图书馆总分馆工作总结

图书馆总分馆工作总结4篇(图书馆总分馆建设总结)

　　大家在生活中应该都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是范文网小编分享的图书馆总分馆工作总结4篇(图书馆总分馆建设总结)，欢迎参阅。

图书馆总分馆工作总结1

　　20xx年以来，在各级领导的全面支持、关切下，在全体志愿者及各界爱心人士配合尽力下，XX图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，环抱优化办事、拓展图书馆教导和信息的功能，从读者办事、业务治理、念书运动、进步人员素质入手，通过一年扎扎实实的尽力，圆满地完成了20xx年的各项工作。

　　一、优化根基办事

　　在这一年中，我馆继承把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项根基办事工作之中。

　　满足读者需求，增加开馆光阴。随着社会的成长，需求步队壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者工具达到12770余人，均匀每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者必要，我们增加开放光阴，如法定节沐日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放办事。

　　二、拓展图书馆功能

　　从传统的借还办事到教导和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆尽力探索工作新路子，　　今年馆办各类运动240场，此中妇女之家91场，儿童之家亲子运动108场，书法笔会4场，讲座、演出、交流8场，外出参不雅、学习、考察23次，室外运动2场，主题念书运动3场，展览展示1场，大型室外运动1场，运动介入人数跨越万人次。

　　2、网站订阅号信息宣布

　　全年网站宣布信息622条，订阅号宣布信息256次(天)，每天宣布5条，此中每日荐书宣布256条，全年共计保举新书1280本。

　　三、媒体报道与荣誉

　　全年电视台、报社报道六次，国家级二次，此中市级三次，区级二次。

　　全年得到荣誉七项，此中市级六项，区级一项。

　　四、社会捐赠

　　全年接收社会各界爱心人士捐赠图书及物资124次，此中接收捐赠图书、期刊16225本.接收捐赠衣服已于12月31日前全部发放给必要的人，部分物资留作馆内自用。

　　五、20xx年重点工作

　　1、继承实施流动图书馆计划

　　20xx年新建流动图书馆一家，在原有六家流动图书馆根基上，在昌平有条件的地区争取再开办二家，力图启动流动图书车，把图书馆办事送到庶民家门口，办事更多的读者。

　　2、XX期刊馆

　　到目前为止，200平方米期刊馆馆舍已经停当，正在室内装饰，力图在20xx年4月初正式款待读者，建成后的XX图书期刊馆，馆藏期刊三百种，报纸二百种。

　　3、项目评估、项目申请

　　昌平社工委丰大族庭文化，升级智慧人生项目于20xx年3月解散，做好材料汇总，接收专家组评估。

　　组建项目组，组织谋划、申请、实施当局购买社会组织办事。

　　3、念书会

　　在20xx年XX念书会胜利经验的根基上，巩固、扩张在XX图书馆各馆与校园开展XX念书会，通过开展念书会让更多的人爱念书、读好书，准时保举新书。

　　回首一年的工作，在取得造诣的同时，我们也找到了工作中的不够和问题，展望新的一年，我们将继承尽力，力图各项工作更上一个新台阶。

图书馆总分馆工作总结2

　　一学期结束了，在这一学期里，我校图书馆积极响应区图工委的号召，加强图书馆建设，规范图书馆管理，充分发挥学校图书馆的育人功能，全面推进素质教育，将各项工作落到实处。

　　一、亮丽的书海苑

　　为进一步加强校园文化建设，图书管理员精心管理学校图书阅览室，定期更换书架上陈列的书籍种类，种类齐全的优秀青少年读物、文学作品等形成一个亮丽的书海苑，为师生们创设了一个书香的校园。

　　为满足学生学习和教学科研的需要，这一学期我校图书馆为学生又添置了一批新书，保证学生人均充足的藏书量。完成年度的购书指标，购进的新书，在暑期就完成新书贴标签、编目录入电脑管理系统，开学后就呈现在新书一栏书架内。

