阳光下成长作文

时间：2024-02-24 11:17:00

阳光下成长作文（精选6篇）

　　下面是范文网小编收集的阳光下成长作文（精选6篇），供大家阅读。

阳光下成长作文（精选6篇）

阳光下成长作文1

　　我想每个人都应该明了，阳光是世界上不可缺少的一部分。阳光，它使草木们茂盛；阳光，它使花朵们娇艳；阳光，它使我们健康；但这世界上，有一样比阳光更加珍贵的宝藏，它教会我战胜挫折；它让我学会了想收获就要付出；它也使我能够朝着自己的梦想去努力拼搏……

　　在漫漫的生活道路上，总有一些坎坷挫折，天上的雏鹰经过刻苦的练习学会了飞翔，丑小鸭也由苦难化为了天鹅，我也从这“痛苦”的舞蹈演绎上下了不少的苦工，使我久久难以忘怀。小时候，当大家牙牙学语时，妈妈教我背唐诗；当大家背唐诗时，妈妈教我ABC；当大家上幼儿园时，我已经做起了一年级的课外作业；因此我也早早上了舞蹈培训班。星期天的早晨，妈妈在六点准时地叫醒了我，我正奇怪呢，突然想起来，今天是我第一次去舞蹈培训。我快马加鞭，整理好服装后，正准备跳向妈妈那暖融融的红色小汽车时，有一双手把我拦下了。是妈妈！妈妈强挤着眉头告诉我：“车子的轮胎坏了，你只能自己去坐公交车了，”说着，递给了我一块钱“路上小心”。我正想说什么，妈妈就把我推出了门。心里正纳闷，公交车就来了。伴着拥挤的人群，悲痛的一天开始了。

　　带着一些紧张思绪进入了舞蹈教室，结结巴巴的地做完了自我介绍，就开始基本功练习。可我哪里会什么劈腿，下腰，高抬腿呀。跟着那些学哥学姐瞎动动，一点跳舞的心情都没有，所以老师讲课的时候我都没有听仔细。谁知老师大喊一声“那个新来的`同学，你上来示范一下。”我颤抖着走向了主领台，音乐开始了，大家都跳得起劲，我却一动不动。老师气急了“你怎么不跳？”我小声地支支吾道：“我不会。”顿时，肃静的教室变成了菜市场，大家都狂笑不止，连老师也“呵呵”地笑了几声。我就像一个不合群的人，完全不符合这个场面，被她们的嘲笑给吓哭了。一节课终于过去了。回到家，我早上的那股冲劲也已经烟消云散了。妈妈看我像个费鸭子，就关切地问：“怎么了，宝贝女儿。”我板着脸说：“我不会跳舞，老师和同学就嘲笑我，我胆小，就哭了。”此时，平常温柔体贴的妈妈不高兴地说：“别人笑一下你，你就气馁了，你说就你这样，怎么可能练好舞蹈？”我本来也已经够委屈了，听妈妈这么一说这眼泪就不听使唤的直往下淌。妈妈看我这样，就更是不给好脸色，对我大吼道：“不许哭，一点小挫折，就把你打败了，你还学什么舞蹈。”“没有付出，就不要想要收获，就算有再大的困难也要自己努力克服。”妈妈丢下这一句话就走了。

　　虽然感觉心里很委屈，但是也被妈妈的威严给镇住了。我在脑子里思想妈妈说的那句话——没有付出，就不要想要收获，就算有再大的困难也要自己努力克服。我顿时明白了妈妈的意思，妈妈并不是在说我，而是在开导我应该战胜挫折。我努力回想老师叫我们的每一个动作和节拍，将它们串起来，跳了出来，却不知道此时妈妈已经站在了我身后。一舞毕，听到了一阵鼓掌声，才发现妈妈在我身后，妈妈慈爱地说：“这样才对嘛。”……

　　我每天受到这温暖阳光的洗礼，这阳光比任何事物都温暖——这阳光就是——妈妈的爱和教导以及我对舞蹈的追求，这些都是照耀我生命，滋润我心灵的最温暖的阳光，我永远在阳光下成长……

阳光下成长作文2

　　一望无际的蓝天希望雄鹰能够展翅飞翔。悠悠碧水希望小鱼能够自由自在地穿梭遨游。老师和父母希望我们能够茁壮成长。

　　在人生当中，安全第一，没有了安全，这所有的一切都没有了。一些人拿自己的生命开玩笑，经常有一些事情而用生命去解开这根紧密的绳索。当在生命的最后一刻，自己才醒悟，但这一切都太晚了。每当我读到或在电视里看到这样类似的事，我都会提醒自己：生命是宝贵的，因为生命只有这一次，我们要珍惜它，保护它。

　　多学一些安全知识，多给自己的生命添加一个保护罩。一些低年纪的小同学，在马路上乱蹿，你追我赶的，乱闯红绿灯，在车水马龙的公路上，险些夺取他们的生命。在火车道上，两个小孩子玩耍着，突然，一辆急速奔驰的火车“呼”的飞过，吞噬了两个幼小的生命。他们的家人在悲痛之中哭泣着，我不禁叹气到：生命是如此脆弱，正是生命这样脆弱，我们就应该认真地保护着它。正是生命这样脆弱，我们就更应该多学一些安全知识，让脆弱的生命变得坚不可摧。

