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优质幼儿园创建工作汇报

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优质幼儿园创建工作汇报共3篇(新建幼儿园工作汇报)

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  下面是范文网小编分享的优质幼儿园创建工作汇报共3篇(新建幼儿园工作汇报),供大家参阅。

优质幼儿园创建工作汇报共3篇(新建幼儿园工作汇报)

优质幼儿园创建工作汇报共1

  创建省优质幼儿园情况汇报

  在规范中提高 在创建中发展

  各位专家、各位领导:

  上午好!

  根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神,我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机,以现代化建设为目标,积极争取各级领导的支持和帮助,按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求,优化办园条件,不断提升办园质量和水平,办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况,向评估院专家汇报如下:

一、幼儿园概况

  我园位于开发区小学西侧,交通方便,环境优雅。我园现有教职工23人,其中园长、副园长各1人,均为大专学历。专任教师12人(含1名副园长),其中大专学历9人,达75%。保健老师1人,保育员6人,后勤3人。近年来,我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导,锐意进取,求真务实,各方面工作平稳有序地进行,得到了社会各界以及家长的好评。2007年3月被评为市“巾帼示范岗”,2008年11月被评为市优质园。

二、创建成果及体会

(一)强化队伍建设,规范内部管理。

  加强领导班子建设。我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作,做到优势互补,以身作则,带动全体教工,形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作,克服困难,为教工提供积极有效的指导和帮助,促进创建工作顺利开展。

  加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。在师德建设上,严格按照要求,加强对教师爱岗敬业的教育。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上,我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训相结合,开展教学案例、环境布置、课堂教学、教学研究等活动评比,形成了全园教师互相学习、积极进取的良好氛围。

  加强过程管理。在管理中,我园制定了各项管理制度,重点加强教师日常工作的检查、指导,建立了绩效挂钩的激励机制和公平灵活的用人机制,创设了民主的、平等的、互动的管理氛围,调动了教职工的积极性、主动性和创造性。

(二)创设育人环境,完善各项办园条件。

  我园按照幼儿特点和园舍实际,有针对性地开辟活动场所,开启幼儿的思维,培养幼儿的动手能力,发挥有限条件下的最大化的育人环境。随着幼儿教育形势的发展和开发区老百姓对优质教育的需求,在开发区党工委、管委会的高度重视和教育局的大力支持下,我园启动了幼儿园异地新建方案,07年底新征了亩土地;08年建成了院墙;今年上半年,幼儿园教学大楼开工,建筑面积1880m2,目前主体已竣工。现在教学大楼附属也已经开始,内部装修已经开始着手,各项配套设施将陆续到位,预计年底前可投入使用。按现代化标准新建的中心幼儿园落成后,必将促进我区幼儿教育事业的健康发展。

(三)细化安全工作,确保幼儿健康成长。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,多年来,我园一直把安全工作放在首位,做到警钟长鸣,常抓不懈。制订安全管理各项工作制度,落实安全工作责任制,明确所有人员和部位的安全责任。门卫坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全,坚决杜绝安全事故;班级日常工作,要求各班老师强化安全意识,切实做好班级安全管理,每月坚持安全大检查,对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全检查;通过家园联系、家长学校、告家长书、橱窗、宣传牌、广播台等多种形式进行各种安全教育;加强对教职工、家长和幼儿的卫生、安全和保健意识的指导,时刻敲响安全警钟。多年来无一例安全责任事故。

(四)贯彻全面发展方针,注意体现办园特色。

  我园在日常活动中注重对幼儿进行体智德美全方面的教育。各班级制订了完整的教育工作计划,能及时进行效果检查、记录观察笔记,及时调整计划,教育活动的设计体现幼儿年龄特点,注重培养幼儿良好习惯,运用多种手段,培养幼儿多方面的兴趣。我园特别注重幼儿情感的培养,研究、设计和制定了相应的课程,通过亲子活动、游戏营造出一种温馨、愉悦、自主、宽松的环境,让幼儿感受情感的熏陶。我园还注重环境教育和课程的整合,寓环保教育于一日活动当中,充分利用各种废旧材料制作孩子们游戏的玩具,将游戏活动、环境布置与环保紧密结合起来,深受孩子们的欢迎。

