征文大赛活动方案

征文大赛活动方案精品10篇

征文大赛活动方案 篇1

　　一、 活动主题：

　　举办“安职院大学生博客征文大赛”。

　　二、 活动目的：

　　为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。

　　三、 活动背景及意义：

　　在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。

　　博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。

　　综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。

　　四、 活动时间：

　　3月4号——4月6号

　　五、 活动开展形式：

　　〈一〉网络形式：

　　1、邮箱投递。

　　2、博客留言投递，在“安职院网上交流平台”

　　上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及联系方式。

　　〈二〉文稿形式：

　　投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

　　六、活动内容：通过网络博客形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。

　　七、活动开展流程：

　　〈一〉海报及宣传(电话、短信、、口头、设咨询台及传单)

　　负责人员：xxx/xxx/xxx等。

　　〈二〉筹集赞助经费，负责人：xxx,xxx,xxx等。

　　〈三〉前期报名，负责人：管理系通讯组

　　〈四〉文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人：xxx

　　〈五〉结果公布：

　　①“安职院交流平台”网页。

　　②学校公布栏。

　　③安职院网站,管理系网页。

征文大赛活动方案 篇2

　　为进一步弘扬社会主义荣辱观，对学生进行爱祖国.爱家乡的教育，我校决定在高二学生中组织开展“永新红色历程”征文竞赛活动。特制定本活动方案。

　　一、活动宗旨

　　让学生深入了解永新光荣的革命历史，深切体会现在的生活来之不易。

　　二、征文主题

　　永新红色历程

　　三、征文对象

　　高二学生

　　四、活动要求

　　（一）内容要求

　　各班要认真组织学生积极撰写征文。征文内容要有感而发，内容翔实、立意新颖、健康向上、积极进取，围绕活动主题。

　　体裁不限，字数控制在３000字以内，征文要求必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消其参评资格。

　　（二）征文格式

　　稿件一律使用信纸抄写，要求书写工整。

　　（三）作品征集时间及收集方式

　　各班稿件数量不少于1篇， 3月24日前交到团委办公室

　　五、奖项设置

　　本次比赛将由语文组的教师担任评委，评选出一、二、三等奖若干名。学校将颁发奖状。

　　政教处 团委

　　xx年3月12日

征文大赛活动方案 篇3

　　为了进一步认真落实我校提出的打造“书香校园”的工作要求，营造浓郁的书香校园文化氛围，切实提高我校学生习作水平，激发学生阅读习惯，让学在阅读习作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读，热爱写作，在阅读、写作中快乐成长。经研究决定举办“中学生与社会作文竞赛”，现将有关事项安排如下：

　　一、活动目的

　　通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中取材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平。

　　二、参赛对象

　　七到九年级学生(每个班级10名学生)

　　三、内容要求

　　题目：

　　1、我相信

　　2、听，那沉默的声音

　　3、文学的诱惑

　　要求：

　　1、任选一题作文，文体不限(诗歌除外)

　　2、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上

　　3、抒发自己真实情感，不得抄袭

　　4、正确使用标点符号，写规范字。

　　四、比赛要求

　　比赛时书写工整、规范，卷面整洁，时间为2小时

　　五、活动具体安排

　　1、比赛时间：20xx年9月25日下午

　　2、比赛地点：墨香楼一楼教室

　　3、各班务必于9月18日前将参赛学生名单报至教导处。

　　六、评选办法

　　初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　初二、初三一等奖各设2名，二等奖各设3名，三等奖各设4名。

　　希望各班语文教师认真对待，参赛学生精心准备，争取佳绩!

征文大赛活动方案 篇4

　　为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见，根据《XX市中小学“美好成长”计划实施方案(20xx-20xx)》，XX市教育局将联合XX市新华书店有限公司等单位继续组织开展XX市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动，深化推进中华经典诵读，积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围，大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。20xx年为第十四届，具体安排如下：

　　1、活动主题

　　“品味书香、诵读经典”

　　2、参加对象、时间

　　XX区中小学在校学生(以20xx年9月所在学校班级为准，其中小学限四至六年级学生参加)。

　　时间：20xx年6月至9月

　　3、相关要求

　　⒈征文范围

　　征文活动组委会在征求专家、教师的意见后，确定100种图书的推荐书目，并同步在XX教育网、XX教育发布、XX市新华书店等网络平台公布。书目单购书享受85折优惠。参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感，超出推荐书目范围的征文不参加XX市级评比。

　　⒉征文要求

　　征文题目可自拟，体裁不限。文章字数要求小学生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。

　　⒊征文活动组织和征文报送

　　各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文，附推荐表和读书活动开展情况汇总表，于10月15日前以电子版形式发送到XX市新华书店有限公司

