六年级语文北京的春节常用知识点

六年级语文北京的春节常用知识点 人教版六年级下册语文北京的春节知识点

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　　《北京的春节》一文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹。下面给大家分享关于六年级语文北京的春节知识点，欢迎阅读!

　　六年级语文北京的春节原文

　　照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

　　除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

　　孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

　　孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

　　腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

　　过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。

　　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

　　元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

　　男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

　　多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城炮声不绝。除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

　　元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

　　小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。

　　一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

　　六年级语文北京的春节知识点

　　一、文学常识

　　作者──著名语言大师老舍先生

　　本文以时间和人们的活动为线索(以时间为经线，以人们的活动为纬线)，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱，反映了老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

　　二、重难点

　　学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。

　　三、重点字词

　　“醋”的左边不要少一横，“轿”左下是提不是横。“栗”下面是“木”而不是“米”。

　　娴熟：熟练。

　　截然不同：截然，很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。

　　万象更新：万象，宇宙间的一切景象。更，变更。一切事物或景象都变得焕然一新。

　　六年级语文北京的春节练习题

　　一、联系整句话的意思，解释画线词语。

　　1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

　　色味双美：__________________________

　　2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

　　娴熟：__________________________

　　二、重点段落品析。

　　(一)按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。……在腊八这天，家家都熬腊八粥。……这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

　　腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

　　……

　　孩子们准备过年，第一件事就是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

　　孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。

　　1.这个片段主要写________________。

　　2.请在片段中找出一个谚语是:_______________，这个谚语说明了_______________。

　　3.为什么说“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”呢?

　　_____________________________________________

　　4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：_______________。

　　5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是：

　　_____________________________________________

　　6.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢?

　　_____________________________________________

　　7.“零七八碎儿”在文中具体指什么?

　　_____________________________________________

　　8.找出一个过渡句。

　　_____________________________________________

　　9.哪句话说明了“大人们也紧张”?

　　_____________________________________________

　　10.文段的写作顺序是：

　　(二)除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

　　初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人;初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

　　男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。……到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

　　多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

　　1.片段的第1自然段的主要内容是什么?摘录文中的句子。

　　2.文中画线的句子勾画的画面反映了_____________的民族心理特征和文化传统。

　　3.除夕真热闹，主要的活动有：做(　　)、穿(　　)、贴(　　)和(　　)、放(　　)、吃(　　)，还要(　　)。

　　4.文中说“元旦的光景与除夕截然不同”，表现在哪里?找出相关语句，写下来：

　　5.“光景”这个词在文中指(　　);“截然不同”的意思是(　　)。

　　6.第3自然段写了哪些人?他们进行什么活动?

　　_____________________________________________

　　7.选择这些人物来进行描写，说明了什么?

　　_____________________________________________

　　8.这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于(详写　略写)，这种写作手法在文章中的运用有什么作用?

　　_____________________________________________

　　9.文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节_____________的特点。

　　_____________________________________________

　　三、小练笔。

　　过年就是贴对子，

　　红红火火的，

　　把祝福和吉祥带回家。

　　过年就是吃饺子，

　　白白胖胖的，

　　把温馨和团圆带回家。

　　过年就是放鞭炮，

　　花花绿绿的，

　　把喜庆和欢乐带回家。

　　过年就是_____________，

　　_____________的，

　　把_____________带回家。

　　参考答案：

　　一、1.样子和味道都很好。

　　2.老练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。

　　二、(一)1.腊八到二十三之前人们的活动，有哪些风俗习惯。

　　2.腊七腊八，冻死寒鸦　这是一年中最寒冷的时候。

　　3.比喻，形象生动地说明腊八粥里的品种众多，内容很丰富。

　　4.把蒜瓣放进醋里，封起来

　　5.蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味

　　6.(1)买杂拌儿;(2)买爆竹;(3)买各种玩意儿。

　　7.用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿。

　　8.孩子们忙乱，大人们也紧张。

　　9.他们必须预备过年吃的喝的用的一切

　　10.时间

　　(二)1.除夕真热闹。

　　2.淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好

　　3.做(年菜)、穿(新衣)、贴(对联)和(年画)、放(鞭炮)、吃(团圆饭)，还要(守岁)。

　　4.铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

　　5.初一的情景　两种事物毫无共同之处

　　6.男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。

　　7.初一的时候，每个人都没闲着，轻松自在地各做各的事。

　　8.详写?　让读者全面了解北京春节的习俗;?突出了北京春节的隆重和热闹，表达了作者对传统文化的喜爱之情。

　　9.热闹、隆重

　　三、走亲戚　高高兴兴　浓浓的亲情

　　六年级语文北京的春节常用知识点