叙事的作文

【热】叙事的作文（汇总3篇）

叙事的作文1

　　那天夜里，万籁俱寂，呆呆的望着天空，满天星辰。缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住了脸。此时夜阑人静，而我却睡意全无？

　　第二天，是公布数学期中成绩的日期，我带着无比沉重的心情来到了学校。我已经接连几次成绩不那么理想了。我知道自己这次考试考的也不是很好，我只能期望我的成绩不要太差。

　　老师带着一副愤怒的表情携着一叠试卷走进了教室。“这次考试，总体来说考得是一塌糊涂，虽说也有几个同学考的还是不错，但也是寥寥无几。”

　　发考卷那一刻，几家欢乐几家愁，那些仅有的考得理想的同学，好像中了彩券一般欢呼雀跃；但那些考得不理想的同学，却好像世界末日一般垂头丧气。座位上我的心情七上八下、忐忑不安，紧张的心脏快要跳出来了。终于，叫到了我，老师失望的口气中说出的一个刚刚及格的数字对我好似晴天霹雳。我注视着我的试卷。那两个鲜红显眼的数字是我目瞪口呆。

　　我的成绩在帮里一向是靠前的，不想到今天却落到了如此田地。可能因为我最近太贪玩，我这是自食其果。亡羊补牢，为时已晚啊。这个分数是空前的，我也会努力让它成为绝后的。

　　晚上，我躺在床上，烦恼伤心的泪水禁不住留下来，流到嘴边，嘴里润到了苦涩的味道，我透过窗户看到了天上的流星划过了天际，我一直猜想星星是否也落泪，流星好像是星星的眼泪，他在和我一起落泪，你为什么也落泪呢？你也有成长的烦恼吗？

叙事的作文2

　　我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖（电视上懒羊羊每次被人审问时的动作），这是我多次观察的结果。

　　一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。

　　还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。

　　下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊？笑成那样，结果我同桌哭着（笑的）对他们讲春春的动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。

　　现在想起那个动作，我还是想笑。

　　这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖”来表现人物，非常传神，能够打动人心。

叙事的作文3

　　转过街角，走进下一个路口，每次感受到的`，且曾经深深眷恋的，总是那个美好的，被风吹过的夏天。

　　转眼间试用期已经过去一半了，在紧张的试用中，我们失去了军训时的自由与悠闲，变得忙碌与辛苦，我们由那个口中说着“好闲啊”的新生到说着“好忙啊好累啊”大学生，我们抱怨着，前进着，我们紧张的排练，每天晚上的9:30变成了我们的必修课，我们拖着累了一天的疲惫的身子到指定地点排练，但慢慢的我们相识相知，我们本来没有交集的平行线般的人生因为西江读书变成有交集的曲线，我们变成了朋友，变得默契。

　　我们收获的不仅仅是知识能力的提高，还收获了那深厚的友谊。短暂的试用期，我们收获了太多太多的感动，还记得师兄师姐煞费苦心为我们组织活动，增进认识了解，增进感情，记得那次鲁迅楼草地的快乐，记得野外拓展的幸福，记得七星岩旅行的累并快乐，更记得师兄师姐对我们的教导与关心，一切的一切我们都记在心里，只因言语无法表达内心的感动。掐指一算，我们已经一起生活了将近20多天，在安静的时候，我们会想念过去的那些日子，想念那些快乐的时光。慢慢的我们变成了一家人，相亲相爱的一家人，有福同享有难同当的一家人，我们的命运开始变得息息相关。

　　虽然最后会有人被离开，有人因为某些原因选择离开，但我想不管在哪里，我们都是一家人，家是归属，不论孩子身在何处，家都是最重要的，最温暖的。希望大家天天开心，忙碌中收获快乐和感动。