记叙文的作文

记叙文的作文【锦集8篇】

　　以下是热心会员“goupushangdisi”整理的记叙文的作文【锦集8篇】，供大家参阅。

记叙文的作文 篇1

　　有一种落差叫辜负了最初的期望。

　　体育和电脑考试结束了，落差非常大。开门的是父亲，他从我的沮丧中很快读出了结果。一瞬间的惊愕之后，他收敛了全部的光芒，但很快又换上了他惯有的微笑。那是每次我失落时，带着希冀味道的微笑，是父亲标志性的暖心的微笑。每次我都会在这种微笑中奇迹般地复活、奋起。

　　“来，姑娘，看我给你准备了最拿手的什么？”我不想扫了父亲的兴致，但我吃的索然无味。品不出牛肉里的香醇，尝不到丸子里寄予的完美，更无法品出鲤鱼跳龙门的期待。我只品到了茼蒿里的微苦。“爸，我有些累了，想去休息。”我用这样蹩脚的理由逃离了父亲的慈爱。父亲抬头瞥我一眼，没有像往日一样炫耀他的厨艺。

　　窗外，电闪雷鸣，燕子们慌忙地在低空飞翔。顷刻间，豆大的雨点噼里啪啦地打在窗户上。

　　“叮咚！”原来有信息。紧接着传来父亲浑厚的声音：“不要灰心，你的`努力我都看见了。不要妄自菲薄，笑到最后才是赢家！”这些话像一条闪电，瞬间击中了我的心弦。

　　是啊，这又不是一锤定音，岂能妄自菲薄。既然还有机会，那就重新来过，不哭泣，不放弃。无论夜空有多黑，总有星星为我闪烁。想到这里，我快速地回复：爸爸，相信我，我一定会微笑着前行！

　　天放晴的时候，我的心情陡然舒畅。

　　第二次模拟考试，我一跃闯进了全校前50名。这次，我把卧室的窗户开到最大，尽可能感受着来自风的温暖。“叮咚！”又是一条来自父亲的：“这次的进步是你用努力换来的，看来你是勤奋型选手，继续努力前行！”那一刻，我的幸福和骄傲一直流到了地上，飞向了天空。对着窗外明媚的阳光，我兴奋地呐喊：“嘿，girl，加油！”

　　今天是我参加中考的日子，父亲又发来一条语音：“手一翻，日月涌动你最行；脚一踏，山河移步鹓雏鸣；少年的天，向来广袤无垠，愿你微笑着一路前行！”

　　这就是我的父亲，他总是帮助我把不愉快变得可爱，总是鼓励我把失落装进口袋，他就是我微笑着前行的航标。谢谢您，父亲，我定会用优秀的成绩报答您的厚爱！

记叙文的作文 篇2

　　西域的歌舞伴着清脆的驼铃而来，在这清脆的驼铃声中，一群癫狂的人在不知疲倦地追逐着属于他们的理想。

　　“靡不有初，鲜克有终。”每个人都会为自己规划人生的理想，但有几人能千百日如一日地坚持下去？不是每一道江流都能够入海，不流动的便成为了死水；并不是所有的胡杨都能傲立千年不倒，不能忍受风沙的便成为一堆朽木；不是所有人的理想都能实现，那些不够坚忍的只是空话。

　　“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”世俗的诱惑不能让他停止追逐理想。他仰起那高傲的头颅，拒绝向权贵阿谀谄媚，用坚贞与不屈来书写高傲的人格。“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”在这壮丽的山河之中，留下了他追逐理想的身影。放下沉重的包袱，骑上白鹿，放歌青崖间，览尽世界万物光景，感受世间千种风情。他顺着运河而下，去追寻属于他的游侠生活，追求精神上的富足。

　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”字里行间，包含着他心中无限的哀伤。但这些悲痛不足以使他停下追逐理想的脚步，他毅然选择成为一个理想的追逐者。“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”他用那如椽之笔书写出自然之伟观，他用无比的才情向我们展示出他的万丈豪情。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”纵然命途多舛，但仍笑对人生，他用最旷达的姿态去迎接挫折与历练。他不惧挫败，始终如一地坚持自我的理想。在挫折的迷雾中，活出最潇洒、最自信的自己。

　　因为坚持着理想，史泰龙才能够在无数次的拒绝后崛起，终于成为时代骄子。只因他始终怀揣着梦想，哪怕无数位导演拒绝他，也无法改变他的理想。最终，梦想变成现实。

　　他们的生命都很平凡，但平凡的外表下跳动着一颗充满自信、愈挫愈勇的心。他们都能矢志不渝地追逐着理想，即使理想是地平线。

　　是风筝，便应当迎着风，翱翔于广阔的天空，是强者，便应当无所畏惧。追逐理想之人，就应当是这强者，迎难而上，不舍不弃，如夸父逐日般，踏遍风霜雨雪，寻找生命的湖泊。

记叙文的作文 篇3

　　付出是一种收获，让我们心情快乐；付出是一种诠释，它让我懂得幸福；付出更是一种享受，他让我们感到喜悦。一份付出一份收获，想要尝到甜，必先吃其苦。

　　想做成每一件事都需要付出。吃橘子要剥皮，要取得好成绩就要努力，付出无处不在。在付出的时候也许感到不舒服，也许会痛苦，但是当得到了回报，就会发现一切都是值得的。相反，如果没有付出，开始可能觉得很舒适。可是当别人得到回报后，必将后悔莫及，因为只有付出才能得到回报。