(五)挖掘家庭、社区资源,形成三方教育合力。

  新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”我园注重加强与家长的沟通,把当今幼儿教育的新动向、新思路传递给家长。每学期一次家长会,听取家长对幼儿园的工作意见和建议;每年“六·一”邀请家长来园与孩子们共度节日;利用幼儿园橱窗、班级《家长园地》、家长接送时间向家长介绍幼儿园班级活动,把班内的活动、小朋友的点滴进步等信息传递给家长,让家长了解孩子在园一天的生活;教师还经常利用电话、信息和家长保持愉快交流;每学期带领孩子参观书店、超市、服装厂等,走向社会、了解生活;带领孩子到敬老院看看老人们的生活,并知道要尊重老人,孝敬老人……一系列的活动将家长、社区与幼儿园紧紧联系在一起,大大提高了我园的办园声誉。

(六)注重理论联系实践,探索科研兴园之路。

  我园认识到教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键。因此一直以来,我园在抓好日常工作的同时,分别尝试语言、数学、健康、游戏等不同领域的教研活动,将教研与教学实践相结合,采用案例式研究,行动研究法,分别对活动目标制定、活动环节设置、教师指导、教育评价等环节逐一展开研究。近年来,我园以市级课题《幼儿情感培养研究》为契机,各班围绕课题结合实际制定了子课题,如:“幼儿情感——关爱他人”、“幼儿爱心的培养”、“幼儿美术情感培养”等等,各年级子课题分解、落实课题研究内容,细化了目标和任务,引领教师探索和实践幼儿教育科研工作的方法途径。教师们积极、主动地参与课题研究的过程,做好各种资料收集,按方案计划进行有效地实践,保证了课题的正常实施。

三、自查问题及整改现状

  我园自2008年确立创建省优质园的目标以来,对照标准,在全面自评的基础上,查出了存在的问题:园容园貌陈旧,辅助用房不够,没有专用活动室,软质地面积不够,走廊台阶不合理,室内开放式橱柜不够,保育员配备不足等。

  通过创建,我们区教办决定异地新建,彻底改变园容园貌,重建一所布局合理、配套设施齐全的省优质园标准的幼儿园。配足了保育员,使我园的各项工作稳步向前。

四、尚存问题及整改思路

  目前,我园尚存的问题是教师的教育理念还需要不断更新,教师队伍还需不断打造,办园品位还需提升。

  针对不足,我们计划:多让教师外出学习,紧跟形势形成新理念,不断提高自身专业素养,不断壮大教师队伍,不断提升办园品位。我们也会充分利用园内资源,创设富有童趣的娃娃乐园,让孩子在玩中学、趣中学、乐中学,以此培养孩子综合实践能力,促进孩子素质的全面发展。

  总之,创建的目标是我园持之以恒的发展目标,虽然我们还存在着很多的不足,但我们相信,我园有上级领导的大力支持,社区、家长的全力配合,团结向上的良好园风,朝气蓬勃的教师队伍,我们会在幼教路上越走越远,越走越宽,相信明天更美好!

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优质幼儿园创建工作汇报共2

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  创建省优质幼儿园情况汇报

  公文 创建省优质幼儿园情况汇报

  在规范中提高 在创建中发展

  各位专家、各位领导:

  上午好!

