《宿新市徐公店》扩写作文

《宿新市徐公店》扩写作文优秀12篇

《宿新市徐公店》扩写作文 篇1

　　教学要求：

　　能读懂古诗《宿新市徐公店》，并能教学课本P40~41结合诗句理解“疏疏、未成荫、急走”等词语的内容意思。

　　教学要点：

　　能用自己的话说说这首诗的意思。

　　教具准备：

　　幻灯片

　　教学过程：

　　一、巩固练习

　　1、指出背诵《绝句》

　　2、指名说说绝句的意思。

　　二、明确本节课的学习任务

　　三、指导学习《宿新市徐公店》

　　1、(继续运用“四步法”学懂古诗。)

　　(1)题。板书后，“宿”，住。“新市”是地点，在现在的湖南省攸县。“徐公店”，姓徐的人开的客店，“公”，是对人表示尊敬的称呼。

　　(2)介绍作者。

　　2、学生自学古诗。

　　(1)自由读。自学6个生字，查字典理解词语。读古诗看插图想想哪些地方能自己读懂。完成《作业本》第1题

　　(2)检查自学效果

　　〈1〉认读生字

　　〈2〉检查

　　〈3〉指名读古诗，交流自己哪地方读懂了。

　　3、指导学习古诗

　　理解词语，读懂词句。

　　(1)理解第1句：

　　“疏疏”是稀稀落落、不密的样子。“篱笆”、“径”“深”各是什么意思?

　　回答后。教师讲：篱落，指篱笆;径，是指小路;深，远，很长的路。这句意思是：菜园边的篱笆稀稀疏疏，有一条小路伸向很远的.地方。

　　(2)理解第2句：谁能说说“枝头”、“未成荫”的意。

　　枝头，指树枝上，未成荫，树叶长得还不浓密，不能遮盖地面而为树荫。这句诗的意思是：树枝上的花已经落了，但树叶还不很茂密，不能遮盖地面成为树荫。

　　(3)理解第3句：

　　谁能说说这句诗的意思?

　　教师讲述：“急走”是奔跑的意思。这诗句的意思：

　　儿童奔跑着追逐着黄色的蝴蝶。

　　(4)说出第4句，让学生说说这句的意思后，教师讲讲：

　　蝴蝶飞进黄色的菜丛中，再也找不到了。

　　4、说出诗意，感受意境。

　　(1)自由朗读，试说说古诗的意思，同桌相互练说

　　(2)集体朗读，指名说说全诗的意思。

　　5、体会感情，背诵默写。

　　〈1〉讨论：这首诗描绘了怎样一幅图画面?作者表达怎样的感情?

　　〈2〉讨论后，教师小结：

　　这首诗向我们展示了春夏这交儿童们在菜园里天真活泼地捕蝶嬉戏的生动画面，作者也受到感染，童心萌生，非常高兴。全诗充满欢乐。请大家用活泼、向上、欢乐的感情读，背诵诗歌。

　　〈3〉、默写〈〈宿新市徐公店〉〉

　　四、布置课堂作业

《宿新市徐公店》扩写作文 篇2

　　有一天，唐代大诗人杨万里去有个叫新市的地方游玩，天渐渐黑了，杨万里找了一家徐公店住了下来。

　　第二天早晨，杨万里被一阵鸟鸣声叫醒了。杨万里披上衣服下了床，推开窗户就有一股清新的空气向他吹来，他看见的是一幅如画的美景！映入眼皮的是那通向远方的小路和小路旁的篱笆以及金灿灿的.油菜花。

　　杨万里走出徐公店，踏上长长的小路。他看见小路旁的小树上花朵已经掉落，而旁边的每一颗杨树都吐出了点点嫩芽。菜园里那盛开的油菜花，尽情的舒展着黄澄澄的花瓣。

　　有一位儿童他特别喜欢蝴蝶，看见黄蝴蝶在眼前飞来飞去就伸手去捉它。但是黄蝴蝶好像跟那位儿童玩捉迷藏，儿童恨不得把黄蝴蝶捉住。蝴蝶灵机一动飞入了黄灿灿的油菜花里，最后儿童还是找不到蝴蝶，就失望的回家了。

