小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度11篇

　　【简介】以下是网友“tuochuoyongguanyou”收集的小学科学实验室管理制度11篇，供大家参阅。

小学科学实验室管理制度 篇1

　　一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

　　四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

　　五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

　　六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

　　七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

　　八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

小学科学实验室管理制度 篇2

　　一、科学实验室(包括仪器室、准备室)有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

　　四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

　　五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

　　六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

　　七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

　　八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。

小学科学实验室管理制度 篇3

　　一、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。

　　二、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

　　三、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

　　四、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

　　五、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

　　六、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

　　七、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

　　八、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

　　九、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

　　十、实验室内使用的空调设备、电热设备等的`电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

　　十一、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

　　十二、实验室内不准吸烟和吃食物。

　　十三、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

　　十四、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

小学科学实验室管理制度 篇4

　　仪器使用制度

　　1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。

　　2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。

　　3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。

　　4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。

　　5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。

　　6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。

　　危险品管理制度

　　1．危险品的采购要坚持“按需购买”的`原则。

　　2．危险品做到专橱存放。

　　3．危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。

　　4．非实验教师不得使用危险品。

　　5．危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。

小学科学实验室管理制度 篇5

　　一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。

　　二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

　　三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。

　　四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

　　五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

　　六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。

　　七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。

　　八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。

　　九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。

　　十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

小学科学实验室管理制度 篇6

　　1、实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。

　　2、任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

　　3、实验通知单，学生实验一周前、演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。

　　4、按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。

　　5、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。6、对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。

　　7、对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。

小学科学实验室管理制度 篇7

　　一、 教师在实验课前，必须做好充分准备。包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的`实验。

　　二、 学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。

　　三、 自然仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还并注销。

　　四、 实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。废水放净后，要擦干水盆及实验桌。

　　五、 实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。

　　六、 爱护教具、仪器，经常擦拭，保持清洁。室内仪器、材料、药品，不得私自带出。实验中如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。

　　七、 搞好实验室的卫生清扫及工作。使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐。

　　八、 注意安全，做好防火、防盗工作。每学期未，全面清查，及时充实、维护，保证教学要求。

小学科学实验室管理制度 篇8

　　一、科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

　　二、科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。

　　三、科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。

　　四、对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。

　　五、科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

　　六、对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。

　　七、电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。

　　八、实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。

　　九、配齐消防器材并能保证应急使用。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。

　　十、对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。

小学科学实验室管理制度 篇9

　　仪器使用制度

　　1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。

　　2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。

　　3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。

　　4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。

　　5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。

　　6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。

　　危险品管理制度

　　1．危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。

　　2．危险品做到专橱存放。

　　3．危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。

　　4．非实验教师不得使用危险品。

　　5．危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。

小学科学实验室管理制度 篇10

　　根据上级文件要求，我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。

　　一、实验室建设。

　　1、小学科学实验室设置与用房。

　　我校有科学实验室一间，其内放置了实验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用作实验室。(6分)

　　2、实验室内部设施。

　　实验室内有教师演示台，学生实验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。(6分)

　　3、安全设施和措施。

　　实验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)

　　二、实验室配置。

　　1、教学仪器不齐全，有破损(4分)

　　2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)

　　3、学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”。(4分)

　　4、自制教具达一定比例。(4分)

　　5、实验教学仪器不齐全。(4分)

小学科学实验室管理制度 篇11

　　仪器使用制度

　　1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。

　　2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。

　　3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。

　　4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。

　　5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。

　　6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。

　　危险品管理制度

　　1．危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。

　　2．危险品做到专橱存放。

　　3．危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。

　　4．非实验教师不得使用危险品。

　　5．危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的`需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。