高中写景散文800字

高中写景散文800字（精华9篇）

高中写景散文800字 篇1

　　不经意间向窗外一望，一片盈盈的绿进入视野。我心中一动：多么神奇的颜色啊！远远地，我如闻其清、如沐其爽，且清爽的入肺、入脾、入胃、入肠，从头到脚连所有的毛孔都觉顺畅，我觉得我真正品到什么是超凡脱俗了。绿中还有点点的白和点点的红，我又觉着是一幅画——清淡而不枯、华贵而不俗的画。

　　哦，那是一片荷！不知是谁有心，在那片空了多年的小池塘中种下了藕节，今年长出这么一片荷。我想，我必须下楼去，走进那片荷，看看那花、摸摸那页、拂拂那页上晶莹的露珠，鞠一捧页下的清水，寻一下戏于莲叶间的鱼……一天又一天。后来我又不想去了，因为我发现，几只大大的、高高的荷叶卷了，它不再是那盈盈的绿。我心里很不平：这么好的颜色不该褪去！我懊悔我的发现，可毕竟它残了。

　　终于有一天，荷全枯了，不见了原来的一点绿色。比起原来空空的池塘，现在只是看见大片的枯叶败梗纵横交错。我心里倒也平静了许多，因为池塘中本没有什么，那绿本也是不能实用的虚幻。

　　可我又突然想起一样令我产生希冀的事来：那枯叶败梗下面的黑泥中不埋着横着竖着的枝枝节节的藕吗？呀这是一池满满的收获啊！我仿佛看见一枝枝的整藕正铺摆在池中，灿灿的白、嫩嫩的白、脆生生的白。我猜想：种藕的人一定暗暗在说：再停停、再停停，等水耗尽了、池底干涸了、藕长丰满了，再……

　　我不再为荷的残败而失落，不再为池塘的空荡而平静，我为曾经的一池绿色而满足，为快见到的一池收获而心动。

　　种荷的人啊，你不会想到吧：你种下了丰收，不经意间，也让看荷的人有了一段美好的心理历程。

高中写景散文800字 篇2

　　金鸡山，坐落在子洲县城南，在大理河的南岸边。

　　走至苏渠大桥时，打消了去滨河公园的念头，想去爬一趟金鸡山，虽然时间已近九点。

　　我没有走台阶，右拐步入右侧的坡路。膝盖不舒服，也给自己省点力。

　　金鸡山公园曾经是子洲县三个百树工程项目之一，经过03-13十来年的绿化改造，已被打造成子洲人民休闲观光加旅游的绝佳圣地。

　　路径左拐时，拐角处的那块大石头，掩映在一棵松树枝间，艾克奇书写的“双湖峪镇三个百树工程基地”苍劲有力，红色的油漆已显斑驳。略有点喘息，来到了那个小广场。左边一块大石矗立在边上，上书艾克奇的三字“金鸡山”;右边一座凉亭，曾经斑驳的六根廊柱又被漆得红色十足，顶部的颜色已经退去，日照风吹雨淋淡了许多，檐下一块匾额“琼林亭”三个金字，间隔迎数千游客憩息于此。一块200平米左右的空地在左侧，曾经有十二生肖石雕分两排摆放在这里的，前几年被移去了佛殿堂。

　　拾阶而上，来到了一个较为宽大点的平台处，在新广场没有开放之前，这儿是跳广场舞的一个热点，每到夜幕降临时，随着音乐的旋律，几数十的女人，就在这摆腰扬手，场面还可谓壮观二字。后来就慢慢的没人去那了。

　　在这块平台的靠山处，是榆林市青少年爱国主义教育基地，一排数十个平方的上方金色镂空大字“缅怀革命先辈弘扬延安精神”，在阳光的反射下清晰透亮。最靠左边的一大间是马文瑞生平事迹图片展览室，14年之前这儿就装备好了，可我却还没有机会进去参观过，这儿没有人看管，门上始终是锁子挂着一把。试着从门缝里瞅一眼，可是缝隙太窄什么也看不到。

