元旦晚会主持词
元旦晚会主持词【合集8篇】
元旦晚会主持词 篇1
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女:台历翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
男:汗水,曾浇开多少成功的花;努力,曾换来多少喜悦的笑,回首走过的路,欣慰洋溢在你我心头。
女:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜。今天,就让我们乘着歌声的翅膀,向着明天——飞翔!
合:江南大学附属实验中学20xx年辞旧迎新元旦大合唱比赛现在开始。
男:在这个辞旧迎新的喜庆时刻,首先请为我们致词,请初一(5)班做好准备。
女:是什么传送着春的捷报
男:鸟儿唱枝头,处处有芳草
女:谁家学子勤学早,书声朗朗胜春潮
男:看今朝,晨光里,风景江大附中独好
请听初一(5)班演唱的歌曲是《校园多美好》,请初二(3)班做好准备。
请评委亮分
男:六十年的光辉历程,六十年的风雨沧桑
无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的.衷肠!
不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量
请听初二(3)班演唱的《我的中国心》,请初三(3)班准备。
请评委亮分
男:爱国歌曲班班唱,初二(3)班唱罢,初三(3)班再登场,
下面请听初三(3)班演唱的《龙的传人》,请初三(5)班准备
请评委亮分
女:知道今天的大合唱比赛,我最期待的是哪首歌吗?
男:我猜一定是有点特别的吧,有点京剧味道的?《唱脸谱》对吗?
女:对了,京剧是国粹。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。
请大家和我一起欣赏初三(5)班同学倾情演绎的《唱脸谱》。请初一(8)班准备
请评委亮分
男:考考你,请朱老师用一个字概括今天合唱比赛的主题,怎样?
女:当然可以,应该是“爱”字,爱国,爱校,爱家,爱生活。
爱是沙漠中的绿洲,爱是冬日里的暖阳,因为心中有爱,世界才会变得温暖。
让我们掌声欢迎初一(8)班同学带来的《让世界充满爱》,请初三(1)班准备
请评委亮分
女:校园是大家,班级是小家。
在这个家庭里,我们是相亲相爱的一家人,
男:是啊,有福同享,有难同当,
当有人受伤时我愿意敞开最真的怀抱,
当有人生气时告诉他就算观念不同不必激动,
当有人需要时我一定卷起袖子帮助他。
女:请听初三(1)班同学的《相亲相爱》,请初一(6)班准备
请评委亮分
男:xx,你猜我们也就是你的学生们喜欢听老歌吗?
女:恩,似乎不太喜欢,你们喜欢流行歌曲远远胜过喜欢老歌对吧?
男:今天之前是这样,但是在今天的舞台上,我充分感受到了经典老歌的魅力,相信我们的校园里,必将掀起一个新的流行,那就是老歌新魅,等着瞧吧。
女:好,那就让流行来追随我们吧。
请听初三(4)班演唱的《中国进行曲》,请初二(1)班准备
请评委亮分
接下来请听初二(1)班演唱的《中国人》,请初一(7)班准备
请评委亮分
男:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使我们的道德根基长存。
我们的点滴成长,有父母的心血付出,我们的智慧开发,离不开老师的辛勤耕耘
初一(7)班,初二(5)班的同学都希望利用这个机会诚挚的对我们的父母师长表达感激。请听他们演唱的《感恩的心》。
请评委亮分
女:在阳光灿烂的日子里
我们终于迎来今天的这欢聚的时刻
孩子们,让我们忘记默写也忘记功课
沉醉在这盛世欢歌中,尽情欢乐
每一次相逢和笑脸让我们彼此铭刻
请听初一(2)班为大家演唱的歌曲是《同一首歌》,请初一(3)班做好准备。
请评委亮分
女:刚刚迈越20xx年的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。这一年中学校发生了太多变化。我也想考考你xx,20xx学校都发生了哪些重大的变化?
男:建设了比特实验室,教室里硬件比以前好了很多,还有放学比以前早了,呵呵
女:是啊,20xx学校的硬件,软件都上了一个台阶
元旦晚会主持词 篇2
开场白:
小女:巍巍西樵,南粤暖冬辞旧岁,
小男:郁郁花城,碧桂学子迎新年。
中女:辛卯渐远,放眼华夏齐欢聚,
中男:壬辰趋近,师生欢度夜不眠。
小女:尊敬的各位来宾。
小男:亲爱的老师和同学们。
合:大家新年好!
