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老师的鼓励作文

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老师的鼓励作文(锦集14篇) 以老师的鼓励为话题写一文

  【简介】以下是会员“ciaobailie”收集的老师的鼓励作文(共14篇),供大家赏析。

老师的鼓励作文

老师的恩惠作文 篇1

  老师是一位勤劳的园丁,帮助我们成长,老师是一根蜡烛,点亮问成功的道路,老师是一个指路灯,让我们问好的习惯发展。记得刚上四年级的时候,我怀着不安的心情走进教室,因为我怕老师太坏了,但事实和我想得恰恰相反,语文老师走进来时,我一看,觉得不是一个太坏的老师,她呢,留着乌黑亮丽的短发,黑黑的眉毛下藏着两颗%26ldquo;黑珍珠%26rdquo;,笑起来还露出两颗老虎牙,穿着一条黑色长裙,再搭配一双高跟鞋,真是完美极了。当她作自我介绍时,说她姓孟,这太巧了,我正好也姓孟,我和老师太有缘分了吧,我当时就很兴奋,她还让我当组长,我对她的印象越来越好。绿色作文网但是,她也是一个关心同学的老师。有一次,我发高烧,老师利用她的休

  息时间帮我补课,有几次老师来的时候也会带鸡汤过来,那可是她亲手煲的汤,当我喝下鸡汤时,有一种妈妈的感觉。我热泪盈眶地说:%26ldquo;老师,谢谢。%26rdquo;我说完后眼泪就掉下来,当老师走时,我望着她远去的背影,我一定要好好学习,将来报答老师的恩惠。

  有句古话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,传眼我己经上五年级了,当我看见老师时,我依旧是一年前的小学生那样,亲切的向老师问好,我深深感谢老师那时对我的恩情。十年树木,百年树人,老师的恩惠,我终生难忘。

鼓励作文 篇2

  眼睛是心灵之窗,所以眼神也有很多种:期待的眼神、哀伤的眼神、温柔的眼神、关怀的眼神……而我在爸爸鼓励的眼神中慢慢成长起来。

  那是一个阳光明媚的上午,爸爸带着我到公园玩,我穿着轮滑鞋在人群中自由穿梭。滑着滑着,我忽然发现爸爸的身影在人群中消失,我惊惶失措地转过身子,来了个“急刹车”,同时伸长脖子在乱哄哄的人群中寻找着爸爸,却没有留意脚下有一滩水,只听“砰”的一声,我跌坐在草坪上,右腿在一块尖锐的石头上滑过,一阵钻心地疼痛痛彻心扉,鲜血染红了小草,我的眼泪像断了线的珠子流下脸颊,我无助地看着从我身边走过的人们,但他们并没有注意到我。忽然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我揉揉已被泪水模糊的双眼,定睛一看,原来是我寻找已久的爸爸。我用既委屈又可怜的眼神看着他:“爸爸,我的腿受伤了,不能走路了,你背着我。”而爸爸却一边摇头一边说:“这点小伤不算什么,我在停车场等你,你可以慢慢走过去。”说完,他便再次消失在人群中。我心里暗暗责怪着爸爸,却也无可奈何地一瘸一拐地向停车场走去。突然,我看到爸爸那高大的身影在公园门口一闪而过,在那一瞬间,我看到爸爸用一种鼓励的眼神看了我一眼,那眼神仿佛在说:“加油!你一定能坚持到底的!”那一刻,让我倍感暖意,瞬间,我的脑海中闪过了一段回忆,这让我感到这个眼神异常熟悉。

