高考考风考纪表态发言
高考考风考纪表态发言共3篇(对考风考纪的表态)
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高考考风考纪表态发言共1
xx实验学校考风建设发言稿
我校将严格按照区社会事业局的要求,做好六年级学情调研工作,坚决杜绝考试舞弊行为的发生。开好教师会,教育全体教师做学生诚信的表率,做师德表率,公平公正做好考试各项工作。开好学生会,教育所有学生争做一名诚信考生,以诚信的态度对待每一次,每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,不让宝贵的诚信遗失在考场上。教育所有学生“文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起,自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争,对考试违纪情况零容忍。
我校把考风考纪作为学校“三风”建设的重要抓手常抓不懈,从教师抓起,堵住不正之风源头,让优良的校风陶冶学生的情操,规范其行为和习惯,让优良的教风成为每一位教师的行动指南,让优良的考风成为校风中亮丽的风景
高考考风考纪表态发言共2
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高考考风考纪承诺书
导读:本文是关于高考考风考纪承诺书,希望能帮助到您!
高考事关大局、事关社会稳定、事关考生的切身利益、事关学校教风、学风、校风和考风。必须以高度的责任感认真做好今年普通高考的组织工作,特对考风考纪作出如下承诺:
1、加强考风考纪建设。所属各考点、中学切实加强考风考纪建设,坚持教育、防范、执法三结合,将考风考纪建设各项工作措施落实到处,坚决杜绝严重违纪舞弊事件发生,坚决杜绝雷同试卷。维护国家教育考试的崇高权威。
2、强化监考教师管理。抓好监考教师监考业务培训,做好监考教师的思想教育工作,从根本上提高监考教师监考业务素质和思想认识水平。坚持做到先培训后上岗。认真做好监考教师的监考鉴定工作,督促监考教师认真履行职责,以饱满的热情和良好的精神状态参加监考,坚持原则、敢抓敢管。
3、强对考生遵守考试纪律的教育。各中学在高考前应对考生进行考风、考纪教育,教育学生树立正确的考试观,以诚实、认真的态度对待考试,增强自律意识,严格遵守考规考纪。
4、严格考务管理,坚持以法治考,对违纪行为的处理程序严格规范,坚持原则把握尺度准确,对违纪舞弊事件不隐瞒,发现一起,查实一起,处理一起。
5、考点实行举报电话公示制,主动接受社会监督,严格监督考风考纪。
高考表态发言
高考考务工作表态发言
学生高考表态发言
高考工作 表态发言
学生高考表态发言稿
高考考风考纪表态发言共3
高考考风考纪教育
第一,为什么要抓考纪考风建设。
高考是国家选拔人才的考试,权威性、神圣性、严肃性、政策性极强,容不得一丝弄虚作假的行为。我们应该承认,社会上的一些错误认识和不正之风对一些地方的高考考场这块净土曾有过污染,极少数地方因为高考作弊而使一些领导、老师受到党纪、政纪甚至刑事处罚,部分考生也因此而取消了高考成绩,并且三年内不能参加高考。这种教训是惨痛而深刻的。因此,我校2006届对考纪考风建设千万不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。这就要求我们广大同学懂得一个道理:抓考纪考风,大而言之,是响应党和政府反腐倡廉的号召,利党利国利民。小而言之,是为了给我们大家创造一个公平竞争的环境,利校利家利己。我们还要充分认识到,一旦有违反考纪考风的事件发生,对学校及考点的损害是局部的、暂时的,对同学们自己的损害则是灾难性的、终生的。因此,端正考风,严肃考纪,于人于己,有百利而无一弊。
第二,何谓考场违纪舞弊行为。
国家教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》中明文规定:
考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:
(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;
(二)未在规定的座位参加考试的;
(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;
(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;
(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;
(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;
(七)将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的;
(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;
(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
考生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩,有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:
(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的。
(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;
(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;
(四)在考试过程中使用通讯设备的;
(五)由他人冒名代替参加考试的;
(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;
(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;
(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;
(九)其他作弊行为。
教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:
(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的;
(二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;
(三)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;
(四)考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;
(五)其他应认定为作弊的行为。 第三,班主任寄语
我校一贯重视考纪考风建设,不断加强对考生的考纪考风教育,并在这方面取得了显著的成绩。我们必须再接再厉,狠抓考纪考风建设,要坚决杜绝考场违纪舞弊行为在我校学生中发生,如果有极少数同学胆大妄为置党纪国法于不顾,在考场违纪舞弊,我校对此决不迁就宽容,坚决接受,服从教育部的有关处理。教育部对考生违纪舞弊行为的处理政策是:取消统考资格,三年内不准报考,如果伙同作弊,作弊者和被作弊者处理政策等同,情节严重的,将依法追究其刑事责任。
同学们,你们不仅仅是家庭的一员,同时也是社会的一员,是国家的宝贵财富,党和政府时刻都在关心、爱护着你们。你们就应该增强诚实应考光荣,违纪舞弊可耻的观念,沉着应考,遵守考场规则和考试纪律,考出自己的真实成绩。真诚希望并要求大家公平竞争,多一份理性,少一份糊涂,正常发挥,考出水平,接受党和人民的挑选。
同学们,请同学们一定要牢记以下的原则:①有意违纪舞弊必付惨重代价,无意识犯规必将带来终生遗憾,换句话说,违纪者无学可上,诚信者有书可读。②不要给自己付出代价的同时,又严重地伤害了同学,那是非常不道德的。③一旦违规违纪,不要寄希望于任何人保护,没有谁保护,谁也保护不了,保护自己的就是自己,就是诚信。④学习考试规则,不要一旦违反规则,说出“我不知道”话来,那是没有任何意义的。⑤珍惜最后一次模拟演练,明天的模拟考试,更重要的是对考试规则要求的适应、心态的调整、时间科学分配、答题规范的一次重要考试,尤其是对考试规则的适应。如果说,即使是无意识犯规,那也是这最后一次。⑥把更多的精力与思想集中在如何调节良好心态、健康身体、规范答题、减少失误上,而不是违规违纪上。