　　杨万里看了这样的画面写出了这样一首诗：篱落疏疏一径深，

　　树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，

　　飞入菜花无处寻。

《宿新市徐公店》扩写作文 篇3

　　篱落疏疏一径深，树头花落未会成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　一天，我在徐公店前散步，忽然看见一群儿童在嬉戏，我继续往前走，看到了约七八尺高，扎得稀稀疏疏的篱笆，篱笆外有一条由石板铺成的小路向外延伸着，弯弯曲曲地，小路旁种着几颗高矮不一的树，那些树全都围着用竹子制做成的“围墙”……

　　我正在观看着田园的美景，突然，身后的嬉戏声消失了。我不禁回头望去，一个白白胖胖的小孩子向一些儿童走来，那些正在嬉戏的儿童们立刻向他“行李”，小“孩子王”趾高气扬地走上石板路，他的部下也跟在后面。突然，他转了一个90度的弯，走向了一块油菜花田，在上面竖蜻蜓、摔跤、捉迷藏……

　　孩子们在小“孩子王”的带领下玩得不亦乐乎，“孩子王”像是发现了什么，立刻意示其他孩子安静。孩子们很听小“孩子王”的话，立刻停了手中的游戏，嘴巴闭上了，两只水灵灵的`大眼睛注视着他们的“孩子王”，看看他想要干一些什么事。只见“孩子王”蹑手蹑脚地爬上了一棵树，大家定睛一看，原来，大树上面停着一只漂亮的黄蝴蝶。孩子们都对它垂涏三尺，可惜，是“孩子王”先发现它的，那些小孩子只好在下面焦急地等待。那只小黄蝶被下面小朋友们的虎视眈眈吓倒了，便拍着翅膀飞离了那棵树。小黄蝶一飞，孩子们便一拥而上，可小黄蝶就像故意和孩子们玩捉迷藏，它一会飞高，一会儿飞低，孩子们虽然总是没捉到，但还是一个劲地在捉，连那一位爬上树的“孩子王”也跳下来，不知从哪儿拿了一个捕蝴蝶用的大网子，冲向了黄蝴蝶。

　　黄蝴蝶似乎飞累了，它降低高度，飞进了油菜花田里面，顿时消失了踪影，可孩子们还是没有放弃，一直找呀找呀……

《宿新市徐公店》扩写作文 篇4

　　一天，我路过新市，感到有一点疲惫。于是我便在徐老板的客店里住了下来。

　　第二天早晨，我被一阵阵清脆的鸟呜声惊醒，我睁开睡眼，发现太阳光己经爬到我的床上了，我披上衣服，轻轻地推开窗户，只见窗户外是一望无际的田野，这时，一阵阵芳香扑面而来，原来，是一片金色的油菜花。我穿好衣服走下楼，只见油菜花旁有一排排稀稀疏疏的篱笆，一条弯弯曲曲的小路伸向远方。我在小路上悠闲地散着步，油菜花旁的树，花儿落了，小小的嫩芽还没有形成茂密的`树阴。这时，传来一阵阵欢乐的笑声，我循声望去，原来是几个小孩在捉蝴蝶呢！这是，一个小女孩以迅雷不及掩耳之势，双手一扑，捉住了一只黄色的蝴蝶，她拿到同伴面前，举着蝴蝶，笑着说：“看，我捉到了一只大蝴蝶！”这个时候，同伴们刚要过来一睹风采，蝴蝶却急急地逃走了。小女孩急了，说：“你们把我的蝴蝶吓走了！”其他几个小孩子见小女孩伤心，便也急了起来，急促地说：“小红，别急，我们帮你找。”可是蝴蝶飞入了经黄的油菜花中，找不到了。

　　我看了这一幕，情不自禁地说：“多么美好的田园飞光，多么可爱的孩子呀！”

《宿新市徐公店》扩写作文 篇5

　　暮春四月，正是春末夏初，鸟语花香之时，当最后一抹晚霞照向了一个村庄时，我终于来到了这个山村，这个山村的名字叫做“新市”，哦，我累了，不妨我在这个徐家的旅馆休息一晚吧。话音刚落，我便向徐家的旅馆走去。

