教师暑期培训工作总结模板
教师暑期培训工作总结模板(汇总6篇)
大家在生活中应该都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗?下面是范文网小编整理的教师暑期培训工作总结模板(汇总6篇),供大家参考。
教师暑期培训工作总结模板1
为了深入学习县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的教师队伍,切实提高教学质量。我校于20xx年8月22日-8月28日进行了为期七天的暑期教师培训。现将培训工作总结如下:
一、精心组织,做好各项准备工作。
学校首先召开了全体教师会议,学习了中心学校的会议精神,让大家深刻领悟本次培训活动的重要意义,明确培训要达到的目标,并通过讨论制定了培训方案,安排了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定:一是严格培训作息时间,规定了每天上午8:00-11:00、下午3:00-6:00的工作时间,为培训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律,实行点名制,每天两次点名。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会
二、培训形式多样,内容丰富,培训效果突出。
我校教师培训,坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训采取了教师自学、教师集中学习、小组讨论和集体社会实践等相结合的形式进行学习。培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教育科研方法、教育形势发展、生命教育、工作实践交流等等,对全面提升我校教师教育教学的理论水平、师德师风建设和教育科研意识起了非常大的帮助,培训的效果显著。
8月25日,我校教师开展了 “师德师风建设大讨论活动”,对照优秀教师的先进事迹,深刻反省自己,剖析自己,明确了今后努力的方向。另外,还组织教师认真学习了《剥开教育的责任》一书和《滨海县小学学科指导意见》。8月27日上午组织教师学习了左其安局长在滨海县暑期中小学校长培训班上的讲话,围绕如何提高执行力这个主题,教师们进行认真的自省、自查,人人撰
写了触及灵魂,解剖思想的心得体会。8月28日教师对照本次培训,对自己的工作进行反思和总结,认真撰写了培训工作小结。
三、严格按上级部门要求,注重评价与培训实效相结合。
为了提高培训效果实效,在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训纳入年度考核评优中。因此,老师们无论是在自学中还是集中培训时,都能认真学习做好笔记。并结合自身工作,每人都写了学习体会文章,总结经验,查找不足,不断改进工作措施,使这次教师培训取得了当初设想的的效果。
四、培训对学校工作的影响
这次培训,让老师们深刻认识到以下几点:
1.教师要学做会反思。教师要在教育实践中学习、反思、审视、反省、概括、总结,使自身的专业素质不断有效的提高和成长。
2.要做终身学习型教师。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能满足社会和学校发展的需要成为一名优秀的教师。
3.要学习他人长处,总结经验办人民满意教育。老师要全心全意投入教书育人的事业,自我教育、自我改进、自我提高,做人民满意的教师,办人民满意教育。
总体上说,本次培训非常成功,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,老师的出勤率几乎达到100%、培训热情也很高。通过学习,老师们在思想和教育理念上受到了一次深度“撞击”,对于教育教学方法有了新的认识和思考。这些无论是对我校教师自身专业发展,还是对学校教育教学工作以及进一步推行素质教育的实施都起到了积极的促进作用。
20xx年8月28日
教师暑期培训工作总结模板2
在人类已步入21世纪期,教育的振兴已成为各民族日益迫切的需求。百年大计,教育为本,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键。而在今天,向综合方向的发展已是当代教育发展的趋势,是向人本性的回归。对综合艺术课程而言,如何提高单科教育背景下的在职艺术专业素养则是我们目前迫切需要解决的一个问题。
长期以来,尽管我市对艺术教师也进行过多次短期学科间技能交叉的培训,但由于时间短、经验不足,所取得的效果甚微。为了适应课程改革的需要,积极推进课改实验向纵深发展;为了使艺术教师的的专业素质与专业技能得到有效的提高;为了更好的提高课堂教学质量;为了教师更好的服务于教学,xx市教育局于20xx年7月17日——26日,7月29日——8月7日分两个时段对全市小学艺术教师进行了为期20天的学科专业知识交叉培训。