　　4、奖项设置

　　各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选，按征文质量评出一、二、三等奖若干个。

　　根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况，包括所属学校参与面和学生征文数量等，评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。其中，各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖，参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖，初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。所有获奖者由XX市教育局颁发获奖证书。

征文大赛活动方案 篇5

　　一年一度的中秋如期而至，看着天上皎洁的圆月，你会想起谁?海日生明月，天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许本日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　　现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。

　　一、活动主题：浓情中秋，情系城职

　　二、活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。

　　三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。

　　四、活动对象;院全体师生

　　五、活动时间：-

　　六、活动流程：

(1)前期预备：了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

　　收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传：张贴海报宣传，利用微博、、等网络手段加大宣传力度。

(3)活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，(先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

　　七、活动人员安排

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

(2)2名负责校对答案

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)收集灯谜：

(5)书写灯谜：

　　八、活动道具：

　　1、两至三张桌子

　　2、绳子两条

　　3、书写灯谜的纸

　　4、奖品

　　九、活动地点：A9宿舍楼楼下

　　十、中秋节灯谜策划方案注意事项：

　　1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督;

　　2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。

　　举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。

征文大赛活动方案 篇6

　　为了营造活泼向上的校园文化，让幼儿感受一个快乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想，本次活动以“童心·同梦”为主题，鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年，铸就亲子共同梦想。现安排如下：

　　一、活动时间

　　20年6月12日(星期五)上午8：30——10：00

　　二、活动地点

　　幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)

　　三、参与对象

　　中班组部分幼儿及家长

　　四、活动形式

　　以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画

　　五、绘画主题

　　童心·同梦

　　六、活动目标

　　让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。

　　七、活动要求

　　1、绘画内容要结合主题，现场作画。

　　2、作品是幼儿和家长共同完成。

　　3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

　　八、活动准备

　　白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。

　　九、活动流程

　　1、各班教师交代介绍活动。

　　2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。

　　3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

　　4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。

征文大赛活动方案 篇7

　　根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“校园足球示范学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、成立机构，明确职责

(一)成立校园足球活动工作领导小组

　　组 长：孔复兴

　　副组长：赵 伟 潘 慧 李 涛

　　成 员：武志强 王延辉 李瑞朝 李延民 任玉兴 李雪亮 张丽霞 杜随山及各班主任

(二)职责分工：

　　1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展;

　　2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助;

　　3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动

　　员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　　4、后勤：负责学校校园足球活动的配套经费，制定好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。

　　三、工作措施

(一)宣传学校校园足球活动

　　通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。

(二)营造校园足球文化氛围。

　　组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。

(三)校园足球活动具体内容

　　1、普及足球。开设足球必修课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。

　　2、成立社团。建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

　　3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动，把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。

(四)组织比赛

　　积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得

　　到普及和提高。

(五)保障条件

　　1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展校园足球活动。

　　2、加强师资培训。定期开展体育教学研究，不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　　四、工作要求

(一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

(二)活动经费

　　积极争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

(三)监督制度

　　学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组监督，主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

征文大赛活动方案 篇8

　　一、 活动主题：

　　举办“安职院大学生博客征文大赛”。

　　二、 活动目的：

　　为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。

　　三、 活动背景及意义：

　　在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。

　　博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。

　　综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。

　　四、 活动时间：

　　3月4号——4月6号

　　五、 活动开展形式：

　　〈一〉网络形式：

　　1、邮箱投递。

　　2、博客留言投递，在“安职院网上交流平台”

　　上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及联系方式。

　　〈二〉文稿形式：

　　投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

　　六、活动内容：通过网络博客形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。

　　七、活动开展流程：

　　〈一〉海报及宣传(电话、短信、、口头、设咨询台及传单)

　　负责人员：xxx/xxx/xxx等。

　　〈二〉筹集赞助经费，负责人：xxx，xxx，xxx等。

　　〈三〉前期报名，负责人：管理系通讯组

　　〈四〉文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人：xxx

　　〈五〉结果公布：

　　①“安职院交流平台”网页。

　　②学校公布栏。

　　③安职院网站，管理系网页。

征文大赛活动方案 篇9

　　环山绕水鸟啼鸣，镜花水月佳人清;一草一木皆生命，一枝一叶总关情!值此20xx年春夏交接之际，在举办《如诗如画·韵动》摄影一日大赛活动。让前来参加活动的摄影爱好者，通过镜头记录、渲染这美丽的旋律：

　　一、活动意义

　　摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验，本次活动用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释XX人文、绿色、生态、环保的人文发展理念，并藉此文化推广活动与“立足老客户、服务新客户”的理念紧密结合起来，为拓宽产品销售渠道，与社区组织联手，搭建起让广大客户了解、走进平台，达到“贴近经营、贴近市场、贴近客户”，为公司深入社区开展终端营销提供切实的保障和支持。

