以我的老师为话题的作文

以我的老师为话题的作文（集合34篇）

　　下面是范文网小编分享的以我的老师为话题的作文（集合34篇），供大家阅读。

以我的老师为话题的作文1

　　我的老师，待人很好。无论谁，她从不区别对待，不管是好同学，还是坏同学，都不歧视谁，或针对谁。

　　老师很少生气，但我有让老师生气的时候。那是一个星期五，我们刚好有素养课。出于想玩的心理，我连作业都没有抄就跑了。到了晚上才想起没有抄作业。坐在书桌前出神，想问同学，可电话又打不通。只好安慰自己：“星期一早晨一定补足。”爸爸过来问我：“做完作业了吗？”我心虚地回答：“做……做完了。”爸爸也没有怀疑，就去忙了。

　　终于熬到了星期一，我早早来到教室，准备在组长来之前赶出作业。可眼前的景象令我大为吃惊——黑板上干干净净，什么也没有。组长来催我交作业，我只好硬着头皮交了个空本本上去。上完早读后，老师叫我到办公室去。我没有完成作业，老师并没有罚我，只是好好地跟我谈话，并让我把作业补完。她轻轻地说着那番话，意味深长，我受到了很大的.教育。

　　老师，您像一盏明灯，照亮我，温暖我。感谢您。

以我的老师为话题的作文2

　　老师，大家都说您建设祖国的栋梁;我不得不说，你是祖国的栋梁。这是你支撑起我们这一代人的脊梁！

　　王老师中等个，方圆脸，有一撮不太显眼的小胡子，说话声音低沉有力，很诙谐幽默。大大的眼睛流露着对所有学生的信任、期待和鼓励。王老师的课总是那么吸引人！

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

　　你的演讲丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开一扇窗，让我看到一个美丽的新世界…

　　我马上要升初中了，谁言寸草心，报得三寸辉。我要用我的`进步来孝敬你。在这一个期段里我会更加努力。天天向上，好好学习。我们能够取得好的成绩，都是你用心血和汗水换来的。在你第一次走进我们的课堂时，那是四年级，刚上来我并没有听，老师那种严肃的态度，还有那个幽默感，我们都喜欢上你的课，因为每次你都会给我们讲有趣的故事。你的态度和你的幽默感永远定格在我们心中。

　　王祝身体健康，快乐工作。

以我的老师为话题的作文3

　　我印象中最深的女老师是我的数学老师——相老师，她像阳光一样，我们就像树苗一样，是她照耀着我们幼小的心灵。

　　我的老师头发是卷的，高高的鼻梁，岁数已经40多岁了。

　　相老师很温柔。记得一年级的时候，我们在班里说话，大吵大闹，老师大喊一声：别说话了！然后我们就立刻闭上了嘴，坐着一动不动了。而在我后面的刘子浩还在说话，老师并没有发火，而是温和地说：刘子浩，别说话了。刘子浩很不好意思。

　　有一次，相老师上课，忽然，老师让我回答问题，我慢慢吞吞地站起来，生怕回答错了，就轻声地回答，然后老师微笑着夸奖我：答对了。从此我就有了自信，天天回答问题，每次都对。

　　相老师像另一个妈妈一样，关心我，帮助我学习，老师也像太阳一样，用温暖的'光照耀着我，使我茁壮成长。

以我的老师为话题的作文4

　　我的班主任就是我的语文老师，林老师，我这个班主任虽然年轻，但语文经验却很丰富，很漂亮，有时画一个淡妆，林老师上课是很严肃很凶。我们动都不敢动。而且林老师的儿子已经有六、七岁了，如果你们看见了林老师都不敢相信他有一个儿子。

　　林老师还很关心学生呢。瞧。

　　记得有一次，我们正在上课，突然我的同桌吐了，恶心死了，同学们都纷纷蒙着鼻子走出教室，只有林老师一个人在教室里拍着那位同学的背，过了一会儿他不吐了，谭老师就跑出校门找外面的居民要了一些煤炭灰撒在了地上，接着又把它扫走了。看着林老师忙碌的`身影，我们都跑去帮助林老师，又把那位同学送进了医务室。林老师这才安下心来。还让我们下课后去买个面包。说那位同学才吐完会饿，还给我们了钱。

