身边的感动作文

身边的感动作文（集锦6篇）

身边的感动作文1

　　感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。

　　时常，我被一些人或物所感动，然而有时感动我的，似乎什么都不是。

　　当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢，花瓣零落地躺在地上的时候；当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候；当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候尽管，这些是那么的普通。然而，它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。

　　感动我的，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢，本是再平凡不过的现象。但是，我却将它融进我的内心，默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛玉的内心深处也存在一种感动，否则，她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕，又如何能发出一朝春尽红颜老，花落人亡两不知的感慨呢？

　　其实，感动并不需要太多的言语，不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美，更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情，就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着，只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后，又继续向前流去。

身边的感动作文2

　　感动就在我们身边，一个小小的动作，一句小小的话语，都能令人感动。

　　一天中午，我看见妈妈正在准备烧菜。我突发奇想，对妈妈说;“妈妈，您这么辛苦，今天的菜我来炒！”妈妈微微一笑：“好!我也休息休息。”我准备先抄一个鸡蛋。我接过妈妈手中的锅铲，干了起来。我先打开火，把油倒入锅中，然后把已经打好的鸡蛋倒进锅里，再不停地翻炒。我想：啊，原来炒鸡蛋这么容易!可谁知天有不测风云，人有旦夕祸福。一滴油竟然溅到了我的手背上，我大叫了起来。伴着我的声音，妈妈冲进了厨房。听到我被热油溅到了，妈妈赶紧拉起我的手仔细查看。眼里满是关切。看着妈妈紧张心疼的样子，我有些愧疚。虽然手上一点也不疼了，但我还是忍不住流下了感动的泪水。“还好，只是有一点红，没起泡，赶紧用冷水冲一下。”说着，妈妈就打开了水龙头，“待会儿再用酱油涂一下，就不疼了。”“妈妈，对不起，我让您担心了。”“没事，你能想到为妈妈分担家务，我就很开心了。”妈妈一边轻轻地抚摸着我的头，一边宽慰我，声音是那样温柔。今天，我被妈妈的关爱感动了。

　　感动不需要多么伟大的经历，感动就在我们身边。我们因爱而感动，也让我们用自己的爱，自己的行动来回报那些爱我们的人吧!

身边的感动作文3

　　每年新学期开始，因为所教年级的不同，我们学校的老师总是要调办公室。为此，我和不少教师在一起呆过。然而最使我难忘的是和吕秀洲老师、张丽华老师在一起工作的时光。

　　她们俩人都五十多岁了，曾是我们教研组最老的教师，却不曾因为自己年龄大而和我们有何区别，反而什么事，总是抢在别人前面，比如写学习笔记，我们还没动笔，她们已经开始写了，我们说她 俩积极，她们却谦虚地说，我们写得慢，你们年轻。其实，我知道，学校布置的很多任务，有很多是我们教研组几个年轻的参考她们完成的，只是稍微润色了些。每次干活，她们总是抢在前面，冬天支 炉子，吕秀洲老师是行家，几下就帮我们支好了。所以有时班级支炉子，我也常常请吕老师帮忙，她总是随叫随到。最使我感动的是我们俩曾安排在一天值日，每到我们值日，早晨等我到班级安排好了 ，到办公室准备扫地打水，她早干完了，还说，没事，你有班，忙去吧！真是不好意思，冬天我们值日时，早晨打水一般不好打，自来水冻上了，吕老师跟我说，明天我们值日，我把水打好了。她把明 天的事都干了！

　　张丽华老师，虽然我们不在同一天值日，也不教同一年级，但有一件事却使我感动至今。那是冬天的一个早晨，我有点感冒，早晨到办公室吃药，因为才生上炉子，水还没开，我把药倒进杯子里， 想等下了第一节课再回办公室吃药。上第一节课大约一半时间，张老师端着我的杯子站在了我班教室的外边，说“你快把药吃了吧，我怕你耽误了。”当时我感动得差点掉下眼泪。我不曾和张老师说我 要吃药呀，可能是她看见我往杯里到药就知道了。办公室在一楼，我班在三楼，她却要给我送上来，怕耽误了我吃药。

　　和这样的前辈在一起，我有一种被呵护的感觉，感动，幸福。今年5月，吕老师退休了，张老师也因为年龄问题，到了总务处，我却时常想起她们，她们那种默默无闻的奉献时常感动着我，也感染着 我，指引着我在工作中无私奉献，尽已所能。

　　能在一起，就是一种缘分，让我们善待身边的每一个人！

身边的感动作文4

　　在20xx年10月11日，在这个烈日炎炎的日子里，火红的太阳把大地烤熟了，我校举行了一年一度的校运会。

　　在个连小草也能烤焦的天气下，我们正在进行阅兵式，个个学生都神采奕奕，童鞋（流行语：同学）们都喊着各班的口号，我们七（3）班的口号是和谐七（3），激情飞扬。顽强拼搏，展现自我。七（3）七（3），勇冠江山。在老师的命令下，我们连吃奶的声音都喊了出来，可见声音の(解释：之）大。等阅兵式结束后，运动员们开始做热身运动，迎接着自己要面对的比赛的到来。而其他童鞋（流行语：同学）一个个都准备好底气，使自己所发出的声音底气十足。

