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实用小学周记

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实用小学周记(精选6篇)

  下面是范文网小编整理的实用小学周记(精选6篇),供大家参考。

实用小学周记(精选6篇)

实用小学周记1

  我有一个严肃又厉害的爸爸。他平时喜欢穿着宽松又柔软的汗衫及衬衫,他的职业是光荣又危险的人民警察。在陶堰派出所里,爸爸与同事们相处融洽,待人友好,真诚善良。爸爸十分机警,工作认真勇敢。爸爸还很聪明,小学、初中数上学次次100分。

  工作时的爸爸十分勇敢。有一次,爸爸和同们一起去外地追捕一名嫌疑犯。那家伙见情形不妙,拨脚就跑,仗着地形熟悉和警察玩起了躲猫猫,爸爸坚持不懈、紧追不舍,终于把他追上了,经过一番博斗,将这个狡猾的家伙制服,捉拿归案,案子也获得了突破性的进展,获得领导和同事的表扬。#此前在首页部分显示#

  生活中,爸爸十分善良。有一次我们上街去买东西,路上遇到一个要饭的人,爸爸说给他点钱吧;我劝爸爸不要了,因为很可能是个骗子。爸爸说不管他是真的遇到困难还是假的来行骗,他都很可怜,碰到了,就帮助一把吧。

  在家里,爸爸十分友好,跟我像哥们一样地谈论电脑游戏,一起玩魔方,一起打球;爸爸有很强的好胜心,老是和我比魔方谁转得快,但自从我学会了四阶、五阶以后,我们之间的差距也就越来越大了,爸爸常是我的手下败将;我和爸爸很亲密,但他对我要求也很严格。如果我做错了什么事情,爸爸也会发脾气,指出我的错误和缺点,但当我认错的时候,他又会原谅我。

  这就是我的爸爸,我最尊敬、最热爱的人。

实用小学周记2

  今天,我在数学1+2训练上看到这么一题,在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中,以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体,求剩下的立体图形面积是多少?

  看到这个题目,我犯糊涂了,想:只告诉一个底面积,这怎么求啊?坐在椅子上的妈妈看了,嘲笑我说:“哼,还说高水平哩,连这道题都不会做。”

  我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。

  根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

  所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

  列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

实用小学周记3

  打开手机,微信上有消息未读,显示“有人@我”,点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课,请自行调课”。

  就这样,我的第二次公开课就要到来了,恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担,于是二者合而为一,所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师,还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑,虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课,但那时的我也是才刚刚开始讲课,对我的要求会稍微降低一些,而现在我实习已经将要二个月了,自己对自己的要求会变高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后,便开始忙碌的准备着。

  在第一次公开课上,我展现的是一个单元第一课时的新授课,讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课,培养学生的英语阅读能力。定好课型后,我便开始悉心准备并设计各个环节,从导入到结束每个环节都是改了又改,指导老师也是在一旁给我提建议,指出我的不足,于是我又将环节进行调整了,课件也是改到直到满意为止。

  一切准备就绪,我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上,并没有像第一次那样紧张的小情绪,而是比较自然地进行授课,45分钟仿佛是一瞬间就结束,相比第一次公开课,这次整节课还算流畅的进行,各个环节也比较好地展现出来了。

  讲课结束后,我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步,课堂用语更加熟练的掌握了,课堂进行的比较顺利,导入简洁明确。其次也指出了我的不足,首先是我的语速较快,课容量较大,衔接应做到更自然流畅。其次,课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲,各个任务指令还应该更准确。此外,课堂的重点应该更突出,要着重强调本节课的重点内容等等。

实用小学周记4

  昨天早晨,父亲带着我去口腔医院整牙。等了几分钟,才轮到我。我还以为和父亲一样,用铁针来整牙。原来,我们儿童用的是软的。一开始整的时候,我觉得很痒,不过过一会儿就不痒了。

  医生在我的牙齿里打进酸的药剂,一开始是不酸的,后来,越来越酸。最后,我真得受不了了,她才让我漱口吐掉。紧接着,她在我的嘴巴里放了三块海绵,然后一个灯光一照,就这样,重复了三遍。听医生介绍,这样可以提高药剂的凝结速度。整牙真难受,不过我还是很开心!因为整完牙,牙齿就变得更美观了。

实用小学周记5

  9月1日

  今天正式上课,这天我很早就自觉起床(6:45分),穿上夏季礼仪服,吃过早餐妈妈就送我上学去,这天是我上小学的第一天,还有开学典礼,(7:45分)来到学校门口我对一切都很好奇,我在校门口看到比我大的二三年级哥哥姐姐在列队欢迎我们新生,我背着我的新书包,拿着装有两个饭盒的袋,开心又兴奋地走入学校,在路上我遇见了一个跟我同班的女同学,我门并肩一起上课室去,妈妈也送到我课室,我提着被子,认真地坐在自己的座位上,听老师讲话,这天我在校吃课间餐和午餐,也在校午休,我跟妈妈说你记得准时来接我。

  这周我学了aoe三个韵母的发音与音标,放学一回到家我就先做作业,默写和背拼音等。而数学这周我学了12345,每天做完作业我等妈妈检查完签名后,我才能看一会电视,我告诉妈妈除了班主任,我还记得数学老师姓谢,音乐老师姓黎,电脑老师姓黄,体育老师姓谢,英语老师姓陈,我还告诉妈妈我认识了不少新同学)

  9月2日

  放学我告诉妈妈,今天老师让我给全班的同学派通知,我还自己去了两趟WC在天台的,我自己去倒水喝,午睡我是睡上铺,但我睡不着,这天早上我们吃面,午餐是脆脆肠跟两片瘦肉,我还吃了很多青菜,我跟妈妈说饭堂里的饭很硬,像石头!晚上我跟妈妈聊天我告诉她:"上电脑课是不能带水跟食物进电脑室的,因为老师说如果不小心把水倒到电线或插头里,电线就会短路了,而带食物就会惹老鼠来吃,到时候它会把电线咬断。上不了课。

  9月3日

  放学我自豪地告诉妈妈,今天老师让我当我们组(第三组)的小组长,负责给同学们派作业,要带头作用,如果成绩不好就不能当小组长了,我跟妈妈说,老师说过:"表扬你就是给你最好的礼物,今天老师表扬我积极举手发言"真棒"!!

  我跟妈妈说:"妈妈你不是说过"谦虚使人进步,骄傲使人落后:"吗?我记得你说过的话!!

  宝宝:你现在是一年级的小学生,妈妈希望你能再接再励,不耻下问,努力学习!做到最好!

实用小学周记6

  利用暑假放假时间,我又看了一遍《格林童话》。却得到了与以前不一样的感受。那就是我有了深刻的体会:做人要善良。

  善,这个字对我们并不陌生。它是一种传统美德,是心灵美的体现。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在街上,有人会伸出援手,把口袋里的一些硬币投进乞丐的碗里……其实,这些都是善的表现。

  善良的人终究会有好的结果,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们地欺负与侮辱,但心地依旧善良,最后获得了幸福。再比如说《小天使与鞋匠》中的鞋匠虽然不富裕,可心却很善良,把挣来的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越来越好。

  虽然并不是所有的人都是善良的,但是恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计地伤害白雪公主,最后因为自己那颗嫉妒的心而活活气死,正是应验了那句“恶有恶报”可以说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂。

  《格林童话》让我更深的了解人性,了解人性的真、善、美,同时也了解了人性丑陋。愿每个人都成为善良的人。这样,我们的世界就处处充满爱,整个世界才会变得更美好。

实用小学周记(精选6篇)

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