中女:20xx的脚步声刚刚走远,我们怀念过去一年的欢笑与泪水。
中男:20xx的敲门声已经响起,我们憧憬未来一年的成长与收获。
小女:同学们,激动人心的时刻即将到来。
小男:我宣布:
合:碧桂花城学校20xx年元旦文艺汇演现在开始!
1,醒狮表演
小女:狮子摇光毛彩竖,胡腾醉舞筋骨柔。下面请欣赏醒狮表演!
2,合唱《阳光进行曲》
中男:大家说刚才的醒狮表演好不好看?(观众~~)别着急,精彩的节目还多着呢,下面送给大家一首合唱《阳光进行曲》。
3,情景剧《最特殊的好朋友》
小女:你有好朋友吗?
小男:当然了,我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定没有下面这位特殊,不信你看看。请观看情景剧《最特殊的好朋友》。
4,舞蹈《阳光蓓蕾》
中男:感谢她们精彩的表演,我们学校的学生真是多才多艺,能唱,能演,还能跳舞呢,就让我们用热烈的掌声请出这些小舞蹈家。下面请欣赏舞蹈《阳光蓓蕾》。
5,葫芦丝合奏《读书郎》
小女:跳的确实不错。美妙的音乐会让人神往,给人心灵的洗礼,请大家用心品味葫芦丝合奏《读书郎》。
6,《经典诵读》
小男:刚才的葫芦丝怎么样?
小女:很好听啊,听完我都想去拜师学艺了呢。
小男:那接下来还有什么好节目啊?
小女:七年级的大哥哥大姐姐们给我们带来了一个精心准备的节目,《经典诵读》,让我们用热烈的掌声欢迎他们。
7,舞蹈《糖伢炫彩》
中男:古人说:“南国有佳人,轻盈绿腰舞。”赞美了舞蹈的赏心悦目,下面这个舞蹈也会给大家带来惊喜,请欣赏《糖伢炫彩》。
8,歌伴舞《童心是小鸟》
小女:你说童心是什么?
小男:是棒棒糖?是玩具?还是零食?
小女:都不对,看了下面这个节目,你就知道了,请看歌伴舞《童心是小鸟》。
9,古筝合奏《渔舟唱晚》
中男:感谢小朋友们这么精彩的表演,真是太可爱了。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。下面请欣赏古筝合奏《渔舟唱晚》。
10,舞蹈《国风》
小女:此曲只应天上有,人间难得几回闻。我仿佛看到了片片白帆随波逐流,渔舟满载而归的情景。接下来请欣赏两位老师的精彩舞蹈《国风》。
11,双笛二重奏《神话》
中男:欣赏了好看的舞蹈,再来放松下心情,送给大家一段优美的音乐,双笛二重奏《神话》。
12,英文歌曲表演《la isla bonita》
小女:花城学子的英文都特别棒,英文歌曲更不在话下,那是张口就来啊,英文歌曲表演《la isla bonita》请大家欣赏,大家用热烈掌声欢迎。
13,舞蹈《快乐花园》
中男:我们的学校是个幸福的海洋,我们的学校是个快乐的花园。请大家欣赏这群小精灵们带来的舞蹈《快乐花园》。让我们一起在快乐的花园中游玩吧。
小女:幸福的时刻总是短暂的。
小男:感谢所有参加表演的同学们,你们为大家奉献了一场娱乐盛宴。
中女:告别过去,告别我们的失败与迷茫,
中男:告别过去,告别我们的羞涩与幼稚。
小女:告别过去,告别我们的调皮与淘气,
小男:告别过去,告别我们的懵懂与无知。
中女:亲爱的同学们,祝你们新的一年快乐成长,学习进步。
中男:敬爱的老师们,祝你们新的一年身体健康,家庭美满。
小女:我宣布:
合:20xx元旦文艺汇演主持词正式结束,让我们20xx再欢聚!再见......
元旦晚会主持词 篇3
甲乙:敬爱的老师,
丙丁:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲乙:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭
丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲:过去的一,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
乙:过去的一,老师们不知为我们付出了多少,
丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的.营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
丁:在四。九班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一向我们走来。
乙:xx即将过去,将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
丙:xx,我们将用微笑同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丁:xx,让我们用行动同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合:新是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的!