本次暑期培训,参加培训的专职小学艺术教师共44人。
为做好本次培训,从培训初期考试摸底到培训计划的制定,到授课教师及培训内容的确定,以及培训过程的管理,教研室都作了充分的准备和周密安排。20天的暑期小学艺术教师培训,由于计划周密,措施得力,管理到位,又注重人文关怀,同时培训内容丰富,培训形式多样,因此,受到了参培教师的高度评价。
具体工作总结如下:
一、认真制定培训计划。
培训前,按市教育局统一要求,由相关学科教研员出题,对全市小学教师进行了统一摸底考试。在了解教师综合素质同时,主要了解教师对教材的掌握程度及教学需求。在此基础上,教研员崔波和市级小学艺术教师骨干一起制定了音乐、美术两班的培训计划。做到培训目标具体明确、培训形式灵活多样,、培训内容丰富多彩,主要突出前瞻性、互动性、实效性。
二、精心确定主讲人。
为了使参培的教师通过培训,学有所得,学有所用,在确定主讲人上,教育局本着立足全市艺术教师,面向小学教学一线优秀教师,外请专家学者的指导思想,形成多层面,立体型的授课队伍。授课教师队伍中,除了有在教学一线工作的优秀艺术教师,还请了银川市教科所的所长张建才、副所长王炜光等专家来灵为培训班做专题讲座。
三、加强培训管理。
为了保证本次培训高质量、高效率地进行,确保参培教师按时如期参加培训,教研室为每个班级都配备了班主任和指导教师。培训过程中,采取课前、课后一天多次点名,确保了教师的出勤率。
四、进一步加强教育教学理论的学习,提高教师的理论素养。
在教师学习专业技能的同时,教育局于7月24日邀请宁夏银川市教科所所长张建才及教科所部分专家对全市教师进行了《新课程实施中若干现象的分析及建议》、《新课程背景下的教师专业素养》的专题讲座。要求教师真正更新观念,学以致用,把理论学习同自己的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力,同时增强学习和实效性,要求大家做好学习笔记,并结合自己的教育教学实践写出自己的感悟。
五、培训体现实效性,考核具有导向性。
从教师教学的实际需要出发、从培训操作的可行性出发,本次培训主要设置了以下内容:
音乐教师学习班:
素描基础练习、儿童画(油画棒)创作、水墨画基础练习。
美术教师学习班:
乐理知识、视唱练习、电子琴指法练习。
为检查学习效果,于培训结束前分别对音美教师前进行了专业考试,其考核成绩记入教师继续教育档案册。
六、一些思考
本学期艺术教师的培训工作初衷是让艺术教师根据自身实际情况,初步掌握一些相应艺术的艺术技能,为教学服务的同时,为后续教师自我学习、自我提高奠定基础。
培训尽管有一定成效,但问题依然很多,归纳一下,主要存在的问题如下:
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,既如何转化为课堂教学。
2、强调了公共学科知识技能的培训,忽视了教师个人特长的发挥。
3、对培训意义宣传不到位,个别青年教师对培训重视不够。
4、如何加强教师后期自我提高、自我学习的力度,函待一套评价机制。
5、缺乏激励机制,教师学习缺乏动力。
教师暑期培训工作总结模板3
通过这次培训学习,我深深感受到教育局领导和授课老师的热情和学员集体大家庭的温暖。专家们以鲜活的实例,丰富的知识以及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念发生了很大的变化。如何广铿教授所上的《中小学英语教学改革动态》,使我深刻地了解了20xx版和20xx版英语课程的基本理念的差异。20xx版英语课程的教学要求体现工具性和人文性的双重性质,教学过程要体现课程基本理念,并贯彻实施到教师的教学行为中。由此可见教师是多么重要。
首先,教师应该树立终身学习,终身培训的意识,要不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化和全球化的发展,英语词汇也在不断的更新,社会对英语教师的口语、语音、知识素养以及教学技能等水平要求越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会在教学中处于被动和落后的地位。像刘晓斌老师讲授的《现代教育技术与外语教学》的课程,让我学会如何利用网络检索来查找英语教学信息,同时认识到使用多媒体教学的诸多优点:内容丰富,情景真实,练习到位,素材充分,教材内容可得到切实的支持和扩展等等。这些都使我深深感到学习的重要性。
一、自我的重新认识
通过听讲和自己的认真体会,我认识到,教师的教学是一个教与学的相互关系,一个教师和学生共同参与的活动。教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为一名英语教师,必须具备渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,特别是想成为优秀的英语教师,更应当掌握现代教育教学理论,掌握现代教育教学技术。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
