大学管理系学生个人读书计划

大学管理系学生个人读书计划汇编7篇

大学管理系学生个人读书计划 篇1

　　这段时间，我一直在了解大学的一些内容，同时在规划自己的大学生活，在相对宽松的大学时光中，读大量的书是必不可少的。记的前一段时间，我在新东方上课，有一个老师给我们说，新东方的总裁俞敏洪上大学时读了500本书。这之前我也听说过，我一直在怀疑他这500本书是不是一本书只有几页，要不就是向陶渊明那样一目十行，不求甚解，当然，跟据他八万的词汇量来看，也许他只有超出常人的能力。总之，大学时多读一些书是必不可少的。那个老师后来又说，他上大学只读了7本书，第一本是《第三帝国的兴亡》(记得老俞当初第一本读的也是这个，第二本是《平凡的世界》%26hellip;%26hellip;但在读每一本书时都有新的收获。其实我倒是比较认同他的，读书不在于多少，关键在于收获，否则只是在浪费时间做无用功。当然，如果有老俞那本事，多读一些书也未尝不可但考虑到大学还有很多更重要的是要做，我还是不跟他摽了。我从网上找了一些别人推荐的大学要读的书从中选了一些比较好的，更适合的，考虑到我是学会计的，又找了一些经济管理类的，作为大学的读书计划，同时也分享给大家，希望对大家有帮助。

　　励志类：《致加西亚的信》

　　《人性的弱点、人性的优点》

　　《世界上最伟大的推销员》

　　《高效能人士的七个习惯》

　　文学类：《文化苦旅》

　　《平凡的世界》

　　《行者无疆》

　　《金庸作品集》

　　《红楼梦》

　　历史类：《史记》

　　《资治通鉴》

　　《剑桥插图中国史》

　　《第三帝国的兴亡》

　　《历史研究》

　　《世界文明史》

　　《中国近三百年学术史》

　　《罗马帝国衰亡史》

　　《中国人史纲》

　　《万历十五年》

　　《第二次世界大战的起源》

　　《全球通史》

　　科学类：《万物简史》

　　《时间简史》

　　《科学史》

　　《中国科学技术史》

　　《科学与人类行为》

　　经济类：《经济学原理》 曼昆，为大一学生而写，引用大量案例和报刊文摘，与生活贴近。

　　《经济学百科全书》

　　《资本论》

　　《国富论》

　　《凯恩斯文集》

　　管理类：

　　彼得%26middot;德鲁克代表作：《卓有成效的管理者》高级管理者必读经典之作

　　《管理的实践》将管理学开创成为一门学科

　　《管理：任务，责任，实践》为学习管理学的学 生提供的系统化教科书

　　《成果管理》

　　《21世纪管理的挑战》

　　《旁观者：管理大师德鲁克回忆录》

　　《管理学》 哈罗得%26middot;孔茨，世界级经典教材

　　《营销管理》 菲利浦%26middot;科特勒经典教材，一印再印，风靡全球。任何一位营销人，不管他涉世未深，还是资历深厚，都受到该书直接的或者间接的影响。

　　传记类：《曾国藩书信全集》

　　《胡雪岩全传》

　　其实，这些书或是我知道的名作，或是别人推荐给我的，不一定全是精华，也肯定没有囊括所有精华，当然，我以后还会不断修正，更新。借此我把它共享给大家，希望对大家有所帮助，同时也欢迎大家提供更好的读物。

大学管理系学生个人读书计划 篇2

　　自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代，我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光，创造一个美好人生。

　　人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活，而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上，而是，应该善待自己，完善自己，喜欢上生活给予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业，什么行业的人。但是，从小到大，妈妈就教过我一个成语，那就是脚踏实地。

　　暑假看完《赢在中国》，最深刻一句话就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大学生面对的生活问题随着社会的飞速发展，人们的生活节奏的日益加快，使得竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的组成部分，在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。

　　大学生面对的生活问题主要有：

　　(一)对新的生活环境的适应问题;

　　(二)对专业的选择与了解的问题;

　　(三)心理健康问题对生活的影响;

　　(四)理想与现实的冲突问题;

　　(五)人际关系的处理与恋爱问题;

　　(六)大学生对自我生活的定位问题。

　　大学生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的强者就应做到：

　　(一)要尽快适应大学生活：

　　1、尽快确定新的学习生活目标

　　2、尽快适应大学的学习方法

　　3、尽快找到新的朋友;

　　(二)要建立良好的人际关系，愉快的度过大学生活：谦虚谨慎，摆正位置;平等相待，真诚相处;主动，开放;心理互换与相容;合作协助，友好竞争;

　　(三)保持良好、健康的心理：乐观、幽默;善于排除不良的情绪;经常帮助别人、善待他人;心胸广阔;有广泛的爱好;学会协调自己与社会的关系;

　　(四)勤劳节俭的生活理念;

　　(五)热爱生活，做生活的强者，规划好大学生生活，做生活的强者，是21世纪的大学生做好大学生活与学习规划的基础。外语精通的职场对我们来说不是最实用的，但是确是拓宽选择的一条道路。而计算机和网络如今已经渗透到了很多人的生活中。

