给老师的一封信500字六年级

给老师的一封信500字六年级【汇编11篇】

给老师的一封信500字六年级 篇1

　　敬爱的老师：

　　您好！

　　马上就要毕业了，我有太多太多的话想对您说了，可是，每次看到你，我就说不出话来，于是，我就写了这封信给您。

　　老师，您知道吗？大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！

　　我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。

　　您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。

　　您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。

　　老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。

　　平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。

　　作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

　　老师，您教授了我们这么多的知识，我们本想好好的回报您，可是，现在我们就要毕业了，离开这个学习了，我非常的舍不得您，不过，在以后的道路上，您对我们的鼓舞，将不断鞭策着我们前进。

　　您的学生：

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信500字六年级 篇2

　　王老师：

　　您好

　　我非常感谢您一直以来对我的关心和帮助，我终生不会忘记那一次的。从中也进一步的加深了我们师生的友谊。

　　您是辛勤的园丁，培育我们幼小的树苗，您是一滴水，滋润我们干涸的心田，您是一根蜡烛，照亮我们前进的道路……

　　那是一个阳光明媚的上午，我们正在上课，我的肚子不知道怎么了，一点也不争气，开始痛了起来，我毫不在意，过了一会儿，肚子越来越痛了，我忍不住向老师说了，应为老天对我不公，还是另有其因。顿时，乌云压城，电闪雷鸣，刹那间，密密匝匝的雨点如同断了线的珍珠一样直往下掉。天由蒙蒙细雨转化为倾盆大雨，老师立刻放下手中的书本，简单的安排了一下，赶紧去找雨具，终于功夫不负有心人我们找到了一个雨披，虽然找到了一个雨披，但是我们两个人，怎么办呢？我们像热锅上的蚂蚁团团转。老师做出了出乎意料的决定，把雨披给了我，自己冒着风雨来到了医院，到了医院，老师全身湿漉漉的像个落汤鸡，我的身上热乎乎的像个火炉，老师也顾不了那么多了，给我看病最重要，给我挂号，拿药，跑上跑下，医生确诊为阑尾炎，幸好送来的及时，否则后果不堪设想。

　　在老师的精心照料下，我的身体渐渐的康复起来，而老师却病倒了。老师，我对您感激不尽，谢谢您，我可亲可敬的王老师。

　　我真心祝福老师

　　万事如意

　　心想事成

　　一帆风顺

　　好人一生平安。

　　您的学生：

　　4月29日

给老师的一封信500字六年级 篇3

　　敬爱的语文老师：

　　您好！

　　我有一个既严厉又幽默的语文老师，她已经四十多岁了，但是您还是那么年轻，她不会说话，但是您还是那么年轻，您的教书声让我们觉得非常温馨、亲切。

　　您的教学方法十分独特。有一次，我们上课时有同学不认真，不认真听课，有一道不会的题目把我给难住了，我一下子慌了神，心想：如果我不认真听课就不要去问了，可是老师您却不让我去问她，还说我们不听老师的话。于是我就去问了老师，可是您并没有让我去查我们上课所说的那道题，而是让我们在下次课的时候去问老师，并把这道题解决掉，这让我知道了：上课讲小话，是我们自己的事情，你不能自已独立去做一件事情，这样才不会让你后悔。

　　您还有一双大大的眼睛，一个小小的嘴巴，一个小小的鼻子，一张红红的嘴巴。您不仅教我们知识，而且还让我们懂得了很多道理。在学习上您总是能批评我们的不听课，但是有一次您让我们写作文，我们都答应了，因为我们都答应了，而且我们都答应了，因为我们都答应了。

　　您还是一个严格又好的您，每当我们遇到不懂的问题，您总会耐心地教导我们，使我们懂得了学习的方法，使我们懂得了做事要有耐心，做事要认真，这样才能取得好成果。

　　我们都非常喜欢这位老师，因为您给我们上了一节生动的语文课，让我们懂得了做人的道理，您就像我们的爸爸妈妈，关心我们，爱护我们，让我们茁壮成长。

　　最后祝您身体健康，工作顺利！

　　此致

　　敬礼！

　　您的学生：张浩瑜

　　年月日

给老师的一封信500字六年级 篇4

　　敬爱的林老师

　　您好！

　　和您度过时光已经六年了，好像一转眼就过去了，时间是多么的匆匆啊，时间不等人，只能把握好自己的时间，一年级的时候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一丝的弯勾，是多么的美丽，六年级了，你还是和以前一样，你的笑容，你的目光，你的声音，就像烙印一样，深深的刻在我的心中。

　　您是多么的伟大，让幼小无知的我们学到了无限的知识，有时我觉得老师您是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人，老师您是一位辛勤的园丁，哺育我们，老师是春蚕，奉献自己，装饰别人，老师您是一根粉笔，牺牲自己，留下知识。有时您在教育我们时，而我们却惹你生气，有时您是多么的和蔼可亲，慢慢地细细的教导我们，在学校里爸爸妈妈虽然不在，但您就是我们的家人，您每天都在日日夜夜的工作，我们只用写一份作业，可您要改46份作业。您不怕辛苦，为了让我们长大成人，牺牲自己的点点滴滴，哎！我觉得用文笔根本就表达不了我们对您的`敬爱，简直可是无法形容。