  根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神,我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机,以现代化建设为目标,积极争取各级领导的支持和帮助,按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求,优化办园条件,不断提升办园质量和水平,办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况,向评估院专家汇报如下:

一、幼儿园概况

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  我园位于开发区小学西侧,交通方便,环境优雅。我园现有教职工23人,其中园长、副园长各1人,均为大专学历。专任教师12人(含1名副园长),其中大专学历9人,达75%。保健老师1人,保育员6人,后勤3人。近年来,我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导,锐意进取,求真务实,各方面工作平稳有序地进行,得到了社会各界以及家长的好评。2007年3月被评为市“巾帼示范岗”,2008年11月被评为市优质园。

二、创建成果及体会

(一)强化队伍建设,规范内部管理。

  加强领导班子建设。我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作,做到优势互补,以身作则,带动全体教工,形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作,克服困难,为教工提供积极有效的指导和帮助,促进创建工作顺利开展。

  加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要2

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  工作来抓。在师德建设上,严格按照要求,加强对教师爱岗敬业的教育。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上,我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训相结合,开展教学案例、环境布置、课堂教学、教学研究等活动评比,形成了全园教师互相学习、积极进取的良好氛围。

  加强过程管理。在管理中,我园制定了各项管理制度,重点加强教师日常工作的检查、指导,建立了绩效挂钩的激励机制和公平灵活的用人机制,创设了民主的、平等的、互动的管理氛围,调动了教职工的积极性、主动性和创造性。

(二)创设育人环境,完善各项办园条件。

  我园按照幼儿特点和园舍实际,有针对性地开辟活动场所,开启幼儿的思维,培养幼儿的动手能力,发挥有限条件下的最大化的育人环境。随着幼儿教育形势的发展和开发区老百姓对优质教育的需求,在开发区党工委、管委会的高度重视和教育局的大力支持下,我园启动了幼儿园异地新建方案,07年底新征了亩土地;08年建成了院墙;今年上半年,幼儿园教学大楼开工,建筑面积1880m2,目前主体已竣工。现在教学大楼附属也已经开始,内部装修已经开始着手,3

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  各项配套设施将陆续到位,预计年底前可投入使用。按现代化标准新建的中心幼儿园落成后,必将促进我区幼儿教育事业的健康发展。

(三)细化安全工作,确保幼儿健康成长。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,多年来,我园一直把安全工作放在首位,做到警钟长鸣,常抓不懈。制订安全管理各项工作制度,落实安全工作责任制,明确所有人员和部位的安全责任。门卫坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全,坚决杜绝安全事故;班级日常工作,要求各班老师强化安全意识,切实做好班级安全管理,每月坚持安全大检查,对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全检查;通过家园联系、家长学校、告家长书、橱窗、宣传牌、广播台等多种形式进行各种安全教育;加强对教职工、家长和幼儿的卫生、安全和保健意识的指导,时刻敲响安全警钟。多年来无一例安全责任事故。

(四)贯彻全面发展方针,注意体现办园特色。

  我园在日常活动中注重对幼儿进行体智德美全方面的教育。各班级制订了完整的教育工作计划,能及时进行效果检查、记录观察笔记,及时调整计划,教育活动的设计体现幼儿年龄特点,注重培养幼儿良好习惯,运用多种手段,培养幼儿多方面的兴趣。我园特别注重幼儿4

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  情感的培养,研究、设计和制定了相应的课程,通过亲子活动、游戏营造出一种温馨、愉悦、自主、宽松的环境,让幼儿感受情感的熏陶。我园还注重环境教育和课程的整合,寓环保教育于一日活动当中,充分利用各种废旧材料制作孩子们游戏的玩具,将游戏活动、环境布置与环保紧密结合起来,深受孩子们的欢迎。

(五)挖掘家庭、社区资源,形成三方教育合力。

  新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”我园注重加强与家长的沟通,把当今幼儿教育的新动向、新思路传递给家长。每学期一次家长会,听取家长对幼儿园的工作意见和建议;每年“六〃一”邀请家长来园与孩子们共度节日;利用幼儿园橱窗、班级《家长园地》、家长接送时间向家长介绍幼儿园班级活动,把班内的活动、小朋友的点滴进步等信息传递给家长,让家长了解孩子在园一天的生活;教师还经常利用电话、信息和家长保持愉快交流;每学期带领孩子参观书店、超市、服装厂等,走向社会、了解生活;带领孩子到敬老院看看老人们的生活,并知道要尊重老人,孝敬老人……一系列的活动将家长、社区与幼儿园紧紧联系在一起,大大提高了我园的办园声誉。

