雷锋事迹在身边作文7篇

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雷锋事迹在身边作文1

　　生活，就像一袋调味料：酸、甜、苦、辣、咸，相信我们每个人都经历过，也亲身体验过。转动五味瓶，体验五味道。我也亲身经历过，直到现在想一想，热泪也依旧在眼眶打转……

　　那是一个阳光明媚下午，我们坐在教室里测试，教室中鸦雀无声，即使一根极其细小的针掉地上也能听到响声。同学们挥动铅笔，“沙沙沙”地写着。你看：同学们有的胸有成竹，专心致志；有的则抓着头皮，努力去回想上课时老师辅导的情节；还有些同学绞尽脑汁，冥思苦想……考试就像战场，你看，同学们不都是在紧张地战斗吗？

　　“咦，我的橡皮呢？”我小声地说道。这个“小淘气”难道要和我玩捉迷藏吗？我心想。我一脸诡笑，打开文具盒，“他不在这儿，那在哪呢？”我焦急地说道。我又拿起试卷，定睛一看：哪儿有什么橡皮，只有铅笔弟弟、尺子妹妹和文具盒阿姨乖乖地“躺”在桌子上。

　　“那它去哪儿了，难道长腿跑了？”我又低下头，用我的“火眼金眼”扫了一眼，结果还是没有。我又把……

　　经过多次的寻找，还是没有找到，我越来越生气，越来越焦急，心想：不，我不能这样，我要稳定好情绪，不然时间会被我一分一秒地浪费。稳定好情绪后，我把试卷全部都检查了一遍，结果目光又不由自主地转向那道错题。

　　“同学们，离下课只有两分钟了，抓紧时间哦！”老师提醒道。我感觉我已经完蛋了，因为这张试卷是期中达标测试卷，区区一张试卷，包含了我大半年的学习知识。而现如今却……想到这，眼泪像一颗颗金豆子一样，“啪啪啪”地落了下来，根本止不住……“同桌，别哭了，我这儿有橡皮，用我的吧！”同桌猛地推了我一下，说道，“快下课了，赶快改正。”

　　我仿佛抓住了一根救命稻草，一把抓过来那块橡皮，顾不上擦眼泪，赶快将那道错题改正过来……

　　卷子发下来了，望着鲜红的97分，我哭了，哭得那么伤心。事后，我将那块橡皮还给了同桌，她连连摆手，说道：“这块橡皮送给你了，下次可一定要注意呀，不做哭鼻子大王！”我听后，破涕而笑，她也笑了，笑得那么甜！

　　是啊，每个人身边都有活雷锋，我相信，只要你努力去寻，一定也会找到你身边的活雷锋！哎呀，差点把正事忘了，我呀，还要去寻找其他活雷锋呢！如果你找到，记的要告诉我呦！拜拜！

雷锋事迹在身边作文2

　　“学习雷锋好榜样……”每每听到这首歌，我们就会想起雷锋，想起那个抱孩子、背大娘的身影。雷锋，二十二岁时就英勇牺牲了——但是，他还活着，他那“为人民服务”的精神永远活在我们心中，并且感染着我们鼓舞着我们，去为祖国为社会为人民，而努力，而奉献。

　　雷锋叔叔并没有离我们而去，他就在我们身边。那是一个寒风凛冽的日子，一名老师带着一名同学去医务室看医生，同学的手指肿了，就像根胡萝卜，又粗又红。看病的人很多，老师和同学只得等待。天气实在是太冷，人们嘴里呼出的气像是一团白雾，他们不时侧出身子伸出脑袋，看看排在自己前面的人数是否又减少了。屋子里静悄悄的，偶尔有人跺下冻得发麻的双脚，才打破这空气似乎也被冻凝固了的沉寂。

　　这时，一个要看病的年迈老太太步履沉重地向医务室走来。在医务室门口的那不大不小的小缓坡前，老太太遇到了一个大难题，她尝试着往上走，但力不从心，没等走几步，就要摔倒。这看似平缓的小坡现在对她来说简直就是座大山。老太太不服输，稍歇一下，又使足了浑身的劲儿往上冲，哎，她不但没爬上去，反而差点儿一个趔趄摔倒了。不管谁看着这个场景，心里都会为老太太捏把汗。一次，两次，三次，嘿，这老婆婆到底多少次才能上来呢?