　　瞧。这就是我的班主任林老师。你们有这么好的班主任吗？

以我的老师为话题的作文5

　　大家喜欢看漫画吗？漫画是不是很有意思呢？如果我有，我们有一个漫画老师就好玩儿多啦，我喜欢大中华寻宝记里的秦老师，她有一头长一头蓝色短发，大眼睛，还有一副大眼睛上还有一副眼镜，他。每天都穿着一身紫色外衣，只只是他的'脾气有点古怪，他有一点点好色，一见到帅气的大哥哥，他就会忍不住自己非他又非常幽默，时不时会逗大家逗乐大家。他大笑，他喜欢和小朋友们一起出去玩，比如海南内蒙古河北等四十三十四个国，34个省，他都带着小朋友们去过，如果他生，如果是他呢，生气后后果不堪设想，他就像一只大怪物。他知道他有很多知识，和她在一起总能学到一点知识，就连学专也可以秒变学霸，而且他讲的课也非常有趣呢，我很爱看这本书。因为我可以在这本书里学到知识，我会吧他给别人，让别人也看看这本儿书，让他们也爱上这边出，最后安上情形博士。

以我的老师为话题的作文6

　　我有一个善良温柔的老师，但她生火，也很凶猛，所以不要惹她。而我所说的老师就是王老师。

　　王老师他的长头发，大眼睛，是个近视眼。身体差不多七米，个头不高也不算低。而她的尖鼻子，圆圆的脸，很可爱。而我最喜欢的王老师这一点。刺激萌可爱。我们和王老师沿着这一年，也发生了很多的'乐趣，温柔的，有趣的，感兴趣的故事。而其中的一件事情让我们很难忘。下面，就请听我说说右具体的事情。

　　一天下午，老师让几个人去外面擦窗户。当然，这些人包括我。让我们先把椅子搬出去，因为我们可以站在不能擦的地方。然后我们拿了一张纸擦了擦窗户。然而，几个学生的椅子交错，所以老师让我们分配。我们如何分配？那是一个擦顶的高个子同学。王老师很关心我们，怕我们摔倒，所以我说老师很关心我们，刚擦完窗户，老师就看到我们满头大汗，然后帮我们请同学们给我们一些面纸我们擦汗从这个角度来说老师也很关心我们。所以王老师关心我们。

　　这就是关爱我们的王老师，温柔善良。

以我的老师为话题的作文7

　　自从升入六年级，所有的老师都变了，但我最喜欢的是我们班的语文老师。

　　中文老师的姓是Ke，我们都叫她Ke先生。老师有深色，明亮的卷发，中等身材，笑容很温暖。老师非常关心我们。如果有人发烧感冒了，他会带我们去学校诊所给我们量体温，照顾我们，以免我们感觉不舒服。

　　老师对待工作非常认真。批改作业时，就连我那不起眼的`小错题也被老师揪了出来。

　　每次路过办公室，我都情不自禁地伸出头来，看看这位显然厌倦了批改作业但仍坚持批改作业的好老师。每次我上语文课，老师都会用她标准的普通话把课文用声音给我们讲解，怕后面的学生听不见。每次地上有纸屑，老师都会轻轻弯腰捡起垃圾扔掉。扔进垃圾桶里。

　　老师是光明之路，也是知识宝库，不管老师是什么，她都会教我们知识。

　　老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮我们前进的方向。老师，您就是我心目中的英雄！

以我的老师为话题的作文8

　　我很喜欢我的语文老师，为什么呢?且听我慢慢道来。

　　当时，我正刚刚步入初中，心中充满了忐忑与不安，第一次上她课时，就被她的美貌所打动了，长而曲的头发，浓而密的的眉毛，江南美女那柔和的目光，使我不禁浮想联翩。在第一堂课上，他让我们先自我介绍，在小学就大大咧咧的我，当然会积极发言。而我和老师的关系也在这里升华了。

　　在今后的时间里，老师常会在下课后找我谈心，在课堂上，我也是积极回答老师的问题，而她所传输给我的知识，正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里，在用的时候只要一“解压”就可以取出来用。

　　可是，我的意志就像冰一样，一点点被时间消磨着，练习册经常不做，作业经常不写，经常不交，老师看到我现在的.样子，也很是担心，于是，她把我叫到办公室，再次与我谈心，在聊天时，我发现，她总是耐心地开导我，并不与我争吵。在那次谈话之后我的成绩又提升了上去，而奶油花生糖这个称谓，也就在我的心里记下了。每当我要偷懒时，一想起老师对我的谆谆教诲，我便又端正态度，向着知识的金字塔前进。