(六)注重理论联系实践,探索科研兴园之路。

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  我园认识到教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键。因此一直以来,我园在抓好日常工作的同时,分别尝试语言、数学、健康、游戏等不同领域的教研活动,将教研与教学实践相结合,采用案例式研究,行动研究法,分别对活动目标制定、活动环节设置、教师指导、教育评价等环节逐一展开研究。近年来,我园以市级课题《幼儿情感培养研究》为契机,各班围绕课题结合实际制定了子课题,如:“幼儿情感——关爱他人”、“幼儿爱心的培养”、“幼儿美术情感培养”等等,各年级子课题分解、落实课题研究内容,细化了目标和任务,引领教师探索和实践幼儿教育科研工作的方法途径。教师们积极、主动地参与课题研究的过程,做好各种资料收集,按方案计划进行有效地实践,保证了课题的正常实施。

三、自查问题及整改现状

  我园自2008年确立创建省优质园的目标以来,对照标准,在全面自评的基础上,查出了存在的问题:园容园貌陈旧,辅助用房不够,没有专用活动室,软质地面积不够,走廊台阶不合理,室内开放式橱柜不够,保育员配备不足等。

  通过创建,我们区教办决定异地新建,彻底改变园容园貌,重建一所布局合理、配套设施齐全的省优质园标准的幼儿园。配足了保育员,6

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  使我园的各项工作稳步向前。

四、尚存问题及整改思路

  目前,我园尚存的问题是教师的教育理念还需要不断更新,教师队伍还需不断打造,办园品位还需提升。

  针对不足,我们计划:多让教师外出学习,紧跟形势形成新理念,不断提高自身专业素养,不断壮大教师队伍,不断提升办园品位。我们也会充分利用园内资源,创设富有童趣的娃娃乐园,让孩子在玩中学、趣中学、乐中学,以此培养孩子综合实践能力,促进孩子素质的全面发展。

  总之,创建的目标是我园持之以恒的发展目标,虽然我们还存在着很多的不足,但我们相信,我园有上级领导的大力支持,社区、家长的全力配合,团结向上的良好园风,朝气蓬勃的教师队伍,我们会在幼教路上越走越远,越走越宽,相信明天更美好!

  公文

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优质幼儿园创建工作汇报共3

  创建市优质幼儿园汇报材料

  尊敬的各位领导 : 你们好!

  首先我代表幼儿园全体师生员工对各位领导、专家莅临我园检查指导工作表示热烈的欢迎!

  幼儿园创办于1986年,当时的我村的幼儿教育还是一片空白,孩子们无处可去,在众多家长的要求下,创办了第一所幼儿园——XX幼儿园,截止现在已有近30年办园历史。幼儿园在各级领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。

  近几年来,我园根据上级教育局领导要求,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,全面推行幼儿园规范、科学发展,使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。我园以《指南》和《纲要》为指导,认真执行有关法律、法规。坚持依法办园,依法治园,使幼儿园管理逐步走上规范化轨道,社会信誉不断提高。在进行常规活动的同时,力求科学发展、探索始于农村环境的素质教育,办园水平不断提高。

  为积极争创市优质幼儿园,我园自觉对照《连云港市优质幼儿园标准》,结合我园的实际情况做了大量的工作。现从以下几个方面向各位领导、专家进行汇报。

一、保教队伍

  幼儿园现有大、中、小5个班,其中大班

  人,中班

  人,小班

  人,托班。在中心园的统一指导下,不断加强教职员工业务培训和师德师风建设,要求每个工作人员按要求做好自己的岗位工作。

  1.制度建设

  我们根据幼儿园的实际,制定了安全、教育教学、卫生保健等方面的规章制度,以制度管理人、发展人,做到制度面前人人平等。规定了园长、教师、保健员等人员职责。平时注重认真执行,落到实处,做到以制度促管理,以管理促质量。我园实行的是园长负责制,园长主持常务工作,中心园派驻业务园长定期入园指导工作。建立健全各项制度,为规范工作打好基础。我们一手抓硬件建设,一手抓内部管理,确立幼儿园办园特色,以为孩子终身发展负责的态度办园。