　　我没有选择右边的陡坡，而是走了左边的台阶。这边的景色春意盎然，一棵棵的杏树都在尽情的绽放，一株株的松柏苍翠欲滴，一树树的叶芽在枝头含苞待吐，一片片青草在荒草间争相破土而出，……选景，拍照，我好像忙得不亦乐乎。仰望，杏树的花海;俯瞰，杏树的花海。一簇簇，一堆堆，点缀在山坡、路边、沟壑之间，它们的粉白，和松柏的翠绿，还有黄土高原本色的荒凉，相互映衬起来，构成了一幅完美的高原风情画幅。

　　穿过山脊耀眼的红廊，笨拙的假山和它边上的水池映入眼帘，我特意拍了一张假山的照片，不是喜欢，而是为了这一篇书文的配图。

　　上得山顶，眼界马上就开阔了。满头的汗水在微微的春风中，带走丝丝凉意，一阵阵清爽袭上心头。绕顶一圈，饱览四周的山色，正所谓山花烂漫。顶部平台上半圆形的廊架，在太阳光的抚慰下温柔如水，那一袭淡淡的黄色投射在地上一个弧度，留下一段灰暗的影子，静静地被春风吹着。

　　沿着背面的台阶而下，来到曾经屹立金鸡的山头。在这里可以鸟瞰子洲县城全貌，从西至东，高层低层的一栋栋楼房，错落有致，展现了子洲景貌的变换。看着那一突兀的台子，自金鸡被风刮到之后，拖走再没有重新安放。不由得让人想起那一句诗来：金鸡一去不复返，白云千载空悠悠。

　　时光不早了，踏着一级级台阶下来，回家。

　　回望，山峦峭立，春意无限。

　　忽然的心情，被成绩所打乱，草草了结完事。

高中写景散文800字 篇3

　　天上悄然覆上了一层夜的帡幪，星星也不见踪影，或许，它就从未出现，也或许是顽皮罢，躲藏在这黑暗之中，不予露面，星星，它眼睛一眨一眨的快乐时光哪里去了呢?

　　坐在自习室里，身旁满是嘈杂，可心，早已属于这夜，属于这冷寂的校园之夜。校园内笼罩一层夜的光辉，朦胧，轻柔，仿佛一层薄纱，覆盖于万物之上，零星的雪花幽幽落下，和着的那唱随之月洒下的淡淡月光，柔和，不失温暖......我只能凝聚我淡泊而健全的血液，去观赏，去体味......当它跌落大地怀抱时，依旧璀璨，依旧耀眼......

　　在那悄无声息的夜里，教学楼已失去原有色调，便在这黑暗中，也辨不出颜色，只模糊看到它仿佛延伸开来的画卷般，深邃，辽远......画卷前那参差不齐的柳树，因风的侵蚀，只剩下孤单枝杈，仿佛瘦骨嶙峋的老人，也被月光所笼罩，随瑟瑟而冷冽的朔风摇摆着，一点也不突兀，细长的柳叶虽早已落下，但那婀娜多姿的身躯又似飞舞于九天之上的仙女，明艳动人。远远望去，如画卷般的教学楼和如美人般的柳树，构成一幅动人的画面，一个个少女婆娑轻舞，早已印入我的眼帘，是那么扣人心弦......

　　冷清的操场映衬着绿色，跑道上那孤单的线条即将被雪所淹没，此时的操场上，只有独自矗立在那里的足球门，月光似乎变暗了，仿佛是渴睡人的眼，足球门依稀消失了，它仿佛与月光融合了，操场上绿色逐渐变深，转眼就成了墨绿色。

　　校园内的一两点灯光，打破了这黑暗，那看似温暖的灯光延伸到了这无情冷酷的黑暗之中，借着这光，我又看到了雪，还是那样，依旧下着，那令人惆怅的夜与高洁冷傲的雪，勾勒黑暗的美丽，点缀世界的缤纷，依旧是那样动人心弦。

　　窗上的雾是这风景更加朦胧，这夜，是属于我的吗?自习室内的嘈杂声越来越大，我却仿佛独处于这校园夜色之中，我多么想飞奔出去，怀抱这夜，感受夜的不羁与洒脱，我的灵魂早已融入这夜色之中，心，仿佛远离尘世，只向往着这校园夜色。

　　夜，越来越深，附近居民楼里各户闪亮的灯光，早已与我的心沉醉在这校园夜色之中......

