赞美教师诗歌朗诵稿

赞美教师诗歌朗诵稿【精彩10篇】

　　【前言】在这个充满敬意和赞美的教师诗歌朗诵稿中，我们将一同颂扬教师们无私奉献的精神和他们对学生成长的深切关怀。以下是热心网友“lr27867”分享的赞美教师诗歌朗诵稿（共10篇），供大家品鉴。

赞美老师的诗歌朗诵稿经典 篇1

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　　你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

教师节诗歌朗诵稿 篇2

　　老师啊！

　　您就像红烛，

　　燃起了我们心中的火把。

　　却燃烧了自己，

　　直到红烛成灰。

　　老师啊！

　　您又像园丁，

　　养育着我们这一株株花朵。

　　却辛苦了自己，

　　直到体力耗尽。

　　老师啊！

　　你还像春雨，

　　滋润着我们的心田。

　　浇灌我们成长，

　　默默的贡献。

　　老师啊！

　　是你播撒希望的种子，

　　把我们培育成一片树林。

　　栽培我们

　　却疲劳了自己。

赞美老师的诗歌朗诵稿 篇3

　　老师的眼睛真美，

　　走路时我摔倒了，

　　老师用眼睛对我一笑，

　　我就不疼了。

　　老师的眼睛真亮，

　　提问时，我害怕了，

　　老师用眼睛鼓励我，

　　我就勇敢的回答。老师的眼睛真大，全班的小朋友都装在里面。

　　谁的辫子散了，

　　谁的扣子掉了，

　　谁的鞋子穿反了，

　　老师的眼睛都知道。

赞美教师节诗歌 篇4

《教师--您如》

　　教师--您如春天中的细雨，

　　滋润着花儿，灌溉着大地，

　　而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

　　教师--您如秋天里的一丝风，

　　吹黄了大地，唤金了稻谷，

　　而我们得到了丰收的硕果。

　　教师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

　　教师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　教师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

　　教师--是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

赞美教师诗歌朗诵稿 篇5

　　清新的晨风从海湾吹来，

　　如您柔软的双手，

　　轻拂我们的脸庞。

　　初升的太阳从云间洒下，

　　如您炯炯的眼神，

　　直射我们的心灵。

　　课堂内，

　　您讲授知识。

　　如慈母，细心呵护;

　　如严父，严厉教导。

　　是您，

　　带领我们徜徉在文学殿堂。

　　您让我们为凡卡的凄惨遭遇潸然泪下，

　　您让我们深切感受到李白“相看两不厌，只有敬亭山”的心情。

　　诗词歌赋,

　　颂不完对您的崇敬。

　　你用行动诠释了：

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　是您，

　　帮助我们结识奇妙的数字。

　　您让我们目睹几何图形的千万变化，

　　您让我们熟练运用分数、小数。

　　加减乘除，

　　算不尽您为我们付出的心血。

　　您用上课时和蔼的笑容写下最生动的算式：

　　尽责%2B博爱=您对我们的深情。

　　是您，

　　让我们与26个字母共玩耍。

　　您让我们熟悉繁琐的语法概念

　　您让我们感知词语的特别。

　　ABCD，

　　拼不出对您的感激。

　　您用黑板前移动的背影告诉我们：

　　您的无私奉献，默默无闻。

　　课堂外，

　　您以身作则。

　　循循善诱，只为让我们健康成长;

　　严厉批评，只为让我们知错就改。

　　谁都无法忘记，

　　军校的每一方土地。

　　当烈日下的我们汗如雨下，

　　当练军姿的我们腰酸背痛，

　　您眼里的怜爱，

　　已深深铭刻在我们的脑海。

　　谁都无法忘记，

　　学农基地的每一缕空气。

　　当劳作时的我们灰心丧气，

　　当野炊后的我们轻言放弃，

　　您眉间的皱纹，

　　我们不曾忘却，

　　快乐的星期四在纯真的欢笑中渐行渐远，

　　可您与我们一起，

　　记录花草的绚烂生命，

　　走访山水的巍峨明净。

　　这些都已成了永恒的美好回忆。

　　稚嫩的树苗已学会了自力更生，

　　娇柔的花蕾正待怒绽。

　　响亮的号角在前方吹起，

　　催促我们迈步走上通往明天的道路，

　　迎接缤纷多彩的未来。

　　但是，

　　我们仍要暂时停下前进的脚步，

　　回头，诚恳地对您说一声：

　　谢谢您!

