寻隐者不遇改写作文

寻隐者不遇改写作文（优秀11篇）

　　下面是会员“hobb7”整理的寻隐者不遇改写作文（优秀11篇），供大家品鉴。

寻隐者不遇改写作文 篇1

　　有一天，阳光明媚，晴空万里。我去拜访一位隐居在山中的朋友。

　　一起进山，我仿佛来到了人间仙境，看小河清澈见底，好像一颗透明的水晶能看见里面的石头，鱼和虾在嬉戏。岸边的一朵朵野花，红的似火、黄的赛金、粉的如霞……，它们竞相开放，好象在比美。一群蝴蝶在花丛中跳舞，蜜蜂们在辛勤地劳动着。啊，我不禁感叹道，这里的风景真好，怪不得朋友要隐居在这座山林里，就是为了能过无忧无虑、与世无争的生活。

　　走着走着，前面出现一个小朋友，正在扑蝴蝶，我加快了脚步，跑到那儿，亲切地问道：“小朋友，你认识XXX吗？他是我的`朋友。”那孩子一听，呵呵笑道：“他是我师傅。”“喔，那你知道他到哪儿去了？”我问。他想了一会，说：“我师傅采药去了。”“他在哪座山采药？”“师傅走之前说，他就在这座山采药，到时候会回来的。不如您在这里等等吧。”顿时，我很失望。但我转念又想，朋友在这里，是为了安静，无人干涉生活，我应该不要去打扰他才是呀。

　　在回家的路上，我边走边想，如果我能放弃我的官职，和我的朋友一起在深山野岭中过这种自由自在的生活，那该多好呀。

寻隐者不遇改写作文 篇2

　　一天，我听老朋友胡钱说，他那里挖出了一棵千年人参，就动身去看一看。

　　一路上，我一直想着那人参是怎么样的，不知不觉中就来到的.他家。我见他家的门紧锁着，屋中无人，便失望得摇了摇头。往回走着走着，看见在一棵高大的松树下，有一儿童坐在那里，便上前询问道：“你有没有看见一个身高，八子胡的人。”那儿童一听，问：“你找我师傅作啥？”，我一听胡钱是他师傅，便忙说了自己的身份，来历。儿童听了后，笑着说：“先生，你来得不是时候，我师傅今早就进山采药去了！”我问：“那你师傅进了哪座山？”儿童把手往左一指，只见那耸立着一座“庞然大物”，全身被云雾缭绕，山上的树木时隐时现，好不壮观。我看了急了，问道：“那你知不知道他具体的位子？”儿童晃荡着脑袋，两个羊角辩像拨浪鼓一样，（比喻真生动！）说道：“我也不知道。”

　　我见这儿童这么可爱，随即作了一首诗：

　　松下问童子，

　　言师采药去。

　　只在此山中，

　　云深不之处。

寻隐者不遇改写作文 篇3

　　贾岛对自己的要求很高。有一天他做了一首诗准备去让自己倾慕已久的贤士看看。

　　贾岛来到山前，一条蜿蜒起伏的小“躺”在山林之间。贾岛一想到马上就要见到自己倾慕以久的贤土了,便高兴地走过一段路，一路上，到处是碧绿的绿草和漫山遍野的鲜花,几条大瀑布飞流直下三千尺，清澈的泉水宛如明镜。在阳光的照耀下，瀑布五颜六色的，宛如仙子的七色丝带。

　　贾岛一路观赏着优美的风景，在不知不觉中，贾岛看见一个农家小院，房顶是用稻草做的`，墙是用泥巴做的，房子的周围围了一圈栅栏。贾岛想：房子虽然简陋但是特别的安静，想必是贤士住的茅草屋吧！贾岛欣喜若狂，他整了整衣冠，走近了些，看到一个小童子，一只手拿着一根棍子后面还跟着一条狗，一看就是出来遛狗的。贾岛彬彬有礼地问：“你师父可是孙革？”“是！”童子天真地回答，“请问你找我师傅有何事？”“我是来请教你师傅的，你师傅他人呢？”“真不巧，我师傅上山采药去了，要几天才回来呢。”贾岛很失落：“你师傅在哪里采药？”童子指了指前面那座山说：“师傅就在这座山中。”“你师傅在山中的哪里采药？”贾岛心中燃起了希望之火。童子摇了摇头说：“对不起，先生，那里云雾缭绕，我不知道师傅在山的哪里采药。”

