小学生暑假周记

小学生暑假周记【5篇】

　　【导语】本文是网友“pangcihaoan”分享的小学生暑假周记【5篇】，供大家品鉴。

小学生暑假周记 篇1

　　暑假来了，我也轻松多了，哈哈，可以痛快的玩个够。可妈妈说帮我报了兴趣班，我顿时说我没兴趣，可妈妈偏要我去，没办法，母命难违呀。

　　我们来到了无极老师的教室，我看了又看，有很多的乐器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫芦丝、竖笛……妈妈问我想学什么，我说随便，妈妈就说学架子鼓，我也没说什么，算是默认了。

　　开始几天，我不敢说话，只是老师说什么，我就点头，慢慢地，我胆子也大了起来，和老师一起学习，一起说笑话，几天后来了两个小朋友也是学架子鼓的，我越学越好，还参加了文化宫的活动，架子鼓一期的学习结束了。

　　妈妈和老师在说可以学些其他的东西吗？老师对我说：“你还想学什么呀！”我说：“吉他”。妈妈就帮我报了名。刚开始的几节课我都不想去，妈妈却鼓励我说：“别放弃，努力就行了”。我又重新去上课了，对吉他也产生了极大的兴趣。

　　我总结了一下，学架子鼓要有激情，学吉他要有耐心。学了这两种乐器，我对音乐有了极大的兴趣，以后也想当个音乐家。

小学生暑假周记 篇2

　　说道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎热。

　　走出楼下，暖风抚摸着脸颊，调皮的从我的脸上用毫无力量的小手“啪”的一声拍在我的脸上，然后悄悄逃走。不一会儿，又迎面袭击而来，吹的头发飞了起来，这调皮的小家伙看来还不想休息。

　　顺着风走，风和我是一伙的，当我将身子稍微倾倒一些，风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我，原来它也有帮助我的时候呢!

　　一旦惹怒了它，就算是这小家伙，也有很强的报复心。我要是逆风而行，它就吹乱我的头发，总跟我做对，说翻脸就翻脸。

　　这时在树下看书，松软的土地，炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头，只透射一点光线照在树杈之中，暖风此时也不再和你作对，而是被书吸引了过去，和我同坐在一起，欣赏画中画，这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画，都别具一格。当你正看得入迷时，这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威，总是叫喊着，不停歇，真是精力旺盛，这些孩子和风宝宝还真是合得来，是个很好的组合呢!不过，树上的小鸟们都被他们震了下去。

　　勾出这么美好的风景画，还真是要感谢绘画人员呢，当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假，会过得有声有色吧?——嗯，一定会的!

小学生暑假周记 篇3

　　放暑假了。

　　这天社区中心组织我们学生搞活动，妈妈来电话时，我这个懒虫还在做梦。赶紧的，洗漱完毕，抓着面包和牛奶，出门。

　　还好，没有迟到！

　　社区一位胖胖的阿姨笑容可掬的接待了我们这群唧唧喳喳的快乐鸟。其实，胖也没有什么不好啊，多和蔼可亲哪。（妈妈，你也用不着那样注意自己的光辉形象！）

　　这天活动的名字叫做：“众志成城”。

　　规则：9个人务必站在只有一平方米的一块塑料板上。还好，我们这几个人没有重量级的选手，大家挤作一团，多半采用了金鸡独立的姿势，样貌十分滑稽，大家互相支撑，才不至于轰然倒地。

　　结识了新朋友，很开心。

小学生暑假周记 篇4

　　转眼间，暑假开始了，结束了一个学期的学习，终于迎来了暑假，身心都忍不住放松下来。

　　回忆整个学期，喜怒哀乐充斥其中，但同时也丰富了我的童年生活。初一放假回学校的时候，酸酸的心情不是滋味；在学生中嬉笑打闹，每天的滋味充斥我的心；学习压力大，苦味萦绕舌尖；考试的冲刺，辛辣的刺激久久不能消散。但最后，是暑假了。

　　你好，暑假。谢谢你在我努力学习后遇见我，让我放松下来，更好地面对生活。你好，暑假。谢谢你陪了我两个月，让我不再感到孤独。你好，暑假。谢谢你给我时间玩。

　　暑假你好，愿永不说再见。

小学生暑假周记 篇5

　　今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

　　大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。