　　今年7月28日，我国发生了一件两辆高速火车相撞事故。在这次严重的相撞事故中，夺去了几十人员的生命。当我看完事故的原因后，对铁道部恨之入骨，他们没有ATP装置，却又强行开通了高铁，酿出了一个不可饶恕的罪行。中国造不出ATP设备，可是，他们却吹嘘有这种设备，谁知这是红绿灯。铁道部们把安全当成儿戏，人们对高铁是人心惶惶，失去了对高铁的信任。很多干部都注重金钱，总把安全放在后面，难道金钱能够与生命来衡量吗？金钱只能换来遇害者的亲人的悲痛吗？在这条发展之路上，铺着人民的血与生命，在这次重大的事故中，希望他们能够吸取教训，把安全永远放在第一位。

　　所为安全第一，健康第二，在人生当中有了安全，健康也是毕不可少的。有一些年近花甲的老人们早早地起床，在小河边跑步，在大树下撞树，在小路边上做操，别小看他们年纪虽大，但个个显得比18岁的小伙还要精神得多。一些老奶奶也锻炼起来，在宽阔的空地上拿着花扇子跳起扭秧歌儿，多么像群群蝴蝶翩翩起舞。那些老人们不仅脸上没有皱纹，白头还变黑头，返老还童似的，一个个欢乐的.音符乘着浮云，洒满世界。

　　在饮食方面，大家可要注意。我们这些小孩子是个“小馋猫”爱吃零食。薯条、饮料是我们是美味佳肴。在这美味的背后，慢慢地伤害我们的身体：大家一定不知道薯条这些膨化食品中含有添加剂。膨化食品对健康的主要危害来源于铝残留量超标。铝在人体内不断累积，可导致痴呆。对人的危害是雪上加霜。严重的还会得癌症！如果控制不住，可以定量吃，一天吃半袋。减少伤害我们的身体。一天吃三顿饭是最好不过的了。

　　让我们在阳光下健康成长！

　　让我们在安全之花中绽放！！！！

阳光下成长作文3

　　生在蓝天下，存于宇宙间，每个人都在享受着爱和被爱。有人说，爱就是草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，在快乐地打滚；爱就是熊妈妈把怕水不肯游泳的小熊抛下河去，又冲下急流把它托起。我认为，爱就是人与人之间的互相关心和体贴。

　　记得有一堂语文课，老师讲得绘声绘色，我们也听得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一条虫子在爬，鼻涕似的东西直往下流，我赶快往桌边一扭，迅速低下头，只见鲜红的`鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上，一滴、两滴、三滴……我顿时吓得浑身发抖起来。

　　只听同桌杨玲慧大声说：“老师，徐菀骏流鼻血了！”老师的讲话立刻停下来。我只觉得全班57双眼睛都在看着我，是我，是我破坏了课堂的和谐与宁静，他们会不会怪我啊？我把头埋得更低了。

　　老师连忙走过来，着急地说：“哎呀，流了这么多血，快把头仰起来，到办公室去洗洗。”“老师，让我帮他洗吧！”“老师，我去！我去！”“老师，我去！”同学们争先恐后地喊起来，教室里顿时沸腾了。

　　我立刻为我自私的想法感到惭愧，继而又觉得全身被一股暖流包围着。我使劲捏住鼻子，抬起头，感激地望了望同学们，只见同学们都关心地注视着我，我深深地感到了集体是多么的温暖。最后，老师让杨玲慧帮我洗。

　　洗完后，我一掏手绢，怎么手绢没有了？哦，记起来了，它还在家里的铁丝上晾着呢！正在这时，杨玲慧毫不犹豫地掏出新买的手绢，要给我擦脸。我急忙挡住，惊讶地问：“你不怕被我弄脏吗？”她打趣地说：“没关系，洗洗不就好了吗？”这件事发生得突然，结束得快速。不一会儿，我又能愉快地跟同学们坐在一起学习了。

　　多好的老师，多好的同学，多好的集体！生活在这样的集体里是多么的温暖和幸福！

阳光下成长作文4

　　太阳的光芒暖暖地照在我身上，金色的光辉饱含着希望，让人心里感到一阵温暖。想到今天笔下的毛笔字被老师所赞扬，心里犹如吃了蜜一样甜。

　　二年级时，我因为被母亲所训练过，所以字迹在同龄人中已算上出众了。在一天下午，班主任通知我班几个字迹好的人去书法班，我当时还十分诧异，为什么字写得好的人还要去练书法？后来才知道是写毛笔字，我们跟着班主任进了书法班。刚一进去，有股墨香之气迎面扑来，使人精神为之一振，白纸与黑墨形成强烈对比，让人有种欲望想去练习写毛笔字。我选好座位，准备开始听课，屋外的阳光温暖、柔和洒在我身上，暖暖地。