  为加强过程管理,我们实行定期或不定期检查,确保各项制度落到实处。制度的制定采用从下到上、再从上到下的办法,充分体现了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。教师上岗前要进行制度培训,在科学的管理制度指导下,我们的工作有章可循,为规范化管理打好了基础。

  2.队伍建设

  我园现有园长1名,中心园业务指导1名,阳光体育特色男教师1名,班班有2名保教人员,园长兼任保健老师,司机兼任保安。

(1)我们开展职业道德教育,明确岗位职责。积极倡导树立“以幼儿为本,爱岗奉献”的师德理念,引导教师乐业、敬业,爱业。在成就幼儿的同时,实现自身的不断进步。深入开展“树良好教师形象,创教育服务名牌”活动,切实做好幼儿的“良师益友”。牢固树立服务意识,为孩子服务,为家长服务,为教师服务。在我园,“伴着晨曦出发,披着月色回家”的教师比比皆是,她们工作着,奉献着,无怨无悔。

(2)加强教师继续教育工作

  幼儿园一方面大力支持教师外出参加市区组织的集中培训;另一方面幼儿园积极支持教师参加函授学习,为建设高素质的教师队伍储备力量,其次有效利用中心园送教进园的机会以跟、帮、带的方式促进教师专业能力的发展。着重加强青年教师的管理和培养,为他们提供交流与发展的平台。在中心园支教老师的跟班指导下,青年教师得到快速成长,如今,一支完善、敬业的教师队伍已成了推动我园可持续发展的不竭动力。

(3)重视教师的基本功训练

  我园坚持每周都有一名保教员工进中心园进行学习,在园都坚持说普通话,坚持练习、简笔画、律动操、手工制作。加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,通过集中组织备课、制定教学计划、教师进行基本功比赛、教学论文、教学反思评比等活动加强教师基本技能。

二、办园条件 1.基本情况

  幼儿园位于新陇村,座落在小学院内。幼儿园交通便利,环境舒适、幽雅,是幼儿生活、学习、游戏的乐园。我园现有大、中、小、托四个年龄段5个班级,托班15人,小班26人,中班32人,大班每班29人,幼儿总数131人。教职工14人,8名专任教师,1名兼职保健员。在上级领导的关心指导下,在校领导的大力支持下,近几年来,我园发生了日新月异的变化。我园于2012年投资80万余元,对园所进行了改造,建有教学楼和幼儿活动广场,购置了幼儿大型玩具。园所总占地面积1200多平方米,建筑面积1000平方米,户外活动场地500平方米。幼儿园属校园内的独立建筑群体,安全、卫生、清洁、向阳,无污染,无噪音。房屋建筑科学新颖,符合幼儿特点。园内设施配套齐全,环境幽雅舒适。有宽敞明亮的活动室,室内配有空调、电视、录音机、电子琴等现代化电教设备,还有适合幼儿身高的桌椅板凳,开放式的玩具橱和图书架。幼儿园有多年工作经验,多次参加市、区两级保健、保育培训,兼管保健工作。幼儿园有美术室、区域活动室等多种幼儿活动场地。室外场地铺设塑胶运动地垫,为幼儿游戏创设了良好空间。

  2.办园条件

  我园是一所村级园所,前期由于体制原因,师资配备差,课程设置也比较单一,只能算是一个“看好孩子”式的幼儿园。面对这种现状,我们不等不靠,和村委一起努力改善办园环境、加大硬件建设,园内有大型玩具,每班各类设施较齐全,室内设有桌椅、玩教具、盥洗设施等。教学上,从规范一日流程着手。为了提高教师的业务水平和教学能力,现有3名园内骨干教师,均在电大学前教育大专班学习。教育局幼教班帮助联系市蓓蕾幼儿园对我园结对帮扶,中心园定期安排支教老师进园,将先进的教育观念,规范的活动常规带入我园,相信我园会有更大的改变和进步。

