师。

　　记得有一次，我早晨起来，穿好衣服，妈妈很早就去上班了，而爸爸要送我去幼儿园上学，我很快就到了，可是我的头发还没有梳好呢。爸爸说：“我不会弄头发。”我很生气，于是，我散着头发上幼儿园。一路上，好多小朋友都笑我，我悲伤极了，立刻跑到了班级，老师看见我头发乱乱的，就让我过去了。老师说：“我帮你把头发梳梳好吧。”我开心极了。

　　老师把她最漂亮的皮筋和小发夹拿了出来，我坐在板登上，老师在后面给我扎小辫子。过了好一会儿，老师给我扎了一个漂亮的小马尾辫，我开心极了，还跟老师说：“谢谢您，老师。”老师笑了笑，这时我的头发不再是乱七八糟的了。小朋友笑不出来了，而是很惊讶，我的小马辫尾很漂亮。回到家，爸爸夸老师帮我扎的小马尾辫可漂亮了，我开心极了。

　　这件事让我永远忘不了!

师恩难忘小学作文 篇3

　　俗话说：“一日为师，终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

　　从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。

　　还记得刚刚上一年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心!

　　怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心!

　　怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里!

　　带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。

　　中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心!

　　很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起!

　　师恩难忘，师情永存，永远铭记在心!

师恩难忘小学作文 篇4

　　教师节到了，我想感谢教了我五年的老师——王老师。

　　王老师是我从一年级上学开始一直教我们的语文老师，她的口才和文笔都非常的好。王老师戴着一副眼镜，喜欢穿套装，脸上的表情有时严肃，有时笑着，是一个非常好的老师。王老师性格比较外向，很开朗。她的上课方式我很喜欢。

　　王老师的上课方式很特别，她能把课文编作一篇既生动又好听的故事，让我们听的津津有味。我非常喜欢上王老师的课。让我记忆最深的是四年级的有一次经历。

　　那个时候我们准备着期末考试，王老师也在给我们做练习题加强记忆，有一节语文课，王老师还是照常来上课，可是接下来这一点我们谁也没有想到：“同学们，今天王老师给大家讲一个故事，名字叫做帮妈妈做事。”从故事中，我们体会到当妈妈的不易和辛苦，让我们知道了要孝敬妈妈，多帮妈妈捶捶背，按摩按摩，王老师还告诉了我们做人的道理以及以后的方向，这节课，让我深深的体会到了妈妈是有多辛苦。

　　感谢王老师教我这么多年，让我从不知不觉中学习到了知识和做人的道理，我会把王老师的教诲牢记在心里，也祝王老师教师节快乐，身体健康。

师恩难忘小学作文 篇5

　　这天，我来到了乡村母校。又一次走进了一个熟悉的教室，它已经破烂无比，比以前还要旧。我十分心疼。走了进去，看到一个有熟悉又陌生的身影。是老师，我激动的走了过去，看到了老师那苍老而布满皱纹的脸。我哭了，我的心深深的痛，我痛得不是教室的破旧，而是老师那脆弱的身体。我陪老师去外面散步，我推着轮椅，默默地走着。老师突然开口:“虎子，你走了这么多年，终于回来了，老师可想你了。”我说：“老师，对不起，我回来的太晚了，您都这样了我才回来，哎。"老师没有责怪我而是像小时候摸摸我的头，温柔的说:"虎子，你的工作顺利，我就放心了，我在这个学校里教学已经三十多年了，我当初不走就是因为我舍不得这里，我放不下你们。"我哭得更厉害了，舍不得走了，但是那是不可能的，老师就是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人，她无私奉献不求回报，我永远不会忘记她。我离开了，但我想，老师永远不会老去，我永远坚信。

　　六年级:王逸菲

师恩难忘小学作文 篇6

　　打开小窗,窗外万簌俱寂,夜是如此的深遂神秘,月光如牛乳般地倾泻在大地上,桌上的闹钟"滴答.滴答的走着,更衬托出黑夜的漫长.闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛,不禁勾起我对杨老师的思念.

　　老师的大眼睛会说话,它会鼓励我们攀上知识的高峰;会让我们主动认错;会让我们感到温暖.老师的手会教我们知识;会给我们指出走向正确的人生道路.

　　吴老师最爱讲故事了！每当品德课，吴老师总是拿出自己多年收集的小故事娓娓动听的为我们讲述。这时，同学们都像一只只温顺的小猫，静静的伏在桌面上听着。听到精彩的地方同学们都不禁拍案叫绝；听到有趣的地方同学们都忍不住捂着肚子哈哈大笑；听到故事的结尾，同学们都爱一个个争先恐后的把自己的体会告诉杨老师。往往这些课过的最快......

