庆祝记者节活动方案

庆祝记者节活动方案14篇

　　【导语】以下是热心会员“uszus187”收集的庆祝记者节活动方案14篇，供大家品鉴。

庆祝记者节活动方案 篇1

　　活动目的：今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

　　活动主题：我爱我师

　　活动时间：9月8日～9月16日

　　活动内容：

　　一、“我心中的老师”主题创作活动

　　活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

　　本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

　　（温馨提示：本活动为9月7日～10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。）

　　二、“我爱我师”主题班会活动

　　活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

　　（温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。）

　　三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比

　　活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

　　本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　四、教师节庆祝晚会

　　活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

庆祝记者节活动方案 篇2

　　为热烈庆祝中国记者节，大力弘扬新闻工作者崇高职业道德和良好精神风尚，增强队伍学习力、创新力、执行力、凝聚力、战斗力、亲和力，激励干部职工牢记使命、凝心聚力、勤奋敬业、创新实干、拼搏进取、无私奉献，加快推进集团二次创业、转型升级、做大做强、跨越发展，集团党委决定，本着庄重、节俭、务实、创新原则组织开展四项活动。具体安排如下：

　　一、“心系家园”座谈会

　　11月8日上午9点，在集团三楼会议室召开“心系家园”记者节座谈会。集团各媒体编辑记者代表围绕“全媒体时代报业如何发展”的主题分别发言(发言人员由集团各媒体推荐、新闻宣传中心确定)，每人限时10分钟。谭主持，来永生同志讲话，集团及各媒体有关领导、编采人员参加。发言稿择优编入集团庆祝记者节文集。

　　这项活动，由谭牵头，徐负责，集团办公室、发展研究室、新闻宣传中心、物业公司具体组织。

　　二、“青春擂台”业务技能测试

　　11月7日上午，针对集团各媒体编采业务人员进行“青春擂台”业务技能测试。测试内容包括四项：一是新闻编采业务知识(35分)，二是新闻出版法律法规(35分)，三是市经济社会发展状况及思路举措(20分)，四是报业集团发展思路及规划(10分)。测试题型分判断题、单项选择题、多项选择题三类，共100个题目、总分100分。要求集团各媒体编采业务人员全部参加，不可缺考，成绩张榜公布。

　　这项活动，由谭牵头，负责，集团人力资源部、新闻宣传中心具体组织。

　　三、“职业感悟”有奖征文

　　记者节期间，面向集团各媒体编采业务人员组织开展“职业感悟”记者节有奖征文活动。征文活动主题是“记者的一天”，内容为记者采访中某一天的所见、所闻、所感、所想，体裁为纪事散文，题目自拟，字数1000字左右。要求编采业务人员全部参加，征文以各媒体为单位统一报送集团新闻宣传中心(截止日期为11月6日下午)。活动将组织有关专家和业务总编进行点评，评出优秀作品10件，每件奖励作者1000元。优秀作品将在日报、晚报、新闻网等媒体刊发，并编入集团庆祝记者节文集。

　　这项活动由谭牵头，负责，集团新闻宣传中心具体组织。

　　四、“绿色梦想”义务植树

　　记者节期间，组织各媒体编采业务人员在青州文化旅游度假区开展义务植树，开辟记者林，以后每年定期组织植树播绿纪念活动。

　　这项活动由牵头，负责，集团办公室、新闻宣传中心、文化产业发展有限公司具体组织。

　　以上四项活动，请各有关方面按照要求，认真做好具体筹备和组织实施，确保活动取得圆满成效。

庆祝记者节活动方案 篇3

　　11月8日是我国一年一度的记者节。为展现我校新闻宣传工作者的良好风貌，营造良好的校园文化氛围，促进我校宣传工作更上台阶，党委宣传部特举办庆祝全国第个记者节“记青春话视界”好新闻、征文及摄影比赛，现将有关事项安排如下：

　　一、举办单位

　　主办：师范学院委员会宣传部

　　承办：院报记者团

　　二、参赛范围

　　师范学院全日制在校学生

　　三、截止日期

　　20年11月15日

　　四、活动内容

(一)“好新闻”奖评选

　　1、申报对象：从事新闻宣传工作的学生记者

　　2、参评项目：20年11月8日—20年11月8日，发表在校园网首页、《师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片(共5项)。

　　3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件(包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品)。

