实习期自我鉴定

实习期自我鉴定8篇

　　【前言】下面是热心会员“beidugangei”分享的实习期自我鉴定8篇，以供参考。

实习期自我鉴定 篇1

　　在这个炎热的假期里，我没有回家，更没有跟同学去穷游，而是找了一份助理实习的工作来做，从实习里我也学到了很多东西，同时我也知道，作为学生，我和真正的职业人士还有很大的差别，需要自己再努力的去学，才能真的在职场上站稳脚跟。

　　心态的转变，我做的助理工作是帮主管收集销售资料，做报表，数据做一些的工作，以及协助其他同事做活动的维护工作，检查产品页面，制定计划等等。和在学校不同，学习是有老师教，听讲的时间比自己看书和做题目的时间多一些的，但是工作却是不一样，同事很多只会教一遍，然后后面的都是需要自己去做的，日常更多的是做事情，而不是学习怎么做。

　　刚开始的时候我不是特别的适应，不懂得具体怎么做，虽然老同事交给我了，但是我总是不能很好的做好。心态上，我也慢慢从一个学生应付学习的态度变成了要积极完成工作的心态，像学习，如果没学好，可能只是分数低了一些，没有什么太大的关系，但是如果工作没做好，就要加班，而且同事也觉得你做事情效率太低了，特别是一些需要配合的工作，都不是很喜欢和新人配合，因为我们做的不好，反而会耽搁他们的时间和工作。做得太差了，就可能被炒鱿鱼。

　　行动上的转变，在学校的时候，偶尔会偷懒，上课的时候不是很认真，看看手机，和同学讲讲话，或者半途溜出去，甚至有些课不想上，还旷课。但是工作却是不可以这样的，主管交代的任务是需要做好的，像收集数据报表，每一个数据都要仔细的去收集，并认真筛选，有时候数据多的时候，你还得加班来做，没有不做完的，而我为了能不加班，同时也可以多学点东西，就在行动上抓紧，每次去上班，都是会做好一天的计划，同时也是把该做的事情列表列好，一项项的完成，在做的过程中，尽量抓紧时间，有时候一天工作下来，还没和同事聊几句天。不再是学校里面懒懒散散的样子了，毕竟如果工作没做好，主管是会批评的，严重的就是直接被辞退。

　　一个多月的实习工作，我学到了很多知识，同时也明白，作为学生，其实自己在学校里那么多时间，不应该用来玩，而是应该多做点事情，多学点有用的东西，以后真的出来找工作才能找到一个好的工作，并要在岗位上做好。

实习期自我鉴定 篇2

　　这段时间的工作当中我的成长是比较快的，来到xx这里实习让我觉得我有非常大的提高，实习当中这给我的感觉是非常不容易的，在这样的环境下面还是应该做好准备，这对我来讲是很有意义的，现在转正了，让我也越来越有动力，我也一定会坚持下去，认真的搞好本职，虽然有些时候这给我的感觉确实是有压力，但是自身的进步确实是非常大的，我也愿意去努力的提高自己的能力，在接下来的工作当中做的`更好。

　　持续发挥好自身各方面能力，实习期间我认为自己是有很大的提高的，在这样的环境下面，未来在学习当中我也是做的比较好的，在这样的环境下面我有足够多的提高，在实习当中我和周围同时相处的很好，对于这一点我是非常的上心的，我也愿意坚持下去认真的学习，虽然过去只有短短几个月的实习，但是我还是比较用心的，我相信在这方面我是能够有足够多的提高，刚刚毕业我能够来到xx这里实习这是对我自身能力最好证明，我也是感觉非常的有意义，现在转正了，我很清楚我应该去做好哪些事情，在转正之后我也一定会做的更好，更加用心。

　　我抱着虚心的态度，在这方面我也是做的很好，我认为这对我来讲很有意义，实习期的工作当中我认真的完成了很多事情，在专业知识方面我做的很好，也一直都想在这样的环境当中提高自身能力，对于这我是抱着非常积极的态度，现在实习虽然已经结束了，可是学习到了非常多的知识，在专业知识方面提高的并不只是一星半点，我感觉很有动力，以后我也会继续坚持下去认真的维持一个好的状态，虚心的学习，通过这样方式我得到了很大进步，自己不会的经常会请教周围的同事，不会认为自己有多么的优秀，我是能够及时的发现不足并且给予纠正的。

　　在未来的学习当中我也一定会去保持好的状态，实习虽然已经结束，但是我也一直把态度摆的非常的端正，一直以来我认真的搞好本职工作，通过努力坚持做好了很多事情，这对我是一个非常大的提高，感激公司对我的培养，以后我也一定会尽心尽力的去认真工作，转正之后我也更加有信心了，对于这一点我是有着非常明确的态度，感激实习期间锻炼，接下来我一定会做的更好的。