　　第二天一大早，本来沉醉在梦里的我，被树上鸟儿的鸣叫吵醒了。于是我起床了。我快速穿好衣服，准备离开这个村庄，我再大街上走着，看见了一个小孩正在油菜花旁抓一个黄碟。只见那个小男孩长着浓眉大眼，一个朝天鼻，再加上两个小辫，真是虎头虎脑。那个像男孩一脸坏笑，笼着手哗的一下，像男孩向黄碟扑去。，男孩把手开了一个小缝，他兴奋地瞧了瞧，惊奇的发现，手里的蝴蝶不见了，小男孩东瞅瞅西瞧瞧到处摸索着着黄蝶儿的下落。

　　可是黄蝶儿到底去哪儿了呢？

《宿新市徐公店》扩写作文 篇6

　　暮春时节，大诗人杨万里风尘仆仆地来到了一家客店门口，他已经赶了一天的路，便毫不犹豫地在这家店中住了下来。

　　第二天清晨，杨万里被窗外的鸟鸣声惊醒了，他来到窗前放眼向外望去，好一派迷人的野外风光啊!一望无际的田野里阡陌纵横，菜地四面围了一圈稀稀疏疏的篱笆，篱笆旁有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。而在那不远处的山头上，挺立着一棵桃树，它乱枝纵横，树干又短又扭曲， 花瓣纷纷从枝头上飘落下来，而嫩绿的叶子则还没来得及长成树荫。窗外的美景吸引着他走出了房间。

　　店外清新的空气使诗人仅存的一点儿睡意消失了，背后突然传来了一阵孩童的嬉闹声，转过头一看，原来在不远处的山头上有几个小孩子正拿着网罩飞快地奔跑着追逐着几只黄色的正在翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶们似乎也感受到了危险，纷纷飞到了树上。一个小男孩看了之后很不甘心便飞快地爬上了树，他拿着网一罩。

　　结果蝴蝶没捉到，自己反而从树上摔了下来，摔了个倒栽葱。树下的小伙伴们见了急忙把他扶了起来，然后便一起继续去追蝴蝶去了。这次蝴蝶又落在了草丛中，一个小女孩上前去扑，结果脚下一滑，摔了个四脚朝天，狼狈地逃回家去了。其他孩子则依然追逐着蝴蝶。而蝴蝶们终于找到了避难所――一大片金黄的油菜地，便纷纷躲入了才花丛中。

　　这下孩子们可傻了眼：这么大个油菜地，到哪儿去找这几只蝴蝶呢?孩子们胡乱地找了找，见没有蝴蝶的踪影，便都无精打采地回家去了……

　　目睹了此情此景，杨万里不禁诗性大发，他飞快地回到店中挥毫写下了《宿新市徐公店》一诗：

　　篱落疏疏一径深，

　　树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，

　　飞入菜花无处寻。

《宿新市徐公店》扩写作文 篇7

　　春天来了，万物复苏，百花齐放。

　　在新市有一户姓徐的人家开了一间小旅馆。这天早上，阳光明媚，碧空如洗。只见稀稀落落的篱笆旁有一条幽静的小路伸向远方。小路两边的树上，一片片嫩绿的新叶正努力的探出头来，仿佛都在争着去向春天报到。只是现在还是初春时节，树上稀稀落落的新叶还没有形成郁郁葱葱的树荫。

　　这时，一群美丽的蝴蝶被五颜六色的花朵吸引了过来，它们自由自在的在花丛中翩翩起舞。其中一只亮眼的小黄蝶停在花朵上休息，但它不知道危险正在慢慢靠近。因为花丛中有个小男孩正悄悄的观察着它的一举一动，也许小男孩心里在想：“要是能抓到这只小黄蝶该多好啊！那样我就是最厉害的捉蝶小能手了。”突然，小男孩迅速起身，奋力的扑向小黄蝶，只听见扑通一声小男孩扑倒在花丛里，小男孩以为抓到了小黄蝶，生怕把小黄蝶闷死，于是他小心翼翼地翻开双手，可是手心里什么也没有。小男孩有点失落又有点生气，他愤愤不平地说道：“你这只顽皮的小黄蝶，信不信我马上就能抓住你。”

