初二暑假作文必备

初二暑假作文必备9篇

初二暑假作文 篇1

　　通告写人慰问信歇后语条：党支部求职信李商隐卷首歇后语：规划复习！管理团结检测题，王维造句评语小结，哲理春联。

初二暑假作文 篇2

　　我的暑假生活丰富多彩，过得很充实。这个暑假我的生活可以分为三个阶段，分别是学打羽毛球、看奥运会、回老家玩，听我讲讲我的暑假吧!

　　第一阶段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去华农上羽毛球课，其他上午时间在华工西区球馆联系。在羽毛球课上，教练不停的让我们重复基本动作，巩固学过的东西，不过到了最后10分钟或者20分钟的时候，教练会让我们打一场比赛，这是我喜欢的环节。在这个暑假的羽毛球课上，我的羽毛球技术进步了很多。

　　第二个阶段是看奥运会。今年的奥运会是7月28日开始，打完羽毛球正好可以看比赛。7月28日早上我和妈妈一起看了开幕式的转播。奥运会比赛时间是从7月28日到8月12日，总共15天时间。在这15天里，我看了很多比赛，有游泳、打羽毛球、乒乓球、举重、排球、篮球……，这些比赛非常精彩，比赛过程扣人心弦、惊心动魄。还有那些运动员们努力拼搏、永不放弃的精神，真是值得我们学习，我们应该拿他们当榜样。

　　第三阶段是我和爸爸妈妈一起回湖北老家。8月4日一大早，我和爸爸妈妈就开车出发了。在老家，我们干了很多事情，去了很多爷爷、奶奶、姨奶奶家，还去给我的奶奶和太奶奶上坟。去了白马山和武当山，这两座山都很难爬，白马山山路滑，容易摔倒，武当山的台阶很多很长，不过最后我都爬上去了。我还去了青龙山恐龙蛋公园，这可是我的家乡十堰郧县的一个标志哦，这里曾经发现了大量恐龙蛋化石。我还去了十堰博物馆，了解了我的家乡十堰的历史和特色。

　　这个暑假过的真是充实、开心。听了我的介绍，你感觉怎么样呢?你的暑假生活是怎样的呢?是开心?还是不太高兴?仔细回想一下自己的暑假生活吧。

初二暑假作文 篇3

　　昨天看到音乐老师办的大一军训，才知道还有五天就要回学校了！是时候总结一下这样的暑假了！

　　既有满意也有不满意。满意的是，从这个暑假开始，我就一直在实践自己的梦想。父亲说，如果我有梦想，我就去实现。是的，这个暑假，我一直在接近梦想。这个暑假，我才开了两天的作文库，明显比去年暑假好。去年暑假没开过几次作文库。这一年因为太懒，又因为手受伤，花了五六个小时才保住手，所以没有打开作文库！就这样，我满意的是，我几乎每天都在写作。更令人满意的是，我勇敢地迈出了第一步，在妈咪的反复鼓励下，我写了一篇作文，扔了出去。虽然我还没拿到成绩，只是知道我通过了，但是不知道能不能得奖。不过，我已经很满足了。毕竟我已经迈出了第一步。我已经和去年暑假不一样了。考虑多了还是没扔出去，以至于一直没机会锻炼！

　　满意了，当然有不满意的！不满意的是这个暑假没碰过自己的毛笔。自从上次没有入选参加市里的中国书法大赛，我就再也没有提起过我的毛笔。好像是一次！那是你觉得冷的时候。天冷了，你躲在楼上写几个小时。当时姐姐说她走火入魔了！耶！这个暑假，我再也没有提起过毛笔。和去年暑假相比，真是.去年暑假，每天都写。即使家里有急事，我也一定会写下来练字。就是在那个暑假，我的书法进步很大。但是这个暑假，它骄傲吗？还是懒！这个暑假，我很少弹钢琴。去年暑假，每天的里程表里有一个弹钢琴的项目。是的，我还是不能像书法一样弹钢琴，即使不是作息表中的一项，我也可以主动完成。但毕竟我也玩了一个暑假！毕竟我渐渐喜欢上她了，但是这个暑假我很少开她！今年没有再练画画了。去年暑假我也天天画画。这个暑假，那些彩笔都站在那里，我却没有动！今年刚看了一下纸艺更新，没有行动。纸艺可以说是自己的兴趣所在，但是这个暑假虽然关注了，却没有像去年暑假一样边关注边做。

