描写这就是我的作文
描写这就是我的作文9篇
描写这就是我的作文 篇1
我,是一个文静但又不失活力的女孩,我喜欢弹钢琴、吹葫芦丝、还有跆拳道,我还喜欢一个人静静的发呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜欢吹葫芦丝,它十分简单。我不知道为何喜欢它,只是知道吹出来的曲子都让我感觉到心情舒畅,不知道大家听了以后会怎么样,因为我的葫芦丝已经达到了八级(共十级)。从小我就喜欢左吹一个曲,右吹一个调的,所以许多曲子我都很熟练。我给很多人都吹过,他们都说很棒,这便更增加了我的.自信!
说完葫芦丝,该说说跆拳道了。说起跆拳道,我很感谢我的教练,就拿其中的一节课来说吧,我们在上课时教练十分严厉;但当我们做青蛙跳时,教练总是在一旁鼓励我们。由于教练平时的严厉加之不断的鼓励,我的跆拳道达到了绿带水平,同时,我也学会了坚强、忍耐和礼仪!
除了葫芦丝和跆拳道之外,我还喜欢钢琴。小时候的我,因为妈妈会弹电子琴,家里有一台电子琴,这便使我也喜欢上了弹琴。4、5岁时候的我,就会用右手弹旋律了,那时候因为小,所以大家都说我是“自学成才”,到后来妈妈教不了我了,便给我报了钢琴班,在老师的谆谆教导下,我用了一年半的时间使钢琴达到了五级(共十级)。我喜欢在阳光下弹琴,有一种人琴合一的感觉,让弹琴的人和听琴的人都能够赏心悦目;同时也会给我带来一种自豪感,这可能就是因为我喜欢弹钢琴的原因吧!
这,就是我!你们愿意和我交朋友吗?
描写这就是我的作文 篇2
姓名:跟大名鼎鼎的王维同姓。比喻的“喻”,涵养的“涵”。
性别:有过“三八女神节”的资格。(长大以后)
年龄:即将迎来第十个生日。
文化:小学生三年级水平。
模样:瓜子脸,三角形眉毛,眼睛不大,笑起来的时候就像一条线。但是爸爸总说我的眼睛像一颗黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。
优点一:绘画模仿能力强
每当我看到一位画家画的漫画时,我总会拍张照,回家后一笔一画地去模仿。这不,我又看到了一幅卡通人物的画,急忙跑进书房,提起笔刷刷刷的开始了,每天的欢乐时光一一画画。认识我的.人都会夸我,是个画画天才,我总是得意洋洋的。
优点二,勤劳能干,每当家里有垃圾的时候,我都会伸出温暖的双手提起垃圾跑下楼去把垃圾扔进垃圾桶。有一次,妈妈回来了,她问我:“垃圾去哪了?”我骗她说:"它们长腿跑了!”妈妈摸着我的脑袋,满脸笑容地说:“小傻瓜,一定是你这只勤劳的小蜜蜂干得呀!”我高兴极了。
缺点:爱讲话
我从小就有一个大毛病一一爱讲话。在家里,我也会对着镜子自言自语。有一次,在山里旅游,我遇到了许多陌生人,可我总是跟他们唠叨个不停。
说到愿望,我先想改掉我的爱讲话毛病,做一个淑女,再成为一位著名的画家。
描写这就是我的作文 篇3
我叫唐敬皓,今年9岁了,一双水汪汪的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,瘦瘦的,矮矮的身材,给人的整个感觉都离不开一个“小”字。
小小的我,虽然长得矮小,但特别爱花钱。一次下午上学的时候,妈妈给了我2元钱,一下午我都没有用心听老师讲课,一直想出去买东西,把钱花出去,放学的时间一晃就过去了,我左思右想,不知道买什么好,就买了一袋薯片,津津有味的吃着回家了。
我做事情总是磨磨蹭蹭的。同学们一节课就能完成的作业,而我却要两节课才能完成,同桌经常提醒我说:“快点写吧,要不然又要被老师骂了。”我总是慢吞吞地告诉同桌:“我在思考呢。”由于我比较慢,所以玩的时间也变少了。
我的小脑瓜里,常常挤满了各式各样的想法。我总想着,每次考试能考高分,让同学对我另眼相看;我总想着以后长大了要挣挣好多好多钱,然后买好多好吃的零食??