　　这就是我们所喜欢，尊敬爱戴的语文老师。

以我的老师为话题的作文9

　　我现在上小学五年级了，马上就要小升初了，而我最我不想离去的老师——姜老师。

　　在讲课的时候姜老师总会说：“同学们，好好学吧，你们如果考不好对得起谁？”每次姜老师说这话的时候，我都会低头想着姜老师这么卖力气的讲课，如果考不好可怎办！我对姜老师和其他老师不一样，因为我的数学成绩可以说是姜老师赐给我的.！姜老师还没教我的时候，我的数学成绩不太好，一点也不喜欢学数学，但自从姜老师来了，我好像变了一个人，数学早自习要早点到，放学回家第一个就写数学作业，每次在我们遇到难题的时候，数学老师都会鼓励我们，“同学们，用你们芝麻大小的智慧，你们就能成为一个天才。这一直是我的座右铭。上初中，高中，大学，甚至到很久很久以后，我也会记得，我的成功，都归功于我小学的老师，不止只有姜老师一人，还有王老师，孙老师……老师的教诲之恩，我终身难忘！

以我的老师为话题的作文10

　　人的一生，总会碰上那么几个好老师。我就有一个对我很好的老师。

　　和别人不同，我的老师是午托老师。我从一年级就在她的午托班，一直上到现在。她40多岁，眼睛里散发着慈善的`光。手上有几个老茧，每天用和蔼的声音催我们睡觉。她有一头棕红色的头发，可以看出，虽然她年纪已大，但仍在与时共进，不肯被时代落下。

　　她还经常拿好吃的给我们吃，牙签牛肉，瓜子，山楂……各种各样。这些零食，每一样都是无害的、她自己做出来的，常常让我们垂涎欲滴。只要我们提出想吃，第二天必会有那么些好吃的。

　　在管理上，老师也不会那么严厉，但我们都很安静，因为我们不想因为我们太吵让这么好的老师被主任批评。

　　这就是我的好老师，只可惜我快要转班了，不然我还真想在老师的午托班里待到六年级呢！

以我的老师为话题的作文11

　　我有一位老师她姓周，不光对我们学习管得很严，而且对我们的身体也很观注，经常鼓励我们参加各种各样的体育活动。

　　周老师是个中等个儿，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，和一双灵巧的.手。如果我们作业字写的很好，或者都做对了，周老师会笑容满面，和蔼可亲。比如我们全班同学考试考的很好，本来考八十几分的同学都考了九十分。周老师就向别的班的老师表扬我们，我们可高兴了！如果我们做得不好的话，周老师就会批评我们的，比如，大多数同学考试考得不好或者上课不发言，都会让周老师的脸由晴转阴，甚至发大火，和批评我们。

　　周老师虽然很严格，但是对我们的学习却有着很大的帮助，所以我想对您说：周老师，谢谢您对我们全班同学的悉心教育，更想对您说：“我爱您老师！”

以我的老师为话题的作文12

　　如果要给你的一位老师画漫画。你会选择谁呢？如果是我。我会选择我兴趣班的动漫王老师。

　　王老师长得比较矮，但很漂亮。长长的头发，大大的眼睛，小嘴巴，喜欢穿裙子。

　　王老师的教学很严格，遇到有同学在那浪费时间，没画完画就和别的`同学聊天时，王老师就会大发雷霆。如果某个同学一直画不好。王老师还会把这个同学的座位移到跟前来，盯着他画。在她跟前，你一点小动作都不敢有，如果这个同学实在画不好的话，王老师还会直接把这个同学的画纸撕掉。

　　王老师不严肃时又很温和。每当下课后，王老师就会和自己的孩子视频通话，问问家里的状况，我们总会凑上去偷听。每当有同学要下楼去买东西，但没有带钱的时候，王老师还会自掏腰包，让学生之后再补给他。如果同学们画得快画得好的话，王老师还会在第3节课时让我们看一会儿的动漫，比如《鬼妈妈》，《天空之城》等。

　　现在我已经不学动漫了，但我依旧记得那段学动漫时的快乐时光。

以我的老师为话题的作文13

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是赞美老师的，这里，我特别想用这句诗来赞美我们三（2）班的语文老师——戚教师。她有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候有两个小酒窝，还有一双樱桃似的嘴巴。她平常最喜欢穿运动鞋，很少穿高跟鞋，我们班的同学都很喜欢她。