　　小黄蝶似乎听懂了小男孩说的话，于是它飞入金灿灿的菜花丛里藏了起来，这可把小男孩难住了，只见眼前一片金黄的花丛，哪里还看得到小黄蝶的影子呢？

《宿新市徐公店》扩写作文 篇8

　　春天里的一个夜晚，杨万里家里来了很多亲戚，家里太小住不下，所以他去隔壁村庄新市老徐家借住一个晚上。老徐家里很大，又有许多字画挂在墙上，装饰的像别墅一样美，杨万里去了哪里和他聊完天就睡觉了。第二天早上，他走出老徐家门，参观他家的院子，院子门前有很多高高矮矮的篱笆墙，还有一条弯弯曲曲的小路通向另外一个村庄，好象是通向桃花林。他沿着这条小路慢慢散步，他闻着淡淡的桃花香，走向了这片桃花林。微风吹拂着桃花树，粉红色的桃花瓣开始飘落下来。杨万里又回到老徐家，看见有一个小女孩在追赶一只漂亮的黄蝶，黄蝶原来是只黄底黑花纹的蝴蝶，确实很特别又漂亮，连杨万里看小女孩追黄蝶都入迷了。蝴蝶飞到了杨万里的头上，突然停下来了，小女孩说“叔叔，帮帮忙，请帮我把这只黄蝶捉住吧？”，杨万里就轻轻地蹲了下来，让小女孩捉，可是聪明的黄蝶马上躲进了老徐家种的那片油菜花地里。油菜花对小黄蝶说：“我们穿的衣服是一样的颜色，欢迎到我们家来做客。”小黄蝶眨眼间就藏进了油菜花芯里，小女孩和杨万里都找不着它了，只闻到了阵阵的油菜花香。小女孩很失望，继续在油菜花地里寻找黄蝶。

　　真是一个春光明媚、空气清新的早晨啊！杨万里回到了老徐家，灵机一动，就写了这首诗《宿新市徐公店》：

　　篱落疏疏一径深，

　　树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，

　　飞入菜花无处寻。

《宿新市徐公店》扩写作文 篇9

　　农村乡下，篱笆排成一排，周围是各种各样的花草。有些蝴蝶飞倦了，便歇在了花瓣上。尽管如此，篱笆依旧稀稀落落，不那么显眼。一旁是弯弯曲曲的小路一眼望不到头，我走着，时间流逝，依旧没到尽头。

　　路旁的大树弯下了腰，却未成树荫。我疑感不解，仔细一看，原来，树头上的叶子还没长全。这绿叶长得可爱极了！有的像一个毛茸茸的爱心；有的像一把精致的小扇子；有的像一把小伞；有的像……这些绿叶长得位置更加奇特，有一些甚至学会了“倒挂金钩”，倒挂在树枝。

　　一阵微风拂过，小叶子仿佛受到了风的指挥，开始摆动自己的裙子，长满绿叶的树固然好看，但我还是更爱这还未长齐绿叶的树。不仅是我一个爱着大树，看！小鸟们也沉醉其中。它们一边劳作，一边为小绿叶们的表演奏乐。听！这清脆的鸟鸣让农人们都忘掉了伤心的事，干劲更足了。这乡村的大树，成为了乡下一道迷人的风景线！

　　我忽然发现，前面有一只大蝴蝶，它整体偏黄背上有几条黑黑的虎纹线，这只蝴蝶躲在菜花丛中，真是一名“伪装大师”，隐藏的恰到好处。但它却不知道，自己早已被一个小孩子盯上了。小孩一步步靠近，黄蝶依旧没有注意，只听“啪”的一声，小孩便抓到了黄蝶，正当他洋洋得意的时候，黄蝶却挤身飞走了。小孩跟在它后面跑，不时向黄蝶扑去，可是都被黄蝶一一躲过。小孩急了眼，越跑越快，眼看黄蝶就要落入他的“魔爪”之下，危机时刻，黄蝶一个调头，猛地扎进菜花群中，便再也找不到了。我在一旁暗笑，这小孩儿很顽皮、可爱！

