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「一级建造师学习经验」增强一级建造师考试信心的方法

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「一级建造师学习经验」增强一级建造师考试信心的方法4篇 一级建造师经验之谈

  下面是范文网小编分享的「一级建造师学习经验」增强一级建造师考试信心的方法4篇 一级建造师经验之谈,欢迎参阅。

「一级建造师学习经验」增强一级建造师考试信心的方法4篇 一级建造师经验之谈

「一级建造师学习经验」增强一级建造师考试信心的方法1

  我大学专业是轮机工程,虽然也属于工程类,但与建筑工程是千差万别,迫于家人压力,选择报考一级建造师。 从3月份开始复习,中间耽误了一个月没学习,总共复习了6个月。先贴一下成绩:

  首先要把心态放好。只要静下心来学,就没有不通过的道理,考试考的都是教材上的知识。基本上不会超纲。当然年考题比较变态除外,不过10年实务阅卷我个人感觉应该是偏松的。不然我够呛能过。

  考试一共四门课程。

  1 工程经济

  2 法规

  3 工程项目管理

  4 管理与实务

  毫无疑问,管理与实务是最难的,也是每年控制通过率的一门课。

  其次是工程经济,

  第三就是项目管理

  最简单的是法规。

  一、首先说说最简单的法规。第一次拿起法规这门书,我就有一种醉的感觉。心里就很纳闷,为什么那么多前辈说法规是最简单的。复习完法规我就明白了,确实不难。但不难不代表不需要花时间。

  下面的话切记:

  第一,法规这门课,不要首先就拿起本教材去啃,除非你对法律情有独钟,不然你啃不动的,你把整本书背下来,你也不一定能及格。切记,切记。

  第二,除了真题以外的题一个别做!

  那么应该如何复习呢? 先回复下吧 :)

  法规复习,走两步,

  第一步,听课件。(我因为还要上班,没时间参加面授班,而且对比网校,面授班的价格太高,所以综合种种,报了青年人网网校的基础强化班)

  第二步,听完一遍课件,做真题!! 做07,09,10这3年的就差不多了。记住一定要细做。把每个题的原理搞清楚了。对照题去把书上的知识点搞懂。OK。就这么简单。因为网校老师给了一些可能会考到的知识点,所以我有针对性的去做题和复习,提高还是很快的。需要背下来的知识点,我是乖乖的啃书本记下来,这个没有捷径可以走的。

  二、法规说完了,再来说下项目管理吧。

  项目管理 这玩意吧,说难不难,说易不易。知识点是死的。那么你就想办法去找知识点吧。把知识点背下来就OK啦。

  什么?怎么找知识点?

  随便找个谁的课件听听,基本大同小异。知识点整理好了,那么就做真题吧。通过做题去记忆。

  是的。就这么简单。

  为什么这么简单?

  因为项目管理排行老三,

备考资料

  难的在后头呢!

  三、 工程经济

  首先, 别被经济两字吓着了。别以为有经济俩字就是一塌糊涂的计算题,如果你第一次翻开书,也别被那些利率计算吓着了,那些都是唬人的。工程经济考试的精粹在哪? 不在计算,而在死记硬背的知识点!!!

  那么计算要不要看。答案是两个字:必须的!

  哦?不好意思,是三个字。我数学有点不好?

  工程经济,每年需要计算的分值应该也有十几分左右。所以这十几分最好还是放在裤兜里别丢了。

  本来想把具体需要计算的知识点整理出来的,但今天时间仓促,下次有时间我再弄到群里。

  还记得我复习工程经济的时候,那叫一个累!前两章我复习了一个月,特别是计算的知识点,那是相当的拼命的去学啊。

  在我如无头苍蝇般复习工程经济的时候,我听了一遍网校课件。四个字。平淡如水 啊~~~~~为什么平淡如水。因为他只是指出需要重点复习的知识点。没有精彩的言论,没有多余的口才。真的,这就够了。把考试大网校老师指出的知识点,在树上勾画出来,记住! 然后做真题巩固。 万事OK。

  但要切记。多花时间做真题,背知识点。怎么得看个2,3遍吧。不然你太对不起排行老二的工程经济了。

  提一下,千万不要认为我是给培训班做广告的。我报名的网校是可以48小时免费试听的,要是觉得效果不好是可以不付钱的,所以他们对自己的课程还是有信心的啦。

  咚咚咚咚。。。。。。。打遍天下无敌手,人见人怕的实务兄给我出来!!!!

  四、建筑工程管理与实务

  实务这位仁兄,是我见过的最恶心的一位。为何如此恶心? 因为它背后有人撑腰啊。。谁撑腰? 都懂的。我就不说了。

  说实话,对付实务,我没什么好办法。我今年也是侥幸通过。。出成绩之前,我给自己下了一个错误的结论,什么结论? 我认为自己80%实务挂了。。结果我过了。说明什么。。说明想干掉实务,你需要一点点运气。当然,能考148分的牛人除外。

  实务分为两大类,选择题40分。案例题120分。。孰轻孰重,一眼就能看出来。

  当然是案例重了。。

  错!!