　　老太太试了数次后，终究没能爬上“高山”，她有些无助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好装作不泄气的样子努力往上爬。这时，那名被老师领着来排队的同学一扭头看见了这一幕，于是，她跑过去，用一只小手，一只食指肿得像胡萝卜的小手忍着痛牵住了老太太。这小手传递的温暖让老太太心里有了底气，她稍一使劲就上来了。

　　老太太还没来得及感谢，甚至没来得及看清她的小脸，同学就跑回了原处，继续在那里默默地发呆。她不知道，她一个小小的动作，就让冬天不再寒冷;她不知道，她一个小小的动作，延续了雷锋的伟大精神……

　　这个平凡的故事是老师讲给我们听的，那名同学就是我班的刘兰棋。其实，像这样的事情在我们身边还有很多很多。是啊，只要有爱，一个微笑，一个援手，一句话语，都能让文明之花灿烂开放。让雷锋精神常驻我们心中，让雷锋的身影常在我们身边吧!

雷锋事迹在身边作文3

　　品德课上，老师为我们讲了雷锋助人为乐的事际，但在课下，同学们却议论纷纷，都说在现在“雷锋”已经不存在了。对此，我不以为然。

　　记得那是我上三年级时的一个星期天，我从舅舅家回家。天越来越黑，我坐在车上，心中暗自高兴——我终于坐上了这趟末班车。

　　车上的座位很快就坐满了人，后来上车的人就只好站在过道上，并且过道上也很快变得拥挤起来。人群中不断传来牢骚声。

　　车到半路时，又突然停了下来。一位老爷爷和一位老奶奶艰难地走上车来。他们看上去年过七旬，满头银发，特别是那位老爷爷，还拄着一根拐杖。人们一下子静了下来。特别是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的双目微闭。两位老人朝车前车后看了一遍后，就无奈地站在车门旁。

　　车子不断地颠簸着，两位相互搀扶的老人也不停地摇晃着。见此情景，我感到非常不自在，几次想站起来让座，但看到其他的乘客都对此视而不见、面无表情，就打消了此念头——我怕他们说我是“出风头”。

　　车上没有一个人说话，显得死气沉沉。突然，不知什么原因，车子猛地刹了一下闸，人们纷纷向前倾倒。两位老人更因站立不稳，一下子倒在了车上。

　　我再也忍不住了，站起身来，对那位老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧!”刚站起来的老爷爷听了，感激地说：“小朋友，太谢谢你啦!”说着，又对那位老奶奶说：“去吧，你去坐那儿。”“还是你坐吧!”“你坐吧，我还能坚持!”……两位老人相互推让着，谁都不肯坐下。这时，我注意到全车的人都把目光投向了我，那目光中分明饱含着赞赏。我有点不好意思。

　　突然，我身旁的一位大哥哥也站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧!”两位老人一同感激地坐了下来。我看了一眼那位大哥哥，他的脸红红的，也正看着我。我俩不由地相视一笑。

　　车子继续向前驶去。司机师傅打开了车上的音响，喇叭中传出了悦耳的歌声，车上的人都活跃起来，并且不时地传来“同志，请坐我这儿吧”的让座声。

　　车上虽然还很拥挤，但人们的脸上都带着微笑，特别是站在过道上的我，更是高兴万分，因为是我用自己的行动带领大家作了雷锋，同时，我也深刻地知道：“雷锋”就在我们身边，就看我们怎么去发现他们了。

雷锋事迹在身边作文4

　　提起雷锋，应该说家喻户晓、妇孺皆知。他乐于助人、甘于奉献的高尚品格深深地印在我们的脑海里，就像一盏明灯指引着我们前行。雷锋的一生平凡而短暂，但却铸就了一种不朽的道德力量，树立起一座光耀世界的道德丰碑，这就是雷锋精神。