　　乡下的篱笆、小径、大树和蝴蝶都是乡下独有的特色！

《宿新市徐公店》扩写作文 篇10

　　在一个阳光明媚的清晨，所有的植物都睡醒了。温和的阳光洒在那稀稀疏疏的篱笆上，反射出微弱的光芒。在那五彩缤纷的花海中，一条幽幽的小径隐约可见。小道弯来弯去，曲折地伸向百花丛中，一眼望不到尽头。

　　在小路的两旁，长满了高大挺拨的树，这炎热的夏日已不属于花儿了。初夏的微风把树枝上的那几朵花儿吹落下来，地上稀疏的残花似乎在诉说着它们曾经盛放在枝头的日子。阳光发现树叶之中有了缝隙，便把钻了进去，光透树叶，洒在那几棵顽强的小草上，洒在那小径上。

　　突然，几个可爱的孩子出现在小径上，在他们面前，是几只翩翩飞舞的黄蝴蝶。原来，那些孩子是在捉蝴蝶呢！他们奔跑着，欢笑着，幻想着捉住蝴蝶后该怎么养它。他们的衣带随风飘动着，就像一只只轻轻抖动翅膀的蝴蝶。

　　可是，蝴蝶飞得那样快，怎么可能捉得住呢！它们好像在玩弄这些孩子似的，故意飞得忽快忽慢。见孩子们离它远了，就休息一会儿，见孩子们离它近了，便快速地扇动着翅膀，不一会儿便飞进了菜花丛中，再也找不到了。孩子们只能嘟着嘴，扫兴地回家了。

《宿新市徐公店》扩写作文 篇11

　　春天，在这个万物复苏的季节里，诗人杨万里来到一个村庄，住宿在新市的徐公店里，那里春意浓浓、春色满园，到处都是田园风光的景象。

　　诗人走出客店，远远望去，在疏疏的篱笆旁有一条小路一直通向很远很远的地方，路旁的树花早已凋谢了，树枝上刚长出嫩绿的新叶，还没有长成绿阴。瞧，哪儿有一个调皮的小孩子呢！

　　他正在追一只黄色的蝴蝶呢，黄蝴蝶越飞越高、越飞越远，小孩子的眼里满是羡慕题目：这蝴蝶既漂亮还会飞呢！要是我会飞该多好啊！就在这时，黄蝴蝶趁他不注意的时候飞进了菜花丛中，小孩子左找右寻，在油菜花丛中来回穿梭，却怎么也找不到，连黄蝴蝶和油菜花都分不清了。

　　诗人看到这如诗如画的田园风光，写下一首诗题目：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。

《宿新市徐公店》扩写作文 篇12

　　在一个春光明媚的早上，大诗人杨万里漫步在乡间的小路上。他看见路旁的田野里，大片大片的油菜花金黄金黄的，像铺了一地的金子。树上的花儿也开始落了，但绿绿的树叶长得还是很茂盛。一阵暖和的春风吹过，花瓣儿纷纷扬扬地飘落下来，像一只只粉红的蝴蝶在翩翩起舞。空气中弥漫淡淡的花香，还不时地夹杂着泥土的芬芳。

　　这时，迎面跑来了两个扎羊角辫的孩子，他们正在捉两只美丽的黄蝴蝶，还一边跑一边叫：“你给我站住！你别跑！”但这蝴蝶不但不停下来，反而好像要逗孩子们玩似的，它一会儿飞快些，一会飞慢一些，一会飞高一些，一会儿又停了下来，似乎在等孩子们来捉它。突然，一只淘气的蝴蝶落在路边那稀疏的篱笆上休息，一个小男孩点起脚尖，悄悄地走到黄蝴蝶身边，刚伸手想捉，但那蝴蝶像长了眼睛似的，“哗啦”一下溜进菜花丛中。这下可好，只见眼前一片金黄，急得那男孩儿又是皱眉，又是跺脚。嘴里还不停地唠叨：“你别藏了，我已经发现你了！”蝴蝶怎么也不出来，小男孩只好扫兴地回家了。

　　大诗人杨万里看见这有趣的场面，笑着说：“这真是‘儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻’啊！”