实习期自我鉴定 篇3

　　转眼间在部门实习和工作已有一年半的时间了，在段时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方。 现将各方面的工作如下：

　　一、自身学习方面

　　在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。

　　一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进学习方法，广泛汲取各种“营养”；

　　二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动同事们请教；

　　三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。

　　二、 实习期间工作方面

　　1、完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作；

　　2、UniEAP Form 电子表单用户手册的编写和修改工作；

　　3、修改表单接口功能；

　　4、表单管理模块中，组织机构数据的批量载入功能；

　　5、美的项目的支持工作。

　　三、产品发展建议方面

　　1、针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析研究，实现易用性更强的电子表单产品。

　　2、增加表单的多形态导出、发布格式。如支持 WML 格式输出，支持手持设备处理表单

　　3、离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件

　　4、表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。

　　5、离线工具中实现表单服务功能，真正实现在联网情况下，通过离线填写工具实现数据的发布。

　　6、针对建立数据绑定时，需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异。

　　7、可以结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计，结合到HTA离线填报中来，完全实现离线状态下表单的设计和填报。

　　四、 入职期间工作方面

　　1、同类电子表单产品的研究工作，并最终形成各种产品的评估报告；

　　2、基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作；

　　3、美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作；

　　4、新版本用户手册及特性表的编写工作。

　　一年半的时间内，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为部门和项目组中能够独当一面的员工。

实习期自我鉴定 篇4

　　实习匆匆过去，作为一名应届学实习生。从这段在xx公司实习岗位上锻炼的时间里，我学习并体会了许多的事情，这不仅让我在专业能力上有了成长和进步，更让我从一名学生，逐渐适应了社会的生活和环境。

　　回顾并对比来时的自己，我对自己实习之后的成长和发展做了总结，现将自己的情况做自我鉴定如下：

　　一、思想态度

　　适应了这里的生活后，我思想上的变化是最明显的。过去作为学生，我们胜过的过于被动，无论是那个阶段，即使上学以后，我们其实都依靠着老师的教导和灌输，缺乏对未来的准备和自我挑战的积极态度。

　　但在社会实习的岗位上，我却深刻的感受到了压力，来自社会、生活以及身边的压力。这份的压力让我意识到自己必须努力起来，并开始逐步改进了我的思想，让我学会了竞争，学会了为将来和今后考虑。

　　因为这份思想上的变化，我不仅在实习的工作上变得更加积极热情，且还学会了利用网络、社会以及公司的资源，积极吸收经验，提升自我的工作能力。这让我在专业、生活以及人际能力方面都有了很的成长。

　　二、专业和工作

　　在来到实习岗位后，起初我还能凭借自身坚实的基础良好的适应公司的工作任务。但很快，我也意识到仅靠基础，也只能做好基础！为此，我开始积极的向领导请教，向同事学习。这份的努力，让我在专业知识和岗位经验上有了突飞猛进的成长。虽然期间也遇上了不少挫折和意出错的时候，但每一次的思，都给我带来了新的经验。

　　如今，我在自己的岗位上的能力已经基本与其他同事没有多少差别，但在细节处理和经验判断上，仍需要继续加强，相信只要再给我一段时间，我一定能将工作完成的更好，更出色！

　　三、生活和立

　　这段实习期间，我也适应了立在外的生活情况。虽然起初我连自己的起居都照顾不好，但如今，我不仅能遵守公司的规定，按时上班完成工作，更学会了烹饪、打扫、规划等等能力。对比过去的我，如今我在立方面变得更加全面，也能看的更远。

　　三个月的实习生活匆匆结束，我从这段社会经历中真的学会了很多事情。但这还不足以支撑我走完自己的人生，在今后的生活道路上，我会不断努力，不断的进步！让自己永远前进下去！

实习期自我鉴定 篇5

　　当初选择了做医生这个行业，是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。

　　骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。

　　骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。

　　手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。

　　在这段短暂得实习时间里，我们的收获许多许多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下基础。

　　总之感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，增加临床工作能力，对医生事业尽心尽责!

