懂得珍惜作文

懂得珍惜作文4篇(以懂得珍惜为题的作文)

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　　下面是范文网小编收集的懂得珍惜作文4篇(以懂得珍惜为题的作文)，欢迎参阅。

懂得珍惜作文1

　　童年是人生最美好的记忆，在最美好的季节里，我懂得了珍惜时间。

　　在一年前的一个星期天下午，我在写作业，过了一会儿，我感觉写累了，我想想：“我星期五的时候写了一些作业，现在我又写了一些作业，不如现在玩一会儿，玩好了在写作业。”

　　我不玩不要紧，我这一玩就玩到了晚上，吃完了饭，我又开始写作业，那是已经xx点了。我又写了半个小时，感觉朦胧，十分想睡，可我想我作业还没有写好，还不能睡觉，但我一身的疲惫还是把我拉入梦境，等我醒来的时候，已经晚上九点了。我刚要写作业的时候，妈妈就走了过来，她严肃地对我说：“你以前都是 ： 就写好的，怎么今天写到xx点了，还没有写好。”

　　我吞吞吐吐地说：“我刚才玩了一会儿，才没做完。”

“要是你珍惜时间，把刚才玩的时间先写作业，再玩一会儿的话，你现在早就写好了。”

　　听了妈妈的话，我不好意思地低下头去，后来，我又做到xx点才写完作业。

　　俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买村光阴。”我们更应当要珍惜时间。

懂得珍惜作文2

　　珍惜是一种表现，一种失去了重要的东西后悔过的表现，他通常伴随着懊恼、难受、悲伤等负面情绪，也是一个人成长的证明。

　　曾经几时，我们急迫的想要长大，总是认为时间过得太慢，步子迈得太小。认为父母能够永远陪在身边，美好的环境会长久的持续下去。

　　这是何等傲慢的思想啊，又是何等幼稚的体现。

　　随着成长，似乎时间过去的速度越来越快，自己还没什么感觉，却已经过去几年了。在追悔莫及的心情下，我们学会了珍惜时间。

　　随着成长，父母开始染上霜发，身体开始有了各种各样的小毛病，我开始意识到孝敬照顾父母要趁早，于是，我们学会了珍惜家人。

　　随着成长，幼时的绿水青山渐渐的被钢铁的城市覆盖，偶尔回去除了感叹家乡的快速发展，还会熟练地给自己带上口罩。所以，我们学会了爱护环境。

　　曾经少年时看电影时，总是带着仿佛无所不知的神情抱怨当事人不懂的提前做好准备，不懂的珍惜，直到失去了才后悔莫及。但是那又有什么用呢?世界并不会因你而改变，时间总是裹着所有人往前冲去，不会给你回头的机会。

　　然而旁观时能够挥斥方遒的少年，在事情发生在自己身上的时候，却并没有比电影中的人物好上多少。待到事后总结的时候，才有追悔莫及，懂得所谓的“珍惜!”

　　我们莘莘学子十年寒窗苦读，如饥似渴的学习各类知识，所求的并不该是分数一种，如何学以致用，将书本和学校里学到的知识、道理灵活的运用在生活上、未来上也是我们应该追求的目标。

　　我们应该珍惜，学会在犯错之前珍惜。珍惜学习的机会，不要等到未来才后悔少年时没有好好珍惜在学校的时光，没有好好的认真学习;珍惜志同道合的朋友，不要等到未来友人间渐行渐远，分道扬镳之后才感叹这就是人生;珍惜自己的身体，别等到未来，躺在病床上望着窗外飘落的枯叶才后悔没有在年轻时保护好自己的.身体。

　　因为大意、疏忽、愚蠢而无法挽回的东西太多了，这些记载在书本上、知识上的故事，我认为已经足够警示我们了。

　　我们应该懂得珍惜，她从错误中诞生，也在总结里孕育。虽然包含着泪，但却也是人类，千百年来智慧的结晶。

懂得珍惜作文3

　　面介绍的这些工具和方法具有很强的实用性，而且较为简单，在许多国家、地区和各行各业都得到广泛应用: 控制图:用来对过程状态进行监控，并可度量、诊断和改进过程状态 直方图:是以一组无间隔的直条图表现频数分布特征的统计图，能够直观地显示出数据的分布情况 排列图:又叫帕累托图 课前预习，它是将各个项目产生的影响从最主要到最次要的顺序进行排列的一种工具可用其区分影响产品质量的主要、次要、一般问题，找出影响产品质量的主要因素，识别进行质量改进的机会 散布图: 以点的分布反映变量之间相关情况，是用来发现和显示两组数据之间相关关系的类型和程度，或确认其预期关系的一种示图工具 工序能力指数（CPK）：分析工序能力满足质量标准、工艺规范的程度 频数分析：形成观测量中变量不同水平的分布情况表 描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征 相关分析：研究变量之间关系的密切程度，并且假设变量都是随机变动的，不分主次，处于同等地位 回归分析：分析变量之间的相互关系

　　以上是"质量的管理常用方法和统计分析"的内容，本文的主题是“描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征”

懂得珍惜作文4

“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手掌上的蝴蝶飞走了吗……”课间操的时间，我悠闲地哼着这首歌曲，一边还在发呆。嘿嘿!好玩的事来了。

　　当时，我们正在排队，这时有两个人的秘密计划进行了，徐诗凯和孙熠在小声地说着，下一秒，站在我后排的女生的鞋带全被人解开了，本以为这件事完了，接下来，一声声“惨叫”没有断过。

　　我看到他俩在搞恶作剧，我邪恶的心思终于按耐不住了，我从容地蹲了下来，悄无声息的扯开了身旁李芸菲的鞋带，李芸菲后来觉得脚下有动静，一看，鞋带被人解开了，她看向我。我这时必须要老实交代了：“没错，是我干的，我没有向他们偷偷摸摸的，我是光明正大的。”我做出了一个高傲的表情，但还是忍不住笑场了。

　　课间操的时间，我们玩得更嗨了，一直在解鞋带，有的人不停地系鞋带。唉!太好玩了，班上的学生完全无视了语文老师还在后面站着看着我们。

　　我珍惜这份友情，珍惜我们在一起玩耍，我们友谊的小船永远不会翻。我懂得珍惜这份友谊!走廊的光线剪影着校园及将是从前，快门按下，手牵着手暂停童年……