　　记得小学刚开始上奥数的时候，就像听天书一样。于是一开始我就抄别人的作业，上课也不怎么认真听，成绩一直都是垫底的。直到后来一次考试，我发现一个原来水平不如我的人，竟然考的比我好很多。我发现他每次作业都很认真的完成，我进行了反思。过了几个月，等到考迎春杯的时候，我进入了决赛。虽然没有拿到奖，但是我也尝到了学习数学的乐趣，于是每次上课我都会认真听讲，积极完成作业。我不会的问题，就问老师和同学，成绩也越来越好。终于在下一年的迎春杯比赛中我拿了二等奖，学习数学的苦和累就烟消云散了，我感到了付出的快乐。

　　收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦！不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败；红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会。所以趁现在还可以付出多为将来的收获去努力吧，付出总会回报。

记叙文的作文 篇4

　　从我出生到学会爬行，我是一个无知的婴儿，那种生活无忧无虑，肚子饿了只会哭只会叫，是无知的哭幼稚的叫，但是对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的，只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。

　　但是从我开始上幼儿园到快要上小学时，那是一种对任何事情都想要负责任的小孩，对父母和老师的任务是坚决完成，哪怕做到晚上十二点也要把事情做好，那像是一位认真的大人，但是却依然少不了那乳臭未干的童气，所以那串脚印是双重性的。

　　上小学后，还有对事情认真负责的态度，但是多了了一份对玩的追求，虽然对该做的事情还是认真对待，但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上，非常喜欢玩加上还对某些事情的执着，表现了一种不懂事的态度，总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感，那一对对脚印是令人烦厌的，但又是可以理解的。自从上了四年级，我对学习的兴趣就明显小多了，做不来的事就不会去想办法去完成，做不来的.题目不会动脑筋去想，只会在第二天那别人的本子来抄，那时的学习是处于极不负责的态度，满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的转学给了我对学习负责任的动力，让我这台普通的机器恢复了生产，这排脚印是令人无法忍受的，但是有一些令人恢复信心的感觉。

　　上了中学，对事情该不该做多了一份思考，但这种思考是那么的脆弱，它压制不住所看到的行动，但是又起了一份很好的帮助作用，让你一会儿还好像个不懂事的小孩，一会儿又成了一个像对事情十分了解的大人，令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段，这部分脚印是值得珍惜的，也是值得回味的。

　　我的成长就是这样，但是我对生活还是……

记叙文的作文 篇5

　　成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。瞧，这就是刚出生到学会爬行的脚印；咦，这是什么时候？噢，原来是上小学的时候，留下的脚印一串串，这些脚印至今让我回味无穷。

　　上一年级了，我怀着对学校的向往，踏进校园。面对着我的是和蔼可亲的老师，团结互助的同学和散发着油墨香气的课本。而我，却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的笑声和一个个无知的幻想。

　　从三年级开始，除了对知识的渴望，心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。但只要一出去玩，什么事都抛在脑后，尽情地疯狂，等想到作业的时候，天色已晚，只得无可奈何地回到书桌前，开始学习。那一串串脚印是迷茫的，总是只知道玩，不知道学习。

　　进入高年级阶段，除了学习之外，心中又开始有些奇妙的涌动，不好像儿时那么“纯洁”了，脑子分了一些精力处理自己学习以外的事。有的时候也会翻山越岭的借字典，橡皮什么的，这些脚印给我留下的是一些尴尬的、懵懵懂懂的回忆。

　　快毕业了，自己便开始自觉地努力了，把玩疯了的心收了回来，总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张的，同时也是无奈的。

　　每当我看到这一串串清晰的脚印，觉得它既无知又贪玩，既略带稚气又充满希望……

记叙文的作文 篇6

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

　　我很小的时候，常去外婆家玩，外婆住在农村，所以吃的全是自己种的。吃饭了，我指着碗里的黄瓜问：“外婆，这是什么?”“是我自己种的黄瓜。种瓜得瓜，种豆得豆，都是有机的绿色蔬菜，很有营养的，快吃吧!”外婆对我说。“种瓜得瓜，种豆得豆，是不是种什么就得什么呀?”我好奇地问。“是呀，只要你把种子埋在土里，它就会发芽、长叶、开花、结果。好了，快吃饭吧。”外婆的让我立刻精神起来，心想：种瓜得瓜，种豆得豆，种糖果就得糖果喽!我要把我所有的糖果都埋在土里，长成许许多多的糖果树，我就有吃不完的糖果啦!于是，我快速地把饭吃完，跑到我的房间，拿出我的宝贝——“存钱罐”。但这个“存钱罐”里装的可不是钱，而是甜甜的糖果。这些糖果都是我用零花钱买来的，虽然我很舍不得，但是为了吃到更多的糖果，我已下定决心把它们都种了。