鼓励的作文 篇3

  每个人都会遇到一些困难或挫折,在经过家人的鼓励后,又重新找回自己,去面对那些困难或挫折。我就是这样,在经过妈妈的鼓励后,战胜了困难。

  有一天,那是在最后一节课的时候。“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响起了,我整理好书包准备回家的时候,数学老师对我说:“顾浩,如果你在家里有空的话,我给你一道题,你去做一下。”说完,老师把题目写在纸头上交了给我。回到家后,我想:我要抓紧把作业写完,来看看,老师给我出的是什么难题。过了一会,作业写完了,我来解那道题了。我看了一遍题目,感觉非常难,然后,我在草稿纸上画了图,列了算式可是还没有解开。我越来越烦恼,越来越着急。突然妈妈对我说:“儿子,吃饭了。“我生气地说:“不吃!”妈妈听了,走到我边上来对我说:“怎么了,又碰到难题了?”我说:“老师给我一道难题我解不开。”妈妈说:“如果解不开,那慢慢解,要知道心急吃不了热豆腐。”“话虽然那么说,但是对我来说又有何用。”我着急地说。“你要把你的心静下来,好好地想,慢慢地想,总会想出办法来的。试试看,把心静下来,不要着急,然后再看看题目。”听了妈妈的话,我试着做,再想想题目,不一会儿,天啊!我解开了!我高兴地对妈妈说:“谢谢你,妈妈,要不是你的鼓励,我也许还在那着急的心情呢!谢谢!”

  就是这样,有有家人的鼓励,可以让你有了信心。其实,这些困难不算什么。

爱的鼓励作文 篇4

  从小到大,无论我遇到什么困难,爸爸妈妈都会在我身边鼓励我。

  小时候,爸爸是船,妈妈是帆。记得我刚满一岁的时候,妈妈让我学着自己走路。那时我脚步还没稳,没走两步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待着妈妈来扶我,但妈妈却没有,而是在一旁鼓励我,说:“宝贝,你能行的,加油!”说罢,我慢慢学着自己站起来,结果成功。我笑,妈妈也笑。

  到上学的年龄,由于从家里到学校路途遥远,所以爸妈要求着我学自行车。刚开始坐上自行车,我就觉得双腿发软,根本不敢骑。我大声喊着:“爸、妈,我怕,我怕摔下来……。”爸妈鼓励着我说:“宝贝,你能行的,加油!”于是,我又在爸妈的鼓励中顺利学会自行车。

  进入中学后,每个月都要进行一次考试,尽管成绩中等,但我总是对成绩满怀信心。第一次月考,我满意地走出考场,心想:这次准能考好。哪知道成绩一下来,我傻眼——不理想。我伤心透,独自一个流泪。同学们都安慰我:“这次考不好不要紧,下次努力点就可以,你能行的,加油!”老师也安慰我:“经过这次的失败,下次不要再那么粗心,你能行的,加油!”在老师和同学的鼓励下,我再次树立起信心,在第二次的考试中取得进步,我再次为自己的成功而喜悦。

  在生活中有很多事是需要别人给予鼓励的,别人给予的鼓励能帮我们重树信心,你说,如果没有别人的鼓励,我们会从失败中出来吗?

老师的鼓励作文 篇5

  有时候,一句话会让人受益匪浅,还会让一颗冰冷的心变得温暖起来。也正是因为老师的那么一句温暖、鼓励的话,才让我从原本受伤的心温暖起来,取得了好成绩。

  坏成绩对于哪位同学来说,第一次难过;第二次哭;第三次嚎啕大哭。没错,我就是这样的。

  第三次考试没考好的那天,同学们都纷纷回家了。只有我还躲在班级的角落里,豆大的泪珠从我的脸上流了出来。突然,教师的门开了。一看!原来是老师,老师见我这样,便对我说:“虽然你考试没考好,但是你也不应该哭。”“那应该怎么样呀?”“应该笑呀!”“什么!考试考不好还应该笑,傻子才笑呢!”我带着哭腔对老师说。老师走过来拍拍我的肩膀对我说:“你要乐观的去面对每一次的考试;你还要去发现你考不好的问题在哪?为什么考不好?再去研究一下,这样,你就能比你现在好多了!老师一边说一边帮我擦下了每一滴眼泪。我心想:老师说的话对呀!”我应该乐观的去面对每一次的考试。我连忙擦干了泪水,笑了。

  到了下一次考试宣布成绩的`时候,我还要准备再哭一次的,没想到我的成绩又像以前一样名列前茅了,这回不是哭了,恰恰相反,我的嘴角还挂着一丝微笑。

  有时候,一个人说的话会让你有愉快的心情,还会激动。有老师的激励,我感觉真好。

老师的鼓励作文 篇6

  老师,你记得吗?你表扬我的《故乡的秋》写得很好时我有多高兴吗?可你后面的半句话却让我浑身不自在呢。您说:“这也有他爸爸的一份功劳。”你不会是说我爸越俎代庖吧?那我可比窦娥还冤了。

  老师,我爸爸的确经常督促我作业或者指导我写作,但爸爸只是提示而已。就说《故乡的秋》这篇文章吧,爸爸当晚有课,根本没有看我怎么写,我可是独立完成的哟!