　　个人素质：兴趣广泛，在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;适应性较强;具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力;学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习;家庭背景：良好的学术氛围，稳定的物质和精神支持，科学的指导，广泛性的兴趣培养;热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策;要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。制定短期，中期，长期的学习规划，明确近期，中期，和远期目标。北师大董琦副校长新生提出十点期望：

　　(1)志存高远(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先);

　　(2)科技精神和人文关怀(创新、探索、务实、独立、批判、法制);

　　(3)协作能力(理解差异、尊重差异、沟通、领导);

　　(4)思维能力(对问题有深刻见解、多角度看问题);

　　(5)科学方法(事半功倍，用数据说话);

　　(6)信息能力(网络信息处理，知识管理);

　　(7)外语能力(要自主、创造性地进行外语学习);

　　(8)表达能力(书面表达、思维表达、口头表达);

　　(9)关注社会、关注国际科技发展;

　　(10)体育锻炼，健康体魄(让锻炼成为生活的一部分)。

大学管理系学生个人读书计划 篇3

　　新学期的钟声已经敲响，当这个学期重新回到校园后，我的内心多了一份复杂的情绪，因为走到这里，我的身份是明年的毕业生，换言之，我现在是一名高三的学生了，看到校园中一张张崭新的面孔，也不由得感叹，但此时的我也没有时间感慨，抓紧时间做好新一年的学习计划。

　　高中的这段路程已经走过了三分之二，“高一高二打下的基础，决定高三这一年的状态”，这句话几乎每个老师都对我们说过，曾经的我不以为然，但当真的自己走到了高三这座“独木桥”前，我才真正的明白，这场无烟的战争已经吹响了号角，那么，在这仅剩的一年中，我也要为自己的学习制定一个合理的计划。

　　一、打牢基础，复习巩固

　　高三这一年中还有一部分的课程需要学习，但是也是基于曾经两年的学习基础之上，因此在进行新一学年的学习的时候，自己也会把曾经的知识及时复习，因为没有曾经的地基，高三这座“高楼”便很容易坍塌。那么，在总体的计划上，以高三的新知识学习为主，上课及时跟住老师的脚步，不理解的内容及时询问，将课下更多的时间用来复习和做相应的练习，这样既能够保证效率，又不会耽误主要部分的学习。

　　二、各个科目划分学习

　　在最后的这一阶段，每一的科目都想利用更多的时间进行学习，但现实中时间毕竟是有限的，因此只能在这有限的时间内，从自身实际出发，更具自己知识的掌握情况，对于不同科目进行合理的划分，初步计划按照如下的规划。

　　1、每天早起x分钟，进行默背英语知识点。

　　2、在食堂排队等饭的这段时间，背英语单词，初步计划背x个，在吃完饭回到教室后，第一时间进行这些单词的自考默写，做到及时自检。

　　3、在课间休息的时候进行语文课文的背诵，但由于时间太短，所以可以在一天之中讲一篇课文分为几个部分，这样一天下来便可以完成一篇课文的复习。

　　4、数学部分要抓紧自习的时间，及时巩固刷题，不错漏任何一个知识点。

　　5、副科的学习根据自己在平时学习中，标记的没有掌握的部分做重点的复习，在弄明白之后，及时用习题来检测自己是否真的掌握，掌握的程度如何，今后是否需要投入更多的精力，一定要做好记录。

　　三、心态的调整

　　高三这一年已经到了冲刺的阶段，所以自己可能不免出上心理上的问题，那么这个时候，也会及时的找老师沟通，不将这些琐碎的事情放在心里，从而影响自己的状态。

　　最后这一年，时光何其珍贵，读书十二载，就为了这一刻，因此在最后的阶段我一定时刻提醒自己，曙光来临之际都是最黑暗的，一定要坚持住，交给自己一份满意的答卷。

大学管理系学生个人读书计划 篇4

　　一、 活动主题：%26ldquo;亲近自然，增进友谊%26rdquo;

　　二、 活动目的与意义：2019年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进部门成员间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富大家的校园生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进小伙伴之间的友谊。

　　三、 活动对象：秘书处全体成员

　　四、 活动时间：年4月19日

　　五、 活动地点：广汉市松林镇

　　乡镇概况

　　松林，被著名画师张大千先生誉为%26ldquo;桃花之海%26rdquo;，境北有宋代大书法家米芾手书碑刻%26ldquo;天下第一山%26rdquo;，它以历史悠久的桃花会和四季花果不断而远近驰名。松林镇地处广汉、中江、金堂三县市交界处。松林桃花盛景 松林镇有%26ldquo;水果之乡%26rdquo;的美称,水果系列品种100余个,樱桃、枇杷、桃、苹、李、梨、柚等优质鲜果占领...滴水村、红堰村经过省级生态示范园区验收合格,松林镇先后荣获 %26ldquo;德阳市优质水果基地%26rdquo;、%26ldquo;德阳市水果专业镇%26rdquo;.

