什么的目光作文500字

什么的目光作文500字（汇编18篇）

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什么的目光作文500字1

　　炎热的夏天总是令人安不下心来好好上课。怎么这么热呀！正在上数学课的我不仅发出感叹。这节数学课，为什么要在下午上，害得我总想睡觉。不知道为什么，为什么老师讲的题总也听不进去，好像在听天书。密密麻麻的汗珠又从我鼻子上冒出来。快点下课吧！一看表，还有35分钟，时间过得真慢。渐渐地，我就盯在黑板上不动，目光呆滞，不眨眼。

　　突然，班里躁动的声音没了，一切都安静起来，杨老师使劲用黑板擦敲着黑板，说：“注意听讲，看黑板！”正想睡觉的我一下惊起来，看见杨老师的目光正投向于我，她的目光凌厉，严肃，还带有命令的味道，使我不敢看她的目光，只得看被抖落下的粉笔灰，看它们渐渐下落，落在白色的地转上。“我们接着来讲着道题。”熟悉的声音又从耳边响起，我赶快看老师正在讲的那道题，不敢有一丝懈怠。

　　后来，我不敢在那样做了，有时那目光就会出来，使我受益匪浅。

　　其实现在想想，在炎热的白天，老师站在讲台上辛苦地给我们讲课，是比我们还热的，累的。我们只需坐在椅子上，而老师呢，她还要指手画脚，费尽心思地让我们明白。尤其那目光，我永远都相信，那个目光，那是老师的目光，永远都是为我好的。

　　因为我相信那目光包含着一种怎样的期待！

什么的目光作文500字2

　　从我一出生，就有很多人关注着我。眼光不同，目的不同，但总让我明白责任的重要性。

　　我被送到五年级补习班很是快活了一阵。感受着同学们目光不断地流淌，躲闪着老师那逼人的目光，几乎成了我的必修课。但一个月后，我彻底地被折服了。

　　阳光把地面抹了一遍，我们站在耷拉着叶子的花盆前，喳喳地“讨论”着，浑然不觉老师已站在身后。当我的手快要触及那一株“颓废”的花儿时，老师便吼了起来：“你们又在干什么？”整个下午，我都在老师办公室里。感受那咄咄逼人的话语一次次憋得我难受，却一句话不敢说。

　　从办公室走出，耷拉的花儿已然在阳光的庇护下对我指手画脚。我回想足额老师那愤怒的眼神，终究没敢动那株花。

　　拿起一粒石子，愤愤地向墙外抛去。不料用力过大，墙头接住石子，又把石子打了回来。它从我的头顶飞过去，办公室中探出一个身子，赫然是刚才办公室的那位。

　　幸好老师躲了过去，但老师好像余怒未消一般，冲到我的跟前。我等着他的咆哮，却听见他着急地问：“你没事吧？刚才吓到了吗？”我迎上他的目光。刚才那喷火的眼睛此刻却充满了关怀，我嗫嚅着：“没事”他又拾起我的目光，把我送进教室，好像一刹那忘了我的错误。

　　看着他那目光中的关怀，我忍不住感动了，他教给我知识，它却鞭策着我，像弹簧一样，助我奋进。难忘那些眼神，难忘那道目光，让我明白责任是要承担的，是不能推卸的。

什么的目光作文500字3

　　感谢蔑视的目光！因为他唤醒了我的自尊，唤醒了我那满怀逗志的心。

　　所谓蔑视的目光，就是一种瞧不起人，嘲笑的目光。这种目光会让人自卑起来，当然也可以坚强起来，那就得看你用什么心态去回报这蔑视的目光。用一种乐观的心态去回报这蔑视的目光，他就可以让你坚强起来，让你强给这些蔑视你的人看，那你就收获了坚强，收获了自尊，收获了意想不到的硕果。

　　当你在做一件自己满怀信心的事情时，意外收获的，或许是一些成功人士蔑视的目光，蔑视你的能力，断定你，是不可能干好这件事的，你不可能会干成的。这蔑视的目光，会伤人的自尊，会杀伤你的.勇气和自信心。但面对这蔑视的目光，你不能退缩，一退缩了，就等于已经把结果告诉他们了，告诉他们，他们是对的，我真是一个没用的人，我真的没成功。但你面对了，你努力用成功告诉他们，他们的判断是错误的，你的成功是因为自己的实力加上他那蔑视的目光给予的斗志力和勇气，告诉蔑视你的人，是你的蔑视给予我无穷的力量，我感谢他。