　　谢谢您无微不至的关怀，

　　谢谢您一丝不苟的教导。

　　明天，

　　您将亲眼目睹，

　　由您一手栽培的满园桃李，

　　在人生的道路上吟唱出激昂的曲调，

　　昂首挺胸迎接挑战。

　　感激存心头

赞美教师诗歌朗诵 篇6

　　老师的节日，今天又来到。

　　老师为我们的成长，

　　不知付出了多少辛劳教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇。

　　老师对我们的抚爱，

　　我们永远不会忘记。

　　老师，您好！

　　人们把老师比作红烛，

　　照亮别人而把自己燃烧。

　　人们把老师比作园丁，

　　培育桃李开遍天涯海角。

　　教师是太阳底下崇高的事业。

　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

　　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

　　老师期望我们成为新世纪的太阳。

　　老师的话儿像春雨滋润我的心。

　　老师用知识的雨露浇灌我们成长。

　　温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。

　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，

　　永远忘不了绿叶的恩情。

　　老师像大树，

　　头顶蓝天，脚踩大地，

　　默默地为社会造福。

　　老师是大树，

　　为世界带来一片春色。

　　老师播撒希望的种子，

　　把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，

　　不忘园丁培育恩。

　　是啊，

　　老师的热情像太阳，

　　老师的教诲像春雨，

　　老师的风格像绿叶，

　　老师的事业像大树，

　　我们的老师就是好。

教师诗歌朗诵稿 篇7

　　女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。

　　女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。

　　女A齐：这就是我们崇高的劳动!

　　女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

　　女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

　　女B齐：这就是我们崇高的事业!

　　男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。

　　男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的.浓荫;

　　男齐：花的芳香，叶的浓荫。

　　男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。

　　男齐：这就是我们执著的追求!

　　女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;

　　女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

　　女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。

　　女 齐：这就是我们无私的奉献!

　　男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男 齐：这就是我们宏伟的志向!

　　女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

　　男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

　　男 齐：这就是我们宏伟的志向!

　　女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

　　女齐：这就是我们精神的支柱!

　　男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

　　男齐：这就是我们快乐的源泉。

　　男女齐：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

　　第二篇章

　　男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

　　男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

　　女A齐：真的种子，

　　女B齐：善的信使，

　　男 齐：美的旗帜。

　　女A;有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下

　　的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流......

　　女A齐：叮咚的山泉女

　　B 齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流

　　男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为

　　为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。

　　女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;

　　我们精神富有，桃李芬芳满人间;

　　合： 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

感恩教师的诗歌朗诵稿 篇8

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　　你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

赞美教师诗歌朗诵 篇9

　　岁月是一条河

　　今昔是此岸

　　明朝是彼岸

　　你在两岸之间摆渡

　　教室是艘不老的船

　　你站在讲台的甲板

　　掌舵黑板这张不退色的帆

　　用教鞭的划浆

　　激起粉笔沫的浪花飞溅

　　你不停地在季节里往返

　　把准了风雨侵袭的时间

　　默记下水流之中

　　何处旋涡何时急湍

　　一船一船的后生

　　被你从此岸送达彼岸

　　晨曦映出你站立船头

　　两袖清风的瘦影

　　夕照摄下你摇撸扬帆

　　鞠躬尽瘁的容颜

　　今昔距明朝咫尺也天涯

　　岸与岸割据荒芜和璀璨

　　因此你的里程遥遥无期

　　因此你的使命任重道远

教师节诗歌朗诵稿 篇10

《远师》原文

　　东宫白庶子，

　　南寺远禅师。

　　何处遥相见，

　　心无一事时。

《远师》简注

【东宫白庶子】

　　白庶子就是白居易，白居易曾在太子的东宫里作庶子(大夫)。