实习期自我鉴定 篇6

　　从XX年*月号到XX年**月号我在**市**县**中学进行了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照顾，在指导教 师**老师的指导下，认真负责地完成了各种教师教育教学技能的任务，并在班主任指导教师刘艳丽老师的带领下，认真学习了各种班主任管理技能并且参与**班的班级管理任务。在实习期间，认真备课、讲课、参加数学组的联片教研活动并积极组织参与各项活动，指导教师与各位校领导给予了很大的支持与帮助并指出不足和学习改进经验。

　　时光荏苒、岁月匆匆，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着许多的欢乐、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成绩，失败的教训也将使我努力去改变自己不完美的地方，这些经历将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中宝贵的精神财富与美好的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。

　　一、教学工作方面

　　在**中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课，到了第二周指导教师才让我听一节讲一节，经过了半个月的紧张而充实的实习工作后，我逐渐适应了这里工作的节奏，熟悉了实习学校的作息时间，也从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导教师——**老师，她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她!她为我制定了一个实习方案：

　　1. 学会批改作业以及试卷并对其进行分析找出学生的易错点，了解学生的学习水平。

　　2. 个别辅导学生并提高其学习成绩，掌握与学生的沟通技巧，深入地了解他们的内心变化。

　　3. 学习讲课，能够灵活的导入新课组织课堂，传授学生新知，掌握教师的基本技能之一。

　　4. 学习备课及制作教学案，能够独立地从事教师活动。

　　**老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松快乐地完成实习任务。**中学深入课程改革，上课模式是教学模式————小组合作探讨、教师点拨模式，对于这个模式我一点都不陌生，这一点我就要感谢我的母校——邯郸市一中。

　　这个教学模式看起来教师好像很轻松，其实不是的，它需要教师课前做足大量的准备工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求教师能够很好的组织学生能够积极地参与到课堂活动当中，在快乐中学到知识，提高课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了很多东西，比如：如何设计课堂活动，如何让学生积极回答问题，如何让课堂有序高效，如何让学生整理新知，学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。

　　在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。认识到了做一名优秀的教师必须做好以下几方面：

　　1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学经验不足的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我基本上都去听各个年级各学科优秀教师的课。在听课前，会提前认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

　　2、在备课中，要认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。

　　3、在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。

　　4、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。

　　5、上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

　　6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时检查，认真地批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写评语，态度要谨慎，注意保护学生学习的积极性。

　　7、课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

　　二、班主任工作方面

　　在这四个多月的实习过程中，我担任了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。

　　我在**班班主任刘艳丽老师的带领下，熟悉班主任的具体职责并学习一些班主任的工作方法、技能与经验，参与**班独立的班主任工作管理，收获感触颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：

　　1、每天坚持反思会之后到教室监督学生做卫生的情况、早读纪律及做好考勤工作。

　　2、在课间操时，陪学生跑操，和他们一起做课间活动。

　　3、在下午做眼保健操时，到班上监督学生做操。

　　4、每周的课余活动时间与几名后进生聊天解答疑难问题，了解他们的情况，对他们的问题进行辅导，对他们进行正确的教育及感情思想交流，鼓励他们，帮助他们过关。

　　5、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

　　6、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。

　　7、组织一次趣味运动会，增加与学生之间的感情。

　　通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。“爱”实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。在这里我要感谢刘老师，她让我明白了很多做人的道理，她告诉我，没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏，都是可以改变的，这些改变就需要我们老师的爱，要用我们自身去感化这些孩子，不是单凭课堂四分钟的功夫。

　　实习的过程虽然很辛苦，还经受了好多委屈与坎坷，但是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在!

实习期自我鉴定 篇7

　　通过实习，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我看清了自己的人生方向，我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

　　现实的脚步声却是那么地清晰、有力。在一次次理论与实践相结合的过程中，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步，我一定会好好地珍惜这个实践的机会。

　　刚开始的一段时间里，对工作感到无从下手，茫然不知所措，让我感到非常难过。但是，经过我自己的不懈努力，这四个月短暂而又充实的实习，为我今后走向社会打下基础，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，通过实习我深刻体会到;向他人虚心求教、遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真地贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养;在工作中和同事保持良好的关系，这一段时间所学到的知识和经验将是我一生受用的宝贵财富!

　　实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学. 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质……

　　实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学. 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。

　　实习虽已结束，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力，感谢公司的培养，感谢我的上级对我言传身教的悉心指导，我一定会以积极主动，自信，充满激情的心态去面对以后的工作。

实习期自我鉴定 篇8

　　我实习的内容主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

　　我实习的班级主要是初一班，是两个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师，是语文教研组的组长，市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟悉的新教材，初拿课本时让我压力倍增，因为我作为他们的实习老师，总要做好给他们上课的准备。然而，当教师是我的人生追求，是我的理想职业，我不想输在起跑线上，我想做一名优秀的老师，我想我的学生都是最棒的。所以，怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

　　还好，我是幸运而且是幸福的。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师――我的指导老师。我首先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握，学习方法的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。

　　在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解，全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文、作业上交情况都很好，学生课前预习自觉、准备充分，这为老师进一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心。当然，我相信这样良好的学习精神与老师长期的细心指导和习惯培养是密不可分的。