　　贾岛只好失望地走了，原本美好的景色也已无心欣赏。

寻隐者不遇改写作文 篇4

　　清晨，金光穿过棉花般的云层，透过幕布般的浓雾，照射在刚苏醒的大山上，早起的鸟儿叽叽喳喳地唱起了欢快的歌儿。

　　石阶路的两旁，小草青翠地长着，小花美丽地开着，石阶上，身穿青色长袍的贾岛正兴冲冲地赶着路。

　　他一边沿着石阶攀登，一边气喘吁吁地自言自语道：“哎呀，这山可真够高的，不过，就算这山再高，我也要爬上去，拜访我的这位老朋友。”

　　一路上，小花一丛丛、一簇簇的；大树一排排、一列列的。贾岛欣赏着路边的景色，不由地感叹：“我这个老朋友，真会挑地方隐居，这座山还真是别有一番风景。好长时间没有见到他了，还真想念他啊。”一想到能见到老朋友，贾岛不由地加快脚步。

　　山，重重叠叠的.。不知不觉已过了午后，贾岛觉得有些累了，就在一棵生机勃勃、高大挺拔的松树下找了一块干净的石头坐下了。

　　这时，从远处走来一个穿着褐色长衫、背着一个箩筐的束发童子。贾岛连忙站起身迎上去，作了揖，彬彬有礼地问：“请问小仙童，有一位隐居在此的师傅，你知道他在哪里吗？”童子上下打量了贾岛一番，回答道：“你说的那人正是家师，他出门采药去了。”贾岛急忙接着追问:“那他现在在哪儿？”童子指指身后连绵起伏的山，摊摊手，无奈地答道：“我只知道他在这座山里，可这山那么大，且云雾缭绕的，我也不知道他在哪儿。”贾岛很不甘心，又问：“那他什么时候能回来？”“家师一般要到晚上才回来。”童子的话像给贾岛泼了一盆冷水，心情一下子跌到了谷底。“唉，晚上我是等不到了，那你就替我向他老人家问好吧。”说完贾岛作了揖，失望地转身离去了。

