学生描写小学的作文400字

精品学生描写小学的作文400字（精选3篇）

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精品学生描写小学的作文400字1

　　“在苦难中磨练，在风雨中成长”，这句话说的就是青铜与葵花，他们是曹文轩笔下的人物，《青铜葵花》这本书中的主人公。

　　合上这本书，我深有体会，在脑海里回想着这本书的内容：青铜与葵花第一次相见时，葵花在小河的水里，她正死死地抓住岸上已有些松动的草皮，看样子，她很快要被小河吞没，这时，在岸上放牛的青铜拉了她一把。她的爸爸很想感谢青铜，问他叫什么名字，但他只能用沉默来回答，因为五岁时一场大火使他失去了说话能力，他很想上学，却没有一所学校愿意收他。后来，葵花的爸爸不幸落水，永远地离开了葵花，葵花没有一个亲人了，村里人想让大家收养这个孩子，青铜家虽很穷，但他们一家人真心喜欢葵花，于是葵花住进了青铜家，开始了一段伴随着欢笑和泪水的兄妹亲情，从此，这个贫穷的家多了更多的欢乐，因为他们就像彼此黑暗中的那一缕光线，照亮了对方，也照亮了自己。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了城市，从此，青铜便只能遥望着女孩葵花离开的地方……

　　读完这本书，我为青铜葵花的苦难生活而感叹，我又想到了自己。我出生在一个幸福美满的家庭，衣食无忧，有爸爸妈妈、爷爷奶奶疼着，有叔叔阿姨外公外婆宠着，我是多么幸运啊!可我常常身在福中不知福，有时为了一点鸡毛蒜皮的小事而和妈妈争吵，现在想想：我做得对吗?我应该好好反思自己，学会感恩，学会珍惜眼前的幸福，别等幸福失去了才知道珍惜，这是《青铜葵花》给我的最大启示。

精品学生描写小学的作文400字2

　　如今距离20xx年青奥会只剩下不到14个月的时间了，关于青奥的活动也有不少。这不，最近我参加了一个“青奥小使者的选拔”，而此活动的第一站，是去玄武湖义卖青奥会的吉祥物“砳砳”。

　　来到玄武湖，发现里面是人流如潮，我暗暗窃喜：人那么多，肯定能卖出去！可事实却偏偏与我的想法背道而驰。

　　我制定了一个计划：专找那些带着小孩子的家长。妈妈带着我到玄武门去卖。我先看中了一位带着女儿的妈妈，刚想向她推销，结果她问我小使者在哪里集合，又说她也是小记者。没想到啊，大水冲了龙王庙。我给她们指了个方向，走了。

　　我转移目标，找到了一个小弟弟，他的父母看起来慈眉善目，应该要比别人好说话一点。“叔叔阿姨，小弟弟，你们好！我是青奥小使者。现在，我们在进行‘携手砳砳，奉献爱心’的爱心义卖活动。本次活动所得将会捐给贫困儿童。现在……”那位叔叔打断了我的独白：“小朋友，你说的挺好，但是刚才我们买过一个砳砳了。”我却不甘心，依然死缠烂打：“买吧买吧，砳砳多可爱呀！买一个呗！”“不要了，找别人吧！”“谢谢。”我只好走了。

　　两次失败后，我失去了信心，接下来的`推荐都没成功。我灰心的走回集合处，妈妈一把搂住我，安慰道：“没事，没关系，很棒了！”我拿着妈妈给我的50元，捐进爱心箱，驱车返回了江宁。

　　爱心义卖活动结束了，我进行了反思与总结。为什么这次我卖不出去呢？因为我不大方，太腼腆。我的说辞也不够，不具有说服力。我也没有笑容。在这几点上我都没别人做的好，下次还要多多锻锻炼！

　　活动中的失败，使我成长了许多。

精品学生描写小学的作文400字3

　　要是让我来定一个节日的话，我想定一个踏青节，而且要定在春分这个节气，也就是3月21日这一天。为什么要定在3月21日呢？因为这天离夏天还有一两个月的时间，天气逐渐由凉变热，已经有小草开始长身体了，所以我们在外面玩不用怕凉。

　　想象这一天来临时，被风雪锁住了一个冬天的我，一定会按捺不住激动的心情，叫上爸爸、妈妈，去公园、河边走走。在那里，我会看见花草树木的萌芽，看见河中小鱼儿、小蝌蚪游动时那可爱的姿态，感受到春姑娘带给我们的快乐。

　　到这天，一定会阳光和煦，我要喊上几个好朋友，高高兴兴地去农村踏青。田野里的空气那么清新。路边小草像比美似的，随风摇摆。在这柔软的草地上，花儿们争奇斗艳，真漂亮！ 一大片一大片的油菜花，那么迷人，像一大群金黄色的蝴蝶，随风起舞。

　　走在回家的路上，我们会看到河边杨柳被春风吹得又细又长。田边稻穗一望无边，远处的高山连绵起伏，看到这些，我定会情不自禁地连声说道：“春天真美，我爱春天。”

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”你们看，连诗句都把春天写得那么美，难道说我们不应该看看诗里写的那美丽春天吗？

　　和家人、朋友一起出去踏青吧！我希望每在踏青节这一天，爸爸、妈妈们都能停下手中的工作，和孩子们出去踏踏青。让我们一起感受春天的美，感受大自然的美吧！