不进则退的议论文

不进则退的议论文3篇 进退之间议论文

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不进则退的议论文1

　　学如逆水行舟。

　　升至初三，功课繁忙，每一小步的前进都要付出成倍的努力。

　　这是一件平常而不平凡的事。

　　每一次的午休，我上下左右铺的舍友，都在学，可是他们的努力的意义却有着天壤之别。

　　有一个上铺是有的放矢的学习，有着较高的目标，很自主，他常爱做别人犹未涉及之处，并乐于其中。另外，我的下铺爱海量阅读，手头上总会有着一两本书，每次午休的读书时间不多，仅有十五分钟，可这仅有的十五分钟却似小而不小，如果按年来计算，他的读书量将是令常人望尘莫及、惊叹不已的。

　　因此，只要有计划，并且长此以往的努力，那么终会扩充自己的学识，使自己变得学识渊博起来。

　　但是有些人的努力是很无效的，并且还会恶性循环，非但没强化自己，反倒使自己变得越来越懈怠。

　　我对面的上铺几乎天天都手握一笔，马不停蹄的奋笔疾书，不知真相的我还曾暗暗的佩服他的好学，可当我得知他写的内容后，便赞许之情灰飞烟灭，那整整几页纸的内容并不是他的自主，而是老师的惩罚——抄，上百遍的罚抄，或是偶尔为了晚上少写作业的为了作业而自主，那么他的努力与自主又会有什么意义可言呢?

　　一次又一次的重复，除了加深所抄的内容从而提醒自己注意外，还有什么常人通过好学索得不到的真知灼见呢?

　　这是另外一种意义的努力，只可惜它的桨并非是迎着逆流而上的，而是顺逆水而动，不会有进步，反倒会有长足的退步罢了。

　　学不进则退。

　　在我的记忆中，语文老师在初一时就开教我们练字，那时，字之优劣尚且未盖棺定论，但那时的书写水平参差不齐，其中书写高人一等的人大有人在，可当岁月前进到初三时，差异便渐渐的增大了，其程度令人膛目结舌。有字美者，在这漫长的三年中毫无半点长进，字维持原样，而曾经略逊一等的字却缓慢追上甚至超越了他，遂渐为众人，淹没于人海之中，甚至有人还从前落到了人潮之后。有同样字美者，三年中书写突飞猛进，使自己变得更加的突出和卓越，已经达到了靠体的水平，令其后者空留羡慕、称赞和叹息的声音。

　　有些书写开始不如常人的人却通过这三年使自己缓慢的追了上来，让自己的字几乎蜕变了，有着童话《丑小鸭》一般的结局。但是同样的情况下，一些书写本不如他人的人却更是不着急，一动不动，更有甚者反而向后退步，直接导致产生了一种尴尬的结局，在考试中单是作文就被那些佼佼者拉开了十多分，事后追悔莫及，这么多的分，从哪里再拉回来?

　　因此，只有不断让自己想着一个高标准进发，才能够使自己变得更多识。

　　学如逆水行舟，只有让自己有目标，正确地努力，面对困难不畏惧，溯迎而上，有耐心有毅力地扩充自己的知识才回到达成功的彼岸。

　　学不进则退，只有让自己不断地前进，永不放弃，才会有更多的学识和机遇。

　　因此，只有拥有者努力和毅力这两只船桨，我们才会逆流而上，从险恶的水流中摆脱出来，迎着朝阳所散发出的第一捋霞光到达成功的彼岸。

不进则退的议论文2

　　茫茫学海之际，我正乘着一艘小木船，企图抵达那遥不可及的对岸。但风帆正猛，我使出了九牛二虎之力挺过了这个浪头，可是海浪接连不断地涌上来，一个比一个大，我只能咬牙抵御着一次又一次来自前方的痛苦和煎熬……

　　自幼儿园到初中，我已经走过了十余年的学习时光，有许许多多的老师在我的身上撒下了滴滴汗血，我的学识也随之渐进。每一天的努力都为中考和高考积攒着一点又一点的能量，每一次的考试都见证着我的成长，可就在这时，我发生了变化。