　　进来的书法老师是校长。他走上讲台，说：“同学们，书法博大精深，陶冶人的情操，所以我校决定从今天起开始书法课，你们是第一批被培养的学生，希望你们能慎重对待，下面开始上课。”

　　“点”的苦

　　老师拿起毛笔，在笔尖上蘸了些水，用指指与食指笔尖轻柔地搓开，我学着老师的动作，看那毛丝因吸足了水，变得饱满起来。“请同学们先看我拿笔的手势。”我抬起头，只见老师用拇指抵住笔杆中间，食指抵在离中指上方约二分之一，中指则在拇指偏下方辅助，无名指抵在笔端上方，小指微微蜷缩，整个手与笔构成一幅和谐之画。我按照老师的方法，很快便会了拿笔。

　　“下面，我们开始写‘点’”。只见老师将笔顿在黑板上，蘸了水的.毛笔尖在黑板上晕开一丝湿润，手腕轻动，毛笔因这个动作有点颤动，然后笔尖缓慢转了一个小弯，再用力一顿，一个完美的“点”便诞生了。

　　我因第一次写毛笔，动作极为生涩，写“点”根本就无从下手。在草稿纸上像写钢笔纸一样写了几个“点”，却丑陋到了极点。这时老师发话了：“注意写‘点’时起笔要顿，收笔要停，否则就不是‘点’了。”起笔？收笔？这是我在写钢笔时从未有过的麻烦，于是努力在纸上学会先顿一下，然后收笔时停顿再回锋，但很快下课铃便打响了。

　　我上完课回到家便想再练会儿，央求父母买了笔后，我便在纸上学会练“点”。长久的学习让我的口因缺水而满口苦涩，手也疼痛不已，最重要的是这是项枯燥无聊的工作，非常考验人的耐性。终于在我练习了两个小时后，“点”形成了只属于它的结构。

　　“竖”的酸

　　接下来的一星期，我的书法时间都在练“点”中度过，但因我在家中也常练习，所以比一般人要练的更好。到一个星期后，老师说“横”与“点”相当，便先要练“竖”。

　　“竖”与“点”不同，它难在最后不必要停笔，而是减轻力度，从而达到锋尖的效果。

　　我因之前写“点”写惯了，突然写与“点”截然不同的写法，难以适应。所以在写“竖”时，我最后也习惯写回锋，这样的“竖”毫无美感，让我不得不改变写法。我试着努力让自己在最后减轻力道，却看那“竖”极为别扭。老师站在我身边对我说：“不必刻意去减轻力度，而是自然而下，只记住在越向下的地方越减轻力度，从而达到水到渠成的效果，”然后他握住我的手，在纸上开始顿一下，手腕使力，在向下的过程中力度减轻，在最后时墨水淡到只余下锋尖，我望着那“竖”，便开始寻找刚才的感觉，继续练习起来。此时阳光从窗外轻透出来，穿过障碍物，亲吻我的脸庞。

　　尽管只练了10分钟，我的手腕却酸得提不起一丝劲，要控制力度和“竖”的大小，并不是件容易事，于是，我在家又多练习了两个小时，望着自己那通红的手，只想努力练出更好的字。

阳光下成长作文5

　　鸟儿在阳光下飞翔，花儿在阳光下绽放，而我在阳光下渐渐地成长。

　　记得有一次，我和妈妈乘公交到外婆家去玩，车上拥挤得连找个空地都是个难题，更别说“抢”一个座位了，但我却还在拥挤的人群中期盼着一个空的座位，可是一分钟过去了，十分钟过去了，很多分钟过去了，始终没能让我心想事成，在我快“绝望”之时，终于，一个空座位呈现在了我眼前，离我几步之遥，我双眼一亮，可是一看到座位周围还有站着的人，又有点沮丧，可是身体已经控制不住的向座位那边慢慢挪去，侧身，缓步，那个梦寐以求的座位竟然真的触手可及了，我兴奋地不管三七二十一的坐了上去，可是一个疑问深深的埋在了我的心间，为什么这些人们好像对这个座位熟视无睹呢？一旁的妈妈好像看出了我的迷惑，轻声告诉我：“这是乘客们对你的一种无私的谦让。”我似懂非懂的点了点头，心里暖暖的，我感觉阳光住进了我心里。

　　又是一个乘车日，我又幸运的坐在了座位上，随着一个站点的'停靠，一位白发苍苍的老奶奶上来了，她衣着简朴却很整洁，瘦弱的身躯，一条条蚯蚓似的血管嵌在了手上，一手撑着手杖，另一只手微微的抬起颤动着，看到这里，我觉得自己心中的阳光亮了，于是我让出了座位，老奶奶连声道谢，我的脸上像燃起了小火焰，热热的，和我的心一样。这时我望向妈妈，从妈妈的眼神中我看到了一丝丝的赞许和骄傲，耳边也响起了课本中的一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。阳光又一次洒进了我的心里，倍加温暖。

　　这些事情虽然平凡，却让我感觉时时沐浴在阳光下，他人为我托起太阳，我在阳光下茁壮成长，有朝一日我也会尽自己的力量托起他人心中的太阳。