　　下课了，我起身离去，只留下空旷教室里的孤单座位，还有窗外那寂寥的夜色......

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高中写景散文800字 篇4

　　在湘西，青山怀抱中，藏着一个安静而又喧闹的小镇。那里的天空飘着大片大片洁白的云，绿油油的山坡上点缀着金黄的油菜花，风吹过，这片被春雨滋润过的“绿毯”在和煦的阳光下泛起一层层波浪。

　　这小镇有一个美丽的名字——凤凰。

　　青色的砖瓦，斑驳的墙壁，灰色的石板路，色调单纯。这里没有大都市突兀刺眼的大红大紫，更没有物欲横流黄花遍地的“现代”气息。这里有的是小镇特有的干净。一尘不染，宛若过滤过——一切尘世的混浊都被拒之山外。沱江静静地在她身边流淌，木制的筒车一圈一圈晃过岁月的伤痕，吱呀做声，单纯而又美妙;流水泛着小白泡，簇拥到吊脚楼前，清澈明亮;河岸边，散发出古老气息的吊脚楼俨然悬挂在半空;弯曲狭窄的街道，让人有种悠然不尽的感觉，这种感觉直渗入你的骨髓，恍若无形中，冗长的小巷融入了你的身体，悠然往返。

　　踏着沈老先生的足迹寻找着翠翠的身影。在山岭间、深巷里、江水边，我用心去发现。

　　路上，遇见一群花幞头大耳环风姿秀逸的苗家姑娘，她们中间有没有翠翠的身影呢?她们端庄、朴素，不苟言笑，害羞时秦首微含，手藏进袋子里，异常动人。镀银的头饰、项圈、手镯伴随着她们的动作晃动，发出玻璃盘中落下翡翠珠子般的清脆声响，摇曳出一首首动人的歌。绣花的腰带，图案精美又古朴，背上的小背篓更是做工精细。从她们的身上我仿佛看到了翠翠的美丽和质朴——从传统民族艺术的土壤里培育出来的一种充满创造性的胆识和纯真，活泼生动，宛如苗家山歌，终日不知疲倦。

　　我怀着被单纯美丽充盈的心灵继续寻找着，在窄小的阁楼前驻足而望，一个十六七岁的女孩正趴在低矮的小板凳上很认真地一笔一笔演算着，像是忘了周围一切。她是不是翠翠?从她身上，我读出了翠翠般的乐观和不甘人后——生长在这么偏远的小镇，却依然求知若渴。我想她的未来一定会如这小镇般美丽。

　　与小镇脱俗的沉静相比，集市的热情却是另一抹色调。沱江上传来响亮的号子，那是撑着乌篷小船的年轻艄公，长年的风吹日晒，黑黝的皮肤显示着他们的健壮，有力的臂膀悠然地摇着橹，穿行于江的两岸，河边吊脚楼上隐约可见妇女们忙活的身影，老人家倚楼傍门做着古老的手工艺品，活泼可爱的孩子们嬉戏着上蹦下跳，小商贩吆唤着，姑娘们穿着美丽的花衣站在巷中谈笑，倘若你在远远的地方听着，那种喧哗起伏，好像就是江水流动的声音。在这里，你从任何一个女子，任何一个男子的脸上，都能找到热情;走到每一个地方，每一个角落，都能听到欢言笑语。这里的一切都是美好的。在这里，即使没有阳光，你也会感到特别温暖，所有的不悦都会被凝固带走。

　　这座古镇似乎是为了净化现代人的心灵，在这里静静等待了千年。曾记得在一本书上看过“世间也许每穿越一百年，就会有消亡和变迁”这样一句话。也许，有一天我们不能记起在这儿生活的人们，但这里的青瓦灰墙、悠长小巷，这里的淳朴与超然，一定是所有来过这里的人们心中最美丽的记忆。