　　戚教师课堂上很严肃。有一次，我上课开了一下小差，老师叫我回答问题，但是我没有回答上，老师狠狠地批评了我一顿。虽然我心里有点难过，但我更明白她希望我能上课认真听讲。从此，我下定决心，以后上课不再开小差了。

　　虽然戚老师上课时严肃，但更多的时候却很温柔。下课时，如果有人追逐打闹，她就会及时提醒注意安全。天冷了，会提醒我们添衣保暖，天热了，会提醒我们喝水补充水分。如果我上课认真听讲，积极回答问题，她总会笑着鼓励我、表扬我。

　　戚教师是一位既严肃又温柔的老师，她就像我们的`妈妈一样。戚教师，我们爱您！

以我的老师为话题的作文14

　　在五年级，我又认识了一个老师，姓张，是我们的新班主任，也是我们的语文老师，他高高的个子，眼睛嵌在高高的'鼻梁上面，看起来威严极了！

　　张老师对我们很严厉，上课时，有一个同学不听讲，还做小动作，张老师看见后，眼眉毛一提，急忙走过去，严厉的批评了那位同学，这时我们班全部同学都停直了腰梁，生怕受到了张老师善意的批评，有些同学的身子在发抖。批评完那个同学后，张老师又和颜悦目的地上课。

　　虽然张老师在课堂上很严厉，但下课后，却是我们的好朋友，我们老是上讲台，跟张老师聊天，还问一些历史，张老师也没有一点老师的架子，微笑地以我们聊天，张老师还鼓励我们把他当朋友，有困难时，写信给他。

　　瞧！我们的班主任张老师多好呀！羡慕了吧，有机会来东莞，一定要来我们这里看一下哦！

以我的老师为话题的作文15

　　我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。

　　在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。

　　有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。

　　不过老师也有幽默的时候。有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。

　　怎么样，我们的'李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。

以我的老师为话题的作文16

　　有趣的、有耐心的、温柔的、专心的、认真负责的、亲切温柔的，这些词语最适合用来形容我的张老师啦。我这就来讲讲她吧。

　　我们张老师长着一对炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，每天笑眯眯的，脸上从来都没有一丝乌云敢来嬉戏。

　　每次主持节目的时候，总能看到张老师在舞台上给学校增添光彩；每次到办公室前张望，总能看到她无私奉献的身影；每当看到她汗流浃背的时候，看着那么亲切的她，我真想过去帮她一把，让她赶紧歇一歇。

　　我记得，当我开学刚上一年级的时候，张老师牵着我的手，像妈妈一样温柔的把我拉进学堂，我心里流过一丝丝暖流，流到了每一个地方。在我的心里，从此产生了一颗透明的爱的种子。

　　张老师的教诲如春雨般滋润着我的心灵。正如陶行知所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。张老师，您为我付出了这么多，我也应该捧一束最美的鲜花，连同一颗赤诚的心，请老师您收下！

以我的老师为话题的作文17

　　我的老师非常漂亮，头发长长的，扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，像是在荡秋千，她的眉毛弯弯的像小船，眼睛又大又圆，像两颗黑色珍珠，鼻子挺挺的，像一座小山，樱桃似的'小嘴，笑起来的时候还有两个小酒窝，好看极了！

　　我很喜欢我的老师，但有时候，她既温柔又暴躁。有一次，我上楼梯的时候，不小心摔倒了，她看见了急忙跑来把我扶起，眼神充满了关切地问道：“有没有摔疼？”我摇摇头，虽然膝盖隐隐作痛，但听到老师温柔的声音，身体仿佛有一股暖流在抚慰伤口。还有我上课的时候，只要一不专心听讲，老师那严厉的眼神就会紧紧地盯着我，看得我心里直发毛，好像在说：“上课要专心听讲！”

　　我的老师还有很多很多的优点，她会教我们唱歌跳舞，带着我们做游戏……

　　这就是我的老师，你们喜欢她吗？

以我的老师为话题的作文18

　　周老师是我们班的数学老师，也是我们班的副班主任。他的眼球小小黑黑的，好像一颗黑葡萄。长得小胖小矮，手细长细长的……

　　他不会责骂我们考试成绩不好，但他在课堂上很严格。如果有人不认真，那么他就用眼睛告诉学生：“迅速进入学习状态。然后他继续讲课。放学后，周老师也很关心我们，他没有让我们在过道里玩，追逐打闹。有一次，我的同学方静怡病了，她一句话也没说就趴在桌子上了。在她跑到她身边后，她问她是否更好，摸摸她的头，问她是否需要水。它让我想起了父亲在我生病的'时候对我无微不至的照顾，也让我感动，为我工作，担心。

