大学新老生交流会主持词

大学新老生交流会主持词汇编11篇

大学新老生交流会主持词 篇1

　　开幕词

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：各位来宾

　　丙：敬爱的老师

　　丁：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　甲：迎着飒爽的秋风，伴着稻谷的清香

　　乙：在这个金色的季节里，我们欢聚一堂

　　丙：沐浴着鸡大的荣光，汲取着鸡大的营养

　　丁：在鸡大这片沃土上，我们必将展翅翱翔

　　甲：这里让我们放飞心中的梦想

　　乙：这里让我们畅想青春的旋律

　　丙：这里让我们追逐成功的喜悦

　　丁：这里让我们把握无悔的明天

　　甲：今夜，星光灿烂

　　乙：我们用歌声来描绘成长

　　丙：今夜，桃李芬芳

　　丁：我们用舞蹈来雕刻辉煌

　　乙：在这里首先像大家介绍本次晚会到场的领导和嘉宾他们是

　　让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

　　甲：下面我宣布鸡西大学电气与信息工程系08届新老生联谊晚会

　　合：现在开始。

　　我们过几天也是新老生联谊会，这是我们用的，希望对你有点帮助

　　敬的各位老师、亲爱的各位同学们，大家好!抚州一中八六届高中同学毕业20周年联谊会现在开始。二十个春秋弹指一挥间，二十年的离别、二十年的相思、二十年的期盼，在今天这一时刻再次凝固。昔日意气风发、诲人不倦的老师们，如今大都已年过半百、满头白发，而我们这些风华正茂的学子，也都跨入了年富力强的不惑之年，悠悠往事让人倍加感怀。我们现在生活在天南地北，从事着各种职业，为实现自己的理想努力地工作拼搏，但人生的重要不在于地位的高低、财富的多少，最重要的在于是否有健康的心态、真诚的朋友，同学的友谊最无价。今天我们二百多位抚州一中86届同学和各位老师欢聚在此，让我们敞开心怀，倾吐我们的'心声，重温难忘的时刻，畅想美好的未来。

　　谢谢各位老师们，是你们的努力让当时我们这些少不经事的学子们度过了难忘的高中时代。在学生的心灵里，老师是最灿烂的一片阳光。

　　这都是值得骄傲的青春回忆，其实还有很多美好的记忆值得我们回忆，可惜当年很多没有一一用照片留下痕迹，但一定都深深烙印在我们脑海里，美好的回忆总是不能淡忘。作为86届的一员，我们曾经那么青春与骄傲。不管走到哪里，老师们的教诲永远铭记在心中。今天我们以一份礼物来表达我们感恩的心，我们会永远把老师，把这一刻记在心里，也希望86届同学们的影像能在老师们的心中更清晰。请相信，我们会让老师们以86届所有学子为傲。

　　联谊会已近尾声，今天我们彼此的面容有点陌生，而我们的心却永远是那么火热、那么熟悉，愿我们同学情谊不因时光而褪色，不因路遥而疏远。让我们铭记这一刻，期待下一回，让我们祝福母校，祝福老师，祝福同窗的每一位，真诚地祝愿各位身体健康、吉祥如意、幸福平安!期

大学新老生交流会主持词 篇2

　　L：尊敬的各位领导、老师，

　　Z：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　Z：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

　　L：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　Z：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。

　　L：这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

　　Z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

　　L：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

　　Z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。

　　L：那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是……

　　L：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

　　Z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。

　　L：苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

　　各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING……

　　（发言）L：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

　　（不发言）L：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

　　Z：同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾（和老师们）自由提问

　　提问ING……

　　L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

　　Z：就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。

　　L：接下来请领导老师作总结发言。

　　Z：让我们用热烈的掌声有请。

　　讲话ING……

　　L：感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

　　Z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

　　L：诸葛亮曾说：非学无以广才，非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗！

　　Z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见！先请各位嘉宾退席。

大学新老生交流会主持词 篇3

　　亲爱的各位同学们，大家晚上好！欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人

　　首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾，他们分别是我们口腔的，还有我们口腔的

　　大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。

　　本次交流会我们主要聚集了和XX同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们，想必对大学的各个方面都还比较陌生，对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么，今晚我们就搭建这样一个平台，希望能经过大家的交流和认识，让我们的XX级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验；激发大家的学习动力；听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法；从而总结、明确自己的目标，制定合理的学习计划。