  分值来看,案例确实很重。3/4都是案例了,能不重么? 从这个角度来讲,确实是这样。

  刚开始,我也是这么认为的,但是往往决定实务能否及格的更在于选择题的的得分值。为什么? 因为按照历年真题(10年除外)案例题,往往就是几个大块知识点如进度,安全,质量等,基本上真正下功夫去学的人,对这几大块知识点都是掌握的比较到位的,在这里拉开分值比较难。当然,我也不知道具体阅卷情况,只是根据我个人的经验分析出来的。

  另外,为什么要把10年撇开,因为大家去看看真题就明白了,10年实务案例题,几乎所有历年都重复考的,培训班老师反复强调的几大块大知识点也考了大部分。

  总而言之,实务选择题虽然分值只占40分,但这40分却是重中之重,而且!知识点极其零散,极其多。

  所以对实务的复习,首先要掌握几大块知识点(质量,安全,进度等)。特别是10年出现这种极其恶心的考题后,更应该一个不拉的全部掌握。再个要有强大的心理准备,因为实务并不不是一门得到努力就能获得成功的课程(从某种意义上可以毫不夸张的这么形容)

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「一级建造师学习经验」增强一级建造师考试信心的方法2

  这次建造师考试结束后,估计三门课能通过,现在谈一点心得,我认为建造师考试要抓住重点,获得“重点”的方式最好通过培训,那么通过的机率也就大大提高。培训班也能起到一定的作用。虽然建造师只考了一次,但一般注册建造师考试培训的师资,还是有保证的,大家在学习中,要厚书薄学,在老师辅导的基础上认真看书,对老师讲的重点,都应该认真记忆。《建设工程法律及相关知识》、《建设工程项目管理》这两门课程只要按照老师的重点学习进行学习,通过没有问题。平常看一遍,考前再看一遍就可以了,千万不要做大量习题。对于《建筑经济》适当多花费一点时间,因为这些术语平常不接触,要记住必须多花一点时间。

  考试答题方法,建造考试一般说来题量不是很大,

《建设工程法律及相关知识》、《建设工程项目管理》、《建筑经济》三门考试考题,考试类型有单选、多选,对于单选题,大家一定要全答,就是不会,蒙也要蒙一个答案,“蒙”还有25%的概率。多选题应奉行宁少毋滥。最多不超过4个选择,拿不准的不要选。如果多选有4个答案。有把握3个,另一个是蒙的,最好就不要蒙了,选三个可得1.5分,但如果有一个错的将一分不得,即使只有两个有把握,也要选两个,不要去蒙第三个。

《实务》这门课最难考,我也没,但我认为这门课要重点花点时间,一方面首先要理解,另一方面要注意答题要点,从今年命题看,还是比较简单,主要掌握基本概念,计算相当简单。

  所以,我的最大心得是要合理安排好四门课的复习时间。

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「一级建造师学习经验」增强一级建造师考试信心的方法3

  1、走路挺胸抬头

  人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快,人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。

  考生经常挺胸抬头,走路步伐坚强有力。速度稍快,有助于增强考生的信心。

  2、不打疲劳战术

  很多考生搞疲劳战术,学习时间很长,特别是晚上搞到12点,甚至是一点、二点。这样使考生精疲力竭,使考生第二天无精打采,这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。而考生安排好作息时间,有计划有步骤地学习,既重视学习时间又重视学习效率,这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感,就有利于增强信心。

  3、要学会微笑

  人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容,

  笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议考生学会微笑,经常微笑。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,我还建议考生每天对着镜子开心地笑几次。

  4、运用积极自我暗示

  据了解,不少考生在一级建造师考试前受到消极暗示较多,不利于自己信心的增强。建议考生在备考过程中,在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中默念,我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。

  5.不要相信迷信

  近几年来时常一些考生在电话中叙述他们听见了什么和身体有什么感受。这些将对他们考试发生影响,形成消极暗示,影响情绪,影响信心。有的考生告诉我,早上听到乌鸦叫了,认为这是不吉之兆,意味着考试可能会失利,其实这都是不可相信的东西,实际上不存在超自然的力量来控制考生的命运,考生的命运是掌握在自己手里的,是由考生的学习实力和心态来决定的。

  最后,祝参加一级建造师考试考试复习愉快!

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「一级建造师学习经验」增强一级建造师考试信心的方法4

  一、要对前面几次考试的进行总结和分析

  找出一些容易命题的点,抓住重点,

  二、新旧教材的比较

  由于属性层次的变化,使得掌握:熟悉:了解已基本满足7 :2 :1,因此也基本符合按照掌握:熟悉:了解= 7 :2 :1命题的要求;

  增减的内容:

  1)加了一些举例,帮助理解,同时也容易考小案例和计算。但对于有些不太成熟、不确定或者只是特例的情况,命题的可能不大。

  2)每章或每节增加了摘要性质的一些说明,便于系统理解全章内容;

  3)在每章复习时再强调增减的内容。

  突出的内容:突出与工程实际结合更紧密的内容。

  三、看书的方法

  分层次看,大层次和小细节兼顾,

  大层次:增加整体感觉,帮助理解。

  小细节:重要的、关键的地方需要关注。有争议的地方、有明显错误的地方一般不会出题。

  2、区分选择题与问答题的特点,根据选择题特点,要多比较、多找干扰项,有明显提示语的地方可以少看。在采用比较记忆方法时,记少丢多。

  3、多注意举例的地方,容易采用小案例的方式命题,包括牵涉一些小计算的地方。

  4、根据选择题提问的方式,可能反向提问,因此要顺看和倒看相结合。

  5、注意找关键词,帮助记忆。

  四、易出题的地方总结

  新增内容;

  扩充内容;

  有例子的地方;

  容易对比的地方;

  可以出计算题的地方。

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