  当然,爸爸对我的影响和老师您给予我的帮助一样巨大。因为爸爸的强调,我每次写作文之前就喜欢苦思冥想,想标题应该如何更生动,结构如何安排才有条理,过渡段如何做到天衣无缝,语句怎样才更有文采。爸爸去上海的那段时间,我的读后感《正义的力量》、日记《等待的滋味》和今天刚写完的《风雨之后见彩虹》都是我挖空心思“独创”的,包括标题的拟定。爸爸回来后还表扬了我一番,说我的作业以后可以全部“免检”呢!老师,你觉得我最近的几篇文章是不是也很吸引人呀?

  老师,感谢您一直以来的鼓励。我现在已经明白您平时经常对我说的作文之道,一要内容生活化,二要形式别出心裁,三要用细节说话。我会继续加油!老师,我在慢慢“成长”呢,你看到了吗?

老师的鼓励作文 篇7

  在四年的学习生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。

  但是,李老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。记得在前段时间的期中考试,我取得的语文成绩不太理想,那张试卷并不难,只要细心一点都能达到90分,而我却取得了85分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,李老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,李老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了李老师的话,我心想:“李老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对李老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”李老师听了,微笑着点点头。

  老师,我真感谢您!学习的道路上没有平坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利!

老师的鼓励作文 篇8

  赵老师是我们的游泳老师,他的鼓励,让我充满了自信。

  那年我学游泳,刚到游泳馆,老师就让我们逐个下水,在水中适应适应。一些高年级的大哥哥就像一只只鸭子,扑通扑通,纷纷跳下了水。只有我们这些低年级的`小朋友迟迟不敢下水。

  我望着游泳池里的清水,不禁浑身颤抖了一下:池子里的水这么深,我沉下去怎么办?

  赵老师见我们怕下水,就温柔地对我们说:“没事,你们先坐在池边,双腿放入水中,适应一会儿后再下水!”

  轮到我时,我尤其紧张。脸绷得紧紧的,感觉自己的身体冻住了一般,僵硬无比。赵老师冲我笑一笑,幽默地鼓励我:“嘿,小男子汉可不要怕水!”

  我一听便乐了,僵硬的身体一下子被软化了,扑通一下跳入池中,所有的害怕转瞬间化作了丝丝清凉,水花四处飞溅,竟蹦到了赵老师身上。赵老师冲我一笑,为我竖起大拇指:“不错!”我也跟着开心一笑。

  学完一期要游泳考核,我心中默念道:“一定要赢,老师说过我游得很好的!”开始游了,耳边忽又响起赵老师的鼓励:“加油,男子汉,你行的!”我一下子连续猛划水,超过了陆家乐,得了第一名!我兴奋地拍打着水面,透过水花,我看见赵老师在用力地冲着我点头。

  感谢赵老师一次次的鼓励,让我充满了自信,取得了成功。

老师的鼓励作文 篇9

  以前我在十一小的时候,像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。

  有一次,在课上,曹老师让我们写,我写出来的好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。

  记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的`努力,我终于把写得真情实感了,还获得了全校比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。

  曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水......每当我写了一篇成功的,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

老师的鼓励作文 篇10

  老师给我的鼓励

  从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!

  记得有一天,早上上语文课,语文曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!??”我愣住了!老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师得一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。曹老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切??

