七夕传统文化活动方案

七夕传统文化活动方案【合集10篇】

　　【简介】在七夕这个浪漫的节日里，为了弘扬传统文化，我们精心策划了一系列七夕传统文化活动方案。下面是热心会员“slx680”整理的七夕传统文化活动方案（共10篇），供大家参阅。

七夕节活动方案 篇1

一、活动主题

　　xxxx七夕时尚主题party

二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

三、活动目的

　　1、通过本次活动，提高xKTV在娱乐市场的品牌号召力

　　2、提高50%——70%的日均营业额

四、活动计划

　　1、特价酒水套餐

　　2、女士进店有礼

　　3、绝对牛啤酒买xx赠xx，买xx送xx，买一箱送xx瓶

　　4、互动游戏，射中爱情幸运星

五、活动方法

　　1、整合各部门客户资源，统一以短信形式向客人发布活动内容信息。

　　2、通过包房电脑向近期来店内消费的客人告知活动内容

　　3、精心布置活动场地，营造节日气氛

　　4、当日进店女宾赠送玫瑰花（或巧克力）

六、相关广告语

　　七夕情人节浪漫主题夜，xxxx盛装恭候您，女士进店有礼品/买套餐玩游戏/有机会获得当晚免单大礼/特价酒水买一箱送10瓶/，xxxxKTV，带给您最温馨浪漫的七夕夜总“惠”，您还在等什么呢？

七、活动内容

　　1、女性顾客进店有礼：

　　活动期间为所有当日光临的女性消费者派送节日小礼物，礼物的选择范围为包装精美的小礼品，如：鲜花、巧克力等小礼物，让顾客感受到切实的乐趣。

　　2、情人节特价酒水套餐%2B消费有礼；根据消费额度设置3——5种情人节特价酒水套餐，并根据消费额度进行消费有礼活动：

　　a、设置三个奖项根据不同的消费额度进行配比，

　　一等奖：消费xxxx元以上送红酒一支

　　二等奖：消费xxxx元以上送xx元代金券

　　三等级：消费xxxx元以上送xx元代金券

　　3、会员有礼

　　加入会员优惠政策，同步进行会员卡整合推广；（例如：会员消费满xx元送xx元代金券并赠送爆米花一份；晚上21：00以前啤酒买xx箱赠xx瓶；满xx元送xx代金券并赠送红酒一支等）（具体优惠措施有待与根据营销部进一步沟通意见后确认落实）

　　备注：所赠代金券不可当日使用(仅限二次消费时使用，同时须限制在周五、周六不可用。以提高非节假日时段的人气。

　　4、酒水买赠

　　绝对牛啤酒买3xx赠xx，买xx送xx，买一箱送xx瓶

　　5、有奖互动游戏：

　　活动期间，店内可进行“赢TA所爱”有奖活动。即当晚男士可参与为自己心爱的女士赢取礼品的飞镖挑战赛。

　　活动当晚每消费满xxxx元即可参与抽奖活动一次，在休闲区悬挂飞镖靶盘一个，参与活动的每位客人将飞镖射向靶盘，根据靶盘上的分值进行积分兑换相应礼品。礼品可为、公仔或本店代金券等；

　　a、活动规则：

　　参照标准的9镖高分赛制进行。即每位客人可获得9支飞镖。分掷3局，每局3镖，根据三局的总分数来确定最终奖品。

　　b、计分方式：

　　镖靶被等分为xx个分区，分值分别为1-20分，镖靶最内圈红色中心区（靶心）是xx分，靶心外圈绿色环区的分值是xx分。镖靶上还有两圈窄环，外圈窄环为相应分区的双倍区，内圈窄环为相应分区的三倍区。所以说镖盘上最高的得分区并不是靶心xx分区，而是xx分区的三倍区，投中该区每镖可得xx分。

　　c、奖项设置（暂定）：

　　xx——xx分手机挂件

　　xx——xx分公仔一只

　　xx——xx分啤酒xx瓶

　　xx——xx分红酒一瓶

　　xx分以上等同于当日消费金额的代金券一张

七夕节活动方案 篇2

一、活动简介

　　近年来，随着外来企业带来的未来人口增多，许多青年迫切需要一个相互交流的平台，同时xxxx热线论坛的情缘xxxx版块的关注力度大，以及大量征婚的发布。我们在这样大的社会环境下举办这样一次活动，具有一定的社会意义和经济效益。本次活动的特点是结合交友、情恋、游戏互动为一体，将交友、交流充分结合起来，使本次活动从人员阵势、环境营造、文化氛围达到一定的社会影响和经济效益。

　　本次千人相亲由共青团xxxx县委主办，xxxx热线网站全程策划、创意并承办。本次相亲大会我们通过应征者信息公开的形式，应征者自我表现、自我表白、自由选择、自由交流的方式让每位应征者都终成眷属。在整个过程中我们还将穿插一系列的互动活动，将整个活动举办的更有意义和成效