二、英语课堂教学新的认识
作为英语教师我们应努力在英语教学实践中体现新课改的核心理念,关注每一位学生的发展,当今社会对老师的要求较高,教师应不断提高自己,改变自己的教学方式,应用各种有效的教学手段来帮助我们的.英语教学,提高培养学生的英语思维,发展学生用英语获取信息,处理信息,分析问题,解决问题的能力。当今英语教学的主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学校兴趣,培养其交际和运用英语的能力。应重视对学生学校英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性,以学生的生活经验和兴趣为出发点,以提高学生语言知识水平,发展学生实际运用英语解决问题的能力,并发展学生合作,创新等综合素质为目标。设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性。学员们在每一堂课中学习,发现亮点,探讨不足之处,无形中,我们也在慢慢地成长进步。每一次研讨,在我们在激烈地讨论中,相互学习,相互发现各自的闪光点和不足之处,本着“有则改之,无则加勉”的原则,我们不断改善自己的教学技巧。
总之,通过15天的培训学习,我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,使我对英语教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅因此,可以说这次培训来得很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学习的重要性。
教师暑期培训工作总结模板4
为了深入学习县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的教师队伍,切实提高教学质量。我校进行了为期五天的暑期教师培训。现将培训工作总结如下:
一、精心组织,做好各项准备工作。
学校首先召开了全体教师会议,学习了镇中心小学的会议精神,让大家深刻领悟本次培训活动的重要意义,明确培训要达到的目标,并通过讨论制定了培训方案,安排了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定:一是严格培训作息时间,规定了每天上午8:30-11:00、下午3:00-5:30的工作时间,为培训能预期完成提供了时间保障。二是严肃考勤纪律,实行点名制,每天两次点名。三是学习期间要求教师认真做好学习笔记,写好学习体会
二、培训形式多样,内容丰富,培训效果突出。
我校教师培训,坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训采取了教师自学、教师集中学习、小组讨论和集体社会实践等相结合的形式进行学习。培训的内容包括了师德师风、教育教学理论、教育科研方法、教育形势发展、工作实践交流等等,对全面提升我校教师教育教学的理论水平、师德师风建设和教育科研意识起了非常大的帮助,培训的效果显著。
三、严格按上级部门要求,注重评价与培训实效相结合。
为了提高培训效果实效,在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训纳入年度考核评优中。因此,老师们无论是在自学中还是集中培训时,都能认真学习做好笔记。并结合自身工作,每人都写了学习体会文章,总结经验,查找不足,不断改进工作措施,使这次教师培训取得了当初设想的的效果。
四、培训对学校工作的影响
这次培训,让老师们深刻认识到以下几点:
1.教师要学做会反思。教师要在教育实践中学习、反思、审视、反省、概括、总结,使自身的专业素质不断有效的提高和成长。
2.要做终身学习型教师。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能满足社会和学校发展的需要成为一名优秀的教师。
3.要学习他人长处,总结经验办人民满意教育。老师要全心全意投入教书育人的事业,自我教育、自我改进、自我提高,做人民满意的教师,办人民满意教育。
总体上说,本次培训非常成功,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标。通过学习,老师们在思想和教育理念上受到了一次深度“撞击”,对于教育教学方法有了新的认识和思考。这些无论是对我校教师自身专业发展,还是对学校教育教学工作以及进一步推行素质教育的实施都起到了积极的促进作用。
20xx年8月29日
教师暑期培训工作总结模板5
一、强化领导,明确责任
