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行为高二作文_为与不为高二作文

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行为高二作文_为与不为高二作文3篇(以行为题目的作文)

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行为高二作文_为与不为高二作文3篇(以行为题目的作文)

行为高二作文_为与不为高二作文1

  古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如今的我们,仰望着那些被神化了的“贤者”自叹不如,却不愿做一件小小的善事,殊不知,为小善,方能至千里。

  小善,是一种心灵的温度。曾有一位作家讲述了自己的经历。一个雪天的早晨他去图书馆借阅书籍,不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里人进进出出,人们鞋底的雪在室内立刻融化,变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次的擦拭,直到有位送水工推门而入。送水工探头看了看又退出去,不一会他再次进来的时候,脚上套了两个塑料袋,生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁,眼光里有一种温暖的感动。

  送水工的善举,只不过是两只简易的鞋套,可在那个大雪纷飞的早晨,却在他人的心中,如春天般温暖。

  小善,是一种人生的宽度。一对老夫妇在暴风雨到来之前去一家小旅馆投宿。年轻的前台服务生查阅客房登记后抱歉地告诉老人客房已满,他看着这对蹒跚的夫妇满脸焦虑的样子,便提出老人们可以住在他的房间里,他只需要在前台坚持一夜就行了。第二天老夫妇离开的时候,递给年轻人一份聘书,邀请他担任自己名下一家跨国酒店的领班。

  前台服务生的善举,只不过是担心老人淋雨,将自己的房间借给了前来投宿的宾客,可是他的善举,却为他带来了人生中重要的机会。

  小善,是一种生命的高度。油漆工在漆船时顺手补好了船底的漏洞,挽救了船主孩子的生命。最美妈妈接住了坠楼的幼童,她说这是本能;郭明义与人为善赢得了国人称赞,他却认为这都是小事。他们的善举,都是举手之劳。只要我们愿意,我们也可以做到。可是有太多的人,放弃了行小善的念头,只是感叹贤者不可及。

  小善,真的是如沙粒般渺小,也许只是为你身后的人挡住门,也许只是给予陌生人的一个搀扶,也许只是一步路将垃圾扔进垃圾箱。但正如荀子所言“故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”

  千里之行,始于足下,勿以善小而不为,才能一步步走向贤达。

行为高二作文_为与不为高二作文2

  古人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”多么富含哲理的一句话呀!童歌《拔萝卜》不正是如此么?小动物们来帮忙只不过是“小善”罢了,但许多人加在一起,力量增加,一根大萝卜,轻而易举地拔出。草坪上的小草,若被你踩一下也许是“小恶”,但是,如若大家都来踩的话,那草坪上的小草也就不再那么翠绿了。

  读初一时,校门口曾经来过一个老人,他衣衫褴褛,跪在地上,口中念叨着什么。是的,那是一个乞丐。他的样子让我心中油然升起一股酸意,忙掏出5元递给他。他感激的望着我,口中依然念叨着让人听不懂的话语。朋友说:“5元有啥用?你给了他他还能不愁吃穿不成?”我轻轻一笑,说:“5元钱确实没有什么,但是世上的好心人那么多,如果每个人都能拿出5元钱的话,想必不愁吃穿是有的了。”是啊,即使那是一个“小善”,但你去做了,问心无愧,也必定有所收获----皆大欢喜!这,便值了。所以说“勿以善小而不为”。

  母亲曾给我讲过一个故事。有个人从小便偷东西,因为母亲非但没有批评反而鼓励,导致他长大后开始偷钱,而且数目一次比一次大。终于,纸包不住火,他让警察捉住了。被带走之前,他要求和母亲说最后一句话。母亲泪眼汪汪的走上前去,儿子竟狠心咬下母亲的耳朵!母亲破口大骂,说儿子不孝,自己要做牢了还害她落下个残疾。儿子悲愤地说:“妈呀,如果当初我偷东西时你及时制止,那我就不会落下今天这个下场啦!”

  农村也有句老话:“小时偷针,长大就偷金!”是啊,当你偷来一根针时,是件多么微不足道的事啊!但“大恶”是由“小恶”为基础建立的。偷一根针是“小恶”,但积少成多,就成了“大恶”了!所以说“勿以恶小而为之”。

  即便是“小善”、“小恶”,但却能从中看出一个人的品行;即便是“小善”、“小恶”,但却可以作为评判一个人的最基本的标准。因此:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

行为高二作文_为与不为高二作文3

  这世界有许多错误的方面,但不能成为我们犯错的理由,这世界有许多坑脏的地方,但是不能成为我们童装的理由,世界上有形形色色的人事,纷繁复杂,因此我们更应该学会有所不为。

  我们是一个普通平凡的学生,我们有过勤奋学习的想法,也有过荒废学习的行为。这是因为有这样的想法与行为,迫使我们在考试期间做出违纪的事情:夹带纸条、带手机等可以做壁纸或进入考场,在考试的时候为避开监考老师的目光,想方设法的从手机和口袋里掏出自己在考试前插在里面的解题秘籍,从而被监考老师以作弊嫌疑抓住审问,最后得到处分、考试成绩被取消的严重后果。在中华上下五千年的历,某位先人曾经说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”也有某位先人曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此我们这群平凡普通的学生要分清楚有所作为与有所不为的事情。勤奋学习是我们学生本应有的处事原则,是我们应该做的事情;荒废学习、考试作弊的行为是我们学生不应有的处事原则,是我们不应该做的。

  我们这群平凡的学生,普通的公民学会了有所为、有所不为的原则,那么政府做到了有所为、有所不为的原则吗?在某年某月某日,某一位先生曾指出:“大道至简,有权不可任性。”各级政府都要建立简政放权,转变职能的有力推进机制,给企业松绑,为创业提供便利,营造公平的竞争环境。权力滥用极易滋生腐败。近年来,随着网络的不断发展,网络反腐异军突起。全国网上举报案件数量年均达3万多件。但由于网络开放性强,这也给举报信息的甄别带来的挑战。在一些贪官落马的同时,网络也存在谣言泛滥、语言暴力、人身攻击、个人私怨报复隐私随意曝光等问题。

  我国是一个人民民主专政的社会主义国家,我国的政府就是人民的政府。同时,社会上的公民也要规范自己的行为:为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权,必须采取合法的方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。同时,社会上的公民也要规范自己的行为:为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权,必须采取合法的方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。所以无论是政府还是公民,一个人做事要讲原则,有些事情要努力去做,有些事情不能去做,做与不做,看符不符合你的处事原则。

  坚持坚持有所不为,该做的就毫不犹豫,不该做的坚决不做。

行为高二作文_为与不为高二作文3篇(以行为题目的作文)

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