　　二、精干的管理员

　　这一学期又重新挑选了一批图书小管理员，经过培训、指导，他们已经都成为了精干的管理员，熟悉图书馆内藏书的布局，能够熟练地把同学们还回图书馆的书籍摆放回书架；还熟练地掌握了学生借阅、录入电脑等工作。小管理员们具备较强的责任心，每天午饭过后她们就分成2批，准时来到图书馆，轮流协助馆长做好学生们借书、还书的登记工作等，她们已具备了较强的工作能力及责任心。

　　三、快乐的每一天

　　由于一年级学生年龄较小，图书馆管理员及时整理好一些适合低年段学生方面的书籍等，分发到每班提供给师生们阅读，并定期更换，以丰富学生的课余生活，做到“让书伴我同行”的目的。

　　图书馆的开放促进了校园书香氛围的形成，通过图书管理员的宣传，学生来图书馆看书的出席率100%。

　　四、收获书香芬芳

　　为丰富学生的校园文化生活，图书馆注重创新实践，分别举行了举行了“阅读文化经典，建设书香校园”图书漂流启动仪式和作家进校园活动。为了引领和推动我校读书活动的开展，学校已添置了2个旋转书架，我校已有部分同学及新华传媒捐赠了一些有益的图书，图书室为每本漂流书做好信息登入，每本漂流书都有一个唯一编号。同学们通过图书漂流的形式，同大家分享读书的快乐，使同学们感受到读书不是一个包袱，而是一件快乐而又幸福的事情。

　　蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。我们将继续以漂流书形式播洒书香，传播文化，传承责任与诚信，让书香为我们插上理想的翅膀。

图书馆总分馆工作总结3

　　一学期以来，我校十分重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校本学期图书馆建设、管理工作做简要总结如下：

　　一、内容做法及经验体会：

　　1、认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的图书做到及时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对期刊都进行合订并编目上架，有效的保护了学校的资源。

　　2、每周做好一本新书推荐，及时做好图书馆新闻、学生优秀作品及美文选粹等上传工作。

　　3、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书馆的图书完好无损。

　　4、认真做好校图书馆专题网站、教育装备网、资产管理网、文献信息网的各项资料上传，积极撰写读书活动新闻稿，并上传至各网站，今年5月，我校接受区教育局现场考核，图书馆工作受到了领导的好评。

　　二、积极开展第十届校园读书节活动：

　　1、创新活动，为每位学生的成长导航。

　　（一）建好班级图书角。

　　为了能使学生更方便地读到更多的书，学校要求每个班级都建好班级图书角，每个班级都动员学生把个人的图书暂时存放在班里，组织学生自己管理借阅。图书角设在教室一角，课间随时借还，十分方便。这样，大大增加了学生阅读的图书量，开创了浓厚的班级读书文化。

　　（二）板报评比。为烘托读书氛围，各班出了以“中华美德”为主题的黑板报评比活动。并评出一、二等奖。

　　（三）征文比赛。认真指导学生阅读读本，积极开展以“传统美德”为主题的读书征文活动，共收到征文几十篇，并评出了一、二、三等奖。

　　（四）“读书小报、绘画、摄影”图文并茂。

　　（五）初二年级开展了 “我与美德有约”朗诵比赛；初一年级开展了“我与美德有约”歌咏比赛；初一年级“传统美德”主题班会。

　　（六）“书香班级”与“读书之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了2名学校表彰的读书之星。同时，从各班班级图书角评比、手抄报、绘画、黑板报评比、征文上传情况等书香氛围形成等方面进行综合考评，评选出5个“书香班级”。

　　三、今后的打算和努力方向：

　　在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，发挥电子阅览室的作用，加强管理，更好地为师生服务，把图书馆办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。今后，我校会一如既往的深入开展读书学习活动，倡导读书明理，读书求知，读书成才的新风尚。

图书馆总分馆工作总结4

　　学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。南闸中学向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。

　　一、日常工作完全严管理高要求进行运作。

　　我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生推荐介绍好书、新书。另外在语文教师的推荐下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

　　本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

　　二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。

　　热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”由于我们充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识，”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。

　　同时，对新到的报刊及时展出，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

　　三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。

　　馆员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

　　四、及时高效地完成了报刊的征订工作。

　　在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，马上动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。

　　图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的.是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。