　　您教了我们六年书，和我们一起生活在同一个教室里六年了，上次的时候，我们给您过了一个小小的生日，您却感动的哭了，我觉得只是感谢您的一个小小的起步点。您让我们学到了无限的知识。我在此代表全班同学对您表示感谢：谢谢您！敬爱的林老师！

　　祝您身体健康

　　万事如意

　　写信人：

　　20xx年4月23日

给老师的一封信500字六年级 篇5

亲爱的潘老师：

　　您好！

　　教师节来临之际，祝您健康幸福快乐。我送您的礼物，就是这许许多多的真心话。刚升初中的我，怀着兴奋与欣喜的情绪踏入校门，从这天开始我就要告别稚嫩，告别天真，开始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口，关系着自己的未来，把握好，就意味着成功。把握不好，就意味着失败。

　　在国旗下分完班，我走进教室，遇见您，虽然有些陌生，但还是理解了您。因为我的调皮，让您操碎了心。您给我们温暖，给我们知识，教我们做人的道理。

　　您是一根蜡烛。燃烧了自己，老师，您是一缕清风。在炎热的夏天给我们带来清凉。老师，点亮了别人。老师，您是辛勤的.园丁，培养了我们。老师，您是我们的母亲，给予我们关爱。老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才。老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。

　　老师是世界上最好的职业，淡泊名利，视学生为珍宝。培育了一批又一批的优秀人才。传授给我们知识，教给我们做人的道理。是您让我们遨游在知识的海洋里。在黑夜里您给我们批改作业，让时间你的脸上留下了岁月的痕迹，那痕迹是您辛苦教育、培养我们最好的见证。“谁言寸草心，报得三春晖？”老师我谢谢您！

写信人：

日期：

给老师的一封信500字六年级 篇6

　　亲爱的老师：

　　您好！

　　您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂；是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子，作文给老师的一封信。

　　老师，您是疲倦的、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的爱，使我们的心，变得温暖；您的爱，使我们学会了许多知识；您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩！

　　老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长！

　　老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的成长！

　　老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长！

　　老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远！我一定好好学习，不辜负您的教育之恩！

　　您的学生：

　　20年月日

给老师的一封信500字六年级 篇7

亲爱的倪老师：

　　您好

　　我想你不会猜到我会给您写这封信吧！不过，这真的是我写的。虽然，老师只不过教了我一年。但我对您的感激却是千千万万，绵绵不断。

　　记得在六年级第一学期，期末考试前夕，您让我们默写古诗，而且规定一组中只要有一名同学默错，整个一组都要重默。我知道您是为了让我们全班都能默对，并坚持今天的.事，今天一定要做完。时间慢慢地流逝，天渐渐地暗了下来，有小组已经全部默对，回家了，可我们小组一直有人默错，所以一直在重默。发每一个人都默对时，时间已经五点半了，但还有小组在重默。倪老师，我知道您家里还有事，您的儿子还很小，您的家人还在等您回家吃晚饭，可是您为了让我们在最基础、最简单的默写古诗上不失分，放弃了自己休息的时间来帮助我们。您一心一意地为我们着想，希望我们能考出好成绩。倪老师，您辛苦了。

　　还有一次，倪老师您让我们写一篇作文，我觉得写完就可以了，可是第二天，您不仅帮我们每一篇作文都仔仔细细修改，而且一进行点评，告诉我们这一篇作文的优点和缺点，之后还让我们回去在修改。我们全班39位同学，您每一篇都修改、点评，那要工作到晚上几点啊。倪老师，您真是太辛苦了。

　　倪老师，您对我们的爱，我都记在心里。您就像一支蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。我想对您说，您对我们的成长付出了太多，我一定会用好成绩来回报您。

　　此致

敬礼！

　　您的学生：周xx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信500字六年级 篇8

敬爱的王老师：

　　您好！

　　最近您好吗？

　　回想起我在泸州读书的几个月，内心感到无比充实。是您，陪我们走过了一段快乐而充实的时光。

　　记得第一次上你的身体还好吧！

　　语文课，你优美的板书和声情并茂的诵读给我留下了深深的印象。在课堂上，老师的讲解总是让我听得津津有味，因为是初到忠山小学，来到这个新环境有种陌生感，每到下课时，你新切地问：“你在泸州适应了吧？”说真的，当时我的心很受感动，我在心里对自己说，一定要在泸州扎下根，改变自己的学习状态，努力争取成功。王老师，您因为中途有事外出学习，全班同学都依依不舍，盼望着您早些回来，我们真切地感到一天都离不开你，是你浓浓的母爱呵护着我们健康成长。

　　王老师您总是那么认真负责，每次考完试，你会叫上考得不好的同学到办公室谈心，帮助他们找出语文学习上存在的问题。临近期末考试时，你不辞辛苦地精心为我们选择复习题，每天早上都亲自到教室督促同学们读书、背书，希望我们全班同学考得好一点，过上一个好年。我们取得的点滴进步都有老师辛勤的付出，凝聚了老师您的汗水。我庆幸生命中遇到这样一位优秀的老师，感恩有你，亲爱的王老师，祝你身体健康平安幸福！

写信人：

日期：

给老师的一封信500字六年级 篇9

　　您好！

　　小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......

