观《小兵张嘎》有感

观《小兵张嘎》有感8篇

　　本文是热心会员“qiannan”整理的观《小兵张嘎》有感8篇，供大家品鉴。

观《小兵张嘎》有感 篇1

　　一部影响了三代人的电影《小兵张嘎》是怎样的呢？为何如此精彩？随我一起来看一下吧！

　　这部电影讲述了这样一个故事：钟连长在小嘎子家恢复的很好，他送给嘎子一把木枪。一天，敌人来袭，抓走了村民。鬼子要嘎子奶奶找出钟连长，钟连长挺身而出。嘎子奶奶被鬼子杀了。嘎子为了报仇，报名了八路军，他完成了许多艰巨的人物：有一次，他冒着生命危险点燃了一座岗楼，为八路军立了大功。最后，他成为了一名八路军，拥有了一把自己的.枪。

　　短片结束了，我情不自禁的鼓起掌来，因为，我敬佩嘎子这种不屈不饶的精神。努力，总能抵达你想要的那个地方，你梦想的那个彼岸。

　　生活中，这种事也有不少：

　　我的愿望就是要当上全面欧江之星，我为了能让我的优化大师不扣分，一整个学期表现都很好，除了小组分其他都没被扣分，终于，一整个学期结束了，我因为全班扣分最少，当上了全面的欧江之星。这一学期，我努力了，我奋斗了，就当上了自己梦寐以求的欧江之星。努力，总能取得成功，我到达了我的那个海岸。

　　让我们再把目光回到影片：

　　小嘎子被抓了，敌人还剩下一座岗楼没被打倒。有一位士兵冒着生命危险点燃了岗楼，却被敌人给灭了。小嘎子听说了，便不顾自己安危再次点燃了岗楼，要知道，再次点燃的难度是很大的，连一个老兵都难以完成。可小嘎子呢？却努力向前，用柴点燃岗楼。小嘎子立了大功，却昏了过去。下嘎子通过努力而取得成功。

　　在我的身边，也有没有努力的人：我的妈妈每次都说自己要减肥，买了台跑步机，还没跑几天就不跑了。这一次又说自己要减肥，买了一个锻炼神器，刚用了几周，招理由说自己这几天不能运动，又搁在了一边，她最近不仅没减下肥，反而还增了。

　　努力才能抵达理想的彼岸，不努力，只会让你往目的地更远的地方走去。

观《小兵张嘎》有感 篇2

　　今天我看了一个电影名叫《小兵张嘎》，这个电影的主人公是张嘎，他聪明伶俐，机智勇敢，奋勇杀敌，他不但去帮八路送假信，还从敌人根据救出他的朋友，还给八路找出内奸。

　　主人公张嘎在这样的环境也能这样坚强，顽强，使我很惭愧。想起我拿一个寒假，老师让我们每人做一个手工，开学检查作业。我想我应该做一个什么东西，我想做一个会发光的小灯泡，我就开始做了，我走了一会就不做了，我就说：“不做了，太难做了”因为太难做了所以我就不想做了。到了晚上我看了，《小兵张嘎》这个电影，我看里面的的小主人公张嘎，她很坚强，有什么事情做完在干别的事，我看完电影后，我就决定继续做这一个手工

　　每一次我想起这一件事情后，我就会很羞愧我以后有什么事都要先做完，也要坚强。

观《小兵张嘎》有感 篇3

　　我喜欢看一些抗日影片，如：《闪闪的红星》、《地道战》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》。今天，我有机会看了一遍，我深深地被张嘎智勇双全的风格所吸引，热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。

　　《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期，生活在布林的一个调皮小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，当上了一名小侦察员的>故事。

　　钟亮叔叔被捉走后，他又遇到另一位八路军，并且被推荐去加入队伍。

　　路上，他误把偶像罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着和爱国；到了部队后，有一次与胖墩打架，咬了人，罗队长关他关禁，只要他承认错误即可，可是张嘎硬着头皮就是不说话。

　　后来张嘎又帮忙烧毁了“鬼子”的炮台，立了大功。

　　最后，部队终于消灭了所有“鬼子”，张嘎也终于如愿当上了侦察。

观《小兵张嘎》有感 篇4

　　今天刚刚考完试，可以放松一下——看电视，我喜欢一些战争片：《地道战》、《血战台儿庄》、《地雷战》、《小兵张嘎》.......,一想起那些场景，犹如历历在目。最喜欢的还是《小兵张嘎》，嘎子不仅聪明并且勇敢，爱憎分明，值得我学习。

　　没有父母的张嘎和奶奶相依为命，但奶奶为了掩护受伤的八路军，牺牲在日本人的刺刀下，他为了给奶奶报仇，一心想参加八路军，在这过程中还闹出了把抗日英雄罗金宝当成汉奸的笑话，后来还是罗金宝叔叔帮他参加了八路军，当上了侦查员。

　　嘎子一心想为奶奶报仇，就向班长提出要自己有一把枪，但当时部队条件有限，只能让他自己想办法从敌人那夺取，经过张嘎一次次的努力，终于从敌人那剿到枪了，但部队有规定，张嘎又上交了，虽然有情绪，但他还是服从了命令，这点值得现在的我们学习的。

　　没有任务的时候，嘎子还和小伙伴们一起玩耍，偶尔也会有矛盾的.，有一次和胖墩儿打架，犯了错误，又让罗叔叔关了禁闭，只要嘎子承认错误就好了，可是嘎子就是扭着头不说话，是不是和我们现在一样任性可爱呢？

　　看了这部电影，让我认识到自己缺点：在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶面前耍赖、任性，想想和享受他们的照顾和关爱，而没有失去父母的嘎子所拥有的坚强和勇敢，我们拥有幸福美好的生活，不能遇事退宿，像嘎子样坚强面对所有困难！少年兴则国兴，少年强则国强，我们要为中国美好的明天，从现在更加努力学习。

