初中学生作文600字

初中学生作文600字【通用7篇】

初中学生作文600字 篇1

　　1. 王鸿鉴聪明，思维敏捷，有上进心，但稍遇挫折也容易气馁，对自己产生怀疑。究其原因，老师发现有两点一是对自己缺乏认识，估计不足，遇到挫折时易气馁。二是学习上也存在懒惰现象，作业态度不是很认真。认识到自己的优点可以使我们更自信，认识到缺点并且改正才能使我们更优秀。

　　2. 曲蓉八年级以来你给了老师很大的惊喜，学习认真踏实，成绩进步也很快，你用实力证明了老师没有看错你。学习不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了，一定会有收获的。下学期的学习道路，老师希望你能走得更自信更顺畅。段德宽看到你的名字就让人想起了你那憨厚又带腼腆的笑容，本性纯良的你在班级里有很好的人缘。可是做事不慌不忙不紧不慢的性格使你在学习上缺少了一些锐气和竞争的意识。你的基础并不差，头脑也不笨，为何不能给自己一点压力呢?老师希望你能在学习上能多些敢于争先的豪气。

　　3. 王雅璇初中两年的时间过得飞快，快得让你来不及细细体味成长的滋味。你是个内心丰富，心思细密的女孩。老师有理由相信聪明的你一定会好好把握自己，全力以赴的对待学习，为自己初中生活交一份让父母满意，让老师欣慰，让自己快乐的答卷。

　　4. 毕显鸣你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力，老师们说你很有理科天赋，本学期也取得了一些进步。但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离，希望你能够善加利用自己的优点，让它发出耀眼的光芒。

　　5. 曲俊成总有一副热心肠，无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的去做事，这是你最大的优点。对待学习，有着积极向上的愿望，缺少的是持之以恒的决心和脚踏实地的态度，虽说“人无完人”，但老师总还是期盼着你能品学兼优。

　　6. 王一山你像一只鼓起风帆的小船，引领着班级学习的航向，你凭着踏实的态度，严谨的作风，优秀的成绩为班级同学做出了很好的榜样，也赢得了年级里老师和同学们的赞誉。前进的道路上，希望你能披荆斩棘，更勇敢更坚强。

　　7. 王银有点“油”气也有点“牛”气，老师还是很喜欢你，因为你有的是精神与活力，属于那种淘气又聪明的孩子。要是能少些贪玩和浮躁，在课堂上静下心来认真听课，改掉马虎的习惯，老师相信你的进步空间是很大的，老师期待着你的进步呢。

　　8. 王玉鸽人如其名，你是个温柔善良的女孩，相信和你相处的人都会如沐春风，不会有任何压力。温和的性格是你的优点，但也决定了你在学习上的消极

　　9. 等待，总等着老师来督促你，缺少积极主动的态度，希望你能稍稍改变一下，以积极的心态来面对每天的学习和生活。

　　10. 董宏华真正勇敢坚定的跋涉者是不会只满足和留恋前进途中的风景的，因为他们坚信更美的风景在顶峰。你凭着沉静的性格和专注的态度取得了较好的学习成绩，但和“顶尖”还有差距，希望你能永远以更优秀的同学为榜样，不断超越。

　　11. 顾一飞老师很欣赏你的篮球技术，也完全能理解你对篮球的痴迷，如果能将对篮球的热爱转移到学习上来，相信你可以成为学习上的佼佼者。一个人要有目标，不仅要有远大的，也要有近期的。老师希望将来别人提到你的时候，不仅说是八班篮球打的好的那个男孩，而且也是学习上的前锋，那将是老师最欣慰的一刻。

　　12. 李红卓性格开朗活泼的你给人的印象总是充满自信的。学习上有上进心，课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。如果说找你的不足，老师认为你缺少了一些踏实的态度和精益求精的精神，如果能把它们找回来陪伴着你，相信你定会更优秀。

　　13. 蒋泽玺聪明又有点顽皮的学生，贪玩的同时也不乏认真的态度。有很好的理科基础，遗憾的是在英语学习没有好好发挥自己的优势。下学期老师希望你在班级里多发挥自己的作用，能主动的承担一些班级管理的事务，一方面约束自己，另一方面也为其他同学做出表率。

