2024年文化遗产日活动方案

2024年文化遗产日活动方案汇编5篇

　　【简介】本文是热心会员“jiayong”整理的2024年文化遗产日活动方案汇编5篇，供大家赏析。

2024年文化遗产日活动方案 篇1

　　20xx年6月10日是我国x个“文化和自然遗产日”(以下简称遗产日)。为加强遗产日宣传工作，确保今年宣传活动扎实有效，xx市文化广电新闻出版局高度重视，积极组织活动，特制定本方案。

　　一、活动宗旨

　　通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，宣传《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《xx省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系，展示非物质文化遗产保护工作所取得的优秀成果等。

　　二、活动主题

　　非遗保护--传承发展的生动实践

　　三、宣传口号

　　传承非遗--在生活中弘扬在实践中振兴

　　保护传承非遗展现生活智慧

　　活力社区活态非遗

　　振兴中国传统工艺

　　四、时间安排

　　6月10日

　　五、活动内容

　　1、制作《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《xx省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系宣传版面和宣传标语，举办xx市非物质文化遗产项目图片展览。

　　2、传统舞蹈类项目展演。

　　3、组织传统美术--剪纸作品进校园展览。

　　4、振兴传统工艺，举行传统手工技艺类现场互动展示。

　　5、组织东方民间文化收藏馆举办民间民俗文化精品展以及xx非物质文化遗产泥塑作品展；组织东方民间文化收藏馆和李秀山泥塑作品展示馆对外免费开放。

2024年文化遗产日活动方案 篇2

　　一、活动主题

　　非物质文化遗产走进大连大学民间泥塑

　　二、活动时间

　　20xx年4月底-5月初

　　三、活动对象

　　大连大学在校全体师生

　　四、活动承办

　　大连大学知行文化社

　　五、活动地点

　　教学楼（详情见海报）

　　六、活动形式

　　本活动主要以讲解为主，经过老师的讲解，参加活动的同学将有机会亲自接触并参与制作，活动的过程中还会有文娱表演以及趣味问答等活动。

　　七、活动流程

　　1.宣传准备工作

　　1）时间待定，由宣传部设计并制作宣传板、条幅，由活动前一周在全校范围内宣传。

　　2）时间待定，由办公室制作邀请函，向全校各学院发函，邀请参加活动。

　　3）时间待定，由组织部申请租用教室

　　（要求：由于考虑到参赛人数较多，建议多借个大教室）

　　2.现场活动（时间待定）

　　1）时间待定，各社团代表以及社员入座；

　　2）时间待定，活动正式开始。

　　3）主持人入场，介绍嘉宾和活动大致流程。

　　4）开场PPT展示，带领大家一同了解泥塑文化。

　　5）串场文艺表演。

　　6）到场的讲师为大家讲解简单的泥塑技巧以及其制作的方法

　　7）串场文艺表演2

　　8）现场互动环节，共10题，由主持人向现场观众出题作答，答对赠送小礼品，每题由一次二次回答的机会。

　　9）台下的社员与讲师进行互动，并上场体验和讲师一起制作小泥人。

　　10）串场文艺表演3

　　11）小泥人制作结束，合影留念

　　12）由嘉宾对活动进行点评

　　13）由社长为讲师颁奖，合影留念。

　　14）观众有序退场，组委会清理会场。

2024年文化遗产日活动方案 篇3

　　一、活动时间：5月8日

　　二、活动地点：武夷山

　　三、活动人数：业务部全体成员

　　四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。

　　五、活动过程

　　1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。

　　2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责，一名组长，一名通信员。

　　3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。

　　4、到达山脚时建议有十几分钟的`休息时间。

　　5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

　　6、休息。建议休息半小时后开展活动。

　　7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动（现场决定进行那几个）

　　（1）接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。

　　（2）拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。

　　（3）成语接龙。

　　（4）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。

　　（5）给出几个成语编故事。

　　（6）小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。

　　（7）小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

　　（8）超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演。

　　8、午餐。计划用时五十分钟。

　　9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。

　　10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

　　11、全体拍照留念。

　　12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。

　　13、回校。（计划用时一小时，到达b楼广场集合）

　　14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束。

2024年文化遗产日活动方案 篇4

　　一、时间：9月26日（周三）下午3：00----4：00

　　二、活动地点：乌审旗博物馆

　　三、参加对象：幼儿园全体大班小朋友及老师

　　四、组织老师：幼儿园全体老师

　　五、具体安排：

　　1.联系博物馆：请行政部协助9月25日踩点。

　　2.班主任平日加强安全、环保教育。

　　活动意义：参观博物馆是一种文化启蒙、一种知识的熏陶和观察自然与社会的窗口。带孩子参观博物馆目的`是激发其探求知识的兴趣，培养博物馆意识，并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水，从小奠基较为深厚的文化底蕴，为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干，打下良好的基础。

　　六、注意事项：

　　@认真观看展品(非动手区的展品不能动手摸)，不随便乱跑，不大声喧哗，不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全、环保教育，让孩子养成文明参观的好习惯。

　　@博物馆的展览知识含量较高，对幼儿来说有时会觉得深奥枯燥，难以坚持看下去。老师最好提前查阅和温习一下有关的知识，准备几个相关的故事，在参观的途中讲给孩子听，这样孩子边听边看，就会感到妙趣横生，享受到博物馆文化的乐趣。

2024年文化遗产日活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报。宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

　　1、通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

　　2、引导学生在慎终追远。缅怀先辈的情怀中认知传统。尊重传统。继承传统。弘扬传统。增进爱党。爱国。爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

　　二、活动机构：

　　组长：王校长、蒋主任

　　副组长：各教研组长

　　组员：各年级班主任、课任教师

　　三、活动内容：

　　(一)表孝心，弘扬孝道

　　活动细则：本校学生可在20xx年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地移动营业厅领取“福字春联”礼包一份，敬献给自己的父母。长辈或师长，从小树立感恩意识，传承中华传统美德。

　　(二)践孝行，感恩图报

　　活动细则：举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先，孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情，对待亲人用真心。通过孝行日记比赛，各学校要积极引导学生在体验中学会感恩，学会回报。

　　(三)认识春节：

　　春节，是习俗中最为隆重的传统节日。山丹一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面。烛。炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓校簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。