二、活动宗旨和意义

　　活动宗旨：是通过公平、公开、公正达到自由和浪漫的形式进行择偶和选择爱情。活动的意义：通过本次活动为园区、城区解决大量单身青年、企业外来务工者一次择偶机会，同时为园区企业留住人才、为构和谐社会奉献力量。只要是单身、真心寻找另一半，就能在这里找到你心目中的他(她)，愿天下有情人终成眷属。

三、活动构成

　　主办单位：共青团xxxx县委

　　承办单位：XX热线

　　活动时间与地点：20xx年08月6日xxxx二中体育馆

　　媒体支持：xxxx热线xxxx广播电视台

四、活动安排、步骤

　　各项准备工作必须在20xx年8月05日前完成：

　　1)材料制作与采购：7月10日——7月29日

　　2)报名启动和信息制作：7月10日——8月5日

　　3)广告宣传与新闻：7月5日——8月5日

　　4)场地规划和8月1日——8月5日

　　5)嘉宾邀请：7月14日——7月29日

五、主要运作步骤

　　本次相亲大会前期广告宣传的时间上可大致分为三个阶段，层层递进，逐步掀起高潮。

　　1)预热阶段：6月28日至7月5日，属于整个活动前期的宣传预热期，通过xxxx热线网站、海报，对外发布、宣传详细活动内容。

　　2)中期阶段：7月5日至8月5日对相亲大会进行深入宣传，重点专题报道。

　　3)后期阶段：7月中旬至正式开幕，各项准备工作就绪；

　　4)宣传要点：前期做好“缘定七夕-千人相亲大会”的广告宣传。

　　5)新闻媒介：A、xxxx热线网络宣传；B、电视台宣传；C、宣传单页；D、户外横幅；

　　6)广告内容：重点介绍“缘定七夕-千人相亲大会”为活动拉响前奏并进行宣传报道，提供强大宣传攻势。

六、招募协办单位：

　　现场招商范围：时尚类服饰类婚纱摄影机构花店食品饮料、美容美发休闲娱乐类汽车地产等

七、报名形式（简略）

　　网上报名；电话、邮箱报名；企事业单位设报名点

七夕节活动方案 篇3

目的：借七夕节这一传统中国节日，举办具有社会公益性质的鹊桥会活动，吸引更多顾客进入并了解xx。

时间：x月x至8月x日

合作单位：x电台

活动主题：相见你我，缘在xx七夕鹊桥会

方案内容：

　　形式：相亲人员报名采用表格的形式，填写相亲会报名表、工作人员将填写的报名表登记到制作的相亲人员报名卡片中进行现场张贴、

　　活动阶段：

　　第一阶段：报名阶段8月x日到8月x日

　　有意向的人员可以到xx总服务台、世纪泰华广场总服务台、赛诺超市服务台报名、

　　第二阶段：相亲阶段

　　8月x日，在xx举行大型的乡亲大会，由公司人员将报名人员名单进行制作。

　　负责人：

　　6、相濡以沫，最爱七夕拿什么送给我的爱人！

　　8月x-x月x日，在xx购物满100元，送x花店芝兰花府特别优惠卡一张。共计1000张，送完为止，同时享受免费送花到家的特别企划服务。

　　负责人：

　　7、相濡以沫，最爱七夕夫妻恩爱大比拼活动

　　夫妻恩爱大比拼，七夕晚会，x广场举行：提前通过媒体发布，邀请10对顾客，参加夫妻恩爱大比拼活动，比默契，比才艺，比手艺。

　　邀请珠宝首饰类和化装品类厂家提高冠名赞助，以及活动礼品，背景版、演出，首饰类6折

七夕活动方案 篇4

　　夕节、是我国重要的民族传统节日之一，为保护和传承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和社会和谐，惠泉社区决定开展“我们的节日。爱在七夕”宣传教育活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

　　深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在社区辖区内形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

二、活动主题

　　以“文明七夕，幸福家园”为活动主题，引导居民深入了解我国传统节日的魅力。

三、活动方式

　　此次“七夕”传统节日活动以宣传教育为主，通过社区宣传栏、楼栋窗口宣传我国传统节日，帮助居民居民了解我国传统节日的来历、传统活动等。

四、活动时间、地点

　　活动时间：

　　20xx年8月13日

　　活动地点：

　　惠泉社区辖区

五、活动要求

　　1、惠泉社区要加强重视力度，积极组织安排活动实施，做好人员分配工作，确保宣传教育活动能够顺利开展。

　　2、社区工作做好宣传教育活动安排工作，做好前期工作准备，提前做好宣传展板等活动设施。

传统文化活动策划方案 篇5

　　小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案

　　寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导我校少先队员体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期和春节，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少先队心中生根发芽，按照上级要求，我校决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边”实践活动。