　　我不想蔑视任何人，也不希望被任何人蔑视。可是在这复杂的社会中，满怀虚荣的人，偏偏喜欢给予人蔑视，当我面对这无端的嘲笑和蔑视的目光的时候，最好的回报方式也许就是用自己的成功和感谢的目光，因为这才是真正的强者。

　　感谢蔑视的目光，因为他磨练了我的意志，感谢蔑视的目光，因为他增长了我的智慧，感谢蔑视我的目光，因为唤醒了我的自尊心和斗志力。感谢蔑视我的目光，因为他让我成为一个乐观，坚强的人！

什么的目光作文500字4

　　“白日不到处，青春恰自来".......随着美妙的音乐响起，我们钢琴班的中秋音乐会就要开始啦。

　　音乐会举行时间是放假当天的下午放学以后。幸好钢琴班离学校不远，爸爸说让我放学后自己去参加，他下班晚，来不及送我。放学时，老师们要布置作业，还要再三叮嘱安全问题，下课时间推迟了十几分钟。放学后，我收拾好书包，就匆匆赶去钢琴班。还好我是最后一个。

　　推开教室的门，里面坐满了人，一个学生跟着爸爸或妈妈，有的家庭搞得更隆重，父母都来了，一个负责服装和化妆，另一个负责责摄影，就我一个人，孤孤单单的。“阿门阿前一棵葡萄树，阿门阿前的刚发芽......."再有一个节目就轮到我上台了，我不禁心慌起来，下意识地四处张望着。突然我看见爸爸出现在教室的门口，正目不转睛地盯着我，看见我看他，就伸出手，手心向下按了按，意思是让我静下心来，好像在说:"别紧张，你能弹好的。”刹那间，我的眼泪差一点流下来。我上台的时候，又回过头望了爸爸一眼，爸爸微笑着，眼里流露出对我的鼓励与信任，顿时，我的心安静下来。

　　我弹的是《烛光里的妈妈》，随着手指的滑动，美妙动听的旋律响遍了整个大厅。这首曲子很感人，很温情，再加上刚刚的一幕，我实在是忍不住了，开始默默地流泪。一曲结束，我站起来开心地笑着感谢大家，迎着爸爸温暖的目光走过去。

什么的目光作文500字5

　　目光 八（4）中队 金丽雯有一种情感永不泯灭；有一种目光如此温暖；伴随这我成长！我爱你——黑夜中期待的目光！ ——题记

　　你的目光是那样温暖，让我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待着我的出现。

　　当你看到我而绽放的笑容，你一直静静注视着我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴随着我的成长，你的目光是我永藏的记忆！ 黑夜降临了，我缓缓地骑着自行车。冷风吹拂脸颊，是那样生疼。黑夜中的月光是那样明亮，我在月光下慢慢骑在回家的小径上。两旁的树木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯独月光一直陪伴着我……

　　突然一道目光注视着我，我这才发现奶奶一直在门口等待着我，忧伤挂满奶奶的脸上，她的眼睛里充满期待。终于她看见了我，她的脸上已不再忧伤而充满了喜悦，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一样笑了，她的目光是那样温柔，一直静静地看着我，犹如看见了希望……

　　月光下的奶奶靠在门槛上，微弱的灯光在她的背后，她是那样的瘦弱……

　　我的泪止不住涌出眼眶，我不知是调皮的风和我开玩笑，还是奶奶的那一道目光，那道专属于我的目光。 回到家，奶奶连忙帮我拿书包，她并没有说话，而是一直静静地看着我。

　　是啊！奶奶的目光在我心中就是太阳，照亮我前进的方向，让我找到回家的路！ 有一种情感永不泯灭，有一种目光如此温暖。我就是你的希望！

　　我爱你，月光下等待着我的奶奶！我跟爱你那双充满爱的目光！你就是我的天使，我最美的天使！

什么的目光作文500字6

　　昨晚，半梦半醒间，仿佛感到眼前有个模糊又熟悉的身影，我微微抬起头，又望见了那再熟悉不过的眼神。我赶忙闭上眼睛……

　　那是去年的一个晚上，和昨天一样：半夜睁开惺忪的眼睛，正遇上母亲那慈爱的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句话：“妈，你老盯着我干吗?”妈妈好像被我的问题吓了一跳，赶忙收回目光说：“没什么，看你被子盖好了没。乖乖睡吧，我出去了。”说完，她转身走出房间，回头又望了一眼，轻轻地带上了门。

