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小铅笔作文

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小铅笔作文(通用6篇)

  下面是范文网小编整理的小铅笔作文(通用6篇),供大家阅读。

小铅笔作文(通用6篇)

小铅笔作文1

  在一个大书包教室里,有着六十七个铅笔同学。

  有一天,教室里来了个新同学,细心的钢笔老师为同学们介绍这位新同学,经过老师的介绍,同学们终于知道这位同学的名字叫做画画妆,小铅笔头上戴着一顶红色的橡皮擦帽子,身上穿着美丽的花衣服,别提有多美了,同学们都很喜欢她,于是小铅笔画画妆很轻松地就加入了同学们的行列中。

  突然,上课铃声响了,同学们赶紧回到座位上去,跑在最后面的同学,看了看课程表,大声地叫道:“这节是美术课!”

  同学们纷纷拿出画画本和美术课本,然后粉笔老师笑嘻嘻地走了进来,告诉同学们:“这节课我们要学习画美丽的玫瑰花。”

  于是老师在黑板上跳起了美丽的舞蹈,脚下出现了一朵美丽的玫瑰花,然后同学们也在作业本上翩翩起舞,一朵朵美丽的玫瑰就浮现了作业本上。老师画完了以后就回到办公室去了,过了一会儿,突然,全班最调皮的男同学皮特叫了起来:“快来看啊,画画妆是笨蛋!”

  同学们看到皮特高高地举着一本空空的作业本——那是小铅笔画画妆的,小铅笔画画妆的脸羞得通红,把头埋到了书里面。这时,全班最细心的女同学艾米发现了一个原因,就是小铅笔画画妆她没有又黑又尖的靴子——铅笔尖。

  于是,艾米就悄悄地对小铅笔画画妆说:“我带你去老师的办公室吧,卷笔刀老师会帮你削出个漂亮的小靴子,你就可以画画和写字了。”

  小铅笔画画妆却说:“但是,她会弄坏我的裙子的。”

  艾米又对她说:“放心吧,你的裙子还会多出一些美丽的小花边呢!”

  “真的吗?”小铅笔画画妆问道。

  “当然是真的啦!”艾米回答。

  小铅笔画画妆非常开心,就跟着艾米到办公室去找卷笔刀老师削铅笔了。

  刚进办公室,她们就看见了一位慈祥的老师,她就是卷笔刀老师,卷笔刀老师温柔的说:“同学们,你们需要什么帮助吗?”

  艾米说:“老师,请你帮她削出一个漂亮的靴子,但是要记住一定得削出漂亮的花边哦!”

  卷笔刀老师回答说:“好的,好的。你们还真挑剔呀。”

  于是卷笔刀老师就“卡擦,卡擦”的工作起来,不大一会儿,小铅笔的新靴子就完工了,而且她的花裙子还有了一围的美丽的小花边看起来更美了!于是艾米就带着小铅笔画画妆回到教室里。刚进教室,艾米就对小铅笔画画妆说:“证明一下自己吧!”

  于是小铅笔画画妆就在黑板上写下了几个大字“我会写字画画,我不是笨蛋!”那位笑话她的小男孩皮特一下子就羞红了脸。从此,皮特就再也不笑话她了,并和她做了好朋友。

小铅笔作文2

  在一个大书包教室里,有着六十七个铅笔同学。

有一天,教室里来了个新同学,细心的钢笔老师为同学们介绍这位新同学,经过老师的介绍,同学们终于知道这位同学的名字叫做画画妆,小铅笔头上戴着一顶红色的橡皮擦帽子,身上穿着美丽的花衣服,别提有多美了,同学们都很喜欢她,于是小铅笔画画妆很轻松地就加入了同学们的行列中,突然,上课铃声响了,同学们赶紧回到座位上去,跑在最后面的同学,看了看课程表,大声地叫道:“这节是美术课!”,同学们纷纷拿出画画本和美术课本,然后粉笔老师笑嘻嘻地走了进来,告诉同学们:“这节课我们要学习画美丽的玫瑰花。”于是老师在黑板上跳起了美丽的舞蹈,脚下出现了一朵美丽的玫瑰花,然后同学们也在作业本上翩翩起舞,一朵朵美丽的玫瑰就浮现了作业本上。老师画完了以后就回到办公室去了,过了一会儿,突然,全班最调皮的男同学皮特叫了起来:“快来看啊,画画妆是笨蛋!”同学们看到皮特高高地举着一本空空的作业本——那是小铅笔画画妆的,小铅笔画画妆的脸羞得通红,把头埋到了书里面。这时,全班最细心的女同学艾米发现了一个原因,就是小铅笔画画妆她没有又黑又尖的靴子——铅笔尖,于是,艾米就悄悄地对小铅笔画画妆说:“我带你去老师的办公室吧,卷笔刀老师会帮你削出个漂亮的小靴子,你就可以画画和写字了。”但是小铅笔画画妆却说:“但是,她会弄坏我的裙子的。”艾米又对她说:“放心吧,你的裙子还会多出一些美丽的小花边呢!”“真的吗?”小铅笔画画妆问道,“当然是真的啦!”艾米回答,小铅笔画画妆非常开心,就跟着艾米到办公室去找卷笔刀老师削铅笔了。