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高中写景散文800字 篇5

　　一、仔细观察，抓住景物特点。

　　第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。

　　第二要抓场所的.特点。写景的文章要指明了场所。

　　第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。

　　二、动静结合，写好景物特点。

　　在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。

　　三、以情观景，借景抒情。

　　写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳 交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。

　　总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

高中写景散文800字 篇6

　　雨，还是一直下个不停。滴滴答答地落在屋檐上发出“吧嗒吧嗒”的声音，路面上升起一阵一阵雨雾。路上行人很少，都被暴雨赶回家去了。

　　直到今天为止，自从我和爸爸吵架后，我就再也没有理过爸爸。放学后，我走出了校门，看见他开着汽车来接我。他下车后深深地看了我一眼，把十分不情愿的我推上了车。虽然我十分庆幸不用再淋雨，但是我还是不愿意理会他。车上的气氛十分冷清，谁都没有说话。

　　“这天多冷啊，冻坏了吧？都怪爸爸！”爸爸突然开口，看着爸爸讨好的样子，我突然想起那天的事……

　　前几天，他带我回家时，我向他提了一个“过分”要求：帮我买一个平板。结果他一句话都没说了，一回家就把我训了一顿。我感到十分委屈，之后我就再也没理过他。过去爸爸可不是这样的，我提什么要求他都是尽力完成。在雨天接我回家时，他总是抱住我，然后放在他那又大又宽的肩上。对我来说，那就是一片净土，雨伞是一棵大树，支撑起我整个世界！

　　半响我还沉浸在对过去往事的怀念中，一声雄浑有力的声音把我从回忆中拉出来：“怎么，还在生我的气啊？其实我不是不想给你买，只是现在家里……”看着爸爸，我突然发现不知何时爸爸一身的肌肉已经隐退，取而代之的是渐见皱纹的皮肤，是啊，不知不觉，爸爸已经即将进入中年。“我知道，只是班上很多同学有，不想让他们笑话。”我仍然不想放弃，心虚地回了一句。“如果这东西对你的学习有用，那等爸下个月有钱了就给你买……”听着爸爸低沉的话语，我突然发现自己是这么的.任性，明明我昨天刚听妈妈说家里经济不如以前了。可我……

　　我的眼潮湿了，一如一直下的雨。

高中写景散文800字 篇7

　　一觉醒来，忽觉丝丝寒意沁入身体。抬头向窗外望去，不知何时，天已漂起了淡淡的细雨。呵，初冬的第一场雨！

　　睡意渐渐淡去，翻身，穿好衣下了床，向阳台走去。推开窗，落雨时的淡淡自然清香漂入鼻孔，仅剩的倦意在这一刻被尽数驱散，身体舒展开来，张开手，触摸雨滴，释放压抑已久的心……

　　已记不起上次赏雨是何时了。

　　每天，被课程、琐事所充斥，几乎没有，哪怕丝毫的放纵时间，自己的时间！今天终于得空，去释放身心，投入那久违的自然精灵的怀抱！

　　漫步在静默的校园里，踩着秋留下的仅有的痕迹，心里没由来的一阵平静。听，细雨的低吟，听，树叶的沙鸣，听，呼呼的风殇；抬头，观，飘零的雨滴，观，随微寒的风摇摆的孤叶，观，略显空澈的冬空。领略，这独属的初冬的微雨，体悟，这独特的初次的风韵！

　　风继续浮动，雨接替滑落，叶子，静静的和大地接触。而我，则淡下心来，继续，游走在俱寂的校园里，不觉彻骨寒风的侵袭。直至身子的颤抖，才真切的惊醒了我，哦，真的已是冬了吗？尽管不愿承认，但还是无奈的接受了这个现实。

　　倏地，风变得更加彻骨，雨也更加迅猛，雨啸风呼！不顾他人诧异的目光，我张开了双臂，仰头望天，静静的接受冬的洗礼，感受着熟悉的自然的触感，嘴角不禁勾起浅浅的弧度。

　　时隔良久，我，终于又回到了自然的怀抱，感受到了她的抚摸！

　　在雨里，就那样，静静的，带着淡淡的欣喜矗立着……不知过了多久，风小了，雨退了，初冬的光阳透过淡云投射下来，照在我的身上，带来丝丝的冬的难得的暖意！微风拂过，不禁打了个冷颤，浑身已湿透了！或许，这就是享受冬雨的代价吧！