　　自小升初以来，我的成绩虽略微有所提升，但是如果把我近年的成绩绘制成一幅折线统计图，从中不难看出，整体分数在一直下坠。我曾多次想要力挽狂澜，拉回总成绩，可是最终都无济于事。好不容易上升了几次分数，没多久又回归常态。

　　我在前一段时间接到了来自叔叔的电话：“你知道自己上次的成绩是多少吗?”我没有回答，他接着又说：“你想一想，这次的成绩下滑得有多么严重……”我怒火中烧，立刻挂了电话。深受刺激的我两眼发红，但怒不敢言，直接抄起所有的复习资料，仔细复习，圈圈点点，没有丝毫分心。

　　舍友看了惊讶道：“哟，今天怎么这么认真了?”“是啊，有些觉悟了呗。”我应答道。“不对劲啊，你什么时候变得这样专心了?还是哪路仙人给你点了灵通……”“好了，都这么晚了，你就去睡觉吧，我还得忙呢!”“那我睡了，好学生唉，你也快点儿吧!”“好。”

　　我每天努力复习功课到凌晨，这个过程直到现在还在坚持着，期间不免觉得有些疲倦，可是我必须要坚持下去，一定要取得好成绩让所有人都为之震惊!抱着这个美好的想法，我再次在凌晨进入梦乡。

　　功夫不负有心人，当我累计做了超过四十张的复习试卷时，我的成绩渐渐有了起色，攻克难题的能力也在逐步培养提高中。希望在期末的考场，往日的努力可以助我一臂之力，开拓出一条成功之路。

　　面对即将到来的惊天巨浪，我要么被它深深地打入海底，要么乘着它奔向未知的远方。

不进则退的议论文3

　　在无数的名言当中，我最喜爱的是“学如逆水行舟，不进则退”这句，要是说起我对这就话的认识，要从那一次说起了。

　　在班上我的学习成绩，还算可以，，作文写得很好，有时还会被老师表扬，心里就像吃了蜜一样甜，总是会洋洋得意。在课堂上我总是一边专心记笔记，一边听老师讲课，一心二用，虽然这样对听课效率不是很好，但是我认为是一种很好的学习方法。一放学，我就会和小伙伴们玩一会儿在回家，妹子都是五点才到家里。作业都是在课间很快很快的写，好像根本都没有看，一心只想着玩儿。

　　就这样久了，我的学习成绩像坐滑滑梯一样滑了下去，期中考试给了我重重的一棒。卷子批完了之后，我一看，数学和英语还好，语文成绩竟然才考了八十分，心里想：惨了惨了!妈妈看了成绩之后一定会大发雷霆的。回到了家里，妈妈一看成绩，火冒三丈，对我大骂：“语文怎么考这么差，都快七十多分了，连中等生都不如......”我小声地嘀咕着：“哼，我们班最分才九十分，再说了，我数学和英语考得多好呀怎么不说?”

　　回到屋里后，妈妈叫我自己反省，看自己错到了哪里。我正翻这一本名言书的时候，无意间看到了一句名言——“学如逆水行舟，不进则退”，我便想起了那一年的事情：还有一次，我当是上四年级，妈妈给我报的英语班让坚持听英语磁带，原来我每天都听，背书，测试都很好，可是有一段时间，我迷上了一个电脑游戏，便疯狂地玩了起来，每天晚上脑子里都是电脑游戏，早上也不听英语磁带了，就这样我的成绩也就下降，这是妈妈也批评了我，正当我垂头丧气的时候我看到了这句话——“学如逆水行舟，不进则退”让我再次燃起了信心让我再次向成功招手。是啊，学习就像逆水行舟一样，不是进就是退，从此，我变下定决心一定要好好学习，用成绩来报答父母。

　　这就话对我来说不是普通的，不是平凡的，更不是平常的，这就话是我燃气信心的火苗，是我永远的座右铭。