我们的小学作文600字

我们的小学作文600字（优秀8篇）

　　【前言】每当我们完成一篇600字的小学作文时，我们都感到自豪和满足。那么，如何写一篇精彩的小学作文，展现我们的才华和努力呢？下面是会员“weinaodou”整理的我们的小学作文600字（共8篇），以供借鉴。

我的小学生活作文600字 篇1

　　时光如流水，转眼间我已经是一名六年级的学生了，小学的生活即将过去，再过不久，我将离开老师，离开母亲，离开和我朝夕相处了六年的同学。每当想起这些，我的心里总有丝丝怀念。

　　从一年级到五年级张老师都是我们的班主任。她年轻、漂亮，对学生热情、亲切。我永远记得一年级的时候，刚开始学拼音，张老师领着我们一遍又一遍，不厌其烦的朗读，从“a、o、e”开始，每天读得嗓子都嘶哑了，但她从没有请一节课的假休息，更没有耽误我们的学习，甚至有时候还把不会的同学留下来，课后再辅导。这样的好老师我怎能忘记？六年过去了，我也看见张老师头上的些许白头发，这都是老师为我们太操劳了。到六年级，我们迎来了新的班主任——赵老师。他是我们的数学老师，他很有耐心。对我们不会的题，他总是一遍遍的讲解。会的题，他总是对我们说：“要有创新精神，看看还有什么新的方法。”他讲课也很幽默，经常逗得我们哈哈大笑。

　　当然，我也忘不了同窗六年的各位同学。我们都太熟悉了，闭上眼睛，只要说出那位同学的名字，我马上就能说出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——刘思桐和刘雨露。我们经常在一起玩耍嬉戏。但也免不了产生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我们都能相互谅解，再握手言和，这也是我们课外生活中的一幕小小的插曲。

　　六年中发生的事怎么也说不完，有很多难忘的事，有很多高兴的事，也有很多伤心的事，我把这些事已经装在一只小船上，将让它永远停泊在我记忆的海洋中。

　　最后我要感谢你，像家一样温暖的母校，感谢你，如同家人般伴我成长。因为有你，我的小学生活才回味无穷，丰富多彩有。

我们的校园作文600字 篇2

　　一提到我的校园，一个字——“美”。在我们的四周都能找到美。

　　一走进校门，展现在你眼前的是两片大大的绿草坪，在这绿草坪里种着一些高大强壮的树，前面是大厅，在大厅的前面有两排分别栽着各种各样的花，万紫千红，仔细一看，还有一些含苞的花骨朵儿。

　　再往前走，你就会看到一座花园。嫩绿的草坪，种着美丽的橘子树，不仅有橘子，还有代表咱们温州的市花——茶花、还有郁郁葱葱的迎春花，其中还有一位“亭亭玉立”的桃树“姐姐”，使你好象寄身与花的海洋中，童话的世界里。在这个花园的中心还有一个池塘。池塘里的水平静如镜，静得让你感觉不到它的存在，池塘的水很清，清得可以看见池底的小石子。池塘的水真绿，绿得仿佛那时一块无暇的翡翠。在池塘里还住着一大群小蝌蚪，乌黑的身子，小小的尾巴，大大的脑袋，在水肿欢快活泼的游动着。还有一些小蝌蚪藏在掉落在水中的花瓣里，好象在和伙伴们玩捉迷藏呢。这是中心花园。

　　在教学楼的后面还有一个花园，在这座花园里，有两个造型象“蘑菇”的蘑菇亭，地上还铺上了一层鹅卵石，特是好看，踩上去也很舒服，像是在给你的脚底做按摩，在这里似乎什么树也有，有桃树、桂树、银杏树、松树、芭蕉树等等，坐在这蘑菇亭下，踩着地上的“按摩器”来观赏这些形态各异，类型中多的树木，也是别有一翻诗意，这是后花园。这样的树围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的树，相得益彰真是一幅活的风景画啊。

　　在我们的学校里像这样的景色还有很多很多，只要你善于去发现，善于去欣赏，校园是美的，家乡是美的，祖国也是美的，生活也是无限美好的。

难忘的小学生活作文600字 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年的小学生活就快要结束了。在这美好的六年中，发生了许多令我难忘的事……

　　一年级时，老师常利用语文课来讲生字。讲完后就要把生字抄七遍，是作业。七遍，这可不容易写。所以我常常在老师讲生字的时候写。老师发现后，严厉的批评了我：“上课就是要认真听讲。你现在还没听就把我讲的生字写完了，有什么用呢？现在虽然写完了，可你写的不正确，不规范，还是得重写。你还不如现在认真听，下课后再写，既规范又有效率！”言毕老师又让我到墙角里罚站。老师的话使我伤心极了，却没有半点委屈。毕竟是我错了。下课后，我把在课上写的生字一把撕掉，又重新工整的写了一遍，才交上去。这是我第一次被罚站，这让我端正了学习态度，并使我养成了遵守纪律的好习惯。我对此感激不尽，印象也尤为深刻。