　　4、具体要求：

(1)需提交参评作品登记表一式2份(见附件)，命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至：

(2)选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。原件：将原作品剪下粘贴到A4纸上。复印件：用原件复印。(：原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。)

(3)各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。

　　5、：

(二)征文比赛

　　1、主题：“笔走初心”

　　2、作品要求：

(1)作品必须是作者原创，不得抄袭，不得套作。

(2)体裁不限(诗歌、散文、小说、戏剧均可)、字数不限、题目自拟。

(3)来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

(4)电子版请发至

　　3、负责任：

(三)摄影比赛

　　1、主题：“微笑”、“校园最美角”

　　2、作品要求：

(1)“微笑”系列作品题材不限，老少、校内外皆宜。“校园最美角”系列作品，要求自选师范学院最美角拍摄，风景人物皆宜。

(2)作品必须为原创，符合比赛征稿主题，画面清晰。

(2)作品单张或组图均可，上传作品必须为jPG格式，单幅2m以上，每人作品均要编号，再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、200字以内的作品描述，并注明作者院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

(3)作品打包压缩后命名为“记者节摄影作品+主题+姓名”，并发送到：

　　3、

　　五、奖项设置

　　比赛截止后，评委会将分别在好新闻、征文、摄影比赛组中各评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，获奖者由党委宣传部予以表彰，部分优秀作品将选登于《师院报》、《声音报》。

　　六、其他相关事宜

　　1、赛事进度请关注“报记者团”微博。

　　2、获奖作品将于11月份中旬在商业街展出。

庆祝记者节活动方案 篇4

　　活动对象：

“大学生记者节”主要面向我校新闻、网络编辑、摄影摄像等专业，各院系爱好新闻传播的学生和各类校园传媒组织。

　　活动内容：

　　1、校园新闻图片展(新闻作品征集活动)

　　2、“资深记者校园行”专题讲座

　　3、“大学生记者节”报道活动

　　4、校园传媒论坛

　　活动流程：

　　11月5日―12日征集校园新闻作品，组织学生报名参加“大学生记者节”报道活动比赛。

　　11月15日“大学生记者节”开幕式

　　11月17日邀请《成都晚报》资深摄影记者来校开展专题讲座

　　11月20日校园传媒论坛

　　11月25日“大学生记者节”闭幕式暨颁奖仪式

　　活动要求：

　　1、征集新闻作品(文字、图片)

(1)作品内容：跟校园生活贴近，师生关注度较高的新闻热点;丰富多彩的校园活动;以我校师生学习、生活为题材的各类访谈等。

(2)作品要求：具体形式不限，如消息、通讯、评论、事件新闻、人物专访、图片新闻等。注意：图片与文字均可。要求真实，原创，避免空谈，体现新闻的实效性，有力地反映出校园动态和社会万象。

　　参赛文字和图片作品均制作成电子版，有纸质的文字稿和图片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相关内容的图片，图片作品(每人限投5张，选择1-2张展出)必须附上创作来源、表达意义等简要的文字说明。参赛作品务必注明作者姓名、专业班级、联系方式。

　　电子图片投递：邮箱联系人：

　　电子文稿投递：邮箱联系人：黄

　　纸质的文字和图片请于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00点递交到一食堂门口的新闻作品征集点。

(3)入围参赛的新闻作品将于11月15日在艺体中心前展出，欢迎各院系、社团的文学、新闻和摄影爱好者前来参观指导，现场投票。活动结束后，我们将根据学生投票和专业老师评审情况评选出此次新闻作品比赛的一二三等奖和优秀奖，在记者节闭幕式上颁发相应的证书、奖品、奖金。获奖作品还将在第32期校报上专版刊出。

　　2、征集记者节报道活动成员

(1)活动内容：报名参加活动的成员将组成报道团队，以此次“大学生记者节”为主题，展开文字、图片和视频的相关报道。报道团队自主策划、采写、组稿、拍摄、排版、制作，最后形成文字、图片的专题纸质报道和新闻视频。各报道小组的成果将在记者节闭幕式上展出，由专业老师评选出优胜团队，颁发相应的证书、奖品。优胜团队的作品将直接被采用为此次“大学生记者节”的专题报道，在第32期校报上全版刊出。

(2)活动要求：喜欢新闻采写、拍摄、摄像的同学均可报名参赛，体验学生记者工作，锻炼新闻实践能力。

(3)报名方式：(短信或电话报名)文字采写和图片拍摄报名联系人：新闻摄像报名联系人：

　　欢迎各位同学踊跃参与我校首届“大学生记者节”，关注校园传媒，我们携手并进!