　　一、活动时间:2015年寒假、春节期间和新学期开学后

　　二、活动主题:优秀传统文化在我身边

　　三、活动对象:全体少先队员

　　四、活动内容:

　　1、发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一幅年画，剪一对窗花,学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，逛一次庙会，赶一次农村大集，看一次秧歌表演，看一次锣鼓队表演，制作一盏“花灯”，照一张过年全家福等。

　　2、参观我市一处历史名胜。鼓励大家寒假期间在家长带领下，参观我市一处能体现我们潍坊历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。

　　3、学讲一个传统文化故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。

　　4、每天为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，每天为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。

　　5、做一个文明宣传员。寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活方式，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

　　6、完成一篇征文。结合自己在寻访中华优秀传统文化中真实的人和事，完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“我眼中的春节”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”等主题作文。

　　五、活动要求：

　　1、新学期开学后，各班组织一次“优秀传统文化在我身边”主题中队会，进行交流分享。

　　2、一至三年级的少先队员，重点展示交流参加活动的体会感受;四至六年级少先队员开展传统故事讲故事比赛和“优秀传统文化在我身边”征文比赛，并对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰。

　　3、学校对各班活动开展情况和典型案例、好的经验做法等汇编成材料，并向外传宣传推广，并给所在班级适当加分。

　　4、以上活动，多者不限，最好将各项活动的电子版照片，假期期间及时上传群。

　　开元街道寺夹庄小学 二〇一五年三月

中华传统文化活动方案 篇6

　　弘扬中华传统文化，提高学生道德素质——以《弟子规》为德育载体的活动方案 一、指导思想

　　良好行为贵在养成。人的优秀品德是在良好文化氛围的熏染、陶冶中不知不觉形成的。而 国学精华是熏染、陶冶青少年的最好材料。通过对国学名言警句的诵读，青少年德性与智 性共同成长，可谓春风化雨，润物无声。养成教育在中学教育中居于学校德育工作的中心 位置，是良好校风、学风形成的关键。将中华传统文化的精华与学生良好行为习惯的养成 结合起来，可以起到事半功倍的作用。并且培养学初步具有批判性思维。同时也对加强教 职工思想品德修养、增强工作责任心起到积极促进作用。

《弟子规》是清朝人所编写的，它浓缩了我们几千年传统文化的精华，是启蒙养正，教育 子弟敦伦尽份，防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物，也是我们进行德育的重要载体。二、机构设置

“预则立，不预则废”。为使教育活动有条不紊，富有实效，学校成立“校园文化建设领导 小组”，领导本次活动的实施下，设办公室、办公室设在政教处，直接规划、组织、监督活 动的实施。

　　组长：林鸿杰校长

　　副组长：陈敬钦、方胜、郑伟煜、邹旭明 组员：校领导班子其他成员 三、活动原则

　　1、坚持三结合原则，即要做到学校、家庭和社会相结合。通过联系、沟通和合作，及时发 现学生的问题，家庭教育和学校教育双管齐下。

　　2、坚持培训教育者原则：教育者必先受教育，对学校行政领导、班科任教师、家长三者进 行培训。

　　3、坚持丰富多彩的原则，做到“读、抄、做、写、评、演”等环节一起抓，够采用喜闻乐 见的生动形式。

　　4、坚持实效性原则，注重实效，不搞形式主义，不搞花架子。

　　5、坚持循序渐进的原则，活动不是运动，要在统一安排在逐步推进。

　　6、坚持学生学习与生活实践相结合的原则：学生将所学应用于实践，根据《弟子规》要求 改变自己一些不良习惯，完成实践行动报告。

　　7、坚持各处室相配合的原则，政教处负责对家长、教职工培训，各种活动安排，制定各种 考评制度、细则、检查评比，教务处负责教学安排，总务处负责后勤服务，团委会负责宣 传出版，校刊《撷真》刊登优秀文章。

　　8、坚持实践与课题研究相结合原则：在实践过程中，资料、案例、心得、论文收集，进行 课题研究。

　　四、指导教师职责

　　1、管级领导、年级长、班主任负责对家长、学生进行动员，使他们理解本次活动的目的。 2、全体指导教师负责对学生的组织实施和指导工作，随时了解学生学习情况，帮助学生解 决各种困难和问题，关注学生在学习和实践活动中的态度和表现，调动学生参与的积极性。

　　3、要求每个指导教师随时记录每次指导学生活动的内容、观察到的学生的表现、学生的收 集，老师自己的设计意图、自己的知识更新的情况和收获体会。

　　4、指导教师负责各学生小组的资料保存、分析、归类，并指导学生的资料收集工作。 5、班主任老师上交教案。五、具体实施步骤（一）培训教育者阶段（2008 年 1 ~2 月）

　　培训对象行政领导和班主任老师。1 月 27 日、2 月 14 日行政领导班子，分发《弟子规》学习资料，观看教育有关影碟片、讨论、读感受。2 月 15 日全体教职工培训，2 月 17 日班主 任教师培训。行政领导承担对班主任教师培训任务。（二）动员准备阶段：（2008 年 2 月 18 日~23 日）