　　二年级时，我不慎用开水烫伤了右脚。医生用白纱布仔仔细细的裹了好几层，使我的右脚成了一个大粽子。如此一来，上学变成了不易之事，每天都被爸爸背着上学。那时正值期末，同学们都忙于复习，却仍腾出许多时间来扶我上下楼，拿书包，接水等等。我被感动得想掉眼泪，不停地对她们说着谢谢。现在想来，我仍旧感动不已。同学们，谢谢你们！

　　还是二年级，学校举办了跳绳比赛。我短绳很拿手，长绳却不行。面对那高高扬起又重重落下的绳子，我实在是不敢向前冲。于是我向老师提出要退出跳绳队伍。老师听后鼓励我说：“没关系的，你有能力，只是没有勇气罢了。加油，你一定行！”虽然后来我还是被淘汰下来，但老师那句“加油，你一定行”却在一直鼓舞着我，一直到现在。

　　五年级时，学校展开了三对三篮球赛。技术极差的我还其他一些同学则充当拉拉队，为自己的班级加油助威。每场比赛，只要是允许观赛，我们都会在场边呐喊加油，即使嗓子干哑也不停止。在那一浪又一浪的呐喊助威声中，我感到全班同学的心都凝在了一起，成为了一个团结的整体。而回响在赛场边的，是我们的友谊之呐喊，团结之呐喊！

　　当然漫漫六载还发生了其他事情，但若是要我把他们都写下来，就是几万字也写不完。不过，每一件事我都很清楚的记着，而且是记忆犹新，仿佛就发生在昨天。我相信个，在很多年后，我仍能清清楚楚地记起，记起这段美好的小学时光。

难忘的小学生活作文600字 篇4

　　时间无情地流逝，转眼之间，我已经进入了小学六年级下学期。再过几个月，我们就要离开陪伴我们六年的小学，分道扬镳了。在六年的小学生活中，也有很多值得回忆的事情。

　　在一年级和二年级，学习就像孩子学走路一样。整天嘴里叼着乘法口诀和唐诗宋词，剩下的时间都在玩。

　　初三和以前大不一样。以前是玩，现在变成了学习。上课要认真听讲，但不像以前那样为所欲为。如果你稍微大惊小怪，老师会狠狠地看你一眼。记得初三的时候，为了一点小事大吵一架，被老师彻底搞砸了。故事是这样的：本来两个同学在打架，但是我过去常常劝他们打架，有一个同学不服气就和我没完没了地争论。所以，从劝导到吵架。越吵越凶，渐渐开始动武，最后纠缠在一起，你一拳，我一脚。经过这次“战斗”，我安然无恙，但是同学们丢了脸，老师大声骂我。还好我没有给父母打电话，不然我就惨了。后来觉得没什么大不了的，就真心向他道歉。天真的友谊再次弥漫了整个教室。

　　到了五年级，学习几乎比自己的安全还重要，每天要像小山一样面对作业。我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在注视着我的一举一动，仿佛我是一个罪犯。到了六年级，也是如此。只是课程有点重，但是以我的能力学这个绰绰有余！

　　我多么希望我能回到过去，在高一重新开始，但这是不可能的。我不能忍受我的教室，我的同学和老师。仿佛又听到了读书的声音和同学的打闹声。小学生活那么有趣，但世界上总有宴席。虽然这一切都成了回忆，但小学是我成长的摇篮，给了我坚实的基础。我一定不辜负母校的期望，牢记老师的教诲，做一个正直的中国人，成为祖国的栋梁！

小学的感受作文600字 篇5

　　在我上小学一年级时，就认识了“幸福”二字，说真的，时至今日，还不知道幸福是什么，也许“幸福”二字是漫漫人生道路上一个永恒的话题，它需要让您去慢慢理解、品味、感受。

　　小时候，全家七八口人吃饭，我们四兄妹都在上学，只靠父亲那微薄的工资度日，以致家里很穷，能填饱肚子就已经很不错了，偶尔逢年过节能吃上一顿当时又黑又粗所谓的标准面粉做的馒头，享受到人间如此美味，心里就顿感美滋滋的，觉得自己那时真正的感受到了幸福，到了上中学时代，母亲带我去上街，为我挑选了一件流行的牛仔服时，我立马换下缝补的衣服穿上它往镜前一站，顿感酷极了。我觉得这才我要的幸福。参加工作后，我对幸福又有新的认识，我用自己的第一份工资为父母买了套像样的沙发，双亲坐在那软绵绵的沙发上，感动的流下了热泪，我觉得此时此景我才是幸福的。当我在工作中取得一些成绩，手捧一叠叠的证书时；当我投出稿件第一次化为铅字手拿稿费单时；当我娶妻育女时；当我用自己双手建起属于自己的楼房时……同事、朋友的目光告诉了我“你真幸福”，而那时的幸福感觉更是无言以喻，因为在同龄人中，我的幸福已走在他们前列了，比他们先感受到幸福。如今已过不惑之年，对自己幸福的理解是生活的历程让我真正领悟了，随着社会发展步伐加快，人所经历不同，追求不同，所感受到的幸福也就各不相同了。

