欢迎访问吾小秘【www.wxiaomi.cn】,您身边的文字小秘书!

描写人物特点的主题作文

时间:
  • 相关推荐

描写人物特点的主题作文【合集13篇】

描写人物特点的主题作文 篇1

  陈安然一个阳光明媚的早晨,我来到学校,一只脚刚跨进教室,耳朵里就听到同学们喊叫的声音,我望了一下闹哄哄的教室,原来他又和别人打架了。

  我们班的同学都不愿惹他,但他却常常去惹别人,由此引起了一场场的大战。每次硝烟过后,他身上的衣服都被扯得乱七八糟的。然后他就站在那里,用愤怒的眼神盯着对方,眼中像要喷出火来。或者趁对方一转身,没有防备,他就冲上去推一下,之后转身就跑。但对方想追上去,却已经来不及了,于是愤愤然地去把他的所有书本都丢到地上,他跑了一圈回来,看到他的书本散落在地上,就一下子明白了,于是又一场大战开始了。

  每一次他和打架的同学一起被老师请去办公室时,他都很是气愤,那神情好像在说:打架又不关我的事,老师干嘛请我喝茶。等到上课铃响了,他和打架的同学也回来了,他的`脸上却洋溢着满足的笑容,趾高气扬地,仿佛他得到了战争的胜利一般。而对方却是气呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的样子。

  打架的时候,他的声音比天上的雷声还要响亮;但是一到上课,他好像变了一个人,似乎从一头老虎变成了一只老鼠,回答的声音甚至比老鼠还轻,连他的同桌都不知道他在说什么。然而下课后,他的雷鸣般的声音又回来了,震天动地。接着又去招惹别人,然后又接二连三地发生大战。

  我有时真想对他说,你能不能改改这爱打架的毛病,天天欺负同学,会一个朋友都没有的,没有朋友的童年多孤独呢!

描写人物特点的主题作文 篇2

  我妈是个“狂人”,她有“三狂”大家听了可能会不信,但我说的都是真的,为了让大家更明白,所以我决定带大家去见识见识我妈的“三狂”。

  1、做饭狂

  我妈做的饭超好吃!说了你们可别流口水。她做的`红烧排骨:肥而不腻、颜色鲜艳,而且口味香浓,让人回味无穷呀!还有红烧鱼:入口即化、咸辣适中,而且鱼骨都是酥的!没看见我最近长胖了吗?

  2、购物狂

  “叮咚”!我妈又在网购了!她还在和店主谈价钱呢!至今为止,我妈已经在望买了5件衣服,3盒首饰和2双鞋,她的的淘级别已经有三颗钻石了!怎么样?厉害吧!在这个月里,我妈一有时间就在电脑边网购,而且一次要买很多东西,所以她真的是个名副其实的购物狂!

  3、工作狂

  我妈是个很有名气的化学老师。记得我6岁她在教高三的时候,我生了一场大病,妈妈却理都不理,病好后,我对妈妈有了看法:妈妈不爱我了。可是听说了妈妈教的那个班考得最好,我又对妈妈有了新的看法:原来妈妈不是不爱我,而是为了她的学生!真是桃李满天下呀!妈妈这种奉献的精神值得别人学习!

  我喜欢妈妈的“三狂”,我希望妈妈以后快乐、幸福,而且永远做个“狂人”!

描写人物特点的主题作文 篇3

  我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的我的爸爸。

  三年级时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的。过了一会儿,我的爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,我的爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

  过了一会儿,我的爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

  听奶奶说,小时候叫我的爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向我的爸爸学习。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

  我的爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦我的爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

  我的爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

  我的爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。

  我的爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

描写人物特点的主题作文 篇4

  不管你身边有没有这样的两个人,都希望你以后有个好的生活,都希望你有个好的结果,都是一样的温柔,一样的为你,一样的不想伤害你,一样的无奈。

  我身边有两个人让我很自信。

  我们的顽皮,我们成长的艰辛,我们固有的弱点,我们的天才与普通人不同…我们从童年到成年最详细的档案,我们每一次失败和成功的记录,都保存在她平静的眼睛里。

  是的,她是我妈妈。

  有一次,我的成绩不好。我怕我妈妈看到他们时会骂我。但是,出乎意料的是,我妈妈平静地说:“尽力吧。来吧。“我很震惊,但这让我在下一次考试中取得了好成绩。

  除了我母亲,她是最了解我的人。她的温柔提醒我,她是我的第二任母亲我的语言老师,沈老师。

  她的温柔给了我自信,她是一位善良的老师,我们都很喜欢她..

  有一次,我们班一个学生迟到,他怕在门进来,看见老师说:“进来吧,冷了,说,你想有更多的时间推迟了,?”学生们坐在低着头座他满脸泪痕,显然哭泣。

  听我周围的人说,你知道你周围的人吗?