　　当时，天真的我不知妈妈为什么总是无缘无故地盯着自己。起初，我还以为妈妈睡不着随便看看，可是一节语文课上，老师动情地说道：“生活中有许多细节是你不易察觉的，那是父母对你的爱，留心观察吧，你会感动一生的……”

　　那一刻，我意识到自己犯了一个错误。原来，我每天在梦中“练功夫”将被子踢开，害得妈妈天天夜里爬起来为我盖被子，妈妈的目光是一种幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。

　　往事一一浮现：清晨起床时一句“昨晚睡得好吗，”伴着惺忪的目光;出门上学时一句“注意安全”，伴着关切的目光;紧张备考时一句“轻松上阵”，伴着鼓励的目光……

　　我终于明白,妈妈的目光中包含着多么深多么浓的爱!像一首诗，意境深远;似一幅画，清新自然;像一曲歌，悠扬悦耳。

　　昨天晚上，当发觉妈妈又在注视我的时候，我没有让自己“醒来”，而是沐浴在母亲慈爱的目光下，遨游在母亲爱的海洋里。

什么的目光作文500字7

　　出属于自己的旋律。用淳朴，美丽的心去守护神圣的目光，变成天使张开翅膀守护美好人生。火车飞速的前进，窗外的景象飞快的更换着。一阵寒流袭上心心头，不禁打了个寒颤，无情的冷让我坐立不安。无意间的对望，让一切都改变了。那时美丽的，富含关怀与鼓励的目光。不觉间寒已悄悄被暖替代，而冰冻的心悄然化开！

　　曾几何时，我们把酒言欢，畅言未来；曾几何时，我们携手前进，勇往直前；曾几何时，我们相互扶持，跌倒怕起；曾几何时，我们而一次重点中学的提前录取通知书改变了你我。你飞走了，往日的欢乐悄然逝去，黑暗渐渐笼罩了我！

　　孤独一人走在那条漫无人烟的小道，倾听着大地的哀嚎，品位着小草的哭泣，感受着风雨的狂怒，无动于衷！一切都在那一刻失去意义，生命变得不在重要。颓废已成了黑暗中我的写照，而堕落则是我的表现！

　　一晃三年了，我们都已长大。生活早已让我冰冻。麻木是我的感触，而无情却是我的表现。沉睡了3年的灵魂，今日再次复苏。而这次并不是你，是她，一个素不相识的女孩子唤醒了这个丑陋与残暴的人。回忆过去，失败夹杂着伤痛已编织成了一曲生活的旋律。今日，她的目光让我感到世界还是有温暖的。留在昨日的阴影之中是感受不到阳光的温暖。不该在日出升起之时还背负着昨日的伤痛。记忆是痛苦的根源，过去的就让风摸去吧！

　　卑微是我过去的写照，而今日我回用自己的全部去谱写属于自己的蓝天！

什么的目光作文500字8

　　在考场上我自鸣得意，字写得龙飞凤舞，因为我复习透了！

　　当那成绩下来时，一看惨不忍睹。回到家，爷爷奶奶笑嘻嘻的，更是让我揪心。当听见妈妈回来的脚步时，我的心忐忑不安。突然，妈妈问道：“怎么样？有前10名吧！”我支支吾吾的说：“这……还……可以吧。”说完便递上成绩单。我看见妈妈眼里的光瞬间黯淡了下来。她抬起头，一束失落得让我心碎的目光向我投来，利剑般穿透我的心。

　　母亲也没多说，摸摸成绩单给回我便上楼了。霎时，我听到一声足以让我心碎的叹息。面对家人一束束由喜转阴的目光，我无地自容。我当时在考场上的得意转为了现在的悲伤。望望那阴沉沉的天，连天也失落了。

　　悲伤的我只好在网上冲浪来抑制内心的悲哀。忽然在某人的博客上浏览到“考砸了，别担心，还有期末！”这句话瞬间点燃了心中的火焰。我关闭电脑，拿出课本，翻开新的内容。也许现在差了，但是不能让期末差！

　　看着家人失落的目光，我的斗志更强了。没错，我不能让家人的目光再次失落！我要让骄傲与自豪布满他们的脸！为了期末也只好不停地学习。虽然自己并不能做到全神贯注，但要自己的成绩高于以前！这是我的目标。