庆祝记者节活动方案 篇5

　　11月8日是我国一年一度的记者节。为展现我校新闻宣传工作者的良好风貌，营造良好的校园文化氛围，促进我校宣传工作更上台阶，党委宣传部特举办庆祝全国第23个记者节“记青春话视界”好新闻、征文及摄影比赛，现将有关事项安排如下：

　　一、举办单位

　　主办：xxxx师范学院委员会宣传部

　　承办：院报记者团

　　二、参赛范围

　　xx师范学院全日制在校学生

　　三、截止日期

　　20xx年11月15日

　　四、活动内容

　　（一）“xx好新闻”奖评选

　　1、申报对象：从事新闻宣传工作的学生记者

　　2、参评项目：2014年11月8日—2015年11月8日，发表在校园网首页、《xx师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片（共5项）。

　　3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件（包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品）。

　　4、具体要求：

　　（1）需提交参评作品登记表一式2份（见附件），命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至：xx

　　（2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。原件：将原作品剪下粘贴到A4纸上。复印件：用原件复印。（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。）

　　（3）各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。

　　5、：xx

　　（二）征文比赛

　　1、主题：“笔走初心”

　　2、作品要求：

　　（1）作品必须是作者原创，不得抄袭，不得套作。

　　（2）体裁不限（诗歌、散文、小说、戏剧均可）字数不限、题目自拟。

　　（3）来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

　　（4）电子版请发至xx

　　3、负责任：xx

　　（三）摄影比赛

　　1、主题：“微笑”、“校园最美角”

　　2、作品要求：

　　（1）“微笑”系列作品题材不限，老少、校内外皆宜。“校园最美角”系列作品，要求自选xx师范学院最美角拍摄，风景人物皆宜。

　　（2）作品必须为原创，符合比赛征稿主题，画面清晰。

　　（2）作品单张或组图均可，上传作品必须为jPG格式，单幅2m以上，每人作品均要编号，再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、200字以内的作品描述，并注明作者院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

　　（3）作品打包压缩后命名为“记者节摄影作品+主题+姓名”，并发送到：

　　3、xx

　　五、奖项设置

　　比赛截止后，评委会将分别在好新闻、征文、摄影比赛组中各评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，获奖者由党委宣传部予以表彰，部分优秀作品将选登于《xx师院报》、《声音报》。

