采访稿1000字以上

采访稿1000字以上4篇

采访稿1000字以上 篇1

　　按照市教体局“万名教师访万家”活动的统一部署安排，以加强学校教育与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进学生健康和谐发展。开展了寒假家访活动，根据活动情况现总结如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　领导的重视是取得成功的关键。我校解校长高度重视，统筹规划，狠抓落实，把握每一个环节，促使活动扎实有效的开展。结合我校实际，精心制定活动方案。寒假前我校分班级由各任课教师对家访学生名单达成共识，确立了家访对象，为家访活动的顺利开展奠定了基础。确定了家访的主要内容：

　　1、就办学方向、办学条件、学校如抓教育及取得的成效和存在的问题以及家庭教育的重要性等方面的情况进行探讨和研究,每位家长谈自己的看法，并分析了农村孩子家长对家教方面存在的误区、成因。

　　2、探讨如何成为一名合格的家长，避免出现教育一头热一头冷的不良现象，要求大家携手共育英才，要求家长们要榜样育人、环境育人，学会欣赏孩子、尊重孩子、亲近孩子，多与孩子一起学习、一起阅读、一起劳动，主动和学校、科任老师联系，自觉维护学校和教师的形象、威信，积极营造良好的育人环境，同时强调家长们多关注孩子的安全，对孩子要进行必要的安全教育，为营造“家校一体，共育共赢”环境创造有力的后盾。

　　二、紧扣主题，讲求实效。

　　我校紧扣“家校一体，共育共赢”的主题，根据不同年段学生的特点，有针对性的开展家访活动，把这项工作做实做细，并做好活动安排和记录。家访活动的开展对学生起到很好的教育作用。一方面学生在学校的表现通过家访说给家长，让家长了解学生在学校的表现和学习情况，也可以把学校的一些决定跟家长沟通，争取得到家长支持。另一方面也可以让家长感觉得我们老师很关心他的孩子，并且我们老师在开展工作也可以得到家长和学生的支持，让学生感觉到老师所做的工作是在为他们好，从他们的方面去考虑和开展工作。

　　三、多渠道、多种形式的家访模式

　　1、传统家访

　　教师走进学生家里，亲身感受其成长环境，对学生进行全面的认识、分析和了解，这虽然是最原始的家访形式，却是家长与学生、老师最好的互动方式。在学生最熟悉、最放松的环境里老师与家长、学生促膝谈心，缩短双方的心理距离，增进老师、学生、家长的情感，让家长和学生倍感温暖、亲切。

　　2、网络家访

　　随着现代科技步伐的加快，在传统单一的家访模式基础上，逐渐增加了电话、班级群、网络视频通话等多种渠道和形式，教师足不出户就可以及时、随时与多名家长、学生进行沟通了解，在时间、空间上弥补了传统家访的不足之处。

　　3、校访补充家访

　　学校领导班子成员走进学生、走进家庭，让学生、家长感受到学校大家庭关怀的同时，征求家长对学校工作的意见和建议，共同为学生营造更好的学习成长环境。

　　四、扎实有效、效果凸显。

　　1、通过寒假家访活动的开展，学校管理水平得到提高，促进教师更加热爱教育工作、关爱学生。集中展示办学的崭新面貌，展示我校广大人民教师的精神风采，树立教育良好形象。

　　2、家长认识了学校并做出了高度评价。寒假家访活动的开展增进了家长和社会对学校的了解，取得家长和社会对学校的理解支持，更好地促进校风学风的改善，促进学生更加热爱学习，家长对学生的学习更加重视了，家长到学校与教师的沟通的多了，为学生成长创造良好环境。家长纷纷表示，家访活动真是急家长所急，解决了他们一直以来非常头疼的问题，为他们做了一件实实在在而又十分有意义的事情。这一活动，既加深了家校之间的相互了解，更为教育好、培养好学生创造了有利条件。

　　3、通过这次活动，家长对学生在家的监管力度明显增强;学生纷纷表示家长天天检查作业，禁止在电视机前做作业;大部分家长避免了粗暴式管理，设身处地为自己考虑。

　　4、展望未来，我校构建加强家校联系的常效机制，将家校联系工作不断引向深入,形成强有力的制度化管理。

　　5、广泛宣传、营造氛围，展示办学风貌，展示良好师德风范。我校在寒假期间借“万名教师访万家”活动的东风，对我校的教育教学工作进行了宣传，得到了社会的广泛赞誉。

　　五、注重反思，让每一次家访都有收获

　　每次家访结束，老师们都会做深度反思，在反思中总结经验，发现问题，寻找解决的方法，提升下次家访的品质。

　　实践证明，家访是沟通老师、学生家长最直接的桥梁，通过面对面交换意见，有利于教师、学生、家长之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力。教育培养学生，需要家校相互联系沟通，同心协力，让教育因家访更精彩，我们愿倾心奉献，在以后的工作中把家访工作做得更好，实现学校与家庭，教师与学生的“双赢”。

采访稿1000字以上 篇2

　　那天，无意中翻到一张老照片，泛黄的画面上，父亲抱着年幼的我，脸上的笑容是那么的灿烂!