　　14. 唐胜亮在新的班级里，你表现出了很强的适应能力，与同学们都能融洽相处，学习上也比较认真。老师在为你欣慰的同时，也在你身上看到了你存在的惰性。大家都说你篮球打得不错，你看能否把对篮球的热爱借鉴到学习上来呢，老师希望你能在这里成为全面发展的学生。

　　15. 张彤你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，有始有终，令人放心。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

初中学生作文600字 篇2

　　寒露过后即是晚秋，宜人的秋高气爽渐渐褪去，随之而来的是一丝丝的凉意，大雁南飞，树叶随风飘落，大地由绿变黄，大有“自古逢秋，悲寂寥”的感觉。

　　时光荏苒，岁月如梭，一年四季，我最喜欢就是秋天，不是那个“自古逢秋悲寂寥”的秋，而是“远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋。

　　秋天没有春天的草长莺飞和万物生长，没有夏天的赤曰和火热，没有冬天的银装素裹，但秋天始终都是我最喜欢的季节，我认为的秋天是五彩斑斓的，是天高气爽的，是丰收满满的。秋天中我更喜欢的还是晚秋，因为晚秋虽无春之艳丽，无夏之热情也无冬之孤傲，却多了一片广阔的空间，多了一份天高云淡，多了一丝望断南飞雁，不到长城非好汉的大气，多了一种“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流”的诗情画意，晚秋虽然是秋天，落英满地，鸿雁南迁但生命并未就此凋谢，只是变换了存在的方式而已。

　　看似萧杀的晚秋，虽有“袅袅凉风动，凄凄寒露零”的叹惋，却也有“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然，这正是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

　　我喜欢秋天，无论立秋，中秋，晚秋。无论秋风秋雨秋月。我都喜欢，因为他们也喜欢我。

初中学生作文600字 篇3

　　处在现代充满利与欲的社会里，眼睛早被灰尘所迷糊，心也被尘土多拘扼。飞沙走石使我呼吸不顺，黑暗的天空更令我对未来感到迷茫。我需要光明！此时不禁回想起初中三年的闪耀，使我又找回了希望的火苗……课堂上我们专注地听课，又不时交流几句心得。

　　宽敞明亮的教室里充满着同学们的欢声笑语，把上课的苦闷与烦躁一扫而空。谈笑间不失课堂的严肃，学习中又另有游乐的趣味，使我的学习积极性大大提高。欢笑着，看同学们身上发出了光亮，那么金黄、耀眼，时间定格在这一瞬间，令人难忘。驰骋在球场上，挥发出了青春的拼搏与活力。同学们更是抛开一切，尽情地挥洒汗水。一个疾速的抢攻，一个漂亮的投篮，在一阵赞叹声中，同学们的脸上浮现出了成功的喜悦。

　　我们并不仅仅在打球，更是在享受这酣畅的气氛——因为我们知道，这样的球赛已经不多了。忽然，一下失足，我跌到了，正在苦于无法起身的时候一双双热情的手给予了我无限的力量，使我勇敢地站了起来。这力量，源于一双双闪着光的手，是这闪耀着的光给我带来了希望……无可避免地，我与我的同学发生了争执，我不小心把水洒在同学的床上，眉间的黑云、眼角的凶光并没有因为我的一声声道歉而消散。

　　空气停止了流动，乌云遮住了阳光，一场拳头风波一触即发！此时，是友善的风吹开了乌云。随着嘴角盛开的鲜花，争执从大化小，由小变无。闪光的双手紧握着，这灼热的光足以把洒下的水蒸发干净！光，光，光，这是习惯了争权逐利的大人们无权欣赏的；同时，也正是处于成长中的我们正在散失的；但愿我们的心态永不“成熟”，能永远保持这些闪亮的小天使，在以后的生活中慢慢品味……奥！初中生活，像是盏永不熄灭的指路灯。