　　那么，事不宜迟，现在就让我们请出我们的··师姐，让她与我们大家一起分享一下大学她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎

　　（讲话中···）

　　听了我们··师姐的介绍和总结，相必，大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的认识了。我们再次用热烈的掌声感谢··师姐的讲话。

　　其实，听了师姐那么多的讲话和总结，主要是希望我们10的`新伙伴们能够吸纳一些自己觉得有用的、适合自己的东西并在自己的学习生活中化为己用。那，听完一番讲话后，我们10的伙伴们有没有什么疑问呢？下面就进入我们的问答阶段。

　　（注意调节现场的气氛）

　　问答后的总结···并引出下一个讲话。

　　师姐为大家讲解一下现在XX同学各个科目的学习感受和应对方法。

　　（讲话中）

　　总结讲话，并引出下一个讲话（师兄）主要谈及理想的。

　　苏格拉底：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

　　（讲话中···）

　　总结讲话后，进入自由提问时间。

　　根据现场气氛应对。自由决定是否加游戏环节在自由提问环节。

大学新老生交流会主持词 篇4

　　亲爱的学长学姐们，各位同学大家晚上好！

　　经历了六月份紧张的高考，走过了盛夏那愉快的假期，又在军训中磨练了意志，我们终于怀揣着一颗懵懂的心走进了大学的校园。

　　那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢？

　　你是否对大学的生活感到过一丝丝的失望呢？

　　今天我们请来了几位优秀的学长学姐们与大家交流大学学习与生活的经验。希望本次活动能给新同学们提供一个与学长学姐们交流的平台，从而吸收到更多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的计划。

　　现在我宣布中原工学院信息商务学院艺术设计系新老生交流会现在开始。

　　出席交流会的嘉宾有：······

　　一、新生代表发言：

　　首先，请我们的11级优秀新生代表发言。大家欢迎！

　　二、老生发言：

　　好，我们的新生代表刚刚已经表达出我们在大学学习与生活中的现状以及对展望未来的美好想法。接下来由我们为大家请来几位优秀的学长学姐与大家交流在大学学习与生活的经验，希望能通过榜样的力量，让同学们吸收宝贵的学习生活经验。那么有请学长（或学姐）与大家分享他们的经历。大家鼓掌欢迎！

　　三、视频播放环节：

　　感谢学长学姐的宝贵经验分享。进入大学，激烈的竞争、自由的时间、轻松的课堂，这些变化会让人感到彷徨与迷茫、难以适应，下面带给大家一段视频，让我们看看别人的大学学习与生活。

　　四、自由提问环节：

　　前面各位学长学姐们的分享很精彩，视频也很有意义，不过好像还是有同学存在疑惑。今天，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题。让我们共同讨论解答。

　　那么下面我也不多说了，把时间留给大家，同学们可以举手向各位嘉宾提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开始，有问题要问的同学请举手！

　　······（主持人把我现场，维持好现场秩序）

　　五、老生总结环节：

　　由于时间原因，自由提问环节到此结束。非常感谢各位学长学姐能参加本次交流会，让我们再次以热烈的掌声送给他们！

　　结束语：

　　这次交流会我们已经听到了学长学姐的经验，对合理支配和利用时间，处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。我相信通过今天的交流会，在以后的学习与生活中，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必能让辉煌伴随左右，让成就与你相依。最后祝大家在中原工学院信息商务学院的四年里充实快乐！

　　今天的新老生交流会就到此结束，谢谢大家！

大学新老生交流会主持词 篇5

　　尊敬的学长学姐，亲爱的同学们：

　　大家晚上好!欢迎大家参加林学院2x年考研学习经验交流会。

　　转眼间，大四的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学习，即将离开母校，踏上新的征途。随着酷暑的到来，大三的同学们也已开始备战考研，为了使同学更深入地了解考研过程中的各种问题，对考研有提前的准备,在明年的研考中有更好的发挥，在学院领导的支持和精心指导下，实践创新部特举办此次经验交流会!

