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校园六一儿童节主持稿

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校园六一儿童节主持稿3篇(六一儿童节学生主持人稿子)

  下面是范文网小编收集的校园六一儿童节主持稿3篇(六一儿童节学生主持人稿子),供大家参阅。

校园六一儿童节主持稿3篇(六一儿童节学生主持人稿子)

校园六一儿童节主持稿1

  张:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。

  合:大家上午好!

  赵:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,__国际幼儿园里的歌舞声,今天在天虹这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。

  张:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

  赵:今天是个特殊的日子。

  张:今天是个愉快的日子。

  赵:今天是属于我们孩子自己的日子。因为……

  合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表__国际幼儿园的全体教师祝小朋友们:节日快乐!

  张:孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。

  赵:下面,我宣布,__国际幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

  张:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。

  赵:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们__国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》,掌声有请!

  张:__国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们__国际幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请!

  张:老师的舞蹈让我们回味无穷,我们__国际幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈《日不落》。

  赵:让我们再次把掌声送给__国际幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》

  张:节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏__国际幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游戏:抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。(现场临时发挥)

  赵:精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的`小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》,掌声有请!

  张:舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏《印度舞》,掌声有请!

  赵: 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他叫王子健,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位王子健小朋友。

  张:我们王子健小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面__国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来JOJO童装秀,掌声有请!

  赵:朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》(临场宣布规则及发挥)

  张:我们__国际幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品《才艺大赛》,掌声有请!

  赵:感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏__国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》,掌声有请!

  张:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》,掌声有请!

  赵:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们__国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》,掌声有请!

  张:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但个个会唱,我们__国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请《拔萝卜》。

  赵:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请__国际幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演,掌声有请!

  张:I still believe,我依然相信,有请横高,为我们温情送上!

  赵:只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏__国际幼儿园大合唱《明天会更好》

  张:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

  赵:__国际幼儿园幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会!

校园六一儿童节主持稿2

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎来六月的时光

  丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  丙:六月,是一支歌,是一支舞。

  丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

  乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

  丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

  丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

  合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)

  甲:绵绵的青山脚下花正开

  乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

  合:让我们一起《最风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)

  丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,

  丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

  合:下面请欣赏小品《相聚不容易》

  甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节日记心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)

  乙:一只可爱的小蜗牛,两只俏皮的黄鹂鸟,演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

  丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

  丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》

  甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

  乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

  丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

  丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。

  甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:三句半啊)

  乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》

  丙:今天语文课学习了反义词,结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》

  丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》

  甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请欣赏魔术

  乙:我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家六一快乐,有请郑志磊为大家带来的单口相声《六一真快乐》

  丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》

  丁:花朵没有阳光和雨露就会失去光彩,会变得枯萎,我们就是花朵,老师就是我们的养料,是老师将我们变得美丽。《老师,您辛苦了》

  甲:你们搬凳子做什么啊?

  演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

  甲:哇塞,双簧(掌声)

  乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》

  丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),

  演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》

  丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

  甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)

  演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》

  乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)

  演员:跟我们的一比,不过如此

  乙:请欣赏相声不过如此

  丙:这人生病了就得去医院,这要是心理有病了就得去看看心理医生了。请欣赏小品《心理诊断》

  丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽,我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

  甲:都说学校是学习的地方,可是学校也经常发生一声有趣的事,让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,请看小品《搞笑校园》

  乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》

  丙:最近同学们说我一点都不精神,看来我得换个形象,去理发店看看。请欣赏小品《理发店的故事》

  丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》

  甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢?多好听啊)逗你玩!

  乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》

  结束语:

  甲:让我们用心灵的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  丙:用稚嫩的小手

  丁:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)

校园六一儿童节主持稿3

  师:亲爱的小朋友们!

  幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

  合:大家好!

  师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

  幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

  师:这天,在这个个性的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐,共同庆祝20__“六一”国际儿童节的到来!

  幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自我的节日增光添彩!

  师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)

  幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱这天的幸福,歌唱明天的期望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》

  幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,此刻一齐来听听!有请__的家长上场!(家长讲话)

  师:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》。

  师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

  幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》

  师:看完了这么多搞笑的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有请班小朋友代表讲话

  师:在我们锦绣幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。

  幼:你是快乐的,我是幸福的,下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

  师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一齐来看看小班宝宝的《拔萝卜》就明白了。

  师:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。

  幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》。

  幼:对面的老师,对面的奶奶看过来,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》。

  师:宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,这天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》。

  幼:我们是爸爸妈妈的期望,我们是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一齐玩游戏了!(讲解游戏规则)

  游戏一:吹泡泡;

  游戏二:揪尾巴;

  师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜完美的'六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

  幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,这天我拥抱完美的六月,明天再创六月的辉煌!

  合:让我们一齐祝福__幼儿园的明天更完美!

  师:__幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!

  合:明年六一再相会!

校园六一儿童节主持稿3篇(六一儿童节学生主持人稿子)

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