　　好了，就这样！也许我懒，但也许我太骄傲了！总之有收获也有遗憾！

初二暑假作文 篇4

　　周记一

　　开始实习的第一天，我和另外的`同学就被分进了制线厂。车间的生产线与大学里的课堂是完全不同的两个概念。我就在那里呆着，什么都不会干，后来在林组长的讲解下，在生产的最前沿所待的每一天都有着大的收获。

　　在随后的实际工作中，我来到车间跟着工人师傅学习，对产品加工工艺、生产流程有了一定的掌握。

　　刚开始来工作的前两天我感觉很兴奋，对工作很感兴趣，对这里的一切都感到了新鲜，可是没几天我就厌烦了，成天就是干那几样，早上8点到晚上5点上班，比上学还累啊，但是我还是坚持着一天一天的干了下来。

　　周记二

　　离暑假还剩下最后一个星期了，回想一下这段时间以来所学到的东西，感慨良多啊。可以这么说，这段时间所学到的东西比我在学校学一年还要多很多!……

　　一个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。

　　别了，我所生活了一个月的厂，别了，我所熟悉的人，别了，给我帮助的林组长，别了，我所熟悉的一切!

　　八月三十号，短暂的实践生活就这样结束了，除了收获，还有很多值得我思考的问题……

初二暑假作文 篇5

　　在这一个暑假中，我将要制定个人的学习计划：

　　由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

　　1、利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

　　2、预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。

　　3、暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。

　　数学：做题巩固预习效果

　　初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。

　　在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。

　　从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。

　　英语：各个环节都不放松

　　暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。

　　1、单词

　　英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

　　2、作文

　　作文与阅读的联系最为密切，所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型结构，为作文打下坚实的基础。

　　3、口语

　　中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客陆续呈现。

初二暑假作文 篇6

　　时光如流水，转眼间，又步如了一个新的学期。回首暑假的生活真是又喜又悲啊！

　　从老师手中拿到成绩单的那一刻，我的暑假悄然而至。本以为可以痛痛快快的玩几天。可是，妈妈却说快初二了，要补习了。就这样，暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走，我极力挽留。可是，无济于事。

　　每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老师那。一个上午一个上午的熬。下午，爸爸妈妈都上班去了，我的幸福生活边开始了，他们一走，我便打开电脑，尽情的在网上冲浪，键盘的敲击声，吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章。上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊！前一月，我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月，我的生活便从黑白色变成彩色的了。

　　自从参加完不惜班后，我就没回过家。整天在乡间与亲友们玩乐，在萧何边嬉水，任有冰凉的河水打湿我的裤脚；在沙滩上捉螃蟹，任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎；在田野的小路赛跑，摘路边的野花，感受着那一丝丝纯朴。清新的气息接踵而至；在爷爷的菜田里摘桃子，搞破坏。乡下的人情、风景，一切一切感染着我。虽然没有那些山珍海味，大鱼大肉。但是，农家小菜更加染我陶醉。

　　转眼，暑假生活将尽，有要回家了，真舍不得啊！不论是前一个月的两点一线生活，还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味。但是，暑假却已经过完。新的学期已至，在这个学期中好好努力吧！期待下一个暑假的到来。

初二暑假作文 篇7

　　初一要结束了，班主任请了假。我们班是出了名的乱!老班请了假还不更乱!真如我所说：那时，几乎每个老师都对我们摇头。每个人都散散懒懒的，几乎每天都有人打架!有些老师甚至看都不看我们，我们也毫无意识。以至于在期末考的前一天我们似乎都没有考试这种意识。考试成绩下来，我们班的平均分比同等级的班级低整整20多分!

　　那一段初二的拼搏

　　初二开学时几乎没有一个老师愿意带我们班的。后来，不知发生了什么。直到他来了，平心而论，一开始我并不看好他!心想：“他?能带好么?”可事实证明了我的想法是错误的：开始我们的确考的不怎么样(和上学期期末没区别)，可后来，他每天来班比我们(早当我们赶到班级时他早已领着其他同学读书);他每天走的比我们迟(几乎街上快要没人时，他也匆匆离去)。

　　其实他没有这个必要!可为了我们，他真的这样做了!他为我们做的，我们都看在眼里，可没放在心上。直到那一次月考结束，我们取得了惊人的成绩，年级第二!那一刻，我们都懂了;也知道了;也了解了。成绩来之不易，那是我们大家共同的努力!之后，这种成绩一直保持着，似乎觉得丢了，对不起他。大家也都不那么浑浑恶恶的，每个人的脸上写上了认真。

　　新的一年来了，希望我们的成绩会步步高升!保持这份拼搏!