  老师,您鼓励的话语我永世难忘、。

  八一路六年级:常思影

老师的鼓励作文 篇11

  有时候,一句话会让人受益匪浅,还会让一颗冰冷的心变得温暖起来。也正是因为老师的那么一句温暖、鼓励的话,才让我从原本受伤的心温暖起来,取得了好成绩。

  坏成绩对于哪位同学来说,第一次难过;第二次哭;第三次嚎啕大哭。没错,我就是这样的。

  第三次考试没考好的那天,同学们都纷纷回家了。只有我还躲在班级的角落里,豆大的泪珠从我的脸上流了出来。突然,教师的门开了。一看!原来是老师,老师见我这样,便对我说:“虽然你考试没考好,但是你也不应该哭。”“那应该怎么样呀?”“应该笑呀!”“什么!考试考不好还应该笑,傻子才笑呢!”我带着哭腔对老师说。老师走过来拍拍我的肩膀对我说:“你要乐观的去面对每一次的考试;你还要去发现你考不好的.问题在哪?为什么考不好?再去研究一下,这样,你就能比你现在好多了!老师一边说一边帮我擦下了每一滴眼泪。我心想:老师说的话对呀!”我应该乐观的去面对每一次的考试。我连忙擦干了泪水,笑了。

  到了下一次考试宣布成绩的时候,我还要准备再哭一次的,没想到我的成绩又像以前一样名列前茅了,这回不是哭了,恰恰相反,我的嘴角还挂着一丝微笑。

  有时候,一个人说的话会让你有愉快的心情,还会激动。有老师的激励,我感觉真好。

老师的鼓励作文 篇12

  读完了之后,老师还夸奖了我和康康:子迪和康康要继续努力,每天坚持写日记,到学期结束有大奖。

  我和康康都很开心。我心里盘算着,以后怎么写好博客日记。

  不但如此,我还要好好学习,天天向上,做个好孩子。

  我好喜欢表扬哦!

老师的教诲作文 篇13

  时光犹如行云流水般,瞬间即逝,美好的回忆已经定格在昨天,微微的笑,真挚的情感从笔尖倾出,老师的话语铭刻在我的心底,永远不会退却。

  那是一个风和日丽,晴空万里的早晨,朵朵白云漂浮在蔚蓝的天空上,我怀着兴奋的心情,迈着轻快的步伐来到学校。

“铃”“铃”上课了,同学们陆续走进了教室,老师让同学发下期末考试的试卷,我一看,顿时不知所措,刚才的高兴劲早早已飞到了九霄云外,鲜红的“65分”首先映入我的眼帘,眼泪不知怎的夺眶而出,簌簌的落了下来。这时,王老师看出了点什么苗头,走了过来,心平气和地对我说:“虽然这次你考得不尽人意,但是你已经胜利了”。我顿时止住了眼泪,百思不得其解的望着老师,我发现随着岁月的流逝,王老师的脸上已在不知不觉中爬上了几条皱纹,乌黑的头发中穿插着几根白发,比以往憔悴了许多。

  我惊恐地望着老师,她微微一笑,走了……我望着老师的背影,渐渐地高大了起来……

  直到日子以它惯有的步子留下了一串清晰的脚印,直到现在我才明白老师当初说的那句话。是告诉自己你能超越自我,挑战自我,突破自我,也使我树立了信心和克服困难的勇气。

赞美老师的作文 篇14

  敬爱的老师,我有多少话要向您说。谢谢您老师,是您给了我们丰富的知识,教我们做人的道理,让我们接受共产主义的熏陶。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上。我怎么不赞美您?老师,我要赞美您耐心教导学生。

  一年级时,您刚接我们班,成为我们班的新班主任。那时,我不爱举手发言,可您却一直鼓励我,在有一天我举起了手,虽然我回答错了但您却没有批评我,以后我就尝试着积极发言,经过一天一天的。努力,我渐渐的胆子变大了。如果没有表扬我怎么能积极发言呢?

  老师您是一把万能的钥匙,打开了我智慧的大门;您是一支蜡烛点燃了我心中的知识;您是一双明亮的眼睛监视着我的一举一动让我不犯错不说谎;您是一盏明亮的台灯照耀了我心中的希望,让我奔向知识的源泉。老师,我赞美您。赞美您对我们的挚爱,赞美您高尚的师德!

老师的鼓励作文(锦集14篇) 以老师的鼓励为话题写一文

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