有关山写景作文

时间：2024-03-17 16:54:00

有关山写景作文（最新4篇）

　　下面是范文网小编收集的有关山写景作文（最新4篇），以供借鉴。

有关山写景作文（最新4篇）

有关山写景作文1

　　玉龙雪山之所以叫玉龙雪山，是因为它有十三座山峰，山峰上常年有积雪，合起来很像一条玉龙。

　　我站在山下看雪山，雪山合起来拼成了一条凶猛的玉龙，好像要钻入傍边的金沙江似的`。

　　到了坐缆车的地方，我们乘上缆车，缓慢前行。我低头看着窗外，一开始，树很茂盛，到了半山腰，树变得稀疏了，之后越来越少，越来越少……最后，到了雪山，一片树叶都没有了，空气和氧气很稀薄。

　　那里被云雾缠裹，傍边的冰川乍隐乍现，山上山下温差明显，上面的积雪终年不化，是这里温度最低，海拔最高的雪山。

　　玉龙雪山本来很冷，谁知“天公不作美”，下了一场罕见的超大暴雨，我的鞋湿透了，本来就很冷，玉龙雪山的温度又把水给冰冻了，脚都冻僵了。我穿着防寒服，走路一摇一摆的，像只小企鹅。

　　我听妈妈说，玉龙雪山上的冰川都是万年冰川，玉龙雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢来爬玉龙雪山呢？

有关山写景作文2

　　一、教学目标

　　1、能感悟掌握课文写法。

　　2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。

　　二、教学重难点

　　能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。

　　三、课前准备

　　课件PPT课文《美丽的小兴安岭》

　　四、教学过程

　　（一）导入

　　引出课文《美丽的小兴安岭》

　　（二）回顾课文，忆写法

　　1、生回忆，师引导出示课件

　　2、总结全文写法

　　（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的山

　　1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）

　　四季常青、景色优美，像绿色的.海洋

　　2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。

　　（1）师生合作口述家乡春天的山。

　　①寻找景物特点

　　②运用积累的好词好句

　　③注意从静到动，运用比喻拟人等手法

　　④课件出示成果，巩固写法

　　（2）运用同样的方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节

　　②全班交流（代表展示、互评）

　　③师小结

　　（四）学以致用，动手写文。

　　由于时间的关系，请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。

　　1、学生动手写作

　　2、全班交流互评

　　整篇作文稍后回到教室中继续写作。

有关山写景作文3

　　阳春三月的一天，我们几位好友从平利县凤凰乡下车，在微寒的晨风中，穿过山脚下一溜田埂，登上了去金盆山的路。

　　褪了红，卸了绿的山，清清奇奇的瘦，象是大病初愈的女子，脆弱单薄。依稀可辨的草木间，那些不甘寂寞的荆棘野刺之类，倒是绽露出一丝丝毛茸茸的、绿中泛黄的嫩芽尖儿，虽小却很可人。

　　山野间，偶见一簇簇开得正欢、粉白相间的山桃花儿，独享春姑娘的青睐。按捺不住激动，劣根儿跳将过去一阵左冲右突，折回一束，揍到鼻子尖，一丝丝一缕缕淡淡的馨香沁人心脾。

　　路是顺着条脊梁状山脉蜿蜒上升的。虽无峰回路转之曲折环绕般生趣，路边却多些不太高的奇崖，长些杂七杂八的`树木，横空繁衍，有作鸟兽状腾跃之势，有呈凌空欲飞之态，让人浮想联翩，惊叹大自然造化如此神奇而美妙。

　　旁边的山洼里，有一簇屋舍。家家门前均长有许多青竹、平添了几分画意。一个少年甩着清脆的响鞭赶着一群山羊，飞也似地从山道上跑过。同行的小郑急得直跺脚，后悔没能带上长焦镜头，将这美好的瞬间留住。

　　观四周山脉走向，复杂而条理。山有四条大的山脉扶供着。山势高而缓，连绵数百里，如大海波涛汹涌起伏状，又似一巨型大盆凌架四山之上。放眼方园数百里之遥，山川地貌尽览无余。让人心胸顿时开阔了许多，一时竟忘却了平日间的忧愁和烦恼。山之四周，皆悬崖峭壁，易守难攻，实乃一处难觅的用兵宝地，亦是一所观光旅游的绝妙胜地！