　　周老师我喜欢你，你是一个平易近人、一丝不苟、可爱可亲的好老师。我以后一定以你为榜样做一个有责任心有爱心的好学生。

以我的老师为话题的作文19

　　我最喜欢的老师是体育老师。

　　体育老师虽然有一张黝黑的脸，但是脸上总带着阳光一样的笑容。老师有力的四肢可以做一百多个仰卧起坐，非常强壮。他上课的时候耳朵听着八方，就像顺风耳，只要有一个人在队里说话，他都能听见，特别严厉。

　　老师有一个缺点，就是宠爱女生们，有一次，女生跑一圈就可以了，可是我们男生跑了三圈，我们男生感觉不公平，就和老师犟嘴，不过没成功，又被罚了三圈。

　　体育老师也有一个很大的.优点，就是可以把问题用幽默的话解决。有一次，我正在说话，不幸被老师发现了，老师幽默地说：“张桓瑞，你口上的拉链是不是拉不上了？我来帮你拉上吧。”同学们哄堂大笑，我也跟着哈哈大笑起来。

　　体育老师不但严厉，而且幽默，我很喜欢他。

以我的老师为话题的作文20

　　在新的学期里，我们有了一位新老师——学院老师。

　　学院的老师有一个高大的身材，略带黄色的卷发小脸大眼睛像一对黑葡萄，衬托出一个美丽的老师。

　　学院老师很关心学生，开学时，我们班的卢冠义发生了车祸，被送进了医院。得知后，老师很难过，对我们说：“卢冠毅是我们的同学，大家一起度过了4年的一夜，现在他一直在医院，我和你们一样难过，所以我想，我们每个人都花一些钱用这笔钱买一些水果，派两个带水果的代表去看望他，卢冠毅会很高兴的。”老师说，每个人都拍手称赞老师是一个关心同学的'好老师。

　　老师不仅关心他的同学，而且有很多经验。星期五下午，放学后，老师站在窗边，指着我们班分散的队伍对我说：“你看没有老师上课有多乱，你有办法吗？”我摇了摇头，说，“通常情况下，这是失控的。”老师微笑着说：“你可以把右边的两个人拉出来，左边的两个人拉出来。你当班长已经四年了。如果你仍然无法控制，试试另一种方法。我听了这些话，心里暗暗佩服，医院的老师真是个经验丰富的好老师啊！！

　　这是我们的新老师，一个学生来讲，经历一个好老师。我认为，在众议院领导的老师，我们将成为一个类。

以我的老师为话题的作文21

　　我有一个英俊的男老师，他看起来特别帅，就像新鲜出炉的趋势英俊的男人一样，现在我来给大家谈谈吧！

　　我的老师他姓王，我们需要大家都管他叫王老师，老师他有一个分析咪咪的小眼睛配这一部分黑色的帅气或者眼镜，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一个具有小巧玲珑的.嘴巴，笑起来感觉隐隐约约的会有这样一道关于彩虹，非常美。尤其是他张圆滚滚的脸和他那油黑发亮的头发问题显得他更充满自己青春发展活力。

　　他也很和蔼可亲，有一次我们班的一个人偷偷出去买零食，但他没有我们班的一个同学告诉老师，老师找到了他，没有急着问他一个背景，最后他承认了事实，但王老师没有责怪他，而是说不，嘲笑他后走开了。从此，那个人想变的像个不再偷偷买零食的人，一旦有人问他，他却笑着说这是错的，看到他的嘴窝我们就知道了，一定是王老师的话纠正了他，王老师的魅力太大了啊！