　　那光，耀得刺眼，耀得难忘……

初中学生作文600字 篇4

　　太阳高挂在天空，散发出无限光芒，普照大地的一切给人们带来光明、幸福和温暖。是人生活的心灵支柱。带给大地无限生机，照耀万物，无私的奉献，默默的守护。

　　可是当有一天太阳灭了，落了，熄火了，我们该怎么办？

　　“不怕，有我，我就是你的太阳”，你的话语慢慢消散在空中，蔓延在我耳畔，震撼着我的心灵。不需抬头我也知道是你，心灵的呼唤尤其是还需要用眼睛去看的。

　　是啊，你又何尝不是如此，你就像那高挂在天空的太阳，在我失意时，指引我方向；在我迷茫时，道破我困境，在我退缩时引领我前进。

　　“走泥泞的路，才能留下清晰的脚印”。

　　在初一时，一次考试的失利，使我怅然失意，不知如何进退。你来到我身边，轻声说：“不要退缩，走泥泞的路才能留下清晰的脚印。”听了你的话，我坚定了我的方向，人生不能被一次小小的失败打倒，是你，在我失意时指引我方向。

　　深山必有路，绝处种重逢。

　　有一段时间里，我很迷茫，走到绝路又该如何逢生。或许是你注意到了我的困境，来到我身边，伸出你的手，对我说：“深山必有路，绝处总逢生，我们一起走。”听了你的话，我豁然开朗，你的话环绕在我耳畔，是啊！天无绝人之路，除非你自己放弃自己。人家遇见挫折，事事不顺或者投无路时，一定很沮丧，甚至觉得老天不公。殊不知，经历山重水复的曲折之后会迎来柳暗花明。

　　有退路也不能退人生终究退无可退

　　如今正在上初二的我，失去了年少韧性，凡事总爱推脱数学题一看不会，就不写了。但你却对我说：“有退路也不能退，人生终究退无可退。”听了你的话坚定了我前进的方向，是啊，一道数学题是如此，人生又何尝不是如此呢？我不能退缩，当没有退路时，往哪走都是前进的方向。只有切断后路，将自己置于死地，恐惧才会真正的远离你。

　　你的一番话就犹如太阳的光一样照耀着我,指引我,帮助我,引领我,让我受益匪浅走回正途。

　　即使太阳灭了、落了、熄火了我也不怕，因为有你，你就是我的太阳无时无刻不在照耀着我，挥洒着你的光滋润我的心灵。

初中学生作文600字 篇5

　　我有过很多同学，而我同村的一个小学同学却一直深留在我的心海间。我们同窗九载，从幼儿园一直相伴到小学毕业。最难忘的就是他那张时时都笑眯眯的脸。他从小家境贫寒，由祖母一手带大，因为母亲在生他时就难产而亡了。而父亲则是个地地道道，极为憨厚的农民汉，常年在外打工，只有在快过年时才难得回趟家。家中常常只有祖孙两人的身影。而我和他的关系一直都很好。

　　“穷人的孩子早当家”，他从小缺少母爱，父亲又不在身边，所以打小就很懂事。他从不乱花一分钱，也不乱买衣服，他说：“我们穷人的孩子衣能穿暖，肚子能吃饱就好了。”他学习成绩优异，每次考试名列前茅。他常常会帮老师、祖母做一些自己力所能及的事儿。他还乐于助人，时常帮班中成绩差的同学补习，教他们如何解决难题。暑假他总是忙于打工，凭双手自己挣钱买几件新衣服。每年他都要养两头肥猪，十几只鸡鸭，还经常下地干些农活，上山砍些柴火。但他从来都不说累，还觉得生活很快乐很满足。他说：“知足者常乐，我们要学会满足，要珍惜眼前拥有，要知道付出才有回报。”每学期的三好学生都有他的份，可他从不自以为是。祖母生病时多亏了他无微不至的照顾。端汤送水，从不嫌老人脏，甚至还一口一口细心地喂吃的给祖母。