这就是我,一个个子矮小,却对生活充满幻想的小男孩。五年级作文《写写我自己》
描写这就是我的作文 篇4
我,和一般的人没有什么两样,都是长着一头乌黑的头发,不过,我的头发有点黄,一对圆溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能说会道的小嘴。
虽然,在人群中我不是容易找出来的那种,说白了,也就是长相一般,但,我的性格特点可和你们大有不同。
相信你们有一笔美妙的字,但,我的字像鸡爪似的,也可以说是连鸡爪都不如。我很想把字写好,但我静不下心来。求好,写字便慢了很多,而我求的是速度,而非质量。老师几番说我写的`字不美观,我还是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像长脚似的飞了起来,写着写着,我的速度又快了起来。哎,真希望能把字写好。
相信你们有一副好嗓子,唱歌也应该能唱好。我喜欢唱歌,但嗓子却不好,而且还唱得走调。没办法,我只得把这兴趣扼杀掉。但我还是希望,平时多练练嗓子,把歌唱好。听到人家唱出悦耳的歌曲,我心生羡慕之情!
相信你们有一个聪明的头脑,但我的脑子一想问题是,它就分神了,看看外面的世界,想想那个游戏该怎样才能通过,它always 这么想,我的脑子为什么不集中精力去思考问题,真希望它能集中注意力。
哎!为什么我会有这么多的缺点,而不是优点多多呢?这就是一个“独一无二”的我,这个我还得改正其不足,发挥其特长,那才叫锦上添花。
描写这就是我的作文 篇5
我是一个聪明活泼的男孩,很快就是四年级的学生了。对了,我的名字叫崔维康,爸爸妈妈之所以给我起这个名字,是希望我健健康康、快快乐乐地成长!我的身高在班里要算倒数了,总是坐在教室的前几排。我的眼睛大大的,非常有神,见了我的人,都说我的眼睛漂亮。
我是一个电视迷。有一次我正在看电视,妈妈叫我吃饭,我说看完再吃,过了一会儿,妈妈又说:“再不过来吃,饭就凉了。”我还是坐在那里没动。这下妈妈生气了,走了过来,啪的一声把电视关了,嘴里说着那句我听了无数次的`话:“一看电视,眼睛就拔不出来了,什么都忘了,上课注意力这么集中就好了。”有的时候,端着碗就跑到电视跟前了。唉,就是喜欢看电视,怎么办呢?
我有一个爱好,就是打羽毛球。早晨起来,经常和爸爸打上几个回合。有一次,我想和妈妈一比高低。开始的时候,我觉得体力还行,我想妈妈这次肯定要成为我的手下败将了。谁知,打了十多分钟,妈妈越打越勇,而我已经气喘吁吁了。最后自然是我以失败而告终。这时妈妈得意地说:“这就叫骄兵必败!”而我却有点不服气说:“妈妈,别高兴得太早,等我们下次再比个高低。”
我的理想是当一名科学家,看着载人飞船飞入太空,我是多么羡慕,我想,等有一天,我一定也要发明出对人类有用的东西。
这就是我,想和我交朋友吗?
描写这就是我的作文 篇6
我有一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子,一头乌黑的长发,但是我最独特的地方就是我的大门牙。
妈妈经常说我的大门牙比她的两个大门牙还要大,我的同学也经常对我说,你的大门牙真大,真像两只兔子一样。有一次我的好朋友来我家玩,我对她说:“我们来比一比谁的门牙大。”她说:“好啊!”只见她把嘴张得大大的,我用直尺帮她量了一下,两个大门牙一共长1厘米,我的两个大门牙,一共长厘米,所以我胜利了!
