关于秋天八年级作文

关于秋天八年级作文3篇(描写秋天的作文八年级)

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关于秋天八年级作文1

　　夏天的炎热,已渐渐隐去。简单的一阵风,便能感觉到,那一份独属于秋天的凉意。

　　踏着曲径,带着些许期待，缓缓地走进了树林。

　　记忆里,那片树林是青的,青翠欲滴。可现在，那片树林仿佛被秋风绣上了一层层的黄，由冰黄至暗黄。如远离家乡的游子，在夕阳余晖的映衬下，静静的思着，盼着，悬在枝头，给秋天悄悄地染上了一分萧瑟，那一片片暗黄的叶如同一只只在秋风中颤颤地飞的蛾子，落去了。

　　秋天的韵味在于这片落叶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

　　春雨落了，如烟，如雾，如丝，如梦，淅淅沥沥，缠缠绵绵如同那烟雨迷蒙，若即若离的水墨画，朦胧且迷人。秋雨，没有春雨那么娇媚，也没有夏雨的粗犷，更没有冬雨的寒冷。秋雨是独特的，似其他四季的雨，却又不同于其他四季的雨。正如作家刘湛秋所言，“那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊!”不错，这秋天的雨，是深情的，让人不禁联想起，那在秋风中摇晃的水稻，大片大片的，似金色的海洋，波澜起伏，美到了极点。

　　秋天的韵味也在于这场秋雨，化淡了这份秋天的萧瑟。

　　再往前去，竟有一片果林，飘过阵阵果香。这是一片被打理得很好的果林，红红的苹果似一个个小红灯笼，挂在树梢;串串葡萄压低了藤条，时不时还会有一两只鸟儿来品尝品尝……

　　一阵阵秋风吹过，不禁令人打了个寒颤。都说“二月春风似剪刀”，剪出了嫩芽、绿枝，倒不如说成：九月秋风似剪刀，这把剪刀，剪去了那些禁不住寒冷的花与叶。在田野上，秋风更像一位丹青大师，这挥一笔，那提个字，把秋天也感染的生机勃勃。

　　秋天的韵味更是秋风拂面时的舒适。

　　秋韵是一粒米，越品越香;秋韵是一杯红酒，越品越醇……

关于秋天八年级作文2

　　轻轻的，悄悄的，穿越银装素裹的冬天;万物复苏的春天;骄阳似火的夏天，不知不觉中来到了硕果累累的秋天，这个覆满诗情画意的季节，秋姑娘迎来了自己的生日，从此，她便变得更成熟稳重了。你听，是谁在田野歌唱，啊!是大地在为你歌唱，秋姑娘，你的到来使万物和你一起走向成熟，你的到来使万物变勤劳，许多种子已经蓄意待发了。

　　饱经风霜的四季先生不知不觉中与秋姑娘会面，他拉起秋姑娘的手，与秋姑娘在树下共舞，大树，枫叶变成了他们的`观众，这必然是一曲前所未有的自然之舞了，也许下一位舞者就是你，你，准备好了吗?

　　勤劳的人们在这时候早已扛起了锄头，迎接新生的太阳，在这个旭日东升之时，枫叶也翩翩起舞，舞姿多么优美，舞步多么华丽。

　　秋天，你不必为花儿凋零而悲伤，因为，有秋菊一直在陪伴你;秋天，你不必为大燕悄然离去而悲伤，因为，有家人在你生边守候着你;秋天你不必为树叶掉落我而悲伤，因为，有火红的枫叶陪伴着你。

　　既然一经来到，何不好好珍惜时间呢?从现在开始，我们就应当抓紧时间，不让它白白的流逝，走在林间小道上，看到枫叶飘落下来，这，就是时间的痕迹，一旦它落下来，就不会再上去，过去了的时间无法倒退，我们应到珍惜，应该让有限的生命做出无限的奉献，正如鲁讯先生所说的有的人活着，他却已经死了，有的人死了，他却还活着。

　　不管是秋天，夏天，冬天，还是春天，我们都应该珍惜每一分每一秒，秋天给我们撒下了希望的种子，让我们自己去灌溉，让自己像秋天的果实一样，硕果累累!

关于秋天八年级作文3

　　一片焦黄的树叶用它凋零的生命迎来了秋天，它静静地卧在地上，似乎向人们陈述着它曾经的故事。当然，秋天也没有辜负落叶的期望，为人间带来了别样的秋色。

　　一阵秋风掠过，金黄的花朵如飘落的雪落在了地上。花朵们为我铺好了金黄的地毯，我如公主一般，缓缓走过，它们这一落，让我想起了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在明年的春天我想那里会长出更嫩绿的叶、开出更鲜艳的花。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，五彩的菊花盛开在公园里。秋天来临时，落叶不想那么快进入睡眠，而是静静地卧在车身上，它们也许小声地交谈着，准备在这安家。“哗哗哗……”冰凉的雨水将它们的美梦打破，它们也只好顺着水滑梯滑了下来，又回到了自己的家。

　　车当然很高兴，它说：“这些落叶真是友好，为我穿上了衣服，可人们非要我脱下，真的讨厌，一年四季，我只有在秋天才能穿上衣服呀!”

　　秋天的落叶是斑斓的，秋天的果实更是丰富多彩的。果园里，圆圆的石榴咧开了嘴，一排排牙齿晶莹透亮，真像无数珍珠献给秋天。苹果涨红了脸，就像一盏盏红灯笼挂在枝头。黄澄澄的梨宝宝们你挨着我、我挨着你，就像一个个葫芦娃娃在悄悄说话。一片金色的稻田像金色的大海，秋风一吹，稻浪起伏，阳光一照，泛起粼粼波光。

　　秋天，是别样的，是多彩的，为人们带来了快乐，带来了收获，带来了悠闲，也带来了一丝凉意。