　　六、其他相关事宜

　　1、赛事进度请关注“xx报记者团”微博。

　　2、获奖作品将于11月份中旬在商业街展出。

庆祝记者节活动方案 篇6

　　一、活动名称：

　　庆祝第XXX届记者节暨xx首届记者文化节——“广播电视名牌记者、主持人广场见面”活动

　　二、活动时间：

　　20XX年11月7日下午2：30-5：30

　　三、活动主题口号：

　　关注民生，成就事业靓丽xx，xx相伴

　　四、活动目的：

　　1）纪念记者节；

　　2）通过一种亲情化的社会活动来提高xx的知名度和美誉度，建立起xx独特的媒介文化内涵，塑造“xx”品牌形象。

　　3）展现xx所有媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。

　　4）强化xx品牌栏目、品牌记者、品牌主持人的公众形象；

　　5）促进观众、听众、读者与xx各媒介的互动。

　　五、活动细化提纲安排：

　　活动1、主题：为xx作贡献与xx一家亲

　　口号：靓丽xx，xx相伴

　　目的：通过一种亲情化的社会活动来提高xx的知名度和美誉度，建立起xx独特的媒介文化内涵，塑造“xx”品牌形象。

　　1）您对xx印象最好的是什么？

　　2）您对xx印象最差的是什么？

　　3）您认为xx目前存在那些不足？

　　4）你认为xx怎样才能为您提供更好的服务？

　　5）您对xx还那些建议？

　　请您留下您的联系方式，以便于我们再次表示对您表示感谢！

　　前期，xx报刊登

　　活动当天在广场入口设置回收点，每回收一个发一纪念品

　　落实：10月18日前，由办公室通知报纸，10月21日前报纸将策划细化方案报局领导审批。

　　活动2、主题：广播电视名牌记者、主持人广场见面

　　口号：关注民生，成就事业

　　目的：展现xx所有媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。

　　活动形式：造星计划，所有栏目主持人一律着晚礼服，由专车送到现场，从红地毯走过，并在广告牌上签名。

　　落实：10月18日前，办公室通知到各单位，服装、车辆由各单位安排，10月21日导演组将出场安排通知各单位。

　　活动3、主题：市领导现场为宣传芜湖优秀新闻记者颁奖、最佳特约记者奖

　　口号：靓丽xx，xx相伴

　　目的：展现xx所有媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。

　　活动形式：由市领导为获奖记者颁奖

　　落实：10月18日前，由总编室通知到各单位，10月21日具体名单报导演组。

　　活动4、新闻院系师生共贺记者节（邀请xx广播电视职业技术学院）

　　活动形式：准记者为记者献礼

　　落实：10月18日前，由总编室通知到各单位，10月21日具体节目报导演组。

　　活动5、主题：xx记者为xx明天加油（认领50名春蕾女童）

　　口号：靓丽xx，xx相伴

　　目的：展现xx所有媒介记者的精神风貌，传播xx媒介的人文价值。

　　活动形式：由局领导、记者代表代表全体记者向春蕾女童捐款

　　落实：10月18日前，由总编室通知到各单位，10月21日具体方案由导演组决定。

　　活动6、互动：有线台现场有奖征答（有线台频道推广）、有奖新闻线索大奖现场颁奖（有线台新闻在线安排

　　活动形式：由有线台提供

　　落实：10月18日前，由总编室通知到，10月21具体节目报导演组。

　　活动7、与广告大户相关联活动、《xx》有奖收视现场颁奖（电视台安排）

　　活动形式：由有线台提供

　　落实：10月18日前，由总编室通知到，10月21具体节目报导演组。

　　活动8、主持人现场秀

　　落实：导演安排

　　活动9、记者、主持人长廊

　　目的：推出明星主持人、记者

　　方式：以节目组或者个人大头像作为表现形式，在入口处设计明星长廊；

　　六、场景及细节安排：

　　平米舞台；

　　瓦音响及相公设备；

　　张椅子及条桌；

　　平米背景喷绘及舞台下沿喷绘；

　　个气球及主题标语；

　　6.彩虹门及标语；

　　7.主持人绶带；

　　8.明星主持人、记者大头像长廊；（办公室安排）

　　9.节目单、主持人签名照

　　10.领导纪念品设计（水晶镇纸）

　　11.公安、保安、场地、

　　七、前期、后期宣传推广：

　　1、25日前电视宣传片、报纸、电台文案送审，

　　2、11月1日，宣传全面铺开；

　　3、在步行街安排户外广告两幅（临时）；

　　4、后期宣传以xx报为主。

庆祝记者节活动方案 篇7

　　一、活动背景

　　临11·8第xx个记者节来临之际，作为新闻系的学生，我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的，属于我们自己的记者节活动。在20xx级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下，我们拟出了庆祝本次记者节的系列活动。

　　二、活动预期效果

　　希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性，在活动体验中有一定的收获，留下一些感悟，同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们xx级新闻班的风采。

　　三、活动主题

　　xx新闻班庆祝第十九个记者节系列活动

　　活动<一>：跟拍记者体验职场

　　活动<二>：街头采访我谈新闻

　　活动<三>：你问我答转动xx

　　活动<四>：“魅力记者·与你同行”主题晚会

　　四、举办单位

　　xx级新闻班

　　五、活动时间

　　10月31号——11月7号

　　六、活动地点

　　xx大学校外街头

　　七、系列活动详细内容

　　活动一：跟拍记者体验职场

　　1、主题阐述：

　　跟记者体验一天生活，以自己的视角去观察感受地方新闻单位新闻人的实际工作，说出自己的感受与感想，和大家一起分享。

　　2、总负责：

　　3、活动对象：20xx级新闻班报名参加本项活动的同学，限报六位，名单如下：

　　4、活动时间：10月29日——11月7日

　　(具体时间各小组与相关记者协商好)

　　5、活动地点：xx大学教室团结报

　　6、活动安排

　　①班团委成员与假期在本地实习过的同学负责联系报社与电视台记者。(时间：10月29日——10月31日)