　　随着科技的迅猛发展，社会时代发生着日新月异的变化，雷锋精神也赋予了时代新的内容，以特有的方式呈现。只要我们关注生活，悉心觉察，你就会发现，“雷锋”就在我们身边。

　　在我的身边就有这样的一个小“雷锋”。

　　他是一名中学生，每天下午放学后他都会坚持做一件事——捡废品。也许有人会说，这样的小事无足挂齿，但是他捡废品并不是为了自己，而是将卖废品的钱交给邻村的一位生活又苦又难的老奶奶。这样的事情，他已经坚持做了一年了！在常人的眼里，捡破烂会被认为家境贫寒、生活拮据，但是他家不穷，因此刚开始的时候，身边的同学都不理解，但他没有在乎别人的闲言碎语，他在乎的是身边的有困难的人。对他来说，能够帮助别人，自己也会感到快乐，这，不就是“雷锋”精神的体现么？

　　他每天早上上学经过盲道时，只要一看到有自行车什么之类的东西挡在盲道上，便会主动地将其挪开，让这条狭窄的通道保持通畅，因为这对于盲人来说，非常重要。虽然他不能让盲道时刻都保持畅通无阻，但至少此时此刻路过盲道的盲人能够安全。他希望自己的举动能让这条盲道无限延伸下去，让这种关爱也无限扩大，他希望自己的做法能感染社会上的人，也加入到这样的行动中来。

　　在学校里，他刻苦学习，不管遇到什么问题他都有铁一般的精神去克服。他愿意去思考、想象，不懂就问，他认为问问题也是学习知识的一门技巧，他从不会轻易放弃，像钉子那般坚韧，他敢拼、敢做，敢于担当……

　　从他的这些品行当中，我看到了一个当代“雷锋”的形象——甘于奉献、乐于助人、钉子般的韧劲……一种敬佩之情油然而生。

　　感动之余，多了一份思考：其实每个人都是“雷锋”，关键是自己怎么去做，怎么去坚持。

　　“学习雷锋好榜样”，这不应只是一句歌词，更不是一句口号，而是我们每个人应该付出的行动！

雷锋事迹在身边作文5

　　虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。

　　四年级第一学期时的一天，我们正上着英语课，靳老师在黑板上写单词，教室里格外安静，连一根针掉在地上都听得清。突然，吴丹站起来说：“老师，我想吐”靳老师说：“怎么回事?赶紧到卫生间去!”说完便扶着吴丹到卫生间去了。一出教室门，只听“哗”的一声，吴丹吐出来了。靳老师把头往教室里一转说：“到操场弄些沙子垫一垫。”只见张慧松拿起撮子飞快地跑到操场上，弄了许多沙子垫在了教室门口。过了大约五分钟，吴丹、靳老师都回来了，同学们有的给吴丹喝水，有的拿了一张餐巾纸递给吴丹，让她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。

　　下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。

　　窗外树枝在微风中摇曳，小鸟在枝头歌唱，伴着我朗朗的读书声，奏出了世间最美的乐章。

　　雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。

　　今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。

　　雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。

雷锋事迹在身边作文6

　　他，全心全意为人民服务;他，时时刻刻为他人着想——他就是家喻户晓的雷锋，一位做好事不留名的解放军战士。

　　尽管雷锋早已离开人世，可他还是永远活在了人们的心中。随着”雷锋精神“的推广，我们的身边也涌现了一批”活雷锋“……

　　在我们村上，有一位老爷爷，人称”老李“，人很老实。自从我们村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各种各样的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香烟盒、腐烂的水果、不能吃的动物内脏……谁敢去体验如此”臭气熏天“的感觉啊!可是，老李他就去”体验“了，每天负责焚烧或部分回收，一个人默默无闻地干了十几个月……老李的这种精神不就是”雷锋精神“吗?

