怦然心动观后感初中作文

【推】怦然心动观后感初中作文（实用3篇）

怦然心动观后感初中作文1

　　电影《怦然心动》一直没看，昨天与学生一起看了，没看完，如鱼鲠在喉难受。今天把它看完了。

　　故事情节简单，却一如影片题目看后令人怦然心动。影片叙述视角独角，分别以男女主人公的视角叙述故事，讲述少男少女布莱思与朱莉成长的故事，一个初恋的故事，一个如何学会爱的故事，无论谁看了都会有启发。

　　如何勇敢对待自己的真爱。女孩子的成熟永远比男孩子超前，所以当还是孩童时，朱莉就喜欢上布莱思闪亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心动，成长的路上，她一直执着坚定地追求着自己的真爱，哪怕是遭到布莱思的讨厌，她是勇敢的，影片把一个少女欲罢不能的初恋情怀描摹得细腻动人。布莱思对待自己的真爱也是勇敢的，仅管认识真爱的过程如此曲折，仅管经过了妒忌才确认。面对父亲对朱莉一家的反感，面对好友对朱莉的否定，布莱思勇敢地走向朱莉。

　　如何去爱，是那种“低到尘埃里”的爱吗?朱莉从年少时一起追逐着她的爱，但换来是布莱思的不屑，甚至厌恶。当她在那棵树上感受到微风吹拂时，她开始用另一种眼光审视世界，她开始活得独立自尊，不再纠缠她的爱时，这时一直逃避的布莱思才静下心来，回望她。爱是平等的，一直纠缠却得不到的爱不是真爱。追逐的过程中要学会停下来，只有停下来，才能认真思考，理智地思考问题，只有停下来了，逃的那一方才能明白自己为什么要逃。朱莉用自尊赢得了她的爱。

　　成长的路上需要引领。很欣赏布莱思的外公与布莱思一起散步时跟布莱思说的那句话：“我们中有的人暗淡无光，有的色泽艳丽，有的则光彩照人，但是偶尔你也会遇到色彩斑斓的人。当你真遇到时，其他一切都不重要了。”爱的成长路上，我们常常采用堵的方式，其实我们更需要智者引领，学会去爱。这正是我们现下教育缺失的地方。

　　相爱的路上一起种植爱的精神之树。影片最后，布莱思与朱莉一起种植那棵梧桐树时，当布莱思的手抚摸朱莉的手时，我相信他们终于明白了爱的真谛，他们会幸福地相爱。苏霍姆林斯基在《给女儿的信》中告诉女儿爱情是“你看看我，我看看你”的相看两不厌，爱情是白发苍苍儿孙满堂时依然能“你看看我，我看看你”的叫诚，爱情是当一方离开后的心灵追念。犹如布莱思的外公，常常坐在窗前思念老伴。人生是短暂而漫长的，一路走来，一起种一棵爱情常青树，一起浇灌，执子之手，与子偕老。

　　影片只是淡淡地叙述着，就连朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就这样静静地看着，当朱莉捧着那一筐被布莱思抛弃的鸡蛋，心会随之隐隐痛;当朱莉一次次失望后决定放手时，布莱思才意识到那个叫朱莉的女孩已深入内心，才明白自己喜欢，看着布莱思在镜前挑衣的那刻，怦然心动;那“午餐男孩”的拍卖会上，布莱思的期待，朱莉的纠结，令人怦然心动;午餐会上布莱思毅然离席走向朱莉，想亲吻朱莉的那一刻，怦然心动;当他们一起种植那棵爱的精神之树时，怦然心动。

怦然心动观后感初中作文2

　　电影看完后，我想这个电影要告诉我们什么呢---作为家长如何正确对待青春期的孩子们早恋?还是教给我们如何面对生活中遇到的种种……

　　片中女孩是个特立独行的孩子，女孩从二年级开始就因为男孩那亮晶晶的双眸对男孩一见钟情，而一开始她的热情就遭到来自男孩父亲的阻碍，但对于女孩来说，别人的态度并不会改变自己的坚持，她一直坚持喜欢男孩，其间女孩父亲在女孩看自己画画时的一段谈话也值得我们家长思考，智慧的父亲通过画画的道理告诉女儿，画不是各种物体简单的组合连接，而要看整体，人也一样要看整体，而不能只看一点来引导女孩重新审视自己喜欢的男孩。女孩母亲在男孩追到家中向女孩表达感情时，母亲的表现也是值得我们家长学习，母亲懂得尊重孩子的意愿，孩子不想说的话不想做的事，不会强迫孩子去做。看到这一段时，我想了一下，如果我是女孩的妈妈，我会怎么做，我大概会像大多数父母那样喋喋不休的问，表达自己的“关心”，当了解事情真相时，男孩一来，我会怒不可遏的表达我的愤怒，决不会心平气和的说“我的女儿现在不想说话”客气的把男孩拒绝在门外。我会行使我家长的权利，体现家长的威力，谴责他对女儿造成的伤害，甚至大骂对方为“小流氓”。在片中女孩父母表现出的对待青春期的早恋态度值得我们学习、孩子们在成长过程会遇到很多孩子们自己都不知道如何面对的问题，作为父母我们一定要学会把孩子当做我们的朋友，学会尊重、学会和孩子平等交流，把我们的经历、经验教给我们的孩子，让他们能够正面成长中的各种问题和困难，少走弯路。