　　现在我在考场上更要细心与耐心。我要彻底粉碎那一束失落的目光！

什么的目光作文500字9

　　刚入初中那时，面对焕然一新的环境，面对那些神采奕奕的同学，面对那些截然不同的老师，面对一切的一切，我满满的都是不自信。

　　我不敢去和新同学打招呼，我怕他们不予理睬；我不敢主动举手发言，我怕我错误的回答会引起一阵哄堂大笑。

　　但是，就那样平平常常的语文课却改变了我。记得，那是几个星期后的一节语文课。我与往常一样，低着头，弯着背。轮到我发言时，我支支吾吾的不敢说话，面对全班同学的注视我脸涨的通红，一句话也不敢说，所有人都在等我。也不知过了多久，终于，我红通着脸闭着眼睛将出了我的答案，随即，教室里响起了热烈的掌声。我愣住了，飘飘然的坐了下去，一种说不出的感觉占据了我的整个心，我感到了从所未有的喜悦。

　　慢慢地我抬起了头，挺起了背，微笑着面对每一个了，自信的对待每一节课。我感受到了老师口中自信的力量，微笑的力量。它使我拥有了新的朋友，它使我的成绩突飞猛进，它使我可以面对着许多人侃侃而谈，它使我得到了许多我以前所没有所羡慕的东西。

　　是啊，面对世界，我们应当扬起我们自信的风帆，只有扬起风帆，我们才可以在大海上任意飘荡，才可以驶向岸边，到达成功的彼岸。所以，请不要把你自信的笑容从你脸上抹走，剩下那自卑的妆容，不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己，相信自己一定可以。

什么的目光作文500字10

　　和爷爷在一起，见过最多的就是爷爷注视我的目光。

　　那年夏天，我踏进了初中的大门。每次放学，我总会和几个要好的朋友在队尾“游荡”。因此，回到家，总会有些晚。当我进门时，抬头必会看见爷爷充满焦虑的目光，突然有些自责。

　　也许是因为到了青春期的缘故吧，感觉自己越发敏感了。吃饭的时候，只要抬头，眼角的余光总是能看到爷爷看我吃饭的目光。这场面真温馨，这种被人关注的感觉真好！而这时，我只装作不在意的样子，继续吃我的饭，继续让爷爷注视着我。因为我不想打破这美好的氛围，况且，爷爷注视我时很开心，我能看到他的嘴角微微上扬，我怎么能让爷爷上扬的嘴角落下去呢？我应该让爷爷快乐。

　　吃完晚饭，不善言辞的爷爷总会和我兴致勃勃地聊天，他总会笑着说：“呵呵，这家伙，能吃能喝的呢！”而我也会跟他聊这聊那，像两个孩子一样地闹，这时，爷爷开心地大笑。看着爷爷笑，我心里也十分开心，感觉就像一个寒冷冬天过后受到阳光滋润般的舒适、惬意。

　　时间到了，我急忙去补课。爷爷就会帮我拎书包，甚至做我的衣架。爷爷看着我穿好衣服，背上书包。之后，我开了门，即将关上时，那不舍的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回来了，用不着这么深情吧？但走在路上，我觉得也许我错了，爷爷的心里，我是最重要的，甚至我已变为他的一种精神支柱。

　　我不会拒绝爷爷的目光，我会珍惜爷爷的目光。

什么的目光作文500字11

　　我记得，在我上幼儿园中班的时候，奶奶给我报了舞蹈班学跳舞。刚开始，我对跳舞还是很有兴趣的。可是，舞蹈班的门偏偏对着小提琴班的门。每当小朋友们练琴时，那一阵阵动听的音乐在我的耳边回荡着，仿佛把我带进了音乐的世界里。特别是那把精致的小提琴，令我更加的喜爱。于是，我天天跟奶奶闹着要学小提琴，而且每次舞蹈班一下课，我就扒在小提琴教室的门缝往里面看，久久不愿离开。奶奶看我真的很喜欢小提琴，便严肃地问我：“学小提琴比跳舞更辛苦，每天都要练，你能坚持吗？”“能！”我大声的回答，“无论多苦，我都会坚持下去！”后来，我真的学拉小提琴了，当我第一次拿到小提琴的时候，爱不释手，心里别提有多高兴啦！