　　来到校园，我们也能看到”活雷锋“。

　　体育课上，我们看到初一也有一个班上体育课。老师先让我们跑几圈。跑完之后，一位女同学大惊：”我的手表不见了!“她左看右看，东瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老师反映了情况，于是老师就让我们帮她找。我往前方一看。咦，初一的那个班有位同学在跟他们老师说着什么。随后，那位同学向我们跑来，我这才看清她手里拿着一块手表。”老师，你们班上有没有人丢了块手表?“她向我们老师问道。”有，她正在那儿找呢。你去问问吧。“老师指着丢手表的女同学说道。于是，她来到那位女同学面前：”这是不是你丢的那块手表?“”是的是的，没错，就是这个。“她激动地说着，从那位同学手中接过她的手表，”非常感谢你。“”不客气，应该的。我只是觉得丢了手表的那个人一定很着急，所以就跟老师讲了。“说完，她就向女同学告别，回到自己班所在的场地了。这里又是一个”活雷锋“。

　　在我们班也有”活雷锋“。记得一次排队去吃午饭时，一位女同学发现地上有张50元的钞票，她立即就跟老师反映了情况。还有一位男同学，他发现了掉在地上的一枚1元硬币，也去报告给了老师……这不都是拾金不昧的”雷锋精神“吗?

　　瞧，我们身边有这么多的”活雷锋“!也许他们的举动微不足道，但他们所发扬的”雷锋精神“是值得我们学习的!

　　愿”雷锋“永远在我身边!

雷锋事迹在身边作文7

　　雷锋——传遍祖国大江南北的传奇人物，众人皆知。当这颗星陨落，飘散在地球每个角落上的便是雷峰精神。

　　雷锋式的人物在祖国各战线上随处可见，我们学校也不例外。何校长和老师们为了让我们有一个好的学习环境，不辞辛劳，在教学之余为我们清除地面泡泡糖污点，擦掉墙壁鞋印、涂鸦，捡起地面上油腻的食品垃圾袋。啊！是何校长和老师们用实际行动教育了不讲卫生、不讲文明的同学，让这些同学深深地认识到自己的不良行为。从此，乱扔垃圾的现象没有了，校园环境改变了。

　　看到老师们带头做好事，我班同学也行动起来了，纷纷投入到学习雷锋行列中，先后有十八人组团“学习雷锋小组”，每天自愿保洁教学楼梯卫生；三十人组团校园安全志愿者，挂着红袖章，每天利用课余时间巡视校园，让“不法分子”胆寒三分。看我们班上的生活委员吧，她更是个值得称颂的人物。早上舍友离开宿舍后，她还在宿舍里忙活：摆鞋子，扫地板，收拾床头……接下来她又到绿化区忙开了：把过道打扫干干净净，走进绿化带捡起树上掉下的落叶。躲藏在草丛里的斑蚊一拥而上，在她的身边狂叫不停，所叮咬之处马上肿痒难当，矮小的她强忍着痒痛，没有被蚊子吓跑，只见她边捡树叶边赶跑蚊子．在花草的映衬下形成一道亮丽的风景。

　　下午放学铃声一响，同学们早就像久关的小鸟飞出了教室。只见生活委员走向卫生角，拎起水桶到教室外打水，一会儿，她气喘吁吁地提着一桶水走进教室，拿起拖把，手脚麻利地拖地板，穿梭在课桌间。她额头上全是汗，一滴一滴往下落，地板上不知洒下她多少的汗水！十分钟后，教室变了个俏模样，黑板擦得干干净净，桌子不但干净清洁，还象军人一样严肃而整齐的排好了队，凳子也像收到了命令，站到了它应该站的位置上，地面被擦的一尘不染光亮如新！地板能照出人的影子来。

　　我们的生活委员每天都在同样的时间里重复着做同样的事，她以校园为家，以班级为荣，有了她，班上原本乱七八糟的易拉罐、食品袋、充满着恶臭的垃圾被清扫干净，换我们一个清洁，一尘不染的好环境，不仅如此，她还帮同学们改掉了乱扔垃圾的坏习惯。

　　这，不正是我身边的“雷锋”吗？他们就像一面面旗帜，在祖国大地上高高飘扬。