　　②以每组两人的形式，于10月31日内(下周一)与本活动总负责人(xx)联系，选定记者，并与对方定好时间。

　　③各组组员准备好照相机或借好DV。

　　④跟拍记者，用照相机或DV做好相关记录，并将相关感受与感想写成文字材料，并做成PPT。

　　⑤在将于11月7号晚举办的系列活动之四——“主题晚会”上与大家一起分享活动的体验(包括一些感受、想法等)，并将材料展示出来。

　　注：文字材料、照片、视频以及弄好的PPT请于11月7号之前准备好，统一拷贝到本活动总负责人xx这里。

　　活动二：街头采访我谈新闻

　　1、主题阐述：通过街头采访的形式，让尽量多的同学体验到电视记者采访这一工作，体验与受访者交流、进行拍摄和编辑素材等现实记者需要掌握的能力，初步形成对记者的职业感觉。

　　2、总负责：

　　3、参与人员：

　　第一组：

　　第二组：

　　第三组：

　　第四组：

　　第五组：

　　注：每组第一个(已用黑体标出)担任该组组长。

　　4、活动时间：10月31日——11月5日

　　5、活动地点：xx大学新老校区校外街头

　　注：本活动各小组组长请于11月5号晚把各组视频素材整理好，统一拷贝到本活动总负责人xx处。11月6号将进行所有素材的集中编辑。

　　活动三：你问我答转动xx

　　1、主题阐述：活动期间我们将面向全校推出两块记者节主题展板，一块贴上师生们提出的的问题，一块展板贴上师生们针对所提问题的回答，问题内容积极向上，可严肃可诙谐。展板旁边将有工作人员负责活动咨询并提供纸笔。

　　2、总负责：

　　3、活动时间：11月4日——11月6日

　　4、活动地点：五栋宿舍前报刊亭旁

　　5、参与人员及相关安排：

　　①活动分工情况：

　　星期五(11月4号)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　星期六(11月5号)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　星期日(11月6号)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　②展板：

　　③展板背景

　　④海报：

　　⑤拍照：

　　⑥物品采购：本活动参与人员

　　⑦桌椅、展板搬运：

　　星期五：

　　星期六：

　　星期天：

　　活动四：“魅力记者·与你同行“——记者节主题晚会暨成果展

　　1、主题阐述：大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

　　2、总负责：

　　3、活动时间：20xx年11月7号晚7：10——8：30

　　4、活动地点：(暂定)

　　5、活动内容：

　　①前三个活动成果展示：

　　成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。

　　汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)

　　②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

　　③造句大赛：出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)

　　④嘉宾“自由谈”：请到场嘉宾说说自己想说的`，(可以从如下点：1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等)，10新闻欢迎大家“我说我所感”，不欢迎空话套话。(10分钟)

　　6、人员安排：

　　①晚会专题海报制作与张贴：

　　②晚会主持人：

　　③制作PPT：

　　④多媒体教室申请：

　　⑤物资购买：

　　⑥晚会抢答游戏题目搜集：

　　⑦教室布置：

　　⑧嘉宾邀请：

　　⑨晚会拍摄并后期上传：

　　⑩会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

　　八、系列活动前期总宣传：

　　①海报制作：

　　②海报张贴：

　　③展板：

　　④班级宣传：

　　九、经费预算

　　1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

　　2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人，共24元(自费)

　　3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

　　4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，笔10支，共计100元

　　预计本次系列活动总共将支出班费145元。

　　十、注意事项：

　　1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

　　2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

　　3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

庆祝记者节活动方案 篇8

　　一、晚会背景

　　随着时间脚步的移动，中国迎来了第19个记者节。xx学院大学生记者团于1986年创立以来，不断地改进，不断地创新，从一个很小的团体在风雨中成长起来。20xx年11月8日，将迎来记者团xx岁的生日，我们将以晚会的形式为之庆祝。

　　二、晚会目的

　　庆祝中国第十九个记者节和大学生记者团建团xx周年，激励成员的工作热情，促进新老成员间交流和社团间交流，让新成员进一步了解我团。

　　三、晚会时间和地点

　　20xx年11月8日晚19：00——22：30

　　学院足球场

　　四、晚会流程

　　1、19：00——20：30篝火点火仪式

　　团长用蜡烛点燃稻草，所有干部辅助团长将木材点燃。

　　2、19：30——20：30节目表演环节

　　每个组的组长组织本组成员出节目（如：唱歌、短剧、朗诵、跳舞、相声等），每组要求一两个节目，参加人数不定，最好所有人都能参加。（可以邀请其他社团的人员表演节目，穿插在我团成员表演节目中）最后，集体围成一圈跳兔子舞。