　　首先开始的是200米赛跑预赛。上场的是初一的运动员，大家都神采飞扬，在指挥员的指令枪的枪声下，大家都起跑了，我班的何贤德童鞋（流行语：同学)跑的飞快，我们班的童鞋（流行语：同学）都大喊：何贤德，加油！加油！那声音实在太大了，震耳欲聋，仿佛一阵雷鸣，顿时，我晕过去了（形容声音之大），听到老师叫个样衰（样子难看）的女生来跟我人工呼吸时，我花了.....1秒起来了，把大家都吓得半死（在通常的情况下，人都会被吓到）。最后何贤德童鞋（流行语：同学）榜上有名：。可惜后来的决赛却榜上无名：。

　　接着是400米赛跑，尽管在我们雷鸣般的加油声下，我们班的王牌郭泳聪和张运锋也尽自己的力量已经十分努力的跑了，但结果依然令我们失望ing，排名和。而女生个个都是犀利女，比犀利哥还犀利（犀利：指强悍的人），全部榜上有名（具体我忘记了）。

　　在800米赛跑上七（4）班（因为我们班无料到，而隔壁班有强人）的陈景涛实在太令我感动了，他在跑的过程中已经有点不舒服了，但他为了班集体，他坚持跑到了终点，荣获了第一名，但身体却坚持不住了。在旁边的草丛里呕白沫（指呕吐）吐得一地都是，连早上吃的东西都吐出来了，当时他的脸色多么难看，仿佛连五腹六脏都呕了出来。多么令人感动啊。

身边的感动作文5

　　每一我看到电视里的主人公为了救朋友而牺牲自己的性命，我就觉得这很伟大。

　　我们生活中也有许多“英雄人物”，比如：无论在什么情况下都要保全乘客的司机，还有看到孩子从三楼掉下来，立即跑过去救援的妈妈。往往我们身边也有许多感动，我就遇到过。

　　有一次我放学回家的路上看到一位盲人爷爷正在过马路。当时汽车很多，全都是汽车“嘟嘟”的声音。因为这位爷爷看不见，所以爷爷只好站在那里，一步不动。过了一会儿，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的经过爷爷的身旁，看样子他有重要的事情。我本以为他不会去扶爷爷，人算不如天算。那位叔叔刚走几步，好像觉得自己落下了什么东西，他转过头来。可是没看到什么东西，只看见了爷爷，他连忙走过去，对爷爷关切的说：“老爷爷您是不是不方便过马路呀？”老爷爷无奈地点点头，“那让我扶您过马路吧！”爷爷听了笑着说;谢谢你，小伙子你真是一个热心肠！”说完叔叔就扶爷爷过马路了。爷爷在一旁不停地跟叔叔说谢谢······

　　同学们只有帮助别人，就会觉得很快乐，让我们一起从身边的小事做起，去帮助他人吧！

身边的感动作文6

　　生活中，有时会风雨交加，有时又会阳光灿烂……有时会让你忍不住哭泣，有时又会让你忍不住感动……

　　记得那是秋天，一次不理想的语文考试成绩79分，让我难以接受。回家的'路上，萧瑟的秋风，吹在我的脸上，好似在讥笑我说：“你太笨了，才考了79分!”树叶飘落下来，落在我的身上，好似在讽刺我说：“连79分你都能考出来?”满目秋色，让我的心里也有点儿凄凉。我垂头丧气，想哭，但又忍住不哭。

　　回到了家，妈妈见我心神不定，连忙走过来说：“孩子，怎么了?”我慢慢吞吞地说：“今天语文考试的成绩出来了，我考了七……十……九分。”妈妈先是一愣，马上火冒三丈，“什么?才考了79分?还好意思说?”我的泪水夺眶而出，大吼一声：“成绩在你们心目中，就是那么重要吗?”我转身跑进房间，“啪”的一声，重重地把门关上了。我趴在床上，放声痛哭，心想：这就是一向爱我、疼我的妈妈吗?难道我不比分数重要吗?

　　我哭着哭着，不知不觉睡着了。一觉醒来，天色已暗，不知什么时候，外面下起了绵绵的秋雨。我趴着窗户，望着外面的秋色，经过雨水的沐浴，显得格外清新，不觉心情好了一些。我默默地想：这单元的语文知识，我没有学好，也没有复习，所以才考得不理想。接下来，我应该比别人多出一份努力，多出一份认真，争取下次单元测试打个翻身仗。想一想：妈妈平时每天起早贪黑，又是关心我的学习，又是照顾我的生活，就算是发火，也是为了我好哇。一瞬间，我的怨气一扫而光，甚至想找妈妈认错。

　　我轻轻地走出了房门，打算向妈妈认错。可是屋里屋外，找了一圈，却不见妈妈的踪影。“妈妈!妈妈!”我有些着急了。忽然，我闻到一股浓郁的鸡翅味道，我冲到厨房，发现餐桌上有一张纸条和一碗可乐鸡翅，我打开纸条，上面写着：“桐桐，妈妈今天也是一时冲动，没能控制好情绪。不过这次没考好，没有关系，下次继续努力!桌子上有一碗你最爱吃的可乐鸡翅，饿了就吃哈。我出去办点儿事，一会儿就回来。”

　　看着纸条，我的泪水再次夺眶而出，不过，这次不再是委屈的泪，而是感动的泪。妈妈的爱，让我发自内心地感动!