　　苦笑一声，又要感冒了。看了看天，望瞭望云，转身回去，继续我那“丰盈”的生活……

高中写景散文800字 篇8

　　世间总有那么多值得珍藏的日子，在这些特定的时间，我们不觉间欢欣感慨，又携手相伴走过了一年。

　　一年之计在于春，老话说的不假。一直以来，北国春日的景致虽说没有南方和婉柔美，却也在冰天雪地的漫长等候里盼来了零星的暖意。千言万语此刻都不再华丽，它们随着心上那只飞翔的鸟儿一同舞动于天幕，它们排列成整齐的队形等候检阅，我分明看到那逆光闪耀的字符

　　——亲爱的春天，感谢你来了。

　　入冬后便一直没能大幅度回温的北国，这几日来伴着春天的步伐，着实温暖。冷冽的风不再刮得人脸上疼痛，飘散的雪也再不带来行人匆匆而过时无尽的沉默，乖乖留在家中一冬的孩子们的笑声，转眼间又回到了耳边。在碧蓝的天幕下奔跑，在洁白的大雪上嬉笑，我所能想到的人间至纯美好，莫过如此。

　　却也听闻春寒料峭一词，天气预报中提醒近日来便会境内多处降温降雪。也好，挺立了一冬的傲雪寒梅，和始终翠绿如春的岁寒之柏，在北国的冬天余味仍存时，还会为我们留下一番难忘的记忆。请尽情绽放，请傲然屹立，请无言铭记，这是北国独有的风情，这是二月里的盛世温情。

　　在春日里播种希望，在春日里开垦良田，在春日里纵情奔跑，在春日里无悔追梦。愿春回大地，福满人间；愿阖家团圆，迎向明天。

高中写景散文800字 篇9

　　在橱窗里，放着一排名贵的手表，在角落里，放着一块满是灰尘的手表。

　　人们来来往往，对着那些名贵的手表赞不绝口，对角落里的手表却漠不关心。

“瞧”，一个充满磁性的声音响起“这块手表可真美，如果把它戴在手腕上，该多有面子呀!”“可不是吗，你看上面的钻石，一看就知道价值不菲，啧啧，看看，金色的时针、分针，配上金色的表带，这戴出去，该有多耀眼。”

　　被夸赞的手表挺了挺身子，想要人们更加关注它，从而看到它的与众不同，它斜着眼睛看了看其它的手表，觉的自己更加鹤立鸡群，不对，是“鹤立表群”，它看到了那被人遗忘的手表，讥讽道：“瞧瞧，这灰头土脸的手表，根本就不配和我们待在一间屋子，简直是丢人现眼。”其它手表都附和道。

“哈哈······我不配?当年我叱咤手表界的时候，你们还没出生呢!我是你们的前辈。”不起眼的手表道。

“什么?”手表们面面相觑，没想到一块不起眼的手表还是他们的老前辈。

“我侍奉过好几个主人，刚开始手表刚刚盛行，人们拿我都当宝贝似的，一块手表就是身份的象征，我开始被当做礼物被送来送去，后来被送到一位科学家的手中，科学家戴着我，我可从不偷懒，每次都分秒不差，为他的实验做出了不少贡献。后来，时代在不断进步，款式新颖，颜色亮丽的手表层出不穷，我也被主人所淘汰。虽然我不时尚，可是我依然对我的工作从不偷懒，时代在进步，社会在发展，每个人对社会的贡献是不同的。所以人不可貌相，海水不可斗量，任何时候都不要以貌取人。”

　　名贵的手表听了它的话，难过地低下了头。这时过来一位衣着破旧的男孩，用很少的钱买下了这块过时的手表，大家都为这块手表高兴，愿它在有限的时间发挥它的余热，也愿它能遇到一位好的主人，开始它崭新的旅程。