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满分作文

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满分作文1

  刘老师,运动会前,当您宣布要在班上挑选4名女生参加迎面接力赛时,我只觉得心跳突然加快,一股热血涌到脸上。我睁大眼睛望着您,我的眼神向您请求:给我一次机会吧!

  但我担心,您会首先剔除我,因为去年同学们说过,永远不要我参加接力赛。去年接力失误,那是因为前一棒的长倩快到时,我已经猛蹬后腿,身体向前冲了。可我没想到张倩的手臂会突然扬起那么高,我没接住接力棒!于是我又猛蹬前脚,来了个急刹车,回来抢棒。就在这一瞬间,我稳不住身子,摔倒了!我为班级抹了黑,我从内心谴责自三。为了惩罚,我一个星期没看18:30的少儿节目,就连星期六晚上也没看电视!刘老师,我多么希望您忘掉我永远不会忘记的那一幕,我多么想用实际行动弥补去年的过失!

  刘老师,您知道吗?我每天上学一出门就跑步,除非遇到同伴才停下来。人们问我,我总是说怕迟到了。如果到校早,我都会在跑道上跑几圈。体育课上跑步,我更是抓住机会暗暗和同学们比。许多个星期天,我一个人在家,就在禾场上跑步,有时就把木棒用橡皮筋靠在小树上,我去“夺棒”……老师,您知道我都是为了什么吗?——我要参加接力赛,洗刷去年的耻辱!

  刘老师,您会让我参加吗?我担心地抬头望着您,您仍平静地向我们讲述着接力赛跑的技巧;我又用眼睛的余光扫一下同学们,大家凝神端坐,都想鼓着劲去闯一闯!难道我要失去这个机会了吗?我睁大眼睛望着您,我的眼神向您请求:给我一次机会吧!生性腼腆而又好强的我,正忐忑不安地等着您的裁判……

满分作文2

  整个小学阶段,我们上过无数节课。有的使人茅塞顿开,深受启发;有的枯燥无味,上过就忘。但是有那么一堂课,生动有趣,让我记忆犹新。

  还记得那时一个闷热的下午,我们所有人都昏昏欲睡。语文老师走进教室,在黑板上画了一个没有鼻子的人。我们都很好奇:这是要做什么呢?接着语文老师说了:今天我们来玩一个画鼻子比赛。这个怎么玩呢?在黑板上有一个没有鼻子的人,请你们认真观察,每组选一个选手,每个选手都蒙上眼睛,把这个鼻子添上去。画的最好的小组获胜。

  我们开始观察,然后选选手。紧接着时间到了,老师作为裁判,一声令下,比赛开始了!

  首先,第一组上场的选手是张海霞,她的同桌帮她蒙好了眼睛,只见她径直朝台上走去,显得胸有成竹的样子。哪知道,恰恰相反,这是一只纸老虎。突然台下笑声四起,原来她把鼻子画在了额头上。

  台上状况不断,台下也是热闹非凡:一组的席鸿鑫斜坐着身子,好像很为自己组的选手紧张;中间两组的几名同学哈哈大笑,增添了些热闹的气氛,也赶走了我们的瞌睡;我们这组的张金路更是站了起来,似乎在想若是他去画,肯定比画在额头上要好

  终于,轮到我们这最后一组了,很荣幸,我们这组推荐我上场。我有点小期待,但是紧张盖过了期待,因为三组的曹欣怡画得太好,此时我倍感压力。我故作镇定向台上走去,又仔细观察了一番,然后用手比划了几下。一切准备就绪,我蒙好眼睛,凭着记忆,找到大概位置,开始画起来,可惜还是画偏了一点。

  最后老师公布名次:三组曹欣怡第一,四组我第二,二组文炫姿第三,一组张海霞第四。

  不过没关系,成绩不重要,重要的是这堂课不仅收获了快乐,还让我明白了一些道理:做什么事都要事先认真观察,先三思而后行,这样就会事半功倍。

满分作文3

  这件趣事给我留下了深刻的印象,现在回想起来,也真是好笑。那是上幼儿园大班的`时候,只听见大人们夸奖某个人有文化时,说:“看看人家多有文才啊!肚子里装的全是墨汁!”我一听,,心里想:文才是什么?也许是字写得工整,也许是语文好,也许是喝的墨水太多之类的,总而言之,喝墨水多的人就能受到表扬。于是,趣事就这样发生了。

  直到现在我还记得那味道。

  回望记忆的画册,成长中的酸甜苦辣,喜怒哀惧,都如同一张张照片封存在画册当中。打开记忆的大门,往事就如同潮水一般铺天盖地的涌入我的脑海。

  听大人们说完,回到家里后,我又经过考虑,觉得喝墨汁是件好事,忽然有了一个念头:把爸爸练字用的墨水找来喝了吧!这样就能受到表扬啦!我高兴极了,迫不及待的拿来墨汁,打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子前晃来晃去,好像在说:“小朋友,把我喝了就能收到表扬了哦!”可是我却犹豫不决:这么难闻能喝吗?管他呢!别人能喝我也能,为了得到表扬我豁出去了。结果,把眼睛一闭,“咕噜”一声咽了一大口。喝完第一口,顿时觉得非常恶心。马上叫了一声:“妈妈。”便哇哇大哭起来。我立即飞奔到到卫生间,一次又一次的漱口,嘴里依然残留着那种说不出来的味道。妈妈赶紧跑过来:“怎么了?怎么了?”我低着头小声的说:“我喝了一口墨汁。”妈妈顿时怒色升起,并问我:“这是怎么回事?”我完完整整的把事情的经过说给妈妈听了,妈妈听完哭笑不得,我见妈妈笑了,我“扑哧”一声也笑了。我问妈妈:“为什么别人能喝我就不能喝,他们是有超能力吗?那如何拥有超能力呢?哼!我一定要知道这是怎么回事。”妈妈给我解释:“文才是有文化、有才华的意思。”“那墨汁呢?”我问道。墨汁是在夸赞他们读书多、见识广,有很多知识的意思!”我顿时恍然大悟。

  想起这有趣的故事,我就想起当时的我,那个没有理解能力,一个幼稚而无知的孩童。合上记忆的画册,有趣的童年故事让我回味无穷!

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