　　犹记得那时的父亲，是那么年轻，高大挺拔，充满了活力。为人和善又很有风趣，他幽默的话语，常常逗得我们哈哈大笑。他经常出一些小智力题考我，然后，父亲满意的神态和一瓶奖励的汽水是我一生最美的回忆!

　　父亲喜欢把我放在他的膝盖上，用下巴贴着我的额头，脸上的胡子扎得我头乱摆，于是，我的头发就被他衣服上的扣子挂乱了，我气的哇哇大哭，他就眯着眼看我，直到母亲过来重新给我梳好小辫子，我才又破涕而笑!我一笑，父亲就满脸洋溢着幸福!

　　这些童年的记忆一直留在我的脑海里，感觉存封了很久很久!俗话说，女儿是父亲的小棉袄。可不知从何时开始，我却和父亲渐渐生疏了，他不再给我讲故事，我也不再和他撒娇。可能是岁月的艰难，父亲沉默了许多，目光也变得严峻了，我甚至有了一点胆怯!

　　日子慢慢的过去了，父亲为了这个家整天忙碌着，在经历了沧桑的岁月，和无数的风霜后，他一天天老去，皱纹也悄悄的爬上了眉头。而我，也在父母的关爱下一天天的成长。我的学习成绩也让父亲感到安慰!

　　长大后，好多女儿家的心事和生活中的琐事只愿跟妈妈说。和父亲就没有太多的言语。加上我中学住校，一个月回不了几次家。因为缺少沟通，我感觉和父亲之间的距离也越发的远了!

　　我高中毕业时，由于压力和很多其它的因素，没有参加高考。当时，父亲很生气，要知道，他是把一生的希望都寄托在我身上了啊!为了我的不争气，父亲精神几乎崩溃了，他像变了一个人似的!

　　奶奶告诉过我，其实父亲小时候很聪明，是块读书的料。可因为家里困难，就……那时候好多老师(以前叫先生)都到家里劝说祖父，可实在没办法啊!每当父亲想起他童年时眼神里那种深深的无奈和惋惜，我看了就心酸!

　　为此，我们之间出现了裂痕，父亲把那种失落的痛深埋在心里，他是恨铁不成钢啊。于是，就显得更加沉默了!其实我明白父亲的感受，只是我无法言表自己的真实想法，在他一声声的叹息中，我决定外出打工。

　　当我踏上行程的那一刻，我仔细的看了一眼父亲，不知何时，他的鬓角已有丝丝的斑白，这些年，我和妹妹的学费已经压得他喘不过气了，想到这，我忍不住想要伸手去摸，这时，他的眼中又流露出了往日慈祥!我知道，对我，他也有着深深的疼爱!只是，他把那份爱藏在了心底!

　　不忍离别，不忍再看父亲难舍的眼神，我带着母亲叮嘱的话语，毅然转身，大步走了，可自己却已泪如雨下!走出很远，我回头看到父亲的背影，竟有一点点的驼了。我知道，是我该为父亲减轻负担的时候了!

　　我没有告诉父亲，其实我并没有放弃，我只是想用另一种方式证明自己!请你相信，女儿还会成为你的骄傲的，此时，千言万语我只想对父亲说一句，女儿永远爱你!

采访稿1000字以上 篇3

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我确信世界上的人都是内心怀有梦想的人，“梦想”这个词大部分的人都说它很空泛，不贴近现实，它是我们内心最美好的存在，但也确是很难触碰的'存在。梦想太远了，太虚幻了，在每一天的现实生活中都会不断的击打着它，直到最后它被无法改变的现实击碎。但不管如何梦想都是鼓舞着我们不断往前，不断搏击的精神食粮，拥有梦想，才会有不断前行的希望啊!