　　班主任教师根据政教处的具体安排，制订出本班的计划。（三）具体时间安排。

　　1、2~8 周，学习主题为“孝”；

⑴以班级为单位，在班主任老师的带领下，集体诵读经典，要求学生能够背诵； ⑵写一篇有关“孝”的作文；

⑶出一期以“孝”为主题的黑板报，讲一个“孝”的故事； ⑷观看《背起爸爸上学》影片、写观后感； ⑸收集现实生活中“孝”的故事；

⑹开展“孝行”活动。“孝行”活动是指导学生把“人则孝”当中的一些好的，适合的做法 落实到实际生活中去，要求学生每天都能把一天做的“孝事”记录下来，达到自我监督的 效果；

⑺发放《弟子规生活力行表》，对照《弟子规》要求，每周一次自我评价，每月一次自我总 结和家长评价；

⑻在第 7 周组织“孝道”为主题讲故事演讲比赛； ⑼硬笔书法比赛：抄写《弟子规》“孝”内容；

⑽每天课间操，中午 2：00~2：30 播放广播；

⑾计划每两周安排一个晚上组织初一级的学生家长观看《幸福人生讲座》影碟片，学习《弟子规》内容。

　　2、第 9 周总结第一阶段资料收集； 3、第 10~14 周学习主题“悌”； 4、第 15~20 周学习主题“谨”；

　　5、学期末，根据学生的自我评价和教师评选出“美德标兵”“孝悌之星”，并给予表彰和奖 励；

　　6、下学期第 1~6 周学习主题“信”；

　　7、下学期第 7~12 周学习主题“爱”和“仁”； 8、下学期第 13~16 周学习主题“学文”；

　　9、下学期第 17~20 周为比赛阶段、奖励阶段、总结阶段；

　　10、对教师心得、优秀论文、教案评选并评选出“优秀德育教师”。分期刊登在校刊上。六、预期效果

　　通过这次活动，使绝大多数学生在思想道德品质上能有一个大的飞跃，道德规范能成为他 们的自觉行为，做到在校是一个好学生，能自觉遵守学校各项规章制度；在家是一个好孩 子，能孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在社会是一个好公民，能遵纪守法，富有公德心、仁爱 心。

　　弘扬中华传统文化，提高学生道德素质——以《弟子规》为德育载体的活动方案 一、指导思想

　　良好行为贵在养成。人的优秀品德是在良好文化氛围的熏染、陶冶中不知不觉形成的。而 国学精华是熏染、陶冶青少年的最好材料。通过对国学名言警句的诵读，青少年德性与智 性共同成长，可谓春风化雨，润物无声。养成教育在中学教育中居于学校德育工作的中心 位置，是良好校风、学风形成的关键。将中华传统文化的精华与学生良好行为习惯的养成 结合起来，可以起到事半功倍的作用。并且培养学初步具有批判性思维。同时也对加强教 职工思想品德修养、增强工作责任心起到积极促进作用。

《弟子规》是清朝人所编写的，它浓缩了我们几千年传统文化的精华，是启蒙养正，教育 子弟敦伦尽份，防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物，也是我们进行德育的重要载体。二、机构设置

“预则立，不预则废”。为使教育活动有条不紊，富有实效，学校成立“校园文化建设领导 小组”，领导本次活动的实施下，设办公室、办公室设在政教处，直接规划、组织、监督活 动的实施。

　　组长：林鸿杰校长

　　副组长：陈敬钦、方胜、郑伟煜、邹旭明 组员：校领导班子其他成员 三、活动原则

　　1、坚持三结合原则，即要做到学校、家庭和社会相结合。通过联系、沟通和合作，及时发 现学生的问题，家庭教育和学校教育双管齐下。

　　2、坚持培训教育者原则：教育者必先受教育，对学校行政领导、班科任教师、家长三者进 行培训。

　　3、坚持丰富多彩的原则，做到“读、抄、做、写、评、演”等环节一起抓，够采用喜闻乐 见的生动形式。

　　4、坚持实效性原则，注重实效，不搞形式主义，不搞花架子。

　　5、坚持循序渐进的原则，活动不是运动，要在统一安排在逐步推进。

　　6、坚持学生学习与生活实践相结合的原则：学生将所学应用于实践，根据《弟子规》要求 改变自己一些不良习惯，完成实践行动报告。

　　7、坚持各处室相配合的原则，政教处负责对家长、教职工培训，各种活动安排，制定各种 考评制度、细则、检查评比，教务处负责教学安排，总务处负责后勤服务，团委会负责宣 传出版，校刊《撷真》刊登优秀文章。