描写人物特点的主题作文 篇5

  我今年十一岁,是个小男孩,长着一颗小脑袋,圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下还有能说会道的小嘴巴。这就是我,可爱不?

  我还带着几分傻气,为什么这么说呢?听我一一道来。

  我喜欢看动画片《聪明的一休》。一休哥聪明的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。一个星期天,父母都出去了,我自己一个人在家做作业,可是有一道数学题,我绞尽脑汁也想不出来。我忽然想起聪明的小和尚一休哥,他只要用手敲敲小脑袋,就能想出许许多多的好办法,如果我能把自己的头发剪光了,也能当个像一休哥一样聪明的小和尚,那么我就会做这道难题了。于是,我从抽屉拿出剪刀,对着镜子,胡乱的剪了起来。

  剪完了头发,我就学着一休的样子,盘着腿端坐,敲敲脑袋瓜。可是,数学题还是没有解出来,心里可着急了。

  这时妈妈回来了,看着我难看的脑袋,觉得莫名其妙,问道:“你头发怎么了?”我把事情的经过详详细细的说了一遍。妈妈听后笑得前仰后翻,说:“孩子啊,要是剃光了头发,敲敲脑袋都能变聪明,那么全世界的人都当和尚去了,你说是不是啊?”最后,妈妈很无奈的拉我去理发店。

  这就是我,是不是很可爱啊!

描写人物特点的主题作文 篇6

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

  我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。

  记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

  总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。

描写人物特点的主题作文 篇7

  星期五的上午,一群承载着开心和期待的学生在教室里……因为将要周六,班里同学也很兴奋。但是,不幸就降临在上午的第二节课……---英语课!

  在我的印象里,英语老师就像小学的语文老师,不仅长相差不多,而且脾气也很相似。所以,我更敬重英语老师。英语老师的脾气很温和,但今天却和以往大不相同。但这样的变化,能怪谁?还不是我们。

  上午第二节课来了,英语老师进了教室里,看似心情不太好。给我们全班同学发了昨天测试的卷子,因为只判作文,我很开心,我得了十分。但班里大多数的同学都心情不大好,因为的一、两分的人大有人在。接着,老师说了让我们难以置信的话:“下面改错,改完错再抄一遍,拿给我看…。”边说着,手里拿起了木棍。“你们就是不长记性!我看不打不行!得九分的过来打一下!八分两下!…零分十下!”这让全班同学都屏住了呼吸和嘴,大家都低头改错。我一时不知做什么,也就又写了一遍。接着,其中一个课代表—李帅荣上去了!老师真的硬生生的打了。这让班里同学哪还敢说话?大气都不敢出。没有一个敢上前去……老师急了:“谁也别想躲!除了那三个得十分的!班干部先上,然后小组长……”接着,班里同学只好硬着头皮一个个上了……看着班里同学红彤彤的手。再看看我、张紫霄和郑坤杰不用挨打,是多么的好。

  一节课就要这么过去了,老师抬手又狠狠打了自己十下,还念叨着:“真是教学无方!……”这动作让我深感意外!同学们,你们是否只想着自己的痛,却忘记了老师的心情和感受。

描写人物特点的主题作文 篇8

  我有一个“神探老妈”,你属不信?听我细细说来:

  有一次老妈要出去,临走时再三叮嘱我认真作业,不要看电视。为了让她放心,我一口答应了她的要求。等老妈走后,我做了一会儿作业,就赶紧打开电视机拨到少儿频道看起了电视。正当我看得津津有味的时候,突然传来老妈的声音,不好,她回来了。我赶紧关掉电视机,为了不让她发现我看了电视,我又连忙用湿毛巾盖在电视机的后壳上给机壳降温去热。一会儿,我把毛巾拿掉一摸,温度没有了,我便坐到写字台前写起作业来。

  妈妈一进屋就开口问我:“小驰,你看电视了没有?”我响亮地回答:“没有!正做作业呢!”老妈看看了我,没再说什么。过了一会儿,老妈来到我写字台前,一本正经地对我说:“你到底看电视了没有?说实话!”望着老妈严肃的神情,我慢慢地低下了头。只听妈妈语重心长地对我说:“做人一事实上要诚实,学习可不能三心二意呀!……”

  晚上,老妈告诉我:“她走时设定的`是中央一台,回来发现是少儿频道了。”噢,原来是这样!你说我老妈神不神呀?

描写人物特点的主题作文 篇9

  我的表妹虽然年纪小,但是她会做的甜点可多了!她会做美味可口的蛋达,还会做香喷喷的奶茶呢!

  记得那一天,我们去她家,发现她上星全神贯注地为我们制精美的下午茶。我看到厨房的桌子上有一包蛋达皮,三个鸡蛋,一瓶牛奶,还有一包白砂糖,表妹把蛋液给打均匀了,倒入刚退完冰的蛋达皮,放入烤盘中,再把烤盘放进烤箱,调到180度烤20分钟后,蛋挞就能出炉了!