　　有机会在这个美好的季节见证大四学长、学姐们的成功，学习他们的宝贵经历，我感到很荣幸!下面让我们一起来认识一下他们:

　　出席本次经验交流会的X位07级优秀毕业生:

　　欢迎你们的到来!

　　本次经验交流会的基本流程分为和两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重，在嘉宾介绍完毕后进行提问。下面,把主角交给我们的07级同学。

　　我们首先有请对她考研复习的方法思路和技巧进行介绍。考研交流会主持稿接下来有请学长为我们介绍一下他的考研经验。

　　下面有请学长为我们介绍一下他的技巧和经验。

　　优秀其实是一种习惯。这几年里，…学长品学兼优，活动的组织更是有声有色。作为学妹，我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。

　　感谢三位学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们有分钟的时间进行提问。(大家可以从复习方法、复习时间的安排，资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。)

　　听了三位学长学姐的解答，相信现场的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限，提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题，会后也可以与各位学长学姐进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。

　　本次交流会至此圆满结束，再次的感谢、学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家!祝大家!

　　首先有请…。

　　1.谢谢…。他的经历中…，他的成功离不开…。听了他的讲话，我觉得自己真是受益匪浅。再次感谢…!下面有请…。

　　2.谢谢…。不经历风雨，怎能见彩虹。考验的经历是心酸的，享受这个过程，我们可以痛并快乐着。谢谢…!下面有请…

　　3.谢谢…。想必大家从他的经验中，学到了很多。下面有请…。

　　4.谢谢…与我们分享他的经验。…好的。下面有请…。

　　5.谢谢学姐的讲话。从学姐…的经历里，我们真的可以学到很多，谢谢!

大学新老生交流会主持词 篇6

　　一、开场白

　　各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

　　各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流！

　　二、串词

　　1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

　　2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时！请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

　　3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请！

　　4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

　　5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

　　6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。

　　三、结束语

　　育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢！

大学新老生交流会主持词 篇7

尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、各位同学

　　大家下午好!

　　走进秋天，让我们用诗意的眼神悦赏校园的红花绿草。

　　走进校园，让我们用搏动的韵律释放青春的澎湃激情。

　　大学伊始，为了让每一个学子身心俱健，担起重任，磨砺我们的意志，精心组织了为期××天的国防军事化训练。训练以来，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛上完完整整地接受了一次身体上的锻炼和精神上的洗礼。队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，训练严肃认真，组织严密有序。在这段激情燃烧的岁月里，教官近乎完美的人格魅力和庄严的训练态度，做我们敬仰的榜样，我们挥洒激情，口号嘹亮，在美丽的校园荡漾着热血青年们的壮志豪情。在这个粉红的开始，我们怀揣着信心和喜悦，接受大家检阅。我代表学校，请大家各显风流。我代表全体，宣布20xx军演现在正式开始!

　　大会开始

　　第一项先介绍到会的领导，他们分别是

　　......

　　第二项请全体起立、奏国歌

　　礼毕 请坐

　　是雄鹰，就该翱翔天空。是骏马，就该驰聘大地。经过十几天的`军训，我们就是战士，我们就应该有战士的勇气和豪情!

　　第三项请各连按次序入场

　　下面迎面向我们走来的是三营二连哲学系的方阵，

　　他们步伐整齐，他们充满信心，他们不惧艰辛，他们抖擞精神，他们满怀激情。

　　他们雄姿英发，他们口号嘹亮，他们热血洋溢，他们齐心协力，他们奋勇前行。

　　他们是雄鹰，他们是奔马，他们是蓝天，他们是大海。他们博文，他们明理。他们哲学，他们智慧。

　　他们的口号就是：

　　三营二连，一往直前。顽强拼搏，奋勇争先!

　　下面迎面向我们走来的是.....

　　第四项请军训团领导讲话。

　　第五项颁奖典礼

　　第六项由校长宣布本次军训汇演圆满成功

　　同学们，生命如火，誓言如歌。就让我们在这里点燃青春，踏上理想的征程。我们要在炎黄故里腾飞，我们要在文理起航!