结束语:
还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。
还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。
还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。
就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
xx新联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!
元旦晚会主持词 篇4
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光。满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
乙:台历即将翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
甲:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,乙:拥抱盛夏的热情,甲:收获秋天的硕果,
乙:感受严冬的凛冽。
甲:今天,我们欢聚一堂,辞旧迎新,放飞希望。愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!
乙:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!新的一年就要到来了,我们又长大了一岁。我们增长了知识,学会了很多道理,这离不开老师们的悉心教导,老师,谢谢您!
甲:新的一年给我们带来了新的希望,新的生活!今天,我们用自己特有的方式,欢送今年的离去、迎接20xx年的到来!
乙:下面,就让我们把新年的祝福送给你,
甲:送给我,
乙:送给他,
甲:送给在座的每一个人!
乙:下面我宣布庆元旦联欢会现在开始!
节目 1
甲:首先,我们欢迎学前班同学们给我们带来《儿歌联唱》。
乙:一年级的同学们唱的真不错啊!(带头鼓掌)
节目 2
甲:妈妈的心里装着一个我,我的心里装着妈妈的歌。要问歌儿,唱的什么?唱那五颗金星,一片红云朵。我们把祖国比作母亲,母爱是伟大的,祖国也是伟大的,希望同学们从小都做一个热爱祖国的好学生。请听三年级同学带来的大合唱《妈妈的心》
节目 3
乙:因为有父母的细心养育,我们有了健康的身体;因为有老师的耐心教导,我们有了发挥自己潜力的知识;因为有了同学朋友,我们不在孤单;在生活中,给我们关心关爱的行为和人物无处不在,难道们我们能够无动于心吗?当然不是的,因为我们每个人都有一颗感恩的心!下面请欣赏六年级同学们的手语舞蹈《感恩的心》,掌声欢迎!
节目 4
甲:童年是心灵的故乡,童年充满了天真烂漫的幻想,在每个人的心中都藏着一段永远也抹不掉的童年时光。
乙:让我们撑起一支长篙,荡起一对双桨,划向童年的记忆。
甲:无论经过多少年,无论岁月怎样变迁,这首歌的旋律一响起,眼中就会浮现起那绿树红墙,美丽的北海。请听三年级同学合唱《让我们荡起双桨》
节目 5
甲:生、旦、净、末、丑,多姿多彩,说、唱、念、做、打,多才多艺。京剧唱腔优美,尤其是演员脸上的脸谱更是美丽而丰富!每张脸谱的颜色,谱式都代表人物的性格,特点,五官的夸张,多彩的颜色,将您带入一个充满神奇的京剧世界!下面请欣赏五年级的合唱《说唱脸谱》。
节目 6
乙:刚才我们共同欣赏了京剧的魅力,在我们国家有四大国粹,京剧就是其中之一,除此之外还有中医、书法和武术,中国武术是中华民族创造和发展起来的,具有健身、护体、防敌、制胜的作用,下面就请欣赏二年级同学表演的武术操。
节目 7
甲:你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多。这个小苹果真的是火了一年呢。又好听,舞蹈也好看。今天,五年级同学就给我跳一跳《小苹果》鼓掌欢迎。
节目 8
乙:同学的歌唱的好,舞也跳的不错。接下来,我们来欣赏小品节目吧。请四年级同学们给我带来一个小品段子。
节目 9
蓝蓝的天,白白的云,清清的水;是我们地球妈妈美丽的容颜;可是今天地球妈妈却越变越老,充满忧愁和烦恼。我想做一个孝顺的孩子,让地球妈妈变得年轻,逗地球妈妈开心欢笑。请听二年级诗歌朗诵《保护地球妈妈》
节目 10
甲:将相和,国家兴。将相不和,国家败!