　　我们的王就是这样一个宽广的胸怀，一个人从不记仇，和伟大的吧！

以我的老师为话题的作文22

　　我的老师吴老师，她严厉负者，对我们更是小心。

　　吴老师打骂我们也只是小骂一会儿，从来不重骂。一次考试，我考砸了，吴老师下课就给我补老一会儿课。

　　吴老师经常讲一些小故事给我们听，我们大家有一种身临其境感，也爱出谜题考大家，着不仅有一种乐趣，也可以转一下脑子。

　　一次一位姓刘的同学摔倒了，头上被摔了一个又大又青的.包，那位同学哇哇大哭，吴老师赶忙叫同学带他去医务室。

　　吴老师利用课间休息时间给差同学补课，下午赶车，吴老师都要对我们说不要拥挤，吴老师对补课那儿的同学犯了错，每次都是轻声细语的教导他们。

　　吴老师常对我们说“好记忆不如烂笔头”，吴老师并不想让我们都成为有记忆的人，而是想让我们都成为烂笔头，记住一些名言，古诗，好词，好句。

　　吴老师是一个对工作认真负责的老师有事一个和蔼可亲的老师。

以我的老师为话题的作文23

　　我最喜欢的老师是我们班的班主任——周老师。周老师是我们的语文老师。她中等个子，半圆的眼睛像天上的星星一样明亮，鼻子高高的'，嘴巴淡红淡红的。看到我们总是笑眯眯的。周老师对我们很亲切，说话也很温柔，当然有时也很严厉。

　　记得有一次，我外婆没来得及到学校接我放学，我便去了周老师办公室，一边做作业一边等待外婆来接我。时间过去已久，周老师要下班回家了，但又不放心我独自一人留在学校，便带上我一起回家。回到家周老师温和地对我说：“你饿了吧！你先去做作业，我给你做牛排吃。”我非常的开心，乐意地答应了。后来，牛排还没做好，外婆就来接我回家了……我依依不舍地离开了。

　　虽然没有吃上周老师亲手为我做的牛排，但是我依然要谢谢周老师。周老师既像园丁又像妈妈，她给我留下了深刻而美好的记忆。

　　我有这样一位善良而美丽的老师，真是天底下最幸福的人。我终生难忘的周老师，感谢您！

以我的老师为话题的作文24

　　我的语文老师姓赵，一副近视镜。如果停电教室，她正在为学生朗读课文的内容就知道了，笑起来眼睛眯成。赵老师是一个幽默的人，每个班她总是用一些幽默的言语和行为让我们笑。

　　一次，赵老师对于正在进行讲课，我们可以听得也是津津有味。这时，一位学生同学之间突然一个举手说要去自己上厕所。老师表示同意了，在那位朋友同学没有开门的一刹那，赵老师笑着说：〝你上厕所不带卫生纸，想用手擦呀！〞那位教师同学红着脸在我们的.大笑声中带着卫生纸，匆匆离开了。

　　还有就是一次，班上一个有名的淘气鬼不知想到了自己什么，用一条板凳腿支撑着他们全身，一会儿我们换一个工作姿势。当他摆弄到半堂课的时候，赵老师对于实在是忍无可忍，冲到那同学老师面前把他的板凳都是放在他脖子上，并对他说：〝让你不好好坐，现在这样就让一些凳子可以坐在你身上吧！〞结果没有凳子〝坐在〞他身上半堂课。

　　无论身在何处老师很幽默。这天，她一直在寻找一个学生的提问，有一半谁也吐一个字的学生。老师微笑着对他说：“你的大脑是不是瓦，所以这个问题不会是一个单间？”全班的声音放声大笑一次。

　　这就是因为我们的语文教学老师，一位教师幽默、风趣的好老师！

以我的老师为话题的作文25

　　老师是我们可以一生的指导师，是他们需要用心良苦地把自己的知识都教给学生我们。

　　我有一个有趣而严厉的老师，她总是说：“地上总是有纸，你没看到吗？”

　　“叮铃铃”，下课后，学生一个个回到教室。班级作业本只有四十五本。谁没交？纷纷抬起手，递上作业本。`还有一个！全体起立，报名字的同学坐下。

　　老师进行严厉地看着每一个人，好像要吃掉一个我们，最后就是只剩下方同学。只见到了张老师不断大步迈过去，把书包可以拉出来，把所有东西都塞进去，说：“别读了！”只见他的'眼泪一点一滴开始又一滴地落了下来。张老师越看越生气，直接把书包从四楼扔了下去。“嘭！”书包教学落到研究了草坪上。

　　事发后，老师说：“这一单元的作文可以写一个书包下草是多么顽强的生命。”方崇宇气得哭了笑。我们所有人都被老师点燃了，笑到下课。

　　下课后，每个学生跑到窗户边看电视剧的张老师被摔袋，看着下面压着的草。

　　“我相信，经过这件事，你们一单元的作文进行一定可以写得不是很好。”张老师边整理边笑着说。

　　这就是我的老师，她风趣而严厉，也让懵懂的我们走进了现在的五年级学生。

以我的老师为话题的作文26

　　人人都说，世上只有母亲好。我觉得，世上还有老师好。如果说，是父母教会了我们迈出人生的第一步，那么，是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