为组织实施好本次培训,我县成立了项目领导组和项目管理办公室。县教育局局长担任领导组组长,县教育局分管师训的党委副书记和进修学校校长、副校长担任领导组副组长,成员为县教育局师训、电教、教研室负责人和进修学校有关处室负责人。项目管理办公室分管理组、业务组、技术组,具体负责培训期间的组织管理、业务指导和技术支持服务等工作。
全县各培训点成立相应的组织机构,实行“一把手”为培训点第一责任人制度。各培训班的班主任由各培训点在乡镇中心小学、初中的分管校长、教导主任、教研组长和骨干教师等中确定。绝大多数培训点的负责人和中小学校长,人在现场,既是管理者,又是参训者,有力地保障了培训的组织管理和业务指导。
二、准备充分,保障有力
在接到省教育厅通知之后,县教育局和教师进修学校快速行动起来。首先,按省教育厅教师范函【20xx】16号文件要求对“农远工程”设备进行了抽检。县教育局刘春生副书记带领电教馆人员不顾天气炎热,奔赴各培训点进行“农远工程”设备大检查,发现问题立即拿出维修方案。县教师进修学校为了做好培训课程资源下载,添置了一套卫星接受设备,并专程至合肥购置“九州”卫星接收卡和高频头,提供给高频头损坏的培训点。
暑假期间,我县供电紧张,为应对设备故障、停电等原因导致无法收看教育电视台课程的问题,教师进修学校一方面提前下载课程并刻录成光盘供应非“农远工程”学校的培训点,一方面通过“无为教师教育网”的专题培训平台提供课程下载。此举得到省中小学教师继续教育中心的肯定。
各培训点因地制宜,充分做好后勤服务工作。无城的杏电视泉小学、北城小学等学校将培训地点设在空调教室,并提供矿泉水等。赫店中心校、土桥中心校等培训点为本次培训特地添置了立柜式空调。
三、加强管理,保证效果
本次培训,我县参训教师人数多、培训点多、培训班多,唯有加强管理,才能保证培训效果。为此,县项目管理办公室于培训开始前,印发了《无为县20xx年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训检查指导工作计划》,明确了检查指导的主要内容。7月25日——30日,县项目领导组分成两组,冒酷暑、战高温,每天早出晚归,牺牲休息时间,赴全县40多个培训点进行巡回检查。实地查看,座谈,问卷调查,发现问题及时给予指导。
由于天气炎热,为了保证培训效果,各培训点合理安排培训时间,一些培训点增加集中学习地点,将观看课程视频、光盘的时间提前到上午7时。人数多的无城、白茆、泥汊等中心校,采用分校集中学习的方式。
教师暑期培训工作总结模板6
小学教师暑期培训总结
凉州区下双乡蓄水小学闫永
在几天的培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我几天的培训来谈谈自己的总结体会。
一、加强学习,不断完善,自觉走进新课程
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。
通过这次培训,让我更懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。
二、立足课堂,在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着”一切为了学生,为了学生的一切“的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
三.一丝不苟,认真对待教学工作
(1)爱岗敬业。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
(2)尊重学生
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
﹙3﹚要有强烈的责任心
作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:一、对全体学生负责。二、对学生未来负责。
三、对学生所授的知识负责。
(4)以身作则
教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
四、反思教学工作,不断进取
在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的教学水平,来更好地适应现在的教学。 通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力与他们相比较有一定差距,人只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速发展的社会。总是在实践、在钻研、在进步、在创造。在今后的教学中,进一步学习新的教育理论和教学方法,使自己在教学中创造更好的佳绩,为我校的教学再上一个台阶做出自己的贡献。同时,我也相信共同的学习一定会造就共同的进步,祖国的教育事业一定会更加辉煌灿烂。
教师暑期培训工作总结模板(汇总6篇)
下一篇:返回列表