　　趁着天色未晚，贾岛快速地往山下赶。天上残余的“火种”点燃了云朵，贾岛心中泛起一阵遗憾：我的老朋友可真难见啊。想着，贾岛逐渐消失在茫茫山林中。

寻隐者不遇改写作文 篇5

　　教学要求：

　　1.学会6个生字。认识5个字。

　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　　教学重点、难点：

　　学会生字。朗读、背诵课文。

　　课前准备：

　　本课生字卡片，朗读课文录音带

　　教学时间： 2课时。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、提示课题

　　1.认生字。课题上有4个字，读一读：

　　寻 隐 者 遇

　　2.释题。这首诗的作者是唐代诗人贾岛。

　　寻：寻找，寻访。隐者：独居大山林里的人。遇：碰见，遇上。

　　这首诗说的是诗人去访问隐者却没有遇见。

　　3.质疑：读了这个题目，你想知道什么？（引导学生围绕"寻"思考。如，诗人为什么没遇上？有没有问问其他人？为什么不在那等一会儿？）

　　二、自学课文

　　1.借助汉语拼音读课文。

　　2.画出本课要求学会和认识的生字，读一读。

　　3.看插图想想：图上画的是什么人，他们在干什么？

　　三、读诗句，认生字

　　1.检查课文朗读情况。注意读准平、翘舌音的字：松、采；师、深。"只"是多音字，文中读zhi。

　　2.提问：（1）图上画的是什么人在什么地方做什么？(完整通顺地回答问题，相机识字：松、童。）

　　（2）图上谁是诗人，谁是童子？诗人要找的隐者是童子的什么人？识字：师

　　（3）诗人找到了童子，怎么没遇上他师父呢？

　　相机识字：言 采 药 深

　　（4）朗读课文。

　　四、指导朗读

　　引导学生椵想自己是诗人在松下遇上童子，体会向童子询问时的心情，把这种心情读出来。教师先放录音，同学再练习朗读。

　　松下/问/童子，（满怀期望）

　　言师/采药/去。（感到失望）

　　只在/此/山中，（又有了希望）

　　云深/不知/处。（无可奈何）

　　五、识字、写字指导

　　松：用学过的木字旁和熟字"公"记字形。组词：松树、放松。

　　童：上下结构。上面是"立"，下面是"里"。这个字横画多，但长短不一。首横最短，次横最长，最后一横又比它上面一横长些。组词训练：童话、儿童、童年。

　　言：发言、说话的意思。首横最长，中间两短横。

　　师：左边是一短竖和一撇右边是横下一个"巾"。组词：师父、老师。

　　采：上面是爪字头，表示手，下面"木"表示树，手伸到树上表示采摘的动作。第一笔为平撇，下面的三笔间隔要匀。

　　深：左右结构。右边上面不要写成穴宝盖儿。组词巩固 ：深山、深海、深浅。

　　六、抄写生字（完成课后练习2）

　　第二课时

　　一、复习生字

　　1.开火车读卡片（包括认识的字并用要求会的字口头组词。

　　2.读拼音填空（先独立完成再当堂订正）略

　　二、朗读、背诵课文

　　1.个别、集体等多形式朗读。

　　2.练习背诵。指导：诗从问了童子后，童子先后告诉他师父采药，接着告诉诗人，师父就在这座山里，不过山高云深，我不知他在何处。

　　3.指名背诵。集体背诵。

　　三、巩固练习

　　1.口头选词填空。

　　师父 童子 诗人

　　（ ）松下问童子，

　　（ ）言师采药去。

　　（ ）只在此山中，

　　（ ）云深不知处。

　　2.完成课后练习3。

　　3.填空，再读一读。,采药去。只在此山中，。

寻隐者不遇改写作文 篇6

　　从前，有一名叫贾岛的诗人，他要去一座山里拜访一位贤士。

　　走了几天，他终于来到了这座山。只见青草遍地，一排排高大的松树守卫着一条条纵横交错的小道，远处的几座高山在云雾的缭绕下若隐若现，景色真是美极了。贾岛不由得赞叹：“这位贤士住的地方可真是一个仙境啊！”贾岛继续往前走，看见了一座简陋的小茅屋，茅屋前还有一个一脸稚气的小童子在逗狗。贾岛看见了，急忙快步走上去，一鞠躬，对这位小童子说：“请问这位小师父，你认识某某某吗？”这位小童子听人家说自己的师父，一脸傲气，背着手，轻轻地咳嗽一声，抬头挺胸的说：“哼，他是我师父，嘿嘿。”随后又想：“诶，这个人是谁呢，找我师父干什么？”贾岛心花怒放，也想：“原来这位小师父是那位贤士的徒弟呀，找着了徒弟再找师傅一定不难，太好了！”又满怀希望的问：“请问你的师父现在在哪里呢，在做什么事情呢？”小童子头一歪，用嘴巴一咬手，满脸抱歉的说：“呃……这个我的师父上山采药了。”贾岛一听，顿时就泄了气。

　　“不过就在这个山中。”贾岛一听，往四周望望，还好这座山不算大，心里又有了一线希望。“不过云雾这么深，我也不知道师父具体在哪里。”小童子摊摊手，耸耸肩，无奈的说。贾岛心里的那一丝希望又被毁掉了。哎，贾岛只好回到自己的家中了。

寻隐者不遇改写作文 篇7

　　有一天，贾岛在一家茶馆喝茶，突然听说在千里之外有一位贤士，贾岛很想去请教他。

　　这一天，他带着干粮、银子、水等一些东西踏上了征程。春夏秋冬，整整走了一年，一路上千辛万苦，不知越过了多少座山，不知经历了多少艰难险阻，功夫不负有心人，他终于在一番周折过后找到了这位贤士。

　　到了那，他看见半山腰有一间小草屋，只有一位童子在，他走到童子面前，行了礼，问道：“请问附近有没有一位贤士？”童子答道：“是的，此人正是我的师傅，不过他现在不在，上山采药去了，请问您找他有何要事？”“那他能在日落前回来吗？”贾岛问道。“对不起，少则两三天。多则半个月，请回吧。”

　　贾岛只好失望的回去了，并为之作诗一首，名为《寻隐者不遇》

　　松下问童子，言师采药去。

　　只在此山中，云深不知处。

寻隐者不遇改写作文 篇8

　　今天气晴朗，万里无云。贾岛决定去拜访隐居深山多年的一位隐者。

　　他来到一座山下，山上雾气缭绕，山腰的云雾好像给大山系了一条白茫茫的腰带；山顶上的云雾仿佛给大山戴了一顶白纱帽。山旁有一片松林，松树枝繁叶茂、郁郁葱葱，棵棵高大挺拔。贾岛向松林走去。

　　他来到松林深处，看到了隐者居住的茅草屋子。他不知隐者是否在家，便去问正在树下斗蟋蟀的童子：“你师傅是否在家？我是来拜访他的。”童子回答：“我师傅采药去了，一时半会儿不会回来。”贾岛有点失望，又问：“你师傅在哪儿采药呢？”童子答：“师傅就在这座山中。”“哦，那他又在山的哪儿呢？”贾岛又追问。童子说：“山里雾气缭绕，我也不知道他在哪儿。”童子说完又开始斗他的蟋蟀了。贾岛只好怅然若失地走出了这片茂密的松林。