  把蛋挞放入烤箱以后,表妹又拿出了制作奶茶的种种工具和材料比如牛奶,红糖等。她把这些材料都倒入锅中,再放在电磁炉上,拿出大勺子,不停的搅拌。过了一会儿,一股浓郁的,香喷喷的奶茶味,就从锅里跑了出来,跑到了我的鼻子里,简直让人口水直流三千尺!

  这时,我们听到了一声滴,原来是蛋达熟了!表妹把蛋达和奶茶分别装在盘子和杯子里分给大家享用。

  我先拿了一块蛋挞,第一口咬下去皮是酥酥的口感,接着是软软的,甜甜的味道,真是外酥里嫩,太好吃了!接着我又拿起一杯奶茶喝下去,一股浓郁的奶茶味就冒了出来,真好喝。

  我的表妹这么小就会做这么美味的甜品,我相信她将来肯定是个不错的甜品师。

描写人物特点的主题作文 篇10

  我的外公

  我有一个爱搞笑外公,今年69岁,有一头白里带黑头发,他的搞笑给我们全家带来了快乐。

  就说今年夏天的一天中午,外面烈日炎炎知了在树上:“知了,知了”地叫,屋里开着空调有一丝丝凉风,外公正在睡午觉,他睡得太香、太沉了,呼噜声就像有人在弹奏一曲优美、动听的乐曲,突然一个电话“叮铃,叮铃”地响了起来,把外公给吵醒了,可是他半睡半醒的刚起来又睡下了,这时电话铃不响了,可没过多久电话铃又“叮铃,叮铃”地响了起来,外公又被吵醒了,这次外公可不是半睡半醒地,响了没多久外公一下子坐了起来,我以为外公已经起来了,可一看眼睛还是眯着的,他一下子拿起“电话”一直在说:“喂,喂喂,你说什么?我听不清。”我觉得很奇怪,我仔细一看原来他误把电视遥控器当成了移动电话,我立刻就把这件事情向大家说了,刚说完大家就一下子笑了出来。

  还有一次他照样在开着空调的房间睡午觉,他睡在开着空调凉飕飕的房间里,可惜没多久电话铃又响了,坐在一边的外婆接了这个电话,电话另一头的那个人说找外公,外婆听后便把公公叫醒以后让他听电话,可能房间里开着空调太舒服了叫了几次都没叫醒,最后还是我把他给叫得半睡半醒连眼睛还没睁开就拿起电话说:“喂,喂喂,你在说什么?”我们大家见了以后把原因告诉了他,外公听后立刻该了过来,我们都哈哈的大笑了起来。

  我外公的搞笑给我们全家带来了快乐,你说我外公滑不滑稽、可笑不可笑?

描写人物特点的主题作文 篇11

  我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

  有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:哥哥哥哥没办法,我只好妥协,无奈地说:那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

  我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来偷,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了顶天立地的衣架上,心想这下就万无一失了。

  可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。

  当然,这一切都被我看在眼里。

  虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。

描写人物特点的主题作文 篇12

  世界上的名人有很多,有足球类的明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。

  她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

  她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

  还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

  我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

描写人物特点的主题作文 篇13

  四年级时,我转入了新的学校,在这里,我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等,今天我给大家介绍的,是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。

  她是一个十足的乐天派,看起来有满脑子学问和新点子,实际上也是这样的,她不仅性格好,耐心足,而且知识深渊、博学多才,眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒,让你不敢在她面前耍半点花招。

  子曰:“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中那颗最亮的星星,指引着我们全班同学团结一心,共同进步。记得刚到这里时,我和同学们相处得不够融洽,因为有些调皮,同学们常常瞧不起我,我感到很沮丧。一次语文课上,我料想老师会为我们上一篇新的课文,老师却没有那样做,而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理,为我们鼓劲。

  我深深记得,那节课上的每个细节。谢老师好像早早察觉到我对新环境的不适应,也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满,她通过一系列的故事讲解后,语重心长地对大家说:“人无完人,金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮,但是他也有自己的优点,作为一名新来的学生,更需要我们的帮助,希望我们任何一个人都要包容他,鼓励他,积极发现他身上的闪光点……”听到这些话,我有点想哭了,因为老师坚信,我一定能走出黑暗的迷宫,能爬出人生的沼泽,能攀登上人生的高峰。那节课上,同学们纷纷向我道歉,争先恐后地说着我身上的优点,我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了,也下定决心,要快快改掉身上的坏习惯,回报老师和同学们。

  那节课,我将终身难忘。从那以后,我除了佩服谢老师,尊重谢老师,对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔,尽情施展自己的才华,更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫,培育我们成为一棵棵参天大树。

  啊!谢老师,您是智慧的化身,我很荣幸能成为您的学生,您的恩情真是比天还高,比海还深,谢谢您!

描写人物特点的主题作文【合集13篇】

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式