　　电影中除了男孩女孩之间的事情外，让我印象深刻的就是那次男孩妈妈邀请女孩一家的“正式的晚餐”了。席间，男孩的父亲一直有意的故意嘲笑讽刺女孩一家。当男孩妈妈提到男孩的爸爸以前在音乐上也有所成就，而女孩的两个哥哥建议他可以加入他们的时候，男孩父亲的脸，我们可以看到上面的尴尬，难过，而他用一句：很久不玩了。结束了这一段的话题。而此后，这位父亲在整个晚餐中一直沉默。

　　餐后当男孩的姐姐赞美女孩的两个哥哥很有才华，在录带的时候，男孩的父亲很生气，说他们用来录带的钱是不正当手段得来的，甚至动手打了女儿。我是觉得其实男孩的父亲也许很嫉妒女孩的那两个哥哥吧，他们能够自己做自己喜欢的事情，并且得到家人的鼓励和别人的欣赏。也许这位父亲年轻的时候也曾这样有才华吧，对音乐很浓厚的兴趣，只不过是屈服了家庭的压力或是遵从了世俗的价值观而放弃兴趣。确立了金钱的价值观，他自认为自己很富有，不断嘲笑鄙视邻居的贫穷，可现实中“贫穷”的邻居精神的富有(画画好、歌唱的好、家庭各个成员之间相互鼓励、欣赏及兄弟亲情)不断刺激着他，显示了他内心感情的贫乏。后来男孩明白自己是个懦夫，而他也说自己的父亲是个懦夫。

　　这部电影看完一遍，觉得还有必要再看，我觉得是一部很有内涵的影片，给我们家长很多启示，家庭是孩子成长的主要环境，父母是孩子成长的镜子。我们要努力为我们的孩子创造健康成长的环境氛围，希望孩子们健康快乐度过他们的青春期。

怦然心动观后感初中作文3

　　布莱斯全家搬到小镇，邻家女孩朱丽前来帮忙并对布莱斯的蓝色眼睛一见钟情，希望获得他的吻。

　　布莱斯面对朱丽的热情大方无所适从，羞涩的躲在了母亲身后，朱丽便认为布莱斯也是喜欢她的，只是因为恐惧害羞而不与他一起，便一直想方设法接近布莱斯，布莱斯却对她越来越讨厌。布莱斯为了摆脱朱丽的纠缠，就找到了雪利做他女友，雪利知道了真相后，甩了布莱斯一巴掌，并结束了关系。朱丽知道后很高兴并恢复了之前的追逐。

　　在校车站台上有一颗无花果树，朱丽喜欢爬树，每次放学后朱丽都爬到树上，为大家念校车还有几个路口到站。有一次朱丽爬到树的顶端捡个风筝，发现了更美的风景。朱丽告诉布莱斯这棵树的风景很美，布莱斯从没爬上去过，以为她说的是这棵树很美，并对此很鄙视与同情。

　　后来来了一群工人要把树砍掉，因为树的主人要建房子，朱丽极力阻止他们，并试图劝说布莱斯爬到树上一起阻止他们，布莱斯认为为了如此难看的树而耽误上课并不值得，朱丽也对布莱斯的感情也提出了质疑。

　　布朗家的车库有一个长方形的玻璃柜，布莱斯在那看了一场蛇吞蛋后，便对鸡蛋产生厌恶情绪。

　　朱丽因为一篇在学校的实验课题(小鸡的诞生)而收养了6只小鸡并且下了很多鸡蛋，朱丽便把多余的鸡蛋每天都送一些给布莱斯，布莱斯拿到鸡蛋后并没有告诉朱丽自己讨厌鸡蛋，而是都扔到垃圾桶，朱丽发现后很心痛，并且以后也不再搭理布莱斯。

　　布莱斯祖父告诉布莱斯，有的人平庸，有的有所成就，光彩夺目的却并不总容易见到，原本在布莱斯心里不起眼的朱丽顿时有所改观，并发现了朱丽内心深处的美丽，并想要做些什么。朱丽对布莱斯扔鸡蛋道歉时说过的院子一团糟仍有介怀，并且要拿出卖鸡蛋的钱修理一下，遭到了父亲的阻止，并且引发一次一直和谐家庭的第一次吵架。

　　朱丽的父母最后都道了歉，自己也为此内疚，并开始重新审视世界。

　　布莱斯的母亲因为朱丽叔叔缘故，打算准备一个party邀请朱丽全家，布莱斯对朱丽的情感越来越浓厚，但是依然在外人面前不敢正视。布莱斯的朋友加利特告诉他，对于朱丽的想念是源于对她的愧疚，朱丽还是那个问题女孩，他的叔叔精神有问题，朱丽也会有。虽然布莱斯心里不认同，表面却同意了。

　　他们的谈话也恰好被朱丽听到了，一个周末朱丽为了摆脱自己对布莱斯他们谈话困惑，跟父亲一道去看望精神失常的叔叔，对叔叔的遭遇同情并坚定了自己的信念。布莱斯试着一件又一件衣服，为了在朱丽面前表现的得体而又不会那么突兀。晚宴开始了，布莱斯拉住朱丽解释了他自己不认同他朋友说的。而朱丽确认为布莱斯是个懦夫，并不接受布莱斯的解释。

　　学校的筹款拍卖午饭活动开始了，布莱斯被选为篮子男孩，并且希望朱丽能够抢拍自己午饭。朱丽依然还是爱着布莱斯，却在拍卖活动时也退缩了，而拍了别的男孩的午餐。布莱斯得到了班花雪利的最高拍价却并不显得高兴。

　　活动后的午饭时间，布莱斯鼓起勇气想要与朱丽接吻，在与朋友吵架绝交后朱丽逃跑了。一个阳光明媚的午后，布莱斯带着铁锹与一颗无花果树，来到朱丽家门前把朱丽的无花果树重新种上，同时也种在了朱丽的心房...