乙:廉颇和蔺相如的故事家喻户晓。我们要学习廉颇识大体的可贵品质,也要学习蔺相如知错就改的精神。下面请看五年级表演的课本剧《负荆请罪》
节目 11
请听六年级的合唱《时间煮雨》《惊鸿一面》
节目12
请看六年级的相声表演。表演者:
节目 13
请二年级同学演唱《新年好》
节目 14
三四年级的舞蹈《小苹果》
颁奖活动
甲:文艺节目表演完了,下面为本学期的校园之星获得者进行表彰。他们中间有刻苦学习的学习之星、有多才多艺的文艺之星、有爱护环境的爱护环境之星、有乐于奉献的助人为乐之星、有文明礼貌之星。这些校园之星获得者,都是这些方面表现出色的同学们,我们要以他们为榜样。
下面请校长为我们发表新年致辞!同学们鼓掌欢迎。
甲:365个日子
乙:365日辛勤耕耘
甲:365个虔诚的祝福
乙:一份耕耘,一份收获。
甲:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20xx年。
合:八步小学20xx年元旦文艺晚会到此结束,祝大家新年快乐。
元旦晚会主持词 篇5
甲:亲爱的同学们
乙:敬爱的老师们
合:大家下午好!
甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的20x年,迎来崭新的20x年。
乙:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)
甲:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人……
乙:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。
甲:源远流长的经典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
甲:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
乙:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
甲:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:泉州市金浦小学第九届校园文化艺术节,“扣好人生第一粒扣子”20xx年元旦经典诵读活动现在开始!
乙:百年前的春天,面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国,梁启超先生振臂高呼,救亡图存,改革自强,复兴中国,时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现,对少年中国的明天充满憧憬、期望,把复兴中国的厚望,寄予在未来中国少年的身上……请欣赏六年级为我们带来的诵读《少年中国说》
甲:草原是牧民的家乡,牛羊的世界,牛羊和牧草是他们的衣食来源,对于这些与他们的生活和命运相关的事物,他们有着极深极厚的感情。他们讴歌草原,讴歌牛羊,就是赞美家乡,赞美生活。接下来请欣赏二年级为我们带来的朗诵《刺勒歌》
乙:清晨,阳光明媚。清晨,鸟语花香。清晨,梦想的力量。清晨,无限的希望。当青春的花朵再次绽放。当动人的旋律在这里回响。这,将是才艺与自信的较量。这,将是激情与活力的绽放。接下来请欣赏四年级为我们带来的朗诵《校园的早晨》
甲:春天是播种的季节,春天是耕耘的季节,春风在天空中飘过,带来一片希望,那含苞待放的花朵,正把春天的故事诉说,走进春天,让我们用喜悦感应春的气息,让我们在经典中寻找春天吧。接下来请欣赏三年级为我们带来的朗诵《寻找春天》
乙:“错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是成功之母”,人就是从不断的犯错和改错中经历失败与成功,从而成长起来的。请欣赏五年级为我们带来的诵读《我们的错误》
甲:《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教会了我们学习和做人的道理,教会我们智仁忠信、廉耻礼义。接下来请欣赏一年级为我们带来的朗诵《三字经—人之初》
乙:春天里看妈妈,妈妈是天下最美的画,她的笑脸映在我眼里,好象一朵粉红的鲜花,夏天里看妈妈,妈妈是天下最美的画,她的目光流在我心田,请欣赏学校合唱队带来的合唱《最美的画》、《中华孝道》
元旦晚会主持词 篇6
开场白
男:一年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致20xx新年祝词!......
结束语
男:朋友们,新年的钟声已经敲响,狗年正欢快地向我们走来,让我们携起手来,共同回忆起我们往昔并肩作战的岁月。
女:朋友们,相聚不易,让我们在这片热土上,用自己的辛勤与智慧谱写一篇兴华之歌,创造一片属于我们自己的天地吧!
合:20xx年元旦文艺晚会到此结束!祝各位:晚安!
元旦晚会主持词 篇7
合:声声鼓点震撼着崭新的时代,
浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1:中国范儿就是这么的气派,
男1:中国范儿就是如此的可爱,
女2:中国范儿就是这样的气概,
男2:中国范儿就是说不尽的爱。
女合:尊敬的各位领导、老师
男合:亲爱的同学们
合:大家201X新年好!
女1:春风化雨,引万道清泉,润祖国花朵;
男1:润物无声,倾满腔热爱,铸人类精魂。
女2:今天我们欢聚一堂,载歌载舞,追述春秋,畅想明朝。
男2:今天我们欢聚一堂,激情满怀,诉说过往,放飞梦想。
女1:过去的一年,我们校犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬。
男1:过去的一年,我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马,扬鞭自向前。
女2:崭新的一年,我们将挽起臂膀,用勤劳和智慧去追求卓越。
男2:崭新的一年,我们将再接再厉,用求真务实来再创辉煌。
女合:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
男合:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1:让欢笑陪着你,欢笑的名字叫灿烂,
男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远;
女2:让我的祝福飘在长风里,如歌如梦,
男2:让我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
女合:让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧!