　　吴老师对我这个小班长也充满希望和信心。

　　记得一次,我参加了演讲比赛。因为是第一次，所以心情异常紧张.在要上台时,我的脚挪不动步,台下有无数的观众都看着我.我想反悔了,但身不由己,不能退缩呀!这时,我看到了吴老师,看到了他那鼓励的目光,我便鼓起勇气，生动的把演讲的内容读了出来。讲完后,台下班立即响起了一阵雷鸣般的掌声，您也向我投来了赞许的目光。我顿时热泪盈眶,心里百般感谢您。

　　轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼间，一年就过去了。如今，吴老师已不教我们了，但他那如天空般辽阔、似大海宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。啊，师恩难忘！

师恩难忘小学作文 篇7

　　今天是第二十七个教师节，今天，县里举办了庆祝教师节文艺汇演，我们班很荣幸去围场子。

　　我们拿好椅子到广场上，啊!场面真大!随着天色逐渐暗了下来，灯光、音响都开了。优美的音乐唱出了我们对老师辛勤的劳动表示崇高的敬意，此时此刻我脑海里浮现出老是忙碌的身影。

　　爸爸是一位老师，他常常早出晚归，经常连饭都吃不上，经常为学生而奔波，没时间照顾我。从我懂事那天起，他从来没在晚上十一点之前睡过觉。他经常在灯光下认真批阅学生的作业、备课。他总是一会儿眉头紧锁，一会儿笑容浮现。爸爸总是躺在床上思考着“明天应该怎样上课;怎样使课堂气氛活跃”。

　　虽然我们只是初升的太阳，但要释放光芒，懂得感恩，懂的感激。怀着对老师感恩的心行动。毕竟老师为我们所付出的已经太多太多。当我感受成功的喜悦，享受开心的时刻时，别忘了，这其中有一个一直支持自己鼓励自己的人，为我们付出了汗水和青春的人。现在我想真诚的对全天下老师们说声“谢谢”。

师恩难忘小学作文 篇8

　　老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业。

　　从幼儿园一直到现在，也不知有多少老师教过我。他（她）们传授给我知识，教育我怎样做人，还教了我许多本领，我从心底里感谢他（她）们。在这么多老师当中，有一位老师虽然只教了我一年，但她的音容笑貌一举一动，我都记忆犹新，她就是陈方老师。

　　还记得那是在三年级的时候我刚来到这个陌生的学校这里的一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里，我不敢和同学们交流。就在我感到无助时，班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触，并让大家多关心我。过了一段时间，我逐渐开始主动和大家聊天，我多了许多好朋友。我真高兴啊！

师恩难忘小学作文 篇9

　　"希望大家能尽量少去同学家……"听听，老师又在唠叨了，一周能唠叨四五次才肯罢休。听得耳朵上都起茧子了，还一遍又一遍地重复，唉，真是倒霉！

　　临近考试了，老师的话当然是加量不加价，每天光做卷子就是够烦了，还要每天听相同的唠叨，真是烦死了。"目不暇接的暇字是日字旁……"又开始了，这次的话自然也是当作耳边风，心里还在想：这么简单谁会错？明明知道会写还说，废话真多！考试了，卷子上出现了一个填"暇"字的空，我的脑子却突然卡住了，怎么写来着？是日字旁，还是目字旁？明明就是眼睛看不过来嘛，一定是目字旁，于是理直气壮地填上了目字旁的。卷子发下来了，我看着卷子上那把大红叉，再看一眼，发现是"暇"字的那个空，我拿着卷子去问老师，老师却让大家都做好，便开始数落我："暇字我教过吗？我还是重点说过的。"同学一听我是暇字错了，哄堂大笑："你怎么连这么简单的字都错啊？""你脑子进水了？"一句句话来势如洪水般向我袭来，我狼狈地回到座位上，脸通红的，低着头，我现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！原来有的时候老师的唠叨也有用的啊！

　　老师的唠叨是爱，是对我们的关怀，句句唠叨中流露出来的是对我们的对我们的关心，流露出来的是老师对我们的感情，对我们不舍的情怀！

师恩难忘小学作文 篇10

　　师恩难忘九月的天空飘溢着金秋收获的气息，如今我以是初中生了，但是我很想念小学的老师，因为， 她给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明，想念的急切，使我决定和儿时的同学，去慰问我的小学老师。9月1日教师节，我如约和同学在北校集合，我们带上礼物(两束鲜花，两份礼物)就和同学去南校看望老师，刚到南校后门口，我的心就不由的紧张起来，我们找到老师的办公室，连老师的影子都没有。我们焦急的等着‘‘二分钟，十分钟，一刻钟……。”急切想看到老师的心情，使我觉得时间过的如此漫长。我们忍不住了，来到了学校的大门，急切的张望，突然，一个熟悉的影子出现在我的眼帘，那么熟悉，那么亲切，那么温馨！‘‘王老师”我脱口喊出，王老师看到我们很高兴，我的泪水不由的往下掉，我竭力想忍住，可是，我越忍，眼泪就拼命往下掉，像断了线的珠子！望着老师，似乎觉得她变的更苍老，她的脸颊那么憔悴，头发似乎白了许多！‘‘胡老师呢。”我问，”‘‘她马上来”王老师回答。我们一边走，一边和王老师谈了谈我们的生活，我们边走边向老师的办公室走去…。。王老师坐在板凳上亲切的望着我们…。。好温暖，我们把礼物放到桌上。不一会儿，胡老师来了，她看到我们的到来很意外，我们又一拥而上和胡老师亲切的谈了起来和老师相处的时间总是那么快，我们告别了老师，踏上了回家的路，我走在路上还在不停的为老师祝福：老师，节日快乐