　　3、20：30——21：00精彩游戏环节

　　“倒着说”游戏：规定出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败，失败者将接受惩罚（惩罚：现场唱一首歌，背一首诗，或者说一段祝福记者团的话语等）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或多于四个字，就算失败），如此这样依次轮下去。

　　注：第一次的四个字由主持人出题，由他随意对现场的某一位人说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺时针的顺序（即其左边）依次轮下去。

　　4、21：00——21：45拉歌比赛环节

　　将现场所有人分为A、B两组，面对面，进行拉歌。拉歌口号由主持人喊，然后就由两组的人分别跟着喊。（拉歌口号另附）

　　5、21：45——22：30庆祝我团生日

　　主持人邀请指导老师为我团生日送上祝福语——干部给在场所有人分发小彩纸，并请他们在彩纸上写上自己的祝福，绑在气球的线的另一端，握在手里——将蛋糕蜡烛点燃，集体唱生日歌（唱两遍，先唱中文再唱英文）——每个人都闭上眼睛，许愿望，（大概一分钟），吹灭蜡烛，集体将握在手中的带着祝福的气球放飞——切蛋糕，吃蛋糕，娱乐------

　　6、宣布晚会结束

　　五、晚会材料用品

　　打火机、木材、稻草、气球、细线、小彩纸、蜡烛、蛋糕、矿泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打气筒

　　六、晚会注意事项

　　1、不可以玩火，非负责人员不可以随意添木材等燃料，不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中。

　　2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服从现场工作人员指挥、安排。

　　3、参加篝火晚会时，请积极参与节目互动和游戏，没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场，若有事要离开必须跟有关负责人说明。

庆祝记者节活动方案 篇9

　　一、 活动背景

　　11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

　　二、 活动主题

　　魅力记者，一路同行。

　　三、 活动目的

　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

　　四、 活动时间地点

　　11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

　　五、 活动主要内容

　　1、 在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

　　2、 我是记者体验活动及征集签名活动

　　3、 模拟高端对话

　　六、 活动流程

　　1、11月3日到5日我是记者体验活动招募体验者。

　　2、11月6日张贴海报和横幅。

　　4、11月7日 我是记者体验活动及签名活动开展

　　4、11月8日至11月9日模拟高端对话

　　策划人 xxx

　　指导老师 xxx

庆祝记者节活动方案 篇10

　　一、活动背景

　　11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

　　二、活动主题

　　魅力记者，一路同行。

　　三、活动目的

　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

　　四、活动时间地点

　　11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

　　五、活动主要内容

　　1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

　　2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

　　3、模拟“高端对话”

　　六、活动流程

　　1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

　　2、11月6日张贴海报和横幅。

　　4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

　　5、11月8日至11月9日模拟高端对话

　　(一)我是记者”体验活动

　　首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

　　采访话题：

　　①您最喜欢的新闻记者;

　　②您为什么喜欢他或她;

　　③您最关注哪方面的新闻;

　　④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法。

　　⑤今天是中国记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢？

　　⑤如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇)

　　(二)签名征集活动

　　制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。

　　(三)模拟“高端访谈”

　　诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。

庆祝记者节活动方案 篇11

　　一、活动背景

　　11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者爱好者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。今天，我们又迎来了第十二个记者节，记者团联手校园广播台开展此次我是记者，我爱记者庆祝活动。