初二暑假作文 篇8

　　我的老家在明光市，每年暑假我都盼望着回老家，今年刚放假，爸爸和妈妈就送我和奶奶到了汽车站，我的暑假之旅终于开始了！

　　经过四个小时的车程，我们到了爷爷、奶奶家，大伯热情地迎接我们，我说：“下午我能不能钓鱼呢？”“当然可以”！爷爷毫不犹豫地说。吃完饭，我急不可耐地拿出鱼竿，套上诱饵，便开始钓鱼了，但是，时间过去了半个小时，却没有鱼上钩，正当我准备放弃的时候，鱼儿咬钩了，鱼在水中晃来晃去，我跟着它跑。过了好大一会儿，鱼儿像似跑累了，呆在那里不动了，奶奶正准备要把它捞上来时，它来了个“鲤鱼打挺”！溅得我身上到处都是水。奶奶把大鱼捞上来，说：“明天我们就能吃到香喷喷的鱼肉了”！

　　第二天中午，我迫不及待地问爷爷：“鱼什么时候才熟”？爷爷说：“再等一会儿就能吃到了”。丰盛的大餐已经摆在了桌上，看着自己的劳动成果，我明白了做什么事都要坚持，我等不急了，便尝了一口，真是太香了！

　　第三天，我们坐车来到了老太爷家，老太爷家在来安县的一个小山村，山脚下有一条小溪，溪水清澈见底，溪边碎石遍地，我随手翻开一块石头，发现一只螃蟹，它正舞动着大钳子，像一位威风凛凛的大将军。下午，我们爬到山上，山顶上一架架风车，错落有致，巨大的风叶迎风转动。据说：风车每转动一圈，就能够产生八度电，真是太神奇了。下山时，我和奶奶再次来到了小溪边，我一下跳进水里，水特别清凉，在水里玩，“真是太爽了”！傍晚，我浑身湿淋淋地回来了，老太问：“你这是在哪里玩的？身上都是水，赶快去洗澡”。

　　快乐的时间总是特别短暂，一周很快就过完了，爸爸和妈妈开着车子来接我们回家，我依依不舍地离开了老家，心里默默地期待着再回老家。

初二暑假作文 篇9

　　暑假的某一天，我们四人来到智格新城大厦下面，开始了人生中的第一次送快递的旅程!

　　爸爸跟我们讲了送快递的流程和规矩：首先拿到快递要看清楚它有没有破损，然后看上面的收件地址和联系电话，接着。

　　我们每个人拿到两个快递，我看了看手中快递上的地址。在电梯里，按了相应的楼层。出了电梯，我再次认真看了看地址。心中暗想：‘1306’在哪啊，怎么还没看见啊。我在走廊上来回走了好几次，就是没有看见‘1306’。怎么回事啊，难道是牌子掉了。再仔细瞧瞧，终于发现，原来真是有一处的门牌掉了。

　　我深呼吸，用袖子擦了擦手里的汗，好紧张啊!刚想要敲门，又放下手，怎么都无法踏出这一步啊。我不断地在门口徘徊，心中不断地思考。好吧，豁出去了，我深吸一口气。举起手，轻轻敲响了门，开门的是一个阿姨。我紧张地将快递和手中的笔递给阿姨，边用手指了指签名的地方边开口说道：“阿姨，我是送快递的，请在这里签名。”待阿姨签完，我撕下单子、拿回笔，说了声谢谢。立马飞快地离开，仿佛如负释重。不过，有了第一次的经验，第二次我便不紧张多了。

　　从这次的实践活动中，我学会了很多。我克服了自己心中的恐惧，完成了我第一次送快递。使我知道，只要勇敢的跨出第一步，就会有收获;面对一些从未经历过的事时，要学会冷静处理，不要紧张;对待别人要有礼貌，遇到突发事情时，要想办法，不能乱了手脚;还体会到，原来送快递也是非常辛苦的，特别是夏天，满头大汗，也就仅仅是赚几毛钱一个。