　　8、坚持实践与课题研究相结合原则：在实践过程中，资料、案例、心得、论文收集，进行 课题研究。

　　四、指导教师职责

　　1、管级领导、年级长、班主任负责对家长、学生进行动员，使他们理解本次活动的目的。 2、全体指导教师负责对学生的组织实施和指导工作，随时了解学生学习情况，帮助学生解 决各种困难和问题，关注学生在学习和实践活动中的态度和表现，调动学生参与的积极性。

　　3、要求每个指导教师随时记录每次指导学生活动的内容、观察到的学生的表现、学生的收 集，老师自己的设计意图、自己的知识更新的情况和收获体会。

　　4、指导教师负责各学生小组的资料保存、分析、归类，并指导学生的资料收集工作。 5、班主任老师上交教案。五、具体实施步骤

（一）培训教育者阶段（2008 年 1 ~2 月）

　　培训对象行政领导和班主任老师。1 月 27 日、2 月 14 日行政领导班子，分发《弟子规》学习资料，观看教育有关影碟片、讨论、读感受。2 月 15 日全体教职工培训，2 月 17 日班主 任教师培训。行政领导承担对班主任教师培训任务。（二）动员准备阶段：（2008 年 2 月 18 日~23 日）班主任教师根据政教处的具体安排，制订出本班的计划。（三）具体时间安排。

　　1、2~8 周，学习主题为“孝”；

⑴以班级为单位，在班主任老师的带领下，集体诵读经典，要求学生能够背诵； ⑵写一篇有关“孝”的作文；

⑶出一期以“孝”为主题的黑板报，讲一个“孝”的故事； ⑷观看《背起爸爸上学》影片、写观后感； ⑸收集现实生活中“孝”的故事；

⑹开展“孝行”活动。“孝行”活动是指导学生把“人则孝”当中的一些好的，适合的做法 落实到实际生活中去，要求学生每天都能把一天做的“孝事”记录下来，达到自我监督的 效果；

⑺发放《弟子规生活力行表》，对照《弟子规》要求，每周一次自我评价，每月一次自我总 结和家长评价；

⑻在第 7 周组织“孝道”为主题讲故事演讲比赛； ⑼硬笔书法比赛：抄写《弟子规》“孝”内容；

⑽每天课间操，中午 2：00~2：30 播放广播；

⑾计划每两周安排一个晚上组织初一级的学生家长观看《幸福人生讲座》影碟片，学习《弟子规》内容。

　　2、第 9 周总结第一阶段资料收集； 3、第 10~14 周学习主题“悌”； 4、第 15~20 周学习主题“谨”；

　　5、学期末，根据学生的自我评价和教师评选出“美德标兵”“孝悌之星”，并给予表彰和奖 励；

　　6、下学期第 1~6 周学习主题“信”；

　　7、下学期第 7~12 周学习主题“爱”和“仁”； 8、下学期第 13~16 周学习主题“学文”；

　　9、下学期第 17~20 周为比赛阶段、奖励阶段、总结阶段；

　　10、对教师心得、优秀论文、教案评选并评选出“优秀德育教师”。分期刊登在校刊上。六、预期效果

　　通过这次活动，使绝大多数学生在思想道德品质上能有一个大的飞跃，道德规范能成为他 们的自觉行为，做到在校是一个好学生，能自觉遵守学校各项规章制度；在家是一个好孩 子，能孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在社会是一个好公民，能遵纪守法，富有公德心、仁爱 心。

　　弘扬中华传统文化，提高学生道德素质——以《弟子规》为德育载体的活动方案 一、指导思想

　　良好行为贵在养成。人的优秀品德是在良好文化氛围的熏染、陶冶中不知不觉形成的。而 国学精华是熏染、陶冶青少年的最好材料。通过对国学名言警句的诵读，青少年德性与智 性共同成长，可谓春风化雨，润物无声。养成教育在中学教育中居于学校德育工作的中心 位置，是良好校风、学风形成的关键。将中华传统文化的精华与学生良好行为习惯的养成 结合起来，可以起到事半功倍的作用。并且培养学初步具有批判性思维。同时也对加强教 职工思想品德修养、增强工作责任心起到积极促进作用。

《弟子规》是清朝人所编写的，它浓缩了我们几千年传统文化的精华，是启蒙养正，教育 子弟敦伦尽份，防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物，也是我们进行德育的重要载体。二、机构设置

“预则立，不预则废”。为使教育活动有条不紊，富有实效，学校成立“校园文化建设领导 小组”，领导本次活动的实施下，设办公室、办公室设在政教处，直接规划、组织、监督活 动的实施。