　　可是，学琴是一件很辛苦的事，需要漫长的时间才能学好。有时候累了，也会有不想练的想法。这是，如果被奶奶看出来了，她就会提醒我：“当初，学琴是你自己选择的，不许耍赖！”听了奶奶的话，我只好认真地练。在学琴的过程中，我经常会遇到一些技术性的难题。例如：学“跳弓”，刚开始学“跳弓”的时候，根本就不是“跳弓”，而是“打弓”。弓在弦上跳不起来，但是我一直坚持苦练，半年后，老师都说我成了“跳弓王”了，还让别的同学向我学习。现在，我不但“跳弓”跳得好，还学会了“顿弓”、“揉弦”等技巧。在今年的小提琴考级中，我以良好的成绩通过了七级。我的老师高兴地对我说：“张珂，好好学，等你长大了给我当助教吧！”我听了老师的话觉得非常惊讶：“真的吗？”老师点了点头。

　　在这次的庆国庆，班级表演会上，我给大家演奏了一首中国名曲“渔舟唱晚”。

　　同学们向我投来赞许的目光！我心里可开心了！

什么的目光作文500字12

　　我强撑着雨伞在种满梧桐的径上疾走，突然回忆起那个目光……

　　那年仲夏，阴雨连绵，被迫抄近道回家的我，穿过数个大街小巷终于找到回家的路，当走到小巷尽头，出口却被那潮湿发霉的杂物给拦住了，正当我决定转身离开时，一声微弱的叫声跌碰着进入我的耳畔，我猛地回头，四处寻望，目光透过大小不同并被雨浸泡发黏的纸箱子，终于在一个角落里看到了它——一只被遗弃的幼犬。

　　它的目光充满了需要关怀的渴望，无时无刻不流露出内心的恐惧，这目光使我为之一颤，直抵我柔软的心扉。可怜的目光紧紧地盯着我的眼，它整个身体由于被雨水淋湿而瑟瑟发抖，口中微微的呜咽声好像在恳求我的收留。我想：还有别人呢！我转身就走，背后的呜咽声变的凄惨，可怜的充满泪珠的目光灼烧着我的后背。我憎恨自己竟会有这种可恶的想法，我转身抱起它便奔向回家的路。我感受着它那微弱的体温，可我的内心却它彻底融化。

　　我知道，当我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。

　　小小的它，承受着不该承受的遗弃与分离，那悲微的叫声换来的往往都是人们不予理睬的蔑视的嫌弃目光，这种让人讨厌的目光总会发射给那些弱小者，可无论多么卑微的生命，也需要被关爱、被关怀。

　　那年仲夏，阴雨连绵，可那角落里却不再有放射着惹人心疼目光的小生命了……

　　我知道，那年仲夏，我就是它生存的希望，是它的全世界……

　　在这世界上，总有什么能迅捷的击中你柔软的内心，而在那一刻，你就会懂得一切，懂得如何去关爱，懂得那个目光的真谛。

什么的目光作文500字13

　　在一年级到五年级的学习中，我遇到过许多老师，其中让我印象最深的是三年级的朱老师。

　　朱老师三十多岁，有着一头秀发，加上那炯炯有神的眼睛给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候，老师就会用那慈祥的目光鼓励我。

　　有一次上公开课，老师问了一个问题，比较难，我思考了一会儿，想出了答案，刚准备举手，一看周围没有一人举手，又把举到半空的手给放下了。我一直用目光巡视着周围，看看有没有哪位同学举手，我也好跟着举手。可是，还是没有一个同学举手。这时老师似乎看出了我的心思，便叫我起来回答。我回答的声音小得像蚊子哼，就怕答错了，老师同学们笑我。老师用那慈祥的目光看着我，好像在说：“再大声一点儿，你回答错了我们不会笑你的。”老师的鼓励给了我勇气，我大声流利地回答了问题。回答了问题后，老师和同学给了我热烈的掌声，我心里像吃了蜜那样甜。

　　还有一次，老师把期中考试的试卷发了下来，我考得不太好，心里非常难过，泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉。老师看见了就用那慈祥的目光告诉我：“王昱婷，别灰心，这次没考好，下次考考好就行了。”迎着老师的目光，我心里好多了。

　　朱老师，谢谢你的安慰和鼓励，您真是一个好老师！

什么的目光作文500字14

　　大家都喜欢得到别人赞许的目光，我也一样。但是小时候我胆小如鼠。很少做些好事，这次，我头一次得到了赞许的目光。

　　记得刚刚上幼儿园，我对什么都感到新鲜。上中班了，我的胆子越来越小，最后都害怕一只蚂蚁了。大班里的豆老师很喜欢我和李若愚。一次放学，豆老师叫我，说：“孩子，你是老师心中的宝，这次才艺表演，你和李若愚去主持节目吧。”主持节目？让我感到特别新鲜。