　　是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，带领我们看到天有多高，海有多深，梦想有多可大！

　　李老师，我要把你比作园丁。因为您的孜孜浇灌，让我们才能茁壮成长；因为是您的尽心呵护，让我们免受风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们驱除对无知的恐惧。

　　老师，我要把您比作灵魂的工程师。因为是您让我们学会对人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱除贪婪、无知与恐惧。

　　老师，您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，无论我走多远，也走不除您的心田。老师，你辛勤培育，花儿绽开笑脸，不久的将来，您将收获一个灿烂、美好的.春天！

以我的老师为话题的作文27

　　六年前上小学以来，我认识了许多老师。有的严厉，有的善良，有的温柔，有的幽默。虽然他们在外表和性格上不同，但他们有着相同的目的。他们都希望把知识传播给孩子们。老师很棒。

　　在这几位老师中，我最感动的是任课老师，我的五年级语文老师。

　　任何老师很漂亮，穿着头小辫子，微翘的鼻子，一双水灵灵的.大眼睛闪烁着智慧的光芒。

　　任老师是一个温柔可爱的人，但她上课很认真。在课堂上，她总是非常仔细地向我们解释每一个问题和每一个细节。如果有一两个人不行，她会自己休息时间教他们，直到大家都掌握了解决问题的方法。

　　下课后，任老师就像一个不同的人，给我们讲故事，和我们玩游戏，甚至在我们面前做鬼脸，经常让我们发笑。她像放学后的孩子一样活泼可爱。

　　任何老师也很关心每一个学生，甚至打喷嚏类都走近她问。如果有人生病了，她会立即通知家长并送往医院，一天不安心。

　　这是我的老师。我将永远记住她的话。她的高背深深地铭刻在我的脑海里。

以我的老师为话题的作文28

　　蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生。在众多的老师当中，我最喜欢我现在的语文刘老师。

　　刘老师高挑的个子，笑起来很温暖，也很温柔，一头又黑又亮的短头发，一双明亮的眼睛，好像会说话。总是提醒我们要好好学习，认真上课。

　　有一次，我把铅笔的“铅”字写成了钻地洞的“钻。”我还没发现，刘老师发现了，并让我改正过来。笑着对我说：“宇涛，要认真细心，不要粗心大意。”我听了刘老师的话，点了点头。

　　刘老师非常注重培养我们的阅读习惯，一年级时，首先开了一个小打卡阅读，让我们每天坚持大声朗读10分钟。后来又成立了一个阅读马拉松，每个星期带我们阅读一个小时，阅读完后，和同学们一起分享心得体会，让我受益匪浅，我喜欢上了阅读。

　　我爱我们的'刘老师。

以我的老师为话题的作文29

　　我最喜欢的老师是我们的班主任——董老师，她每次来上课都面带微笑。

　　我们都很喜欢上她的课，每当看到她迈着轻盈的步伐走进教室，我们都会主动站起来向她问好。课堂上，大家都竖起耳朵，开动脑筋，出奇的认真。她总喜欢穿一条白色的连衣裙，美丽又大方。

　　董老师讲课的方式很特别，每次都会拿一个同学做比喻。每当这时，我们就会不约而同地笑出声来。虽然她上课很有趣，但是对学生的要求却很严格，如果有的同学没有认真写字，她就会严厉地批评，并要求对方把那个字重写一百次。所以我们写字时都是小心翼翼的，生怕被罚抄。

　　当她批改作业时，我们都显得很紧张，就怕她“变脸”。顺利改完我的.作业本时，我会长长地舒一口气，听到有同学被罚抄时，我们都发自内心地同情他。

　　这就是让我既喜欢又害怕的董老师。

以我的老师为话题的作文30

　　“叮铃铃”上课铃响了，王老师走进教室。她有着中等个头，一双炯炯有神的眼睛，笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的`班主任。

　　因为喜欢王老师，所以上课特别专心。每堂语文课，我总是聚精会神地听讲。一节课下来，除了生动地讲解外，她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩，同学们都会在课堂上畅所欲言，而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问，鼓励我发言。

　　在老师的鼓励下，在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴，心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心，我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我，并跟我说：“全年级考双百的很多，你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说：“老师，我知道错了。”王老师抚摸着我的头，语重心长地说：“知错能改就是好学生。”