　　组长：林鸿杰校长

　　副组长：陈敬钦、方胜、郑伟煜、邹旭明 组员：校领导班子其他成员 三、活动原则

　　1、坚持三结合原则，即要做到学校、家庭和社会相结合。通过联系、沟通和合作，及时发 现学生的问题，家庭教育和学校教育双管齐下。

　　2、坚持培训教育者原则：教育者必先受教育，对学校行政领导、班科任教师、家长三者进 行培训。

　　3、坚持丰富多彩的原则，做到“读、抄、做、写、评、演”等环节一起抓，够采用喜闻乐 见的生动形式。

　　4、坚持实效性原则，注重实效，不搞形式主义，不搞花架子。

　　5、坚持循序渐进的原则，活动不是运动，要在统一安排在逐步推进。

　　6、坚持学生学习与生活实践相结合的原则：学生将所学应用于实践，根据《弟子规》要求 改变自己一些不良习惯，完成实践行动报告。

　　7、坚持各处室相配合的原则，政教处负责对家长、教职工培训，各种活动安排，制定各种 考评制度、细则、检查评比，教务处负责教学安排，总务处负责后勤服务，团委会负责宣 传出版，校刊《撷真》刊登优秀文章。

　　8、坚持实践与课题研究相结合原则：在实践过程中，资料、案例、心得、论文收集，进行 课题研究。

　　四、指导教师职责

　　1、管级领导、年级长、班主任负责对家长、学生进行动员，使他们理解本次活动的目的。 2、全体指导教师负责对学生的组织实施和指导工作，随时了解学生学习情况，帮助学生解 决各种困难和问题，关注学生在学习和实践活动中的态度和表现，调动学生参与的积极性。

　　3、要求每个指导教师随时记录每次指导学生活动的内容、观察到的学生的表现、学生的收 集，老师自己的设计意图、自己的知识更新的情况和收获体会。

　　4、指导教师负责各学生小组的资料保存、分析、归类，并指导学生的资料收集工作。 5、班主任老师上交教案。五、具体实施步骤

（一）培训教育者阶段（2008 年 1 ~2 月）

　　培训对象行政领导和班主任老师。1 月 27 日、2 月 14 日行政领导班子，分发《弟子规》学习资料，观看教育有关影碟片、讨论、读感受。2 月 15 日全体教职工培训，2 月 17 日班主 任教师培训。行政领导承担对班主任教师培训任务。（二）动员准备阶段：（2008 年 2 月 18 日~23 日）

　　班主任教师根据政教处的具体安排，制订出本班的计划。（三）具体时间安排。

　　1、2~8 周，学习主题为“孝”；

⑴以班级为单位，在班主任老师的带领下，集体诵读经典，要求学生能够背诵； ⑵写一篇有关“孝”的作文； ⑶出一期以“孝”为主题的黑板报，讲一个“孝”的故事； ⑷观看《背起爸爸上学》影片、写观后感； ⑸收集现实生活中“孝”的故事；

⑹开展“孝行”活动。“孝行”活动是指导学生把“人则孝”当中的一些好的，适合的做法 落实到实际生活中去，要求学生每天都能把一天做的“孝事”记录下来，达到自我监督的 效果；

⑺发放《弟子规生活力行表》，对照《弟子规》要求，每周一次自我评价，每月一次自我总 结和家长评价；

⑻在第 7 周组织“孝道”为主题讲故事演讲比赛； ⑼硬笔书法比赛：抄写《弟子规》“孝”内容；

⑽每天课间操，中午 2：00~2：30 播放广播；

⑾计划每两周安排一个晚上组织初一级的学生家长观看《幸福人生讲座》影碟片，学习《弟子规》内容。

　　2、第 9 周总结第一阶段资料收集； 3、第 10~14 周学习主题“悌”； 4、第 15~20 周学习主题“谨”；

　　5、学期末，根据学生的自我评价和教师评选出“美德标兵”“孝悌之星”，并给予表彰和奖 励；

　　6、下学期第 1~6 周学习主题“信”；

　　7、下学期第 7~12 周学习主题“爱”和“仁”； 8、下学期第 13~16 周学习主题“学文”；

　　9、下学期第 17~20 周为比赛阶段、奖励阶段、总结阶段；

　　10、对教师心得、优秀论文、教案评选并评选出“优秀德育教师”。分期刊登在校刊上。六、预期效果

　　通过这次活动，使绝大多数学生在思想道德品质上能有一个大的飞跃，道德规范能成为他 们的自觉行为，做到在校是一个好学生，能自觉遵守学校各项规章制度；在家是一个好孩 子，能孝顺父母，友爱兄弟姐妹；在社会是一个好公民，能遵纪守法，富有公德心、仁爱 心。

端午传统文化活动方案 篇7

“品味端午习俗弘扬传统文化”主题实践活动方案

　　文秘品味端午习俗弘扬传统文化主题实践活动方案县（区）教育局、中煤三建公司教育处、各有关学校：为弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，引导广大中小学生树立爱国爱家情怀，市教育局决定在端午节期间开展品味端午习俗弘扬传统文化主题实践活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间月日至月日