男合:让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧!
女1:“我的梦梦中国梦”xx学校初中部201X新年文艺汇演。
合:现在开始!
男1:首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长张致新年贺词
《春江花月夜》《梁祝》
女1:岁月的手,即将把新年的钟,敲响。
男1:元月的风,定会把温馨的月,挂圆。
女2:今朝,万户管弦歌盛世。
男2:今朝,击鼓踏歌助春来。
合:今天是我们欢乐美满的合弦!
女1:请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年(男1)
常常听人说如果再有一次机会,我会用怒放的生命点亮激情的烟火,在青春的影像中留下最美好的回忆。
请欣赏女生小合唱《那些年》,表演者等,指导教师:。
歌伴舞《最美的太阳》
男2:在你跋涉的路上,是否有个太阳在你心中升起。
女2:在你遇到挫折时,是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2:在你奋斗的路上,是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2:因为它,我们不再哭泣,不再怯懦,因为它,我们不再感到黑暗与迷茫,它就是最美的太阳。
男2:下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》,表演者:八年级等,指导教师刘。
器乐演奏《美丽的神话》女1
神话往往令人心驰神往,神往其中美丽的仙境;
神话常常令人如醉如痴,痴迷着能去那里享受美好,下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
夜空中最亮的星(男1)
“给我再去相信的勇气,越过谎言去拥抱你”。
每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随,相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。
今天,让我们一起聆听,那感觉——不同凡响。
Crycry(男2)
劲歌热舞欢心鼓舞,欣赏了前面动听的歌曲,可谓绕梁三日,余味不绝!
接下来,我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》,让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们,掌声有请!
独唱《我为自己代言》
男2:“你否定我的现在,我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤,也要活得漂亮。”
女2:没错,接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》,表演者:八年八班,指导教师刘。
小品《校园记》
男1:菁菁校园,藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅,校园里歌声悠扬,操场上嬉戏打闹,舞台上尽情欢跳……
编织成一幅幅美丽的画卷,定格在记忆的相册;
女1:菁菁校园,谱写了一首首动听的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷……
请欣赏小品《校园记》,表演者:等,指导教师。
《故乡》
男2:故乡是家,故乡是茶,故乡是那一杯香醇的红酒,故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2:每个人都向往故乡,每个人都爱慕故乡,就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2:下面请欣赏吉他弹唱《故乡》,表演者:刘君临等,指导教师:刘晓丹
《梦一场》
女2:班班有特色,人人有特长是我校小学工作的总目标,中学生虽然课业繁重,但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2:一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师,先说后唱,一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福,大家欢迎。
洪思程:略
男2:下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。
配乐诗朗诵《我的梦梦中国梦》《我爱你中国》
男1:我认为年少的幸福:莫过于在一所盛誉远播的学校求学,
女1:我认为成长的幸福:莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;
男1:我认为人生的幸福:莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;
女1:少年智则国智,少年强则国强,我们肩负着振兴中华的使命,
合:我们承载着自己的梦,梦,中国的梦……
男1:请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦梦中国梦》,指导教师:。
结束语:
女1:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
男1:在这里,有散发着油墨的清香,有跳动着青春的脉搏。
女2:在这里,有我们对生活的渴望,对未来的向往。
男2:在这里,有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1:同学们,回首过去,我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬。
男1:面对今朝,喜悦与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
女2:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生;
男2:让我们饱蘸激情,挑战机遇,继往开来。
女合:让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月,火红的年华;
男合:让我们以优异的成长来抚慰父母的期望,母校的培养。
女1:老师们,同学们,在这幸福的时刻,让我们共同祝愿。
男1:祝愿亲爱的同学们学业进步,快乐成长;
女2:祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;
男2:祝愿明天前程似锦,花香满园;
合:祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
女1:xx市xx学校201X元旦文艺演出到此结束,让我们
合:明年再相会!
元旦晚会主持词 篇8
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20xx年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:没有松风的秋,雁去长空;
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的,
女:这一刻是温馨的,
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们跳起来
女:让我们唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌唱辉煌的xx年xx班
元旦晚会主持词【合集8篇】
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