大学新老生交流会主持词 篇8

　　各位老师：大家好!

　　为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

　　众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

　　冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的`班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二中学生。

　　今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

　　根据会议安排，今天下午会议议程有三：

　　第一，请6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。

　　第二，再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。

　　第三，最后请李校长作重要讲话。 感谢以上班主任的精彩发言。

　　我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

　　李校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。

　　最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会李校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。 谢谢大家!

大学新老生交流会主持词 篇9

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。首先，为在百忙之中前来参加本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎

　　同学们，上学期期末考试的成绩已经揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停滞不前，有的同学却退步了导致成绩下降的原因有很多。例如：基础知识掌握较弱、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。但失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终也能取得成功。今天，我们交流会的主题就是要来探讨解决这个问题。我们先请这次考试名列前茅的同学介绍他们的学习方法，让我们也能从中受益。

　　演讲中......

　　听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的`信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。一分耕耘，一分收获。

　　同学们在学习生活中一定会遇到很多难题那么今天我们也请来了几位高人为大家指点迷津。下面就把时间留给大家，大家好好把握机会喔……可以向在座的各位老师自由提问

　　互动中......

　　感谢老师们的精心指导，听了各位老师的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请xx老师做总结发言，让我们用热烈的掌声有请。

　　讲话中......

　　感谢xx老师对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。“金凤吐睿，锦囊探计”相信今天那么多锦囊总会有适合你的一计。苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想是学生不可或缺的东西，希望通过本次交流会，大家可以明确自己的目标，制定合理的学习计划，为未来而努力奋斗！

　　再次感谢各位的光临。本次学习交流会到此结束，再见！

大学新老生交流会主持词 篇10

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家晚上好！

　　为了让班主任把班级管理的更好，加强各班主任之间的交流学习，今天，我们召开一个班主任工作交流会。首先让我们用热烈掌声对为我们提供这么好的学习机会的校领导表示感谢。

　　众所周知班主任工作是学校工作的重中之重。班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。在这次交流会上，有五位优秀的，有经验的班主任向大家介绍她们多年的，行之有效的班级管理方法，相信我们大家今天一定受益良多。

　　好，那现在就让我们用热烈的掌声有请老师上台发言。班主任任重而道远。要想做一名合格的`班主任，我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。老师们，班主任工作是一项非常琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导；更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。

　　作为班主任就应该走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系，用心去了解学生的一切，用爱去管理班级。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是老师班级管理成功的原因吧！爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

大学新老生交流会主持词 篇11

尊敬的陈老师，敬爱的学姐学长，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　经历了六月份紧张的高考，走过了盛夏那难忘的假期，我们终于怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园，当我们穿上军装站在训练场上时，有教官在叫我们如何做一名军人，而如今我们脱下军装，走进了大学的教室，但我们却发现这里的一切已经不再是昨天了，

　　我们的教师以不在固定，而是每天奔波在不同的教学楼之间

　　我们的同学已不再是在坐的35位，而是来自X级其他所有专业的心新面孔

　　我们的班主任已不再只属于我们自己，而是负责X级所有的班级

　　我们的课程已不再是简单的语数外史地政而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程

　　我们也已不再是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”，而是在发展学习的单方方面基础上提高我们各种交际工作的能力

　　面对这些巨大的变化我们彷徨过彳亍过

　　我们突然不动的如何去读好书

　　怎么样和没那么多陌生的面孔打交道

　　如何来利用自己的课余时间

　　我们更茫然过不知所措过

　　我们似乎也不确定读大学就究竟能给我们带来什么

　　对我们以后的工作学习有什么影响

　　但庆幸的是今天我们是长在起跑线上，而不是接近大学生活的尾声

　　所以我们就要“赢在起跑线”为我们以后的大学生活打好基础

　　面对重重的疑惑，当然少不了我们自己去探索摸着石头过河从中积累经验

　　但我认为这更需要前辈们的指导使我们少走弯路甚至是不走弯路

　　所以今天我们请来了陈老师还有08级的学姐学长们，

　　希望从他们几位口中得到“真经”

　　使我们赢在起跑线收获终点站!