庆国庆主题班会教案范文

【精】庆国庆主题班会教案范文（汇编3篇）

　　下面是范文网小编收集的【精】庆国庆主题班会教案范文（汇编3篇），以供参阅。

庆国庆主题班会教案范文1

　　祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的'歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。

　　一、活动目的

　　我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

　　二、活动准备：

　　组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料；学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案；根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

　　1、活动时间：20XX年9月29号下午第三节

　　2、活动地点：活动教室

　　三、主持人说：

　　老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大

　　祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

　　节目表演（节目单还在准备中）

　　四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。

庆国庆主题班会教案范文2

　　一、活动目的：

　　根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　二、活动准备：

　　1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

　　2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

　　3、多媒体课件

　　三、活动过程：

　　主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么?

　　(这是中国的版图)

　　中国版图的.形状像什么?

　　(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)

　　主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。

　　主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。

　　(合)你们说，是吗?

　　主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在开始!

　　乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

　　甲：你想给大家表演一个什么节目呢?

　　(张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

　　乙：大家欢迎!(鼓掌)

　　(张)：报题目——《新儿歌》

　　乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!

　　甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。

　　乙：有请王萱!(鼓掌)

　　甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

　　乙：请欣赏x等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

　　甲：大家欢迎!(鼓掌)

　　乙：我们的生活比蜜甜，我们的节日无比多!

　　甲：请听x等同学带来的儿歌《节日歌》。

　　乙：大家欢迎!(鼓掌)

　　甲：我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。

　　乙：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

　　甲：祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。

　　乙：请欣赏舞蹈《娃哈哈》。

　　甲：我们在母亲的怀抱里成长，生活是多么的幸福!

　　乙：请听表演唱《我们多么幸福》。

　　甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活。

　　乙：请听我们献给祖国哈哈哈一首诗——《祖国》。

　　甲：是啊，我们的祖国历史悠久，文化璀璨。

　　乙：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。

　　请欣赏快板《祖国、祖国了不起》

　　甲：为了表达我们对祖国的无限热爱，让我们齐声高唱《大中国》。

　　乙请班主任老师为我们讲话

　　今天，我们欢聚一堂成功举办了《祖国妈妈，我爱您》主题班会。大家以不同的形式赞美、歌颂我们伟大的祖国!

　　让我们以实际行动，好好学习，长大报效祖国!谢谢大家!

　　主持人甲：“祖国妈妈我爱您”主题班会(合)到此结束。(合)谢谢大家!

庆国庆主题班会教案范文3

　　活动目的：

　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

　　活动形式：

　　朗诵、演讲、演唱。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

　　2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

　　二、了解国旗的由来和象征意义

　　1、七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

　　2、理解国旗的象征意义

　　中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

　　三、了解国徽的由来和象征意义

　　1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的城楼，城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的'国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

　　2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现

　　1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

　　2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

　　五：总结：

　　我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。