　　外表阳光，讲课风趣生动，温柔中带着严厉，这就是我的班主任。

以我的老师为话题的作文31

　　我们的班主任是吴老师，她高高的个子，头发很黑很黑，她神情严肃，但说话却很温和，对我们更是认真负责。

　　吴老师教语文，为了让我们学的更好，她可是用尽了心思。比如她做了好多生动有趣的教学课件，上课的时候吴老师一边演示课件一边讲解。同学们对这种新鲜的形式既好奇又喜欢，又很容易看懂。时间长了，大家都喜欢上了老师的这种讲课方式，也更爱学习语文了。

　　一次，我有个题目不会，就去问吴老师。吴老师刚讲完课，她的嗓子有点哑了，神色有点疲倦，可是她还是耐心的.给我讲，直到我明白了。我刚要转身走，另一个同学又来请教问题，吴老师又坐下来给他讲解，没有一点不耐烦的样子。看到这里，我觉得吴老师一定很累，我希望那个同学快点听懂了，好让老师休息一会儿。

　　我们的吴老师太辛苦了，我一定会好好学习的，不会辜负老师的悉心教导和殷切希望，因为我爱我的老师。

以我的老师为话题的作文32

　　在我五彩缤纷的童年里有许许多多的老师，他们无私奉献，默默无闻的教育我、关心我，但让我最感动的还是匡老师。

　　匡老师，现任我们班的语文老师。她月牙似的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴显得十分和蔼。但她有时也会很严肃。

　　一次我上课开小差，她严肃的看着我，仿佛在说：“向昱辰你不能这样做！”我连忙改正了错误，她便露出了欣慰的.笑容仿佛在说：“知错就改，善莫大焉。”

　　现在因为有些人经常不完成作业，还隐姓埋名的，所以匡老师更严厉了，她每天像个门神站在门口，检查我们的作业，做完了还不够，得看看有没有书写不好，只做了几题，用心做了没有？这样逐一检查，“不好的”，“没做的。”就在门外补作业。快到我了，我十分紧张，但作业我都做了，所以还是过了这扇“危机之门”。

　　这就是我的语文老师，她像一盏明灯，指引着我前进的方向。

以我的老师为话题的作文33

　　胡老师是我三年级的老师，因为我喜欢数学，这是特别喜欢的胡老师虽然我不知道她的确切年龄，但她在我心目中很年轻。 胡老师中的`高度，看上去胖乎乎的，但看起来很坚强，很可爱的，游泳的头发，戴着一副眼镜，一副眼镜和亮，它背后的洞察力的眼睛到每一个学生的心中。

　　胡老师教学非常严肃。她充分利用现代网络技术传授我们知识，只见她点击鼠标，一个个图案出现在我们面前，生动、形象、有趣，让我们一目了然；如果偶尔有学生一时难以理解，胡老师会耐心地再解释一遍，直到我们理解为止。胡老师是一个讲座，持续35分钟。我们的想法一刻也没有停止。我们紧紧地跟着老师。”胡老师“的作业也很仔细，连一个单位的括号都不放松。

　　胡老师是我们生活中非常关心的问题。同学有点不舒服，她会像妈妈一样要求温暖，然后让同学陪她去值班室。

　　虽然胡老师不教我们，但我非常想念她，她愿意再漂亮。

以我的老师为话题的作文34

　　我的老师谭老师，是一位温柔负责的好老师。她的辫子松了，眼睛明亮了，鼻子高高的，她每天都带着一个小袋子。

　　我记得有一次课间，有两个学生打了起来，我们赶紧过去阻止，但拦也拦不住。直到铃响了，谭老师走了过来，看见两个学生在这场斗争中，这是他们走上前去，把他们分开了一大步。这两个学生见到老师，吓得立即停止，低下头，生怕老师会狠狠地骂了一顿。

　　没想到，谭老师抱着一个同学，不但没有大声责怪他们，还温柔地对他们说：“你们不打架，大家都是好伙伴，一定要团结在一起，知道吗？”

　　两位同学的脸“刷”的一红，他们遗憾地说：“我们知道错了，下次一定不要打架。”

　　谭老师不仅对我们既温柔又宽容，还特别负责任。

　　有一天，老师突然生病了，不能来学校教我们。我们都很着急，我心里想：我不知道谭老师是不是病得很重。如果老师请假，我们在语文课上学不到知识，怎么办？

　　下一节课是中文课，我们都很担心。这时，我们看到一个人走进教室，我仔细一看，是谭老师，我高兴地跳了三尺高！谭老师生病了，还辛苦给我们上课，我既高兴又感动。

　　这就是我们可爱的谭老师！