　　这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。

　　是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容？是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆？是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分？

　　当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的淳淳教诲。

　　回首往事，憧憬未来，向您道一声%26quot;珍重%26quot;!

给老师的一封信500字六年级 篇10

亲爱的张老师：

　　夏天要到了，我们也要分别了！回想这一年，很不舍；想到您，很感激！

　　我还深记去年时，您知道我语文不好，就把我留下来。让我在教室里背课文，或者你检查检查我的基础知识，有时也会给我讲讲如何写好作文。特别是到了冬天的时候，天黑的早，赶到6点多，外面已经很黑了，你便会带着我和王熇同学回家，先把他送到小公寓，然后再绕着圈给我送到我家那栋楼。一路上咱们聊着天，现在想想，好是怀念！

　　您总是说我的字不好看，让我好好练一练。我却不知从什么地方练起，每到这时候，你便让我把笔给您。您就会用笔写出好看的字让我也一样把横、竖写直，把撇和捺写舒展，把字写的大气一些。我听了您的方法，用心去练，字果然好看了很多。我很开心！但您每次见了我的字，还是会给我一些建议，我也一次又一次地照您说的那样做。果然我的字变得越来越漂亮，越来越大了。

　　您还知道我在班里就如一个小透明一般。于是，每次到布置班级文化的时候，您便会让我留在班里，让我帮忙，比如描字画画，回家时候顺便买材料……我很高兴得到您给我的.任务。

　　我们即是师生也是朋友。我们没考好时，你鼓励我们成绩只代表过去，不要气馁；我们考好时，你为我们感到高兴同时也会告诫我们不要骄傲，有时，我们还会在语文课时练上看到您写给我们的暖心鼓励。

　　感谢您这一年对我的关心和照顾，遇到您，真好！

　　祝您桃李满天下！

您的学生

　　时间：

给老师的一封信500字六年级 篇11

　　敬爱的何老师：

　　俗话说“十年树木，百年树人”。意思是：小树成为木料需要很长的时间，培养一个人才则需要更多的时间，十分不容易。而您就是我们成长路上的那个“护林员”，您把我们带入知识的海洋，孜孜不倦的教育我们；您像一个园丁，把我们的枯枝烂叶修剪掉；您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的路。

　　六年小学生活即将结束，让我印象最深刻的一位老师，便是我的语文老师——何老师。不是因为相处的时间很长，而是你独特的教学方式，让我们难以忘记。

　　您是二年级开始教我们的，三年级因为支教离开了一年，回来后又继续当我们的语文老师。还记得第一个周末，您给我们布置了第一次日记。我们都还是作文界的“菜鸟”，哪会写呢？于是，周一，我们交了一篇很糟糕的日记，您要求我们重写，并认真的讲解了写作方法。第二天交上来的`，效果就好了很多，我们这群“小菜鸟”在您的细心指导下慢慢跨入了茫茫的“习作江湖”。直到现在，你仍然会每个周末布置一篇周记，虽然已不是第一次练笔，虽然我们还会抱怨，但我们知道：您这是在为我们好，是在为我们以后的习作夯实基础，而我们，的确也在进步。

　　到了四年级，您开始注重“发言”。因为发言可以锻炼思维能力，您便鼓励大家发言。可是，有时候您提的问题我们都回答不上来，您就会用惩罚来“逼”我们发言，什么抄班规、读书。可我们脑子里一片空白，什么也想不出来，也就只有抄班规的份了。从四年级到现在一直如此，抄过的班规连接起来可以绕学校一圈。有句话说得对：有压力才会有动力。于是，在您的高压下，在这样“艰苦”的环境中，我们终于提高了思维能力和语言组织能力。

　　六年级的时候，您突然“变”成了我们的体育老师！当时大家都有一种不好的预感：完了，这下没好果子吃了。果不其然，上完您的一节体育课，腿痛的都不能下楼。六年级下册，也就是本学期，您把体育课全部“霸占”了，用来给我们上课、复习。从开学到现在都没上过一节体育课，我们很心塞，但是也都明白：我们已经是即将毕业的学生，还有很多需要复习和练习的知识，您只是希望我们能记住得多一点……

　　何老师，还有两个月我们就要与你说再见了，我们即将步入新的学校，开始新的学习生涯。六年的小学生活就像一场梦，即将梦醒。也许，许多年后，您会忘了我们这些“淘气包”，可是我却永远不会忘记您，因为插柳之恩，终身难忘。

　　您的学生

　　4月24日