三、安全卫生

  我园制定了《安全管理制度》和《卫生保健制度》等。安全和卫生保健由专人负责。全体保教人员牢固树立“安全第一”的思想,从孩子入园到离园,实行全程监督,不放过任何一个细节,特别是室外活动,每个区域均有教师在场,确保幼儿安全、健康。

  平时加强对孩子进行安全教育,让他们自己树立安全意识尤为重要。为此,我们开设了安全教育课、教育孩子基本的告诉安全方面的常识。遇到突发事件怎样保护自己。

  我们要求教师每天按时进行晨午检,认真做好记录,真正做到“一看,二摸、三问、四查”,及时掌握孩子健康状况,做好孩子的保育工作。严禁幼儿携带危险物品入校,发现安全隐患及时处理,确保幼儿安全。校园警务室兼管幼儿园门卫工作,严禁陌生人进入园内。

四、保教工作

  我们坚持以孩子的健康成长为根本,以“一切为了孩子”为宗旨,为幼儿尽责,为家长尽责,为社会尽责,全力呵护每一位孩子,在工作中我们认真执行《指南》、《纲要》等幼教引领文件,科学合理地设计园所生活作息制度,结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的保教活动和体育活动,以科学的态度和方法启迪开发幼儿智力。

  我们注重创设生动活泼的墙面文化;弘扬传统美德的走廊文化;展示幼儿内心世界的活动室文化;达到环境潜移默化的育人功能。我们和孩子一起充分发挥聪明才智,把每一面墙、每一个角落都变成一个五彩的世界,一个可以和孩子、老师、家长对话的世界,发挥环境的重要育人功能。

  我们教育老师以园为家,始终遵循“蹲下来讲话”的教育方法。把甜美的微笑送给每一个孩子。员工们之间团结友爱,合作上进,形成了自觉自律、民主团结、文明尊重、奉献创新的优良园风。

五、管理绩效

  学期初,在中心园的指导下,我园制定目的明确、切实可行的教育工作计划。各班有学期教育工作计划和月教育重点、周、日活动安排。每周写教学反思,观察笔记,科学合理的安排幼儿一日活动,严格执行幼儿一日生活作息制度,定期对教师的备课、教班级布置等工作进行检查评比。

  在中心园的指导下,我园教育活动内容的安排体现新《纲要》的要求,把学习与游戏有机地结合起来,充分挖掘调动幼儿的兴趣、积极性和主动性,在面向全体的基础上,尊重幼儿个体差异,注重特长幼儿的培养。

  幼儿的教育需要家长、社会的大力支持与配合。我园大部分家长是农村人口,他们的文化素质相对较低,对于幼儿教育不太了解,教育幼儿的方式方法比较单一,容易形成溺爱,甚至教育方法简单、粗暴。为此,我园每学期都召开一次家长会,把身边的优秀家长请进园介绍育儿经验,利用爱满家园与家长交流,通过接送环节及时将幼儿在园情况反馈给家长,让家长全方位了解孩子,共同教育孩子。另外我们还虚心听取家长意见,不断改进幼儿园的工作。

  在上级和校领导的扶持与指导下,在幼儿家长的积极配合和帮助下,在全体教师的共同努力下,我园无论在硬件建设还是在教育教学、保健等的管理方面都有了质的飞跃。在今后的工作中,我们将一如既往、与时俱进、开拓创新,认清形势,明确责任,立足当前,着眼未来,为我村幼儿创造更好的学前教育环境。今天,我园全体教职工正以饱满的热情投入到争创连云港市优质幼儿园的工作中,由于水平有限,还有很多不足,希望领导们谅解我们的不足,也希望得到领导们更多的指导,谢谢!

优质幼儿园创建工作汇报共3篇(新建幼儿园工作汇报)

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