　　我回到家，兴高采烈的跟妈妈说：“妈妈，我要去主持节目了！”把我胆小的事早已抛到了九霄云外。拿着豆老师给的那张纸反复练习起来。

　　第二天一大早，妈妈给我穿上衣服，给我扎了一个“马尾辫”，带着我去了幼儿园。刚进大门，园里就人山人海，锣鼓声震耳欲聋。我一见这么多人，“小毛脖又开始犯了。我躲在妈妈的背后不敢见人。

　　豆老师见了，带着我和李若愚往大厅里走。我一步一回头，生怕妈妈走了，突然跳出只小飞虫，我吓得汗毛都竖起来了。到了大厅，本来高兴的我，一下子变成了一只小老鼠似的，老师、阿姨、妈妈都在安慰、鼓励我。我定了定心和李若愚走到台上，手拉着手，开始一起主持节目。

　　我看见李若愚并不害怕，我心想“既然人家都不怕，为什么我还害怕呢。”轮到我了，我走上台去，却忘了台词，旁边的人全都抱怨起来。我心里好像有只小兔子，不停的跳着。不知怎么我突然一下想了起来，我深吸了一口气，把最长的一段串词都说了出来。我下了台，妈妈、老师给我投来赞许的目光。

　　通过了这次的体验，我慢慢地克服了胆小的毛病，而且还连续三次去主持节目。

　　终于，我在那年东营市幼儿园文艺汇演大赛上被评为优秀节目主持人。我不仅不胆小了，性格也变得开朗起来。

什么的目光作文500字15

　　记忆中的那一束乞求的目光总是叫人难以忘怀……

　　我养了一只小狗，名叫烈克斯，它是一只机智、勇猛的草原牧羊犬。它只听我的，如今怀了孩子的母狗。

　　傍晚，我听见烈克斯的哀嚎，我赶过去它的狗窝一看，它的后面有三只毛茸茸的小脑袋，烈克斯尽一个母亲的责任舔着小狗的身子。

　　烈克斯的乳房垂下来，像一个饱满的柚子，小家伙们有了充足的粮仓长得很快，一个月的时间，小家伙已经有烈克斯三分之一大了。它们的皮毛很长，像一件非常温暖的棉袄，和它们的母亲一模一样，它们都是男性公民，一只黑白相间的狗比其他的大一些。

　　每当下雨时候，烈克斯会用自己的身躯把窝口挡住，任凭雨点打在自己身上，小家伙尽情享受窝内的温暖。

　　它们改吃小块肉的时候，爸爸决定把小狗全送人。小狗们慢慢地悠闲地在楼下溜达，烈克斯紧随其后，警觉地望着四周。

　　爸爸在一个日子里吧两只可爱的小狗崽送掉了。当想抱出第三只时，烈克斯猛烈的吠叫声，让爸爸伸出的手缩回来。烈克斯突然用乞求的目光望着我，眼里含着晶莹的泪水。我明白它在向我乞求，要我劝爸爸不要送走最后一只。

　　在我的努力之下，爸爸同意留下一只，烈克斯感激地扑到我身上以示感谢，摇头晃脑的样子。

　　我永远忘不了，烈克斯那一束真诚的乞求的目光。

什么的目光作文500字16

　　幸福是看出来的，痛苦是悟出来的。我们总是羡慕鸟儿能飞，鸟儿又何尝不羡慕我们的双腿健步如飞呢！我们认为鸟儿是幸福的，鸟儿却认为我们是幸福的，怀着一个嫉妒的心理怎么可能寻找到幸福呢？

　　我们总觉得自己不幸福，其实不是因为自己真的不幸福，而是我们追求的是比别人幸福，目光总是放在别人身上而错过了自己身边美丽的风景，心中满怀嫉妒，这样能幸福吗？

　　幸福是一种体会，一种感觉，一种知足的心境。幸福在于珍惜所拥有的东西，而不是嫉妒他人所拥有的幸福，只有漠视他人的幸福，才能按照自己意愿，自由自在的生活。倘若四周背景就包围怎么可能拥有幸福呢？