观《小兵张嘎》有感 篇5

　　相信大家一定都看过《小兵张嘎》的故事吧！张嘎是一位十三岁的小孩，他的英雄事迹，令我们赞叹不已，让我给你们讲讲他的英雄故事吧！

　　张嘎的父母在他小时候就去世了，张嘎和奶奶相依为命，可是鬼子进村却把他奶奶杀掉了，奶奶去世之后，却让张嘎成了孤儿，张嘎下定了决心一定要为奶奶报仇雪恨。张嘎小小的年纪却有如此的.勇气和意志，值得令我们敬佩。当然这只是让我敬佩的其一，还有其二呢！他对待坏人时，意志坚定，绝不退缩，走进革命对里，他是那样的幽默、机灵、可爱，而做事时他又是多么的临危不惧啊！

　　读完《小兵张嘎》这本书之后，我被主人公那不屈不饶、热爱祖国的精神所感动，也让我深深地体会到，现在的美好生活，是来之不易的，我们应该更加珍惜眼前的这一切啊！

观《小兵张嘎》有感 篇6

　　一部影响了三代人的电影《小兵张嘎》是怎样的呢？为何如此精彩？随我一起来看一下吧！

　　这部电影讲述了这样一个故事：钟连长在小嘎子家恢复的很好，他送给嘎子一把木枪。一天，敌人来袭，抓走了村民。鬼子要嘎子奶奶找出钟连长，钟连长挺身而出。嘎子奶奶被鬼子杀了。嘎子为了报仇，报名了八路军，他完成了许多艰巨的人物：有一次，他冒着生命危险点燃了一座岗楼，为八路军立了大功。最后，他成为了一名八路军，拥有了一把自己的枪。

　　短片结束了，我情不自禁的鼓起掌来，因为，我敬佩嘎子这种不屈不饶的精神。努力，总能抵达你想要的那个地方，你梦想的那个彼岸。

　　生活中，这种事也有不少：

　　我的愿望就是要当上全面欧江之星，我为了能让我的优化大师不扣分，一整个学期表现都很好，除了小组分其他都没被扣分，终于，一整个学期结束了，我因为全班扣分最少，当上了全面的欧江之星。这一学期，我努力了，我奋斗了，就当上了自己梦寐以求的欧江之星。努力，总能取得成功，我到达了我的那个海岸。

　　让我们再把目光回到影片：

　　小嘎子被抓了，敌人还剩下一座岗楼没被打倒。有一位士兵冒着生命危险点燃了岗楼，却被敌人给灭了。小嘎子听说了，便不顾自己安危再次点燃了岗楼，要知道，再次点燃的难度是很大的，连一个老兵都难以完成。可小嘎子呢？却努力向前，用柴点燃岗楼。小嘎子立了大功，却昏了过去。下嘎子通过努力而取得成功。

　　在我的身边，也有没有努力的人：我的妈妈每次都说自己要减肥，买了台跑步机，还没跑几天就不跑了。这一次又说自己要减肥，买了一个锻炼神器，刚用了几周，招理由说自己这几天不能运动，又搁在了一边，她最近不仅没减下肥，反而还增了。

　　努力才能抵达理想的彼岸，不努力，只会让你往目的地更远的地方走去。

观《小兵张嘎》有感 篇7

　　我看了《小兵张嘎》这部影片，张嘎是一个勇敢的小男孩，他很聪明，也很有自信。

　　抗日战争时期，敌人为了找到八路军打仗，就问奶奶，但奶奶不回答，就杀害了老奶奶，也抓住了老钟叔，张嘎想参加八路军报仇，一个八路军说好吧！但是做八路军是很辛苦的，只要你不怕苦，不怕累，你就可以当八路军了。张嘎终于当上了八路军，然后张嘎和游击队一起战斗，最后他们把敌人的炮楼给炸掉了。救出了老钟叔

　　我觉得张嘎很勇敢，我要向他这方面学习。

观《小兵张嘎》有感 篇8

　　《小兵张嘎》是著名儿童文学家徐光耀的著作。以战斗英雄燕秀峰为原型，讲述了抗日小英雄张嘎与敌人斗智斗勇的故事。

　　在抗日战争时期，河北省白洋淀一个叫鬼不灵的庄子里，有个淘气男孩子叫张嘎，他一心想当八路，侦察连长老钟叔就藏在他家里养伤，张嘎常缠着老钟叔讲故事。后来张嘎成为八路军的小侦察员，机智勇敢地和敌人作斗争。

　　在领着孩子们读书时，做了几幅思维导图，那时候还没使用软件制图，是自己手绘的，字写得不好，请忽略啊。[捂脸]

　　有许多家长发现，孩子读书不少，可是语文水平和阅读写作能力却不高。原因很多，主要原因是缺少精读。没有精读，就无法吸收书里的精华，精华吸收不了，何谈提高语文水平和阅读写作能力？

　　为了引导孩子精讲，我开始使用思维导图这样色彩鲜明，为孩子所喜欢的方式，让孩子们做思维导图，交流，看别人的思维导图，看看别人是怎么做的导图，从而对书有更深入的理解，同时，孩子们之间的交流也是多角度理解文章的一种好办法。

　　书只读一遍，是很难做出思维导图的，需要孩子们不停地回看，在回看中，了解书的.细节内容，理清书里的逻辑关系，甚至可以只关注其中一个方面，在单方面得到很好的训练。如《小兵张嘎》中人物对话描写，从中学习提示语的写法，并用到写作中。

　　时间、地点、人物、事情是故事的四要素，写一个故事就要写清这四点。

　　将各种人物进行归类，锻炼孩子的归纳能力。