这就是我最独特的地方。
描写这就是我的作文 篇7
青春是什么?是名家大咖眼里的鲜衣怒马?还是老师眼家长眼里的年少轻狂?青春好像是多样的。
运动鞋
随着音乐的响起,我们在操场上挥洒着汗水。凌乱的脚步声与鸟叫声似乎在演奏一场交响曲。各样的运动鞋在红色塑胶跑道上飞扬,少年们肆意奔跑的样子是我眼中的青春。
零食
饭后,我们回到宿舍。拿出父母塞给我们的.零食,坐到床上,卸下一日的疲急,与昔日好友交谈着天文地理,社会父母。每每说到兴奋处,便会放下手中的零食,高谈阔论。少年们为了自己观点而争论的样子是我眼中的青春。
空笔芯
课代表们在叹息中散发着手中的本子或试卷。我们舞动着自己的笔在空白处填下一个个答案,笔声刷刷,连着翻转纸张的声音。
笔芯里的墨水逐渐变少。当它已奉献出最后一滴墨水时,便被装进盒子。望着满当当的空笔芯,心中便升起了一种成就感。少年们熟练地换下空笔芯的样子是我眼中的青春。
便利贴
老师发下便利贴,让我们写下自己的目标与梦想。少年们憧憬远方并付出努力的样子是我眼中的春春。
也许每个人的青春都是不同的吧。可以是一件球衣,也可以是一颗随处可见的糖。我眼中的青春是少年们拼搏的日子。
描写这就是我的作文 篇8
我,是一个文静但又不失活力的女孩,我喜欢弹钢琴、吹葫芦丝、还有跆拳道,我还喜欢一个人静静的发呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜欢吹葫芦丝,它十分简单。我不知道为何喜欢它,只是知道吹出来的曲子都让我感觉到心情舒畅,不知道大家听了以后会怎么样,因为我的葫芦丝已经达到了八级(共十级)。从小我就喜欢左吹一个曲,右吹一个调的,所以许多曲子我都很熟练。我给很多人都吹过,他们都说很棒,这便更增加了我的自信!
说完葫芦丝,该说说跆拳道了。说起跆拳道,我很感谢我的教练,就拿其中的一节课来说吧,我们在上课时教练十分严厉;但当我们做青蛙跳时,教练总是在一旁鼓励我们。由于教练平时的严厉加之不断的鼓励,我的跆拳道达到了绿带水平,同时,我也学会了坚强、忍耐和礼仪!
除了葫芦丝和跆拳道之外,我还喜欢钢琴。小时候的我,因为妈妈会弹电子琴,家里有一台电子琴,这便使我也喜欢上了弹琴。4、5岁时候的我,就会用右手弹旋律了,那时候因为小,所以大家都说我是“自学成才”,到后来妈妈教不了我了,便给我报了钢琴班,在老师的谆谆教导下,我用了一年半的时间使钢琴达到了五级(共十级)。我喜欢在阳光下弹琴,有一种人琴合一的感觉,让弹琴的人和听琴的人都能够赏心悦目;同时也会给我带来一种自豪感,这可能就是因为我喜欢弹钢琴的原因吧!
这,就是我!你们愿意和我交朋友吗?
描写这就是我的作文 篇9
大家好。我叫郭明月。我八岁半了。我在新东方小学三年级七班学习。
我又矮又胖。我有黑色的短发,水汪汪的大眼睛,扁平的鼻子和一张雄辩的小嘴。
我喜欢穿一件黄色的棉袄,深蓝色的裤子和一双白色的鞋子。
我长大后想当一名医生。我记得有一次我母亲问我:“我的孩子,我的孩子,我的孩子。”;“你长大后想成为什么样的人?”我说;“我想成为一名医生,”母亲好奇地问道,“我想成为一名医生。”;为什么;;;;因为医生可以帮助有困难的人,减轻病人的痛苦Rdquo
我喜欢绘画。我记得有一次在美术课上,老师让我们画一幅我们以前学过的画,我画了一只小兔子。过了一会儿,我画了这只小兔子,并把它交给了美术老师。老师说我的画很好很美。我的心像蜂蜜一样甜。
这是我。你认识我吗?
描写这就是我的作文9篇
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