　　别用嫉妒的目光看幸福，因为幸福是一种感觉而不是拥有，不要说谁比谁幸福，因为幸福是无法比较的，幸福与否，是个人自身的感受，有人腰缠万贯未必是幸福，有人身无分文却又心情舒畅，因为富人会嫉妒他人的幸福，觉得自己没他人幸福而忽视了自己所拥有的幸福，而穷人懂得满足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。

　　幸福不是通过嫉妒而获得的，幸福是珍惜身边的每一个人，每一个物品，每件事，幸福其实就在我们的身边。在娴静时饮一口茶，放松放松心情，那种舒畅不也是一种幸福吗？

　　幸福需要用心去体会，所以别用嫉妒的目光看幸福，因为有了嫉妒，还有什么幸福可言呢？

什么的目光作文500字17

　　记忆中，父亲似乎没有太多的言语，只是那两道声色俱厉的目光，铭刻在我心上。

　　小时犯错时，父亲从不曾打骂我，只是用他那犀利的眼神盯着我，直到我内心倔强的小牛低头。

　　记得有一次，以是深夜11点了，我仍然陶醉在五彩斑斓的电视荧屏前，妈妈担心我眼睛受不了，便伸手将电视关了，让我回去睡觉，一个精彩的节目就只能“望洋兴叹”了！那可是我梦寐以求的节目啊！心中不免十分光火，情郁于中，与妈妈吵了一架，还要赌气出门，原本想好的摔门而出被父亲一声喝住，我扭过头。我的目光与父亲的目光恰巧相撞。啊！我看到的是怎样的目光哪，饱经沧桑的眼角上布满了“沟壑纵横”的皱纹，眼皮有一点拉聋，深邃的眼睛中放射出两道奇异的光芒。那是一种父亲对儿女的殷切期盼的目光；那是一种能洞穿心灵的目光；那是一种能消灭一切错误的目光；那是一种能浇灭愤怒的目光。看到父亲如此坚定的目光，门把上的手不由自主的垂了下来，头也一样低着，不敢去面对那神圣而又正义的目光，看着胸脯，扪心自问，曾几何时，有过让父母一展欢颜？今日，对自己恩爱有加的母亲却被自己恶语相向，于是，越发自主的向母亲道了歉。父亲的目光又忽而变得柔和起来，似鼓励，似欣慰，似勉励，似意味深长，似高深莫测，又似若有所悟……

　　父亲的目光总是很有力度，无声无形，像一台心灵的“除草机”，将我心中的小错误、小叛逆及时铲除，净化心灵。

　　是父亲的目光，“义正严词”的击败了我，从此，一想到父亲的目光，就变得拘束起来，仿佛他那如炬的目光此刻就在身后搜索。

什么的目光作文500字18

　　在大千世界里，每个人都有不同的肤色、不同的性格、不同的肖像，同时拥有着不同的目光：有严厉的、和蔼的、可怕的等等，在这些目光中有一个人曾给了我亲切的目光一直激励着我。

　　记得刚步入初中生活，有些不适应。因为有不认识的同学和老师，还有那些从来没有接触过得课程。其中生物课是使我感到陌生的课程之一。

　　在课上我认真听讲，并且把老师讲得每句话都记在笔记本上，老师讲得非常生动，我听得也如痴如醉，从那时起我对生物学从陌生转变成好奇，甚至迷恋。但有一次我们的课程进展到第二章时，老师突然说这节课进行测验。

　　同学们顿时脸色惨败，用祈求的眼神望着老师，老师却用严厉的眼神看着我们，仿佛告诫我们这节课必须考试，不用再多费口舌。我们也只好从命，进行了考试。“哇塞，好难，”我喃喃自语，“完蛋了，肯定考不好，哎，”我在心里打鼓。40分钟过去了，要交卷了，我没有信心的交了上去。

　　第二天一早，生物老师把我叫到办公室用亲切的目光看着我，对我说：“你是全班第一，但是我觉得你还能考出更好的成绩！”老师站起来，拍着我的肩膀说：“每次考完要分析原因，下次继续努力，并且每上完一节课，你都要进行课后复习，我相信你，能更好！”我从老师那亲切的目光中看到了老师对我的期望，我在心里暗暗下决心，要继续努力。

　　老师那亲切的目光激励着我，其中隐含着对我的期望，我会更加努力。在人生中，每个目光都有不同的意思，我们要辨别是与非，从中学会如何做人、如何学习、如何前进。