　　说干就干，我拿着糖果跑到院坝中，挖起了小洞，就开始“播种”。播完了种，我已大汗淋漓，想坐下来休息了，但一想到满树的糖果，又立刻来了精神，我跑到厨房拿来水瓢，往“种子”上浇水，一边浇，一边说：“快快长，快快长，长大了我就把你们都吃掉!”此后，我每天都会去给“种子们”浇水、唱歌，虽然累，但我却很开心。

　　时间一天天过去了，可”种子”一动不动，没发芽、没长叶、没开花、更没结果!我失望至极，哭了起来。“怎么了?姑奶奶，别哭呀。”外婆着急地问。“外婆是个大骗子，说好的种什么就会长什么，可是我的‘糖果种子’一点变化也没有!”我的话让外婆听了哭笑不得，对我说：“小笨蛋，糖果怎么会发芽呢?只有植物才会的。”“啊?那······哪外婆你要赔我糖果!”“好!”我立刻破涕为笑。

　　瞧!这就是有趣的童年生活，现在想想是多么幼稚，又是多么快乐呀!

记叙文的作文 篇7

　　学习的道路很长，很坎坷，可谓是“学无止境”。可我用了一句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来翻译。同时，它也是我的座右铭。

　　刚开始，我是在读书时发现了这句话，后来，我又去理解了它的含义：在读书的道路上，勤劳可以为你辟出一条路径，让你通向知识的世界。学习的海洋是无边无际的，只有辛勤的、不辞辛苦地读书可以化作一条舟，让你在学习的海洋中邀游。

　　在一次学习中，我遇到了一次很大的挫折。这一次挫折带给我致命性的打击，就在我最艰难的时刻一句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”激起了我的斗志，让我知道了自己的错误，并懂得了改正的方法。自此，我开始努力地学习，对每一件事都本着认真的心态，执着在一个词“努力”上。在这一次挫折上，我真正认识到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的重要含义。所以，我一直勤勤恳恳、认认真真地做好每一件事。每天都比别人多努力一点，比如：别人做一份作业，我做两份;别人记十个单词，我记二十个;别人抄词语三遍，我抄六遍。因为，我坚信，有努力就会有收获。或许，你得到的不是满分的卷子，不是优秀的评语，不是老师的赞扬，但至少你会有努力过就一定会有的毅力，和一种坚持不懈的精神。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就像诗中所诉，只要你努力过，没有放弃过，你总会收获些什么。哪怕是：一个良好的习惯、一个认真的态度、一份坚持不懈的毅力。这也许不是你想要的，但这往往才是最难得到的，也是最可贵的。风雨过后总会出现彩虹的，努力过后也总会有收获的。当你真正理解“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的含义时，你会收获你想要的，也会收获其他更可贵的。

记叙文的作文 篇8

　　语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。准确地说，我的启蒙语文老师是我的外婆，学习的地点则是老家那棵郁郁葱葱的泡桐树下。

　　儿时的夏夜，天上的月亮格外皎洁，星星也明亮而繁多。我和外婆经常坐在院子里的`泡桐树下乘凉。泡桐树很粗很高，一片片碧绿的叶子厚厚地叠加在一起，好似院子里搭起了一个天然凉棚。

　　外婆扇着那把破旧的蒲扇，银色的发丝随着风飘来飘去。我拿着小板凳坐在外婆身边，嘟嚷着要让她给我讲故事。外婆知道的故事特别多。每一个故事都会以“从前有个……”开始，每当听到“从前”这两个字从外婆嘴里发出的时候，我就知道又有一个生动的故事要开始了。外婆的故事大都和忠、孝、义有关。她很少使用成语，故事大都通俗易懂，但是就这最朴素的语言，传递给我的却是传统文化中最厚重的那一部分。

　　转眼间，天气变凉了。屋檐下燕窝中的燕子越来越少。这时，外婆说要让我猜谜语。外婆老家是河南的，她用地道的河南话念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。”当时的我，粗心得很，哪里会注意到屋檐下的燕子呢？只好凭感觉去猜了。冥思苦想后，我试探性地问：“是蝙蝠吗？”外婆摇了摇头。我继续低下头琢磨，然后说：“是……哦，是麻雀吗？”外婆继续摇头，追问我：“麻雀是黑的吗？”这时，我抬头一看，正好看到屋檐下有一只可爱的小燕子。它周身黑黑的。不就是一个小小的黑姑娘吗？还有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高兴地回答。外婆笑了，摸着我的头，说：“哎！小聪明鬼。”外婆的语调很慢很慢，讲每一句好像都要想上一会儿。让我不禁想，这谜语究竟是外婆听来的，还是她自己创作的呢？

　　这个问题到现在我也不得其解。但是外婆的一个个故事，一道道谜语，却伴随我逐渐长大。高高的泡桐树下，留下了我的童年，也把最生动的语文知识教给了我。