　　那真正的幸福是什么，其实幸福无处不在，幸福，它其实是一种能力，用它创造幸福，用它传递幸福，用它感知幸福，用它感受幸福。如今对我而言，幸福很小，小到一句话语，一张笑脸，一个拥抱，它都能给人带来无比的幸福。说到底，幸福是更是一种感觉，一种品味。作为邮政战线上一名绿衣使者，当我冒着寒风，顶着烈日，风雨无阻地穿街走巷，为他人送上丰富的精神食粮甘作精神纽带时，当我他人传递着每一份亲情甘当情感桥梁时，看到他们露出满意的笑颜，我才从中读懂了幸福的真正内涵，才真正感受到幸福的快乐，才真正品味到幸福的美味。

　　幸福是什么，谁也说不清，如果要真正感受幸福，说实在的那就是只有为他人传递幸福，为社会创造幸福，自己才能从中亲身感受幸福，品味幸福。

我的学习生活作文600字 篇6

　　学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。

　　学习是雨露，可以滋润干枯的心智。

　　学习是春风，它抚慰着我们幼小的心灵。

　　不知不觉中，学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬，在数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。

　　学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了艰辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！

　　紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。

　　忙里偷闲，闲暇之余，我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼，如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥，不再乏味。

　　我想：每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

难忘的小学生活作文500字 篇7

　　光阴似箭、日月如梭，一转眼六年的小学生活就快要过完了，从时的“aoe、1%2B1。”到现在的“修辞手法、体积公式。”我们都在不断地着。刚刚入学时，我们就如同一棵棵嫩绿的幼苗，弱不禁风，是老师授予我们神圣的知识，如同、露，使我们长成一株株力旺盛的树苗，茁壮生长……

　　在这六年里，我们既经历了风，又见到了彩虹，我们不仅遇到了挫折，而且又体会到了胜利的喜悦。真是有苦、有乐、有收获啊。

　　在这六年里，我们了很多，简直可以说是脱胎换骨了：我们从一个开始什么也不懂的“小屁孩”，到现在这么一个优秀的小学生。这其中不仅有我们的一些努力，更有老师的一份关怀、同学们的一份！当我们遇到难题时，老师就会绘声绘色的给我们讲解；当我们学习遭到挫折时，同学们相互、相互；当我们……

　　小学六年的学习生活给我的印象很深、很深；虽然时间过的很快、很快；即使我的忘性很大、很大，我也会把这六年的时光珍藏在我的心里，永远不会淡忘、永远、永远……

什么的我作文600字 篇8

　　我不粗心的，我认为我不粗心的，可是我又被打脸了。

　　今天的考试一结束，我就笑嘻嘻的对着同桌说，“这次，我保证有90分。”尽管我信心满满。可还是迎来了同桌的一个质疑的眼神。“真的，这次考试做完后，我检查了一遍。”我急忙说道，因为同桌的这一个眼色，居然让我莫名的心虚了起来，没别的，以往只要同桌对我露出这么一个眼神，我必定被打脸。

　　所以等到第二天，考试成绩出来的时候，我的心就提起了老高，若是这一次没有90分，那在同桌眼里真的就再也抬不起头了。

　　试卷一到我的手上，瞧着上面鲜红的两个大数字，这下真的打脸了，89分。我内心在哀嚎，一分就一分，就不能给自己一个面子吗？

　　同桌微笑着从我手中接过我的试卷，然后正儿八经的看起了我的错题。借着这个空档，我瞧了瞧同桌的试卷，96分，心情瞬间低落，我又被同桌踩了。

　　“这一题，真冤。”同桌拿过一支圆珠笔，在我的试卷上画了一个大大的圆圈，将试卷还给我的时候，还不忘无奈的瞧了我一眼，“你这粗心的性子，什么时候才能彻底去掉？”

　　我拿过一瞧，脸瞬间就黑了，这是一道计算题，我居然把题目给出的数据给写错了，解题的步骤一清二楚，完全正确，可是我居然把7写成了1。

　　“这一题，你要是没写错，那就与我一样96分，啧啧，真可惜。”同桌在一旁可惜的瞧着我，因为考试之前我就与他打了一个堵，这次绝对不会输给他，可是我又败了，败在了我的粗心上。

　　这下好了，因为我败了，接下来一个月的时间，我都得帮他去打饭，当他的小弟了。

　　我发誓，下一次考试绝对不要犯这种超低级的错误。