　　二、活动内容．开展迎端午思善贤主题教育。

　　各中小学校组织学生通过阅读书籍、上网浏览等形式了解端午节的民俗起源，感知中华优秀传统文化。

　　有条件的学校可围绕主题开展专题讲座、文化展览、知识竞赛等活动，引导学生深层次理解端午节文化内涵，提高对民族文化的认同感和自豪感。

．开展话端午传美德主题实践活动。

　　举办经典诵读活动。

　　各中小学校以端午民俗诗歌、屈原诗辞、历代经典爱国主义诗文为主要内容开展诵读活动。

　　组织节日小报创编活动。

　　各中小学校要在帮助学生理解端午文化内涵的基础上，组织学生制作节日小报，选择优秀作品展出。

　　开展志愿服务活动。

　　端午节期间，各中小学校要动员教师志愿者、学生志愿者以农民工、留守儿童、空巢老人为对象，组织开展献爱心活动。

．开展品民俗爱家乡主题实践活动。

　　开展端午民俗寻访、体验活动。

　　各中小学校组织学生寻访、体验淮北端午民俗，开展包粽子、制香囊、画彩蛋、插艾草等民俗活动，引导学生在参与活动过程中品味、传承民俗。

　　组织学生通过微博、、报刊等媒体发布影像、文字作品，展示家乡美景，宣传家乡民俗，为家乡淮北代言。

　　三、活动要求各单位要结合学校实际，制定端午节系列活动方案，利用校园媒体营造良好的活动氛围，积极引导学生参与活动。

　　各单位要积极做好活动信息上报工作，活动开展情况以文字信息、图片报道、视频资料等形式于月日前上传到市教育局团委邮箱及群。

　　文秘

七夕传统文化活动方案 篇8

　　一、活动主题

　　活动时间

　　二、具体实施

　　活动地点活动流程具体创意互动游戏宣传推广

　　三、宣传策略

　　宣传亮点场地布置建议入场签到心有灵犀爱的默契闯酒关携手并肩

　　四、相关执行

　　相关活动物料

　　相关活动人员活动费用预算相关设计稿

　　中式传统情人节七夕节，农历七月初七，也被称为“乞巧节”或“女儿节”。这是中国传统节日里最具有浪漫色彩的一个节日，也是过去俊男靓女最喜爱的日子。

　　婚后生活的安稳沉寂，早已忘记了曾经恋爱的甜蜜，为了实现在婚前你对她的承诺，疏忽了陪伴与表达，只记得把存折里的数字增加，却记不起上一次看电影的时间。她，能是否看到了你朴实的爱?

　　当时间将最初的炽烈爱恋沉淀，当柴米油盐将曾经的激情磨平,当我们逐渐习惯身边有TA的日子，习惯彼此依靠、彼此生活，你，是否还记得当初恋爱的.模样?

　　这个火热的夏天，当所有的一切皆成为习惯，让我们一起来说说蕴含在点滴生活中TA的浓浓爱意!别忘了她还爱着你!

　　通过前期预热、媒体炒作，引起一定的社会关注度。在活动当日用一个可以释放爱，表达爱，找到爱的空间，结合玫瑰的浪漫、巧克力的甜蜜，让每一位入场的嘉宾都感受到一个充满爱的世界。

　　活动主题

　　你有多久没有与她一起仰望星空?

　　城开御园“穿越七夕夜，恋爱旧时光”主题晚会

　　活动目的

　　在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福给客户一个传达爱、表现爱的机会，传递城开御园的情感关怀

　　借活动提高销售现场人气，提升城开御园的品牌知名度和美誉度

　　挖掘潜在客户目标，促进案场销售

　　具体实施

　　活动时间

　　时间：选对时机

　　活动时间：20年8月x日

　　活动意义：8月x日是农历七月初七，即中国传统的七巧节，是一个关于亲情、爱情的节日。借此佳节为由头，举办客户答谢会。师出有名。

　　具体活动时间：18:00-20:00

　　活动意义：夏季气温炎热，夜晚活动能更好的争取到客户参加。

　　活动地点

　　地点：造势需“造场”活动的地点放在销售现场，主要需考虑宣传和展示的需要。

　　城开御园早已现房交付、园林实

　　景呈现，是上佳活动场所。城开御园则具有这样的优势地段。

　　项目现场展示

　　活动流程安排

七夕节活动方案 篇9

　　为继承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，今年七夕节期间，我区将围绕“我们的节日·七夕”，开展各项主题活动，现就有关事项通知如下。

　　一、活动内容

(一)开展“我们的节日·七夕”民俗文化活动

　　在七夕节期间，区级有关部门(单位)和各镇(街道)要结合本地特色，组织开展乞巧赛、七夕观星、对歌、联欢会、相亲会等活动，凸显七夕节忠于爱情、家庭和睦等文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统。

　　责任单位：区文旅广新局，各镇(街道)