　　二、活动主题：

　　商院记者，一路同行。

　　三、活动目的：

　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大

　　学生学习交流，促进和谐校园建设。

　　四、活动时间地点：

　　20xx年x月x日

　　五、活动地点：

　　中心广场

　　六、活动主要内容：

　　1、在校园内悬挂横幅宣传记者节。

　　2、我是记者，我爱记者体验活动及征集签名活动。

　　3、接力长跑。

　　4、倒着说游戏

　　七、活动流程

　　1、11月8日早10点前张挂横幅。

　　2、活动时间为中午12：10。

　　3、主持人宣布活动正式开始。

　　4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。

　　5、由记者团、广播台负责人组织我是记者，我爱记者体验活动及签名活动。

　　6、由主持人介绍接力长跑的规则并开始活动。

　　7、由主持人介绍倒着说游戏规则。

　　8、由主管指导老师做活动总结。

　　9、有主持人宣布本次活动结束。

　　附件：活动说明

　　1、我是记者，我爱记者体验活动

　　首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球采访话题：

　　1、您最喜欢的新闻记者；

　　2、您为什么喜欢他或她；

　　3、您最关注哪方面的新闻；

　　4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗？有什么看法？

　　5、今天是中国第十二记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢

　　6、如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。

　　2、签名征集活动

　　制做一面写有新闻随处可见，记者就在身边《我是记者，我爱记者》的横幅，在每次体验活动的`采访结尾，邀请被采访人签名留念。

　　3、接力长跑

　　规则：每队参赛人员在裁判宣布游戏开始时，参赛队员从起点（A答题点）出发往B答题点跑，从B答题箱中抽取题目开始答题，当A成员将题答对时，B成员开始往C答题点跑，如此继续，每位成员有3次答题机会，第一道题被答错时可抽取第二道和第三道题目继续答题，如三道题目全部答错，则需做20次蹲下起立运动，方可继续前进。

　　最后一棒结束后，最后一位同学需从终点领取拼图后返回F答题点将拼图交给先前等候在F答题点的同学，再依次返回。当A同学重新回到鉴主广场时，将拼图拼好，最先完成拼图的队伍获胜。

　　参赛团体：记者团全体成员、广播台全体成员

　　参赛人员：各小队共出10名队员（6女4男）具体名单由策划人拟定长跑路线：根据选定场所再做详细安排。站点人员安排：每站需工作人员3个安全人员共3名

　　物品准备：桌子（8*）、椅子（21*）、纸箱子（7*）、智力问题（140*）、团徽拼图（6*）

　　4、倒着说游戏

　　规则：出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如我是好人那么答题人必须在五秒之内把刚才那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败，失败者将会受到惩罚（现场唱一首歌或者说一段祝福记者团的话语）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或者大于四个字，就算失败），这样依次轮下去。

　　注：第一次的四个字有主持人出题，有他随意对现场的某一位说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺是针的顺序一次轮下去。

庆祝记者节活动方案 篇12

　　为热烈庆祝第x个中国记者节，大力弘扬新闻工作者崇高职业道德和良好精神风尚，增强队伍学习力、创新力、执行力、凝聚力、战斗力、亲和力，激励干部职工牢记使命、凝心聚力、勤奋敬业、创新实干、拼搏进取、无私奉献，加快推进集团二次创业、转型升级、做大做强、跨越发展，集团党委决定，本着庄重、节俭、务实、创新原则组织开展四项活动。具体方案安排如下：

　　一、“心系家园”座谈会

　　11月8日上午9点，在集团三楼会议室召开“心系家园”记者节座谈会。集团各媒体编辑记者代表围绕“全媒体时代报业如何发展”的主题分别发言(发言人员由集团各媒体推荐、新闻宣传中心确定)，每人限时10分钟。xx主持，xx讲话，集团及各媒体有关领导、编采人员参加。发言稿择优编入集团庆祝记者节文集。

　　这项活动，由xx牵头，xx负责，集团办公室、发展研究室、新闻宣传中心、物业公司具体组织。

　　二、“青春擂台”业务技能测试

　　11月7日上午，针对集团各媒体编采业务人员进行“青春擂台”业务技能测试。

　　测试内容包括四项：

　　一是新闻编采业务知识(35分)

　　二是新闻出版法律法规(35分)

　　三是xx市经济社会发展状况及思路举措(20分)

　　四是xx报业集团发展思路及规划(10分)

　　测试题型分判断题、单项选择题、多项选择题三类，共100个题目、总分100分。

　　要求集团各媒体编采业务人员全部参加，不可缺考，成绩张榜公布。

　　这项活动，由xx牵头，xx负责，集团人力资源部、新闻宣传中心具体组织。

　　三、“职业感悟”有奖征文

　　记者节期间，面向集团各媒体编采业务人员组织开展“职业感悟”记者节有奖征文活动。征文活动主题是“记者的一天”，内容为记者采访中某一天的所见、所闻、所感、所想，体裁为纪事散文，题目自拟，字数1000字左右。

　　要求编采业务人员全部参加，征文以各媒体为单位统一报送集团新闻宣传中心(截止日期为11月6日下午)。活动将组织有关专家和业务总编进行点评，评出优秀作品10件，每件奖励作者1000元。优秀作品将在xx日报、xx晚报、xx新闻网等媒体刊发，并编入集团庆祝记者节文集。