　　如今社会生活水平是越来越好了，独生子女也越来越多了，那些孩子也变得越发金贵了。周围更多见的是那些衣来伸手，饭来张口的人。一切都来得太容易了，反而难以让他们体会父母长辈的不易，反而难以让他们学着感恩。换来的反而是无理的顶撞，还动不动就耍脾气、使性子。我那同学跟那些人比，吃得少、穿得差、玩得少，可是谁也没他懂得感恩，谁也没他懂得上进。自小学六年级暑假他祖母逝世后他就去了他义父家生活了，后来听说他去了上海，还考入了重点高中。

　　虽然我们失去了联系，但他一直在我心海中，占有一个角落。还时常温暖着我。

初中学生作文600字 篇6

　　今年的六月。和往常一样，燥热难耐。但今年，在这滚烫的阳光下，我们毕业了。初中三年的初中生活，让我变得稳重了，让我变得感性了。就要和同学们分开了，平日里嘻嘻哈哈的我，脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

　　初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我初中三年的学校，告别初中三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

　　在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来，正如张老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学，那一件件学校中发生的.小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。

　　人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。游戏中，我们渐渐长大从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休”；从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游戏人？我们将要踏上新的征途。我们要突围，成为游戏的主宰。高中生或即将开始，对将要来到的高中，我常常有一种恐惧，不只是拒绝自己成长，还是对未知事物的一种担心。

　　戏渐渐地散了，散戏是为了重开戏。一场戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大，我们成熟。

　　虽然知道离别避免不了，虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候，自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂，带着同学的安慰，我离开了学校。初中，就这么毕业了。

初中学生作文600字 篇7

　　秋，迎晖饮露，她不与群芳秀，独为晚秋红。她是风雨一年的收获，又是一载充满激情的渴望与幻想。

　　秋的美，很美。

　　秋天是变幻的季节，处处透着童话般的气息，一缕阳光带着几丝微凉，空气中顿时弥漫着一股奇妙的味道。

　　秋仙子来了，带着她的魔法棒飞过天空，在星罗棋布的夜幕下布满她的魔法，一种奇妙的力量轻轻地牵着我，随着她在秋日里飞翔。

　　秋仙子挥动着她奇妙的魔法棒，一股凉丝丝的味道从人们身上滑过，带走了人们夏日的烦燥。

　　秋仙子再挥动着她的魔法棒，过去枝繁叶茂的树木脱去了绿装，换上或红或黄的衣裳。我最喜欢枫叶了，一到秋天，它们好像一下子更换上红装，突然间漫山遍野，铺天盖地，到处都是火红火红的色彩。近看，枫叶像一只只美丽的红蝴蝶在身边飞舞，又像一面面小红旗在为中国加油。远看，又是一番风景，那是一团团火，在点燃我们学习和生命的热情。我想起古人的一首诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”好一幅日落秋山枫红遍野的长卷!再过些日子，无情的秋风将猛烈地刮起来，树叶沙沙地响着，随风飘落下来，渐渐地树木脱下了外套，露出强劲的筋骨，露出美丽的脉络。秋仙子问我能否看到她们生命的血液在流淌，我在朦朦胧胧中渐渐悟出了秋仙子话中的真意。秋仙子说，她们在等待，在孕育，在孕育下一次的辉煌。

　　秋仙子一次次挥动她奇妙的魔法棒，许多花儿开始凋落，许多小草变得枯黄，可大片大片的田野里却是另一派丰收景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子，稻穗涨得圆圆鼓鼓，一阵秋风吹来，便荡起一阵阵金色的波浪。棉花笑列了嘴，高粱笑弯了腰，硕大的苹果笑红了脸，黄澄澄的梨子笑得压弯了枝头，顶着绿叶的橘子，像一个个小灯笼在树上直笑得摇头晃脑。笑得最灿烂的还是农民伯伯们，在广袤的田野上收获着自己的庄稼，脸上露出了无比甜美的笑容。

　　秋仙子挥动她奇妙的魔法棒来到了校园。路旁的菊花争奇斗艳，水边的金桂香飘满园，云霞映红了天空。也映红了老师和同学的脸庞。老师和同学辛勤劳动终于有了收获，大家都兴高采烈，笑逐颜开……

　　我迷恋着秋!秋天——绚丽多彩的时节，收获的时节，最美丽的时节。