(二)开展“我们的节日·七夕”网上传承活动

　　以七夕节为契机，组织开展“我们的节日·七夕”网上传承活动，利用网络宣传介绍七夕节的文化习俗、经典诗文、民间故事、民间传说、民间歌谣等，引发群众特别是年轻网民对七夕节的广泛关注，受到优秀传统文化的熏陶。策划开展七夕网络寄语、七夕爱情宣言、七夕情·和谐梦等丰富多彩的活动，引导网民传承七夕文化。同时，组织网络文明传播志愿者等发起话题讨论，引导广大青年和市民追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福。

　　责任单位：区电视台、区新闻中心，各镇(街道)

(三)开展“我们的节日·七夕”道德模范走访活动

　　以孝老爱亲类道德模范为重点，组织开展走访和学习宣传活动。通过宣传学习夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范，进一步引导广大群众追求爱情美满、家庭和睦的美好生活，促进夫妻和睦、家庭和谐。

　　责任单位：区总工会、区妇联、区电视台、区新闻中心，各镇(街道)

(四)开展“我们的节日·七夕”主题活动宣传

　　充分利用报纸、电视、广播、网络等多种形式广泛宣传七夕节的知识和风俗。区级新闻媒体要加强七夕节传统文化的宣传，并及时报道全区重点节日活动，营造良好舆论氛围。

　　责任单位：区电视台、区新闻中心，各镇(街道)

　　二、活动要求

　　精心组织安排。区级有关部门(单位)和各镇(街道)要把“我们的节日”活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，充分调动广大群众的积极性，吸引群众广泛参与，确保活动安全有序开展。

传统七夕节活动策划方案 篇10

　　一、总体思路

　　七夕是中国传统的情人节，由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日，再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。本促销策划案主要提出两大紧贴“七夕”主题的大型促销活动，以配合店内各商家、场馆促销活动，营造浓郁的情人节消费氛围。

　　另外，由于黄金珠宝是情人节的主力商品之一，建议将商场每年一度面向婚庆市场的“秋季钻饰节”于七夕启动，以“节”促“节”，并借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。

　　二、活动时间

　　月(周四)——月日(周日)

　　三、卖场布置

　　为配合七夕主题，建议在商场卖场共享空间架设一道鹊桥，根据传说中在葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说，在主入口门柱上用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果，营造浓郁的传统中国情人节的气氛。

　　四、活动策划

(一)钻饰节

　　1、主题

　　百年老店，百年好合——钻饰节

[主题释意]本次活动主题拟定为“百年老店?百年好合”，主打婚庆市场，定位明确，将商场黄金珠宝卖场最具竞争力的牌誉优势凸显出来，以诚信和祝福吸引目标消费者。

　　2、活动策划

　　钻饰节由月延续至“”黄金周，共计一个多月，这么长的时间，促销活动应该是有层次、分阶段的。七夕促销期间为钻饰节活动的预热期，吸引消费者对钻饰节活动的关注，并促进下一步消费。

　　钻饰节浪漫启动，七重炫礼任意挑选

　　活动期间购买钻饰类商品累计满3000元，即有七种优惠由您任选其一。

　　床品77元抵扣券西装77元抵扣券鞋品77元抵扣券

　　女装77元抵扣券服装配饰9折卡华服6折卡婚纱摄影8折卡

　　3、展式创意

　　每个珠宝品牌推出几款情人节特别推介款，可以是名贵高价，也可以是为情人节特别设计的款式，用干花创意搭配进行展示，外面罩上透明玻璃罩，将经典款从让消费者挑花眼的众多珠宝款式中凸显出来，在花的配称下形成浪漫唯美的效果，对消费者形成不可阻挡的的诱惑。且女人多被比喻为花，花与珠宝的搭配暗喻女人与珠宝的和称关系，独特的展示方式配合适当的灯光、背景，必将吸引消费者驻足的目光，产生极佳的促销效果。

(二)全场活动

　　1、全场主题活动

(1)活动主题

　　浪漫七夕，幸运77

——价值百元以上，77件浪漫大礼先到先得

(2)活动策划

　　由店内商家提供77件商品做为礼品，周六日在共享空间设置活动区，制作一块大kt版，画面为77件礼品的名称和图片，按照惯例，将所有商品分为百货服饰类和黄金电器类，活动期内消费者单类累计消费超过一定额度即可参加活动，选择77件礼品中的一件，先符合条件者享有优先选择权。

(3)奖品

　　店内各商家每家提供一件售价不低于100元的实物礼品，如商品售价普遍较高，可以以100元抵扣券形式代替。消费者现场抽奖，现场领取奖品。

(4)促销物料准备

①kt版设计及制作

②活动规则说明水牌

④活动场地所需桌椅

　　2、其它促销活动

(1)买情人节礼物，送相声情侣套票——活动期间，购买情人节礼品单票满770元即赠相声情侣套票。

(2)浪漫鹊桥，爱意传递——活动期间购买指定品类情人节礼物单票满770元，可享受中国境内ems免费快递，为分隔两地的爱侣传递浪漫情意。

(以上两种优惠不可同时享受)