　　事后，贾岛吟出了一首《寻隐者不遇》来表达内心的情感：

　　松下问童子，

　　言师采药去。

　　只在此山中，

　　云深不知处。

寻隐者不遇改写作文 篇9

　　有一次，苏轼进城买酒的时候，不经意间听到一位老人说：“在一座高大的，四季常青的山上住着一位隐士，这位隐士上知天文，下知地理，琴棋书画样样精通，是一位世间罕见高人。苏轼听后，特别想和这位高人结成朋友，一起游山玩水，练琴作画。

　　有一天，万里无云，苏轼想，这么好的天气，不如去拜访一下那位高人，就算不能结成朋友，也可以学到一些东西。于是，他便骑上自己的马，去寻找老人说的山。刚出家门就发现，原来老人说的那一座山就是自己家的后山，于是他快马加鞭，冲上山去。

　　但是，他从山脚到山顶一共走了三个来回，都没有找到那一位高人。就在他准备放弃的时候，突然看见一棵参天松树下，有一个童子正在读书，于是，他走下马，恭恭敬敬地走过去，敬了一个礼，问：“孩子，你可知一位高人，他上知天文下知地理，琴棋书画样样精通，却隐居在此山中的？”童子听后放下书，说：“此高人乃我师，今早师父采药去了，就在这座山的某个地方，但这山太大，师父也没带过我去采药，而且常年云雾飘散，实在不知道师父现在在哪里。”说完，童子便拿起书，继续读起来。

　　苏轼听后，垂头丧气地下山了，后来他再来寻找，终于找到了这位高人，与高人结为朋友。

寻隐者不遇改写作文 篇10

　　深秋的一天，诗人贾岛背着包袱，插着一把雨伞，衣着整洁地行走在林间小道上。

　　贾岛来到隐者的居住之地，只见一棵棵高大粗壮的松树挺拔地屹立在这里，一丛丛小草随处可见，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，使人心旷神怡！这时，贾岛在松树下碰到了一个童子，只见这个童子身穿布衣，手里拿着一根树枝，身后跟着条花斑狗。贾岛走上去，行了个礼，亲切地询道：“请问你知道隐居在这里的高人在哪里吗？”“我是隐者的徒弟，您找我师傅有事吗？”贾岛说：“我是慕名而来拜访你家师傅的，请问他在家吗？”“哦，师傅上山采药了，一时半会还回不来。”童子答道。

　　贾岛心中又燃起了一丝希望，说：“麻烦童子带个路。”可童子又说：“山高林密，云雾迷漫，不知道具体的位置。”贾岛略带遗憾地转身而走，但他心想，虽然这次来没能遇到这位性格高洁的隐者，但这一带风景迷人，这就是当来郊游了，我也不虚此行了。

　　走在乡间小道上，哼着小曲，贾岛在感而发，随即吟出一首千古的诗――《寻隐者不遇》。

寻隐者不遇改写作文 篇11

　　一天，阳光明媚，我心想要去拜访一下老朋友。

　　走进山里，一条条路径蜿蜒起伏，仿佛是一条沉睡的卧龙。路边一颗颗高大茂密的树穿过云层。大树下，一颗颗小草向我点头，好像在说：“欢迎你，欢迎你！”草丛里一朵朵野花竟相开放，芳香迷人。蓝天，就好像被水洗了一般，湛蓝湛蓝的，云层里好多小鸟在玩闹嬉戏，它们多开心呀!

　　一路上的美景十分迷人，让我恍如到了天上似的。不知不觉就走到了老朋友家旁的那棵松树下了，树下，一个小孩子正在和一只小狗在嬉戏我赶忙走上去问：“小朋友，你认识***吗？”小孩好像看穿了我的心思对我上下打量了一下，然后憨憨地对我笑了笑说:"恩恩，认识，他可是我师父呢！~~” “哦，我可曾听他说起过你，那你师父干嘛去了?"我师父呀，采药去了。”

“他上哪里采药了，你能帮我找到他吗？” “我师父在这座山上采药，嗯……对不起，这云雾迷蒙师傅具体在哪里我也不知道，但我师傅临走时说过他马上就回来了，要不您先到屋里坐坐，我给您倒杯水？” “不了。”

　　听了童子的话我不免也有些失望。但回过头来想想，虽然老朋友没见着却能看到这仙境般的美景我也就满足了!“那你回头对你师父说我下次再来拜他！!"童子点了点头说：“好的，您慢走！”

　　在回去的路上我想，老朋友真好能住在这，等有机会我也要找个好地方隐居下来！!