　　小时候，男孩子瞅到威风神武的形象，道具等都会倍感羡慕，都会有所憧憬，那就是我的梦想了，或是警察，或是飞行员，亦或是消防员。每一个潇洒的背影都在那双满是童真的眸子里留下任岁月摩擦都不可磨灭的印象，成为最棒的模样。女孩子则是看到美好漂亮的东西就分不开眼神儿，想要都留下，卖糖果，卖蛋糕，有好多漂亮的小裙子。充满着童真的梦想都是单纯且在眸子里都闪光的。

　　远离了那份不懂事的纯净，梦想早已变了味道，或是已然丢弃。现在想想当初向他人述说的梦想简直滑稽至极，过于愚昧。经过岁月洗濯过的我们越来越不敢去想自己的梦想，实在是不敢于将内心的梦想讲述于他人，害怕带给自己的是他人的耻笑。这有何需要惧怕的?那些没有梦想的才是真的需要害怕的，连梦想都没有，那活着的动力是什么呢?仅仅是为了将在世间的日子混迹完毕?

　　不，生活不应该这样的，有为了想要达成梦想而献出自己一切行动的才是真的生活，才是我们应该期待的生活。生活很简单，就想人家说的“把生活过程你想要的样子”，你想要它是哪个样子，它就可以是哪个样子，它是随着你自己的心走的。同学们，让大家一同现在找回自己曾经想要的一切，深深的挖掘自己的想法，领悟自己的渴望，体会自己愿意拼搏的方向，期待铸成的自己，将自己的梦想都表达出来。未来的每一分钟都将不断持续地接近想要的梦想，不要觉得有任何的无法张口，有任何的不羞涩，不好意思，它就是你全部最真实的你。

　　想明白自己的期望，往后想要成长的方向，不管是目前可期的或是远方无望的，它都会在前方为你引路，记住看着自己的亮光前行，就可以真正的碰触并实现你的梦想。接下来，我恳请同学们可以与我一同将想要实现的梦想都书写在纸上，叠成小飞机，让我们的梦想可以驾着风浪，迎着雨水，不断前行，同学们，将我们的梦想都放飞起来吧!

采访稿1000字以上 篇4

　　大家好!我这天要演讲的题目是:《我难忘的大学生活》

　　2015年9月我从地处偏僻的黄金乡来到这旅游名城哈尔滨，走进了旅游学院，圆了我多年梦寐以求的大学梦。有人说:“大学是铸就平凡人的辉煌，造就大师的摇篮。”作为一名普通的大学生，我注定不能成为大师，但平凡的我决不能选取平庸。“非志无以成学，非学无以广才”，这次难得的求学机会将是我人生中一次重要的转折点，所以我会倍加珍惜。带着这份朴素的感情、也带着我的期望和梦想，就这样默默地坚持着三年的大学生活。我虽然柔弱，但我不乏毅力;我虽然基础不扎实，但我用勤奋和汗水弥补着不足。

　　在两年多姿多彩的大学生活中，学院领导的关心爱护以及老师的谆谆教诲、同学们的和谐快乐相处，给我留下了完美的记忆，我衷心的感谢你们，感谢你们给予我知识和潜力，给予我温暖和关怀，在那里我要真诚地说一声:谢谢你们!丰富多彩的大学生活需要自我好好把握，我认真地上好每一堂课，认真地完成好每次的作业。课后我总是畅游在图书馆、电子阅览室的知识海洋中，汲取着新鲜营养。我将每一点滴时间都聚集到了课程中、专业中。“是斗士就要拼搏沙场，是学子就要勇攀高峰。”对于我，学习的艰辛可想而知，我要攻克的一道道学习障碍。一道道难题不会我就请教老师，或者和同学们一道探讨。“一份耕耘，一份收获”，我最终取得了良好的成绩。我爱我的大学生活。只要付出的辛勤汗水能得到学院、单位的肯定和大家的赞许，就足以让我感到万分欣慰，因为我学习的动力就是将学到的知识能更好地为未来铺就一条成功之路。

　　愉快、难忘的大学生活即将结束，两年多的大学生活为我将来的工作打下了良好的基础。我坚信，在以后的工作中，我会更好地发挥主观能动性，从点滴的小事做起。古人说:不积跬步，无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度，透过我勤劳的双手，将一个个困难变成一个个跳动的音符，奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。

　　时光流逝，空间转移。再见了，美丽的哈尔滨吗!再见了，我的大学----难忘的旅游学院!老师们，再次真诚地感谢你们，我在工作中会时常想念你们;同学们，让我们展开壮志与毅力的事业双翼，一齐飞向更高的蓝天!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!