刚进办公室,她们就看见了一位慈祥的老师,她就是卷笔刀老师,卷笔刀老师温柔的说:“同学们,你们需要什么帮助吗?”艾米说:“老师,请你帮她削出一个漂亮的靴子,但是要记住一定得削出漂亮的花边哦!”卷笔刀老师回答说:“好的,好的。你们还真挑剔呀。”于是卷笔刀老师就“卡擦,卡擦”的工作起来,不大一会儿,小铅笔的新靴子就完工了,而且她的花裙子还有了一围的美丽的小花边看起来更美了!于是艾米就带着小铅笔画画妆回到教室里。刚进教室,艾米就对小铅笔画画妆说:“证明一下自己吧!”于是小铅笔画画妆就在黑板上写下了几个大字“我会写字画画,我不是笨蛋!”那位笑话她的小男孩皮特一下子就羞红了脸。

从此,皮特就再也不笑话她了,并和她做了好朋友。

小铅笔作文3

  小铅笔刚从海军训练营回来,身穿海军迷彩服,头戴红色贝雷帽,别提多神气了。咦?前面那么多人在干什么?“过去看看”,它来到跟前指着标语一字一顿地念着:“魔法学院招收小魔法师啦”,“什么,魔法师,哇!太棒了,我当定了!”小铅笔拍拍一位排队的同学问:“怎么才能当上魔法师?”同学告诉它:“通过魔法教授于教授的考试,就能当。”

  它发挥身材苗条的优势,左拐拐,右绕绕,从人缝里很快地来到了于教授身下,可于教授没看见它,它急得狠狠踩了于教授一下,于教授大吃一惊,连忙蹲下和小铅笔说话:“小铅笔,你要干什么?”“我要当魔法师!”小铅笔干干脆脆地回答。于教授说:“只要你把@这个符号变成一段话,我就收你。”排队的同学一窝蜂地上前看热闹。

  “小a喜欢转呼啦圈,转转转,小a转得越来越快,小a可得意了……”“你说得真有创意,我收下你了。”于教授满意地说。小铅笔抢着说:“我要当您的小助手!”“没问题!”于教授爽朗地笑了。

  周围响起了热烈的掌声。

小铅笔作文4

  在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀,它们一直和睦相处。

  有一天,小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课,小主人要其中考试,小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了!”小主人高兴地把试卷交给了老师,结果全班只有小主人得了个一百分,全班同学羡慕地看着小主人,小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家,小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们,它说话时的声调也提高了一个分贝,并昂首挺胸地说:“大家听好了,今天小主人的听写得了一百分,老师郑重地夸奖了他!小主人还亲了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说:“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗?又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢!”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔,不是它,我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话,大家都作声了。从此,小铅笔更骄傲了,说:“小主人最喜欢我了,整天把我放在手心里,我才不和你们玩呢!再说你们那么脏,会弄脏我的新裙了的。”

  过了两年,小主人已经成为三年级的学生了。老师说:“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔,文具盒里更热闹了,钢笔让小主人的字写得更漂亮了,水笔让小主人每次考试都得一百分,小铅笔受到了冷落,每天的脸就像苦瓜似的拉长着,看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

  一天,小主人又要考试了,他把文具盒塞得满满的,再没地方装下小铅笔,所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上,感到前所未有的孤寂,他低头思考着自己从前的所作所为,觉得很羞愧,决定要向小主人和文具们承认错误。

  等小主人一回到家,小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们,小主人和文具们都原谅了他,并说:“尺有所短,寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了,写字要用钢笔,但画图和画画还是离不开小铅笔呀!”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里,他们一起快快乐乐地生活在一起。

  从此以后,小铅笔谦虚乐观,变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

小铅笔作文5

  上午做作业的时候,妈妈看见了我文具盒里的五支铅笔被我咬得浑身是伤,其中有一只还被我咬裂开了缝。只见妈妈气不打一处来,她拿着铅笔责问我:“这是咋回事儿啊?这铅笔怎么变成这了?”

  我怯生生地看着妈妈,不敢吭声。妈妈接着又说:“说过你多少次了,要爱护好自己的学习用品,这些铅笔是用来写字的,你看你把它们咬成了啥?好看吗?好用吗?”我摇摇头,看着被我“咬伤”的铅笔,我心里很惭愧,心里在说:“小铅笔,对不起!对不起!我错了!”妈妈接着说:“下次你还咬不咬铅笔了?”我看着妈妈生气的样子,小声的说:“再也不咬了......”妈妈还说:“这可是最后一次警告你,不准再有第二次了,要是在发现你咬铅笔,回来就得挨揍了!”我坚定的点点头。

  唉!我也不知道为什么,自从有一次我无意中咬了铅笔后,后来就养成了这个习惯性毛病,妈妈说过我好几次了,可是过一段我又忘了。妈妈告诉我,咬笔既毁坏了铅笔,还不卫生。小铅笔,妈妈,对不起,我错了,我一定要改了这个毛病!

小铅笔作文6

  唉呀,好疼!我是一支小铅笔,我的小主人一点也不爱惜我,有事没事就把我的头放在嘴里咬,弄得现在我的头都不成形了!

  我被她刚买回去的时候是一支漂亮的小铅笔,深色身子、粉红的包装,可美了。可是现在,唉、她养成了一个坏毛病,经常把我拿去咬,好疼啊、好疼啊!

  我的小主人是个喜新厌旧的人,最近她经常削笔,把我削得很短。她的爸爸、妈妈看见了,就给她买了许多新铅笔,她看见了这些新铅笔,就再也不管我了,把我随手一扔,扔在了地上,我大叫:“我还能用呢,我还能用呢!”可她没听见。

  我知道我还能用,于是我躺在地上静静地等候,看有没有人把我捡去再用。就这样,我等了很久,后来有一位同学因为上课要用笔,他下课又没有准备,把我捡起来用,等他写完了后又嫌我太短,把我又扔在地上。

  放学后,我被值日生扫进了垃圾桶。

  唉!我真可怜。

小铅笔作文(通用6篇)

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