　　二、活动主题

　　追求绿色时尚·拥抱绿色生活

　　三、活动时间20xx年5月20日上午9：00-11：00

　　四、组织机构

　　本次活动由与------摄影家协会共同主办，独家策划承办。

　　五、参赛方式

　　由------摄影家协会组织会员于活动当日到进行现场选景拍摄，活动结束后，根据活动要求提交参赛作品。主办方组织专业人员进行评选，评选结果将登陆在官方网站。

　　六、作品要求

　　1、图片内容：摄影图片以“生态”、“人文”、“和谐”三个方面来呈现，记录真实的瞬间，将优美的自然风光、独特的人文景观、良好的生态环境、绿色发展的现代理念及发展成果展示给广大市民，使“美丽天寿·生态陵园”的品牌形象被更多的人所了解和熟知。

　　2、稿件要求

　　当天活动结束后每人自行提供参赛作品，每幅照片不小于1MB，格式为JPEG，数目不超过6幅，发至主办方活动邮箱。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题、联系电话及通讯地址。

　　参选摄影图片作品要限定在20xx年5月20日上午活动现场拍摄的作品，并以照片显示的拍摄时间为准，其它时间拍摄的作品不在参选范围。&#;

　　参选作品投稿截止日期20xx年5月31日，逾期提交无效。&#;

　　参赛作品的版权归作者和主办单位所有。

　　七、评奖办法

　　本园将邀请专业摄影师组成评委会进行评选，评选出一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名;优秀奖视参赛人数而定。由主办单位颁发证书及相应奖品，优秀作品将收录图片资料库并刊登在官方网站和微博上。

　　八、活动流程

　　1、上午在集合，集体乘车前往

　　2、上午—在会议室由主办单位介绍本次活动的流程及注意事项

　　3、上午—在及和平寺取景拍照

　　4、中午11：30准时集合，前往聚餐地点

　　5、聚餐后返回市区

　　九、工作安排

　　1、由企划室负责本次活动的策划、组织、协调工作;负责收集整理参赛作品及组织协调评奖环节;负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

　　2、由办公室负责会议室的布置与准备，负责奖品的采购。

　　3、由市场部负责参赛人员的接送、接待和服务工作;负责组织活动现场的秩序;负责为获奖者颁发证书和相应奖品。

　　十、活动费用预算：XX元

征文大赛活动方案 篇10

　　一、活动目的：

　　“六一”是孩子的节日，这一天他们更加有理由接受各种美好的事物，而能有一个让孩子绽开笑脸， 充满童趣的日子是我校每个老师及家长的热切期盼。全国第二届自然作文朗诵比赛名单刚刚公布，成绩可喜可贺。正值六一之际，自然作文博易数学培训学校特趁此时机举办一场“亲亲树叶，捧捧奖”的实践体验及传统文化教育活动。

　　二、活动时间：

　　X年5月28日上午：绘本阅读班、看图写话班、十小时拼音班

　　X年5月28日下午：四年级牙牙学语班、五年级成韵班

　　X年5月29日上午：三年级牙牙学语班、 六年级成韵班

　　三、活动地点：

　　自然作文博弈数学安仁分校一楼、二楼

　　四、活动准备：

　　1、每人上交10元材料费

　　2、每人准备一个焦钵、抖杵

　　五、活动流程：

　　(1)亲亲树叶——抖苎麻

　　1、各班老师到阳老师那领苎麻;

　　2、学生听老师讲解抖苎麻的方法及要求;

　　3、洗苎麻;

　　4、水煮苎麻;

　　5、捏苎麻糍粑;

　　5、蒸糍粑;

　　6、制作水果拼盘;

　　7、品尝劳动成果。

　　(2)捧捧奖

　　1)百日“悦读”活动第二阶段小结及颁奖

　　7、“悦读”小能手：段建辉、宋安麒、张萌博、谭哲铭、李欣怡、李乐、陈可心、李炳文、陈锦波、彭灵伟、周晶晶

　　校长宣读名单，并为其颁奖。

　　2)宣布第二届“自然杯”全国诗文朗诵赛评比结果及颁奖

　　特等奖：谭以琳

　　一等奖：彭浩翔、侯婧婧、蔡宛晴

　　二等奖：刘琪宇、戴乐殊、刘佳欣、 陈灿毅、刘泽宣

　　三等奖：欧阳肇晨、刘香琼、谭淦元、彭灵伟、段子康、李林威

　　优胜奖：凡书宜、周熠雪、张一涵、吴思奇、李炳文、陈可心、闫奥飞

　　校长宣读名单，并为其颁奖。

　　(3)教师布置课后习作，学生放学回家。