　　这项活动由xx牵头，xx负责，集团新闻宣传中心具体组织。

　　四、“绿色梦想”义务植树

　　记者节期间，组织各媒体编采业务人员在xx文化旅游度假区开展义务植树，开辟记者林，以后每年定期组织植树播绿纪念活动。

　　这项活动由xx牵头，xx负责，集团办公室、新闻宣传中心、xx文化产业发展有限公司具体组织。

　　以上四项活动，请各有关方面按照要求，认真做好具体筹备和组织实施，确保活动取得圆满成效。

庆祝记者节活动方案 篇13

　　一、活动主题

　　为庆祝x年第x个中国记者节，展现我市新闻工作者风采，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示今年来我市宣传思想工作、新闻事业发展取得的丰硕成果，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，特策划在20xx年11月8日组织开展庆祝第x届记者节活动暨xx市“最美新闻人”颁奖典礼。

　　二、组织机构

　　主办：xx委宣传部、xx新闻工作者协会

　　承办：xx广播电视台、xx日报社

　　时间：20xx年11月8日下午15：00

　　地点：xx电视台演播厅

　　三、活动内容

　　整个活动分为四个板块：有奖征集活动、新闻宣传成果展示、“最美新闻人”颁奖、文艺节目汇演。

　　由xx广播电视台推荐男女各一位主持人担当本次活动的主持，主持词要体现我市新闻宣传整体情况，包括广播电视、报纸、网络等媒体20xx年度获得的新成就、事业新发展，尤其要重点推出我市媒体记者队伍中涌现出的全省重大典型高思杰同志，号召全体新闻工作者向他学习。

　　四、10月15—11月8日举办“我是记者”---寻找xx好新闻 ，有奖征集活动。

　　1、参与者可以将发生在身边的大事小事通过一张照片(配文字说明)或者一则简短的报道发送到“印象阜阳”。

　　2、 由xx广播电视台和xx日报社资深记者团进行线下筛选，入围作品将进行网上投票，最终选出最具新闻价值的作品。

　　3、获奖者将获得由xx广播电视台颁发的荣誉证书及丰厚奖品，并有机会与xx广电和xx日报社的记者们进行一天的外拍及采访体验。

　　五、颁奖典礼流程

　　1、 领导致辞。

　　2、 新闻宣传成果展示。介绍今年以来我市宣传部门及新闻媒体在国家级、省级媒体获奖作品及发稿量，制作成短片在现场播放。

　　3、“最美新闻人”颁奖。晚会现场表彰获奖者、颁发证书和奖品，重点突出向xx先进事迹学习的环节，用社会认同的先进典型的力量激励和带动全市新闻工作者最美的奉献精神。

　　4、颁发“我是记者”---寻找xx好新闻活动的获奖作品。 晚会现场大屏展示获奖作品及作者，并颁发荣誉证书和奖品

　　5、 文艺节目汇演。从市直及各县市区新闻单位选调自编自排文艺节目，合唱、朗诵、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，节目创作要体现新闻工作“三贴近”、创新工作、奉献精神，弘扬社会主义核心价值观。于10月15日之前将节目报送至xx市委宣传部新闻科，以便编排具体节目流程。

　　六、活动形式

　　整个活动采取现场录制形式，将在xx广播电视台四个频道播出，并在平台、xx新闻网、xx公众网、xx在线、印象xx视频发布，进一步扩大宣传效果。

庆祝记者节活动方案 篇14

　　活动意义：

　　庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的.能力，记者节活动策划方案。

　　时间地点按排：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　　讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人

　　第二场，先做人，后做新闻人（初定）

　　第三场，校园新闻如何做（初定）

　　活动具体方案：

　　第一场：邀请四位老师（高卫华等）以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人（毕慧慧）调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

　　讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办；新闻传播协会

　　台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

　　第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

　　活动宣传：做两场宣传板。

　　每场报告8—10张海报。

　　人员按排：邀请老师：

　　会场布置：

　　倒 茶：

　　幻灯片制作：

　　邀请嘉宾：

　　接 待：

　　第一场收题：

　　经费预算：

　　主讲人经费：6人学习元

　　会场布置：茶叶：元，海报用纸30张计元

　　墨汁：元，毛笔：元

　　浆糊：3瓶×4=元

　　幻灯片制作磁盘一张：元

　　邀请各院记者团请束15张×4=元

　　场地费：3×240=7元

　　接送车费：待定元

　　总计：元整。

　　赞助商活动：xx公司全力赞助，有xx活动。