　　六、活动安排

　　(一)前期准备工作

　　1、小伙伴们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。

　　2、召开部门会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

　　4、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆

　　5、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　(二)活动当天事宜

　　1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘包车前往森林公园，客车票价2元左右，包车稍贵。定于16：30返回学校。

　　2、活动内容：

　　1)、在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

　　2)、抵达后，点名;一同进入景区。

　　3)、每到休息时间，会进行人数清点。

　　三) 具体安排:

　　1)部长点名，派人踩点并提前选好农家乐，安排食物及饮料水，娱乐活动等。

　　2)活动项目a:到达松林镇后，先在农家乐稍作休息，饮茶等。:放好东西到开满桃花的山上踏青，找地方围坐，在阳光下玩游戏，吃东西。

　　c：自由活动，钓鱼，玩水，到处散布赏花。

　　d;快中午回农家乐休息，吃午饭，吃完进行打麻将，斗地主等活动。

　　e:集体合影，乘车返校。

　　备注：就餐方式可以进行讨论，如农家乐就餐或者自带食品及饮用水。

　　(三)、后期总结工作

　　(1)了解小伙伴们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验;

　　(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为部门活动留下更多美好的记忆。

　　七、注意事项：

　　(1)出发前部长及副部做好有关出游安全方面的动员，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)出行时由副部准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报部长或者副部，及时处理好应变工作。

　　备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。

　　八、活动预算

　　总花费：510元

　　预计人均：元(自带花费除外)

大学管理系学生个人读书计划 篇5

　　由于年我将由本科学习的经济管理系会计学专业转入较为陌生的%26#39;人力资源，需要在最短时间对新岗位专业知识进行学习掌握并熟练运用，故今年学习计划以岗位相关法律法规、专业类书籍及管理类书籍为主，本专业继续学习、修身养性及兴趣爱好为辅。

　　一、学习考试类：

　　1、人力资源管理师：

《基础知识》、《企业人力资源管理人员(下册)》、《人力资源管理师考试指南》

　　2、职称英语

　　3、统计证

　　4、注册会计师 《会计》、《经济法》(选修项目)

　　二、精读书目：

《劳动法》、《劳动合同法》、《物权法》

《执行力》【美】保罗·托马斯 大卫·伯恩 白山译 中国长安出版社 20万字

《博弈游戏》白波 哈尔滨出版社 20万字

　　另人力资源管理类书目尚在选购中

　　三、泛读书目：

《人性管理》曾仕强 东方出版社 27万字

《跟我学减轻压力》 吕叔春 海潮出版社22万字

《思想的声音：在北大听讲座》中国城市出版社 22万字

《这样读史更有趣》

《曾国藩智谋全书》曾国藩 北京出版社 31万字

《品三国》易中天 上海文艺出版社 23万字

《千年一叹》余秋雨 作家出版社 35万字

《人间词话》王国维 陕西师范大学出版社 10万字

　　四、学习方式：

　　1、定期写读书心得

　　2、分享推荐有意义文章

　　3、学会张驰有度地处理工作压力，在学习减压的同时更注意增压的方式方法

大学管理系学生个人读书计划 篇6

　　书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。

　　因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。结合个人课题我为自己定下了以下的读书计划：

　　一、我的读书目标：

　　1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。

　　2、通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。

　　3、通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。

　　4、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

　　5、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

　　二、我的读书措施

　　1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。

　　2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。

　　3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。

　　4、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。

　　三、我的读书安排：

　　大量阅读书籍，做读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。

　　1、首读书目：《儿童心理学》《这样和孩子沟通最有效》《渴望学习—教育我们的幼儿》

　　2、经典阅读：《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

　　3、选读书目：《读者》《了解你的中医体质》《赢》

　　读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变人生，而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现人生层次的.提升和生命的升华。

大学管理系学生个人读书计划 篇7

　　秉承中华民族热爱读书的优良传统，全面落实科学发展观，遵循“严以律己 力求上进”的原则，结合实际出发，计划接下来的大学三年多读书、读好书、求上进。不再像往日那样茫然不知所措，虚度时光。

　　具体作法如下：

㈠ 在读书数量上，结合兴趣爱好和实际发展需要，重点攻读：经济学、管理学、心理学、逻辑学、法学、社会学六大类丛书。以及专业对口的相关书籍。以保证学时的丰富性。

㈡ 在读书作息时间安排上，科学合理的安排作息时间。正所谓：“一年之计在于春，一天之计在于晨”充分利用好优良的环境条件，加强对自身的约束力，坚持早起，少睡懒觉。多运动多读书。

㈢ 在读书质量上，要求自己不可走马观花，而是读与思的有力结合。研磨消化，吸收掌握。乃至领悟出新，挖掘其源自本质的精神价值。力求在今后的学习、工作、生活中学以致用。

　　以上为我的大学生你读书计